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致辭

遵守行為規(guī)范演講稿

時間:2026-01-22 17:04:02 致辭 我要投稿

遵守行為規(guī)范演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的遵守行為規(guī)范演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遵守行為規(guī)范演講稿

遵守行為規(guī)范演講稿1

  新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進,今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的.中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是優(yōu)秀的學生”呢?

  其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學校里,我們不僅要學會學習,更要學會做人,因為,只有學會做人,才會更好地求知,才會創(chuàng)新,才會進步。

  “沒有規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學校里我們要成為合格的學生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉,遵守校紀校規(guī),因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關(guān)重要。從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?

  我們捫心自問,重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉之后,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢? 是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學生。

遵守行為規(guī)范演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀,完善自我》。

  兒童時代是最美麗的,同學們,你大多處在天真爛漫的孩提時代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》:嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  其次,作為新時代的小學生,還要學會守法。

  每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的'。

  第三、要遵守社會公德。

  講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物,如學校的門窗、桌椅、教學設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,同時還應(yīng)當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知說過,“千學萬學,學做真人”。是的,學做人的真諦,就在于道德習慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學的友愛,會讓你的品格,在人際交往的過程中,時時感動別人,也時時提高自己;對學業(yè)的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛,對活動的參與,對審美的追求,能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候,你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學是如此可愛,生活是如此亮麗。從這個角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業(yè)之舟就會遠航,收獲之倉就會豐盈!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng),真真正正做一個行為規(guī)范的小學生。

遵守行為規(guī)范演講稿3

老師們,同學們:

  早上好!今天,我在國旗下講話的題目是:"學習《小學生日常行為規(guī)范》,做文明學生"。先讓我為大家講述一個事例:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出成良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

  同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的`小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐,一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學習環(huán)境的校園。

遵守行為規(guī)范演講稿4

老師們,同學們:

  今天,我在國旗下演講的題目是:"學習《小學生日常行為標準》,做文明學生"。先讓我為大家講述一個事例:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上事例說明,文明離我們國家還有一定間隔。在我們身邊。在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為。我們的內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學之間互相講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學成心損壞學校公共財物。

  我們很多同學,把文化知識的'學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立安康人格的根底。在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出成良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習。

  同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為標準》的東風,從如今做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣。

遵守行為規(guī)范演講稿5

  今天我站在這里,與同學們學習我們身邊的模范——武文雪。她在各個方面為我們樹立了學習的榜樣。她的成績有目共睹,在級部遙遙領(lǐng)先。在學習上,嚴格要求自己。在日常生活在中,更是我們學習的標兵。

  紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能說明這個道理。 我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

  我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當我們陸續(xù)結(jié)束自己的`學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。

  新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進,今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是優(yōu)秀的學生”呢?

  “無規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學校里我們要成為合格的學生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉,遵守校紀校規(guī),因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關(guān)重要。從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?

  我們捫心自問,重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉之后,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢? 是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學生。

  

遵守行為規(guī)范演講稿6

親愛的老師,同學們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在國旗下。今天我講話的主題是《遵守行為規(guī)范,做一名合格的高中生》。

  洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,他會踐踏莊家;學生沒有規(guī)則的約束,他會成為社會的危險品。作為一名中學生,我們要時刻注重自己的言行規(guī)范。因為您的一言一行代表著你的素質(zhì)高低,代表著你在別人心目中的形象與地位,所以它是非常重要的。

  古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓!边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規(guī)才安定團結(jié);一個社會,因為有了各項道德規(guī)范才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。

  我們作為二十一世紀的中學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現(xiàn)代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規(guī)范,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經(jīng)濟發(fā)展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規(guī)范、校紀校規(guī),也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規(guī)定,是我們行為的依據(jù),也是衡量我們行為的準則。

  在我們學校的每個班級的教室里都張貼有《中學生行為規(guī)范》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規(guī)定去實踐,去遵守的.又有幾個人呢?作為一個中學生,不僅學習成績要好,更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學校大力推廣素質(zhì)教育,校園環(huán)境如此美麗,但有些不和諧的現(xiàn)象時時在校園中發(fā)生,比如:有些同學公然在校內(nèi)打架斗毆,毫不顧忌后果;有些同學在校園內(nèi)亂扔垃圾,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業(yè),甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為,為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學會有這樣的想法,一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態(tài)度,從小處看,影響到班級、學校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發(fā)展壯大。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習慣做起。有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規(guī)則的存在是必要的。同學們,不要把哪些行為規(guī)范當作是繁文縟節(jié),也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝!

遵守行為規(guī)范演講稿7

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的內(nèi)容是:“遵守行為規(guī)范,爭做文明學生”。走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你并不留心踐踏在腳下的花草,也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫?墒,你已經(jīng)成為了《中小學生日常行為規(guī)范》的破壞者。作為新時代的學生,我們的一舉一動,一言一行都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,沒有規(guī)矩不成方圓。

  同學們,“我們要養(yǎng)成良好的`行為習慣”、“我們要做文明學生”“我們要做遵紀守法的好公民”等等,這些話,我相信大家一點都不陌生?墒菕行淖詥,這些與我們一生的發(fā)展有著密切相關(guān)的話我們在平時的學習生活中做到了嗎?在這里,我向同學們發(fā)出以下倡議:

  1、熱愛科學,開動腦筋,敢于提問,樂于探究。

  2、遵守校規(guī)校紀,按時到校。

  3、穿戴整齊,每天上學要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾、?。

  4、上課鈴一響,立即安靜端坐,等待老師上課。

  5、見到師長主動打招呼。

  6、整齊而安靜地排隊前往食堂用餐,就餐時,安靜就餐,不拋灑、不浪費。

  7、課間活動部追逐打鬧,不串樓層、班級,不在走廊上大呼小叫,上下樓梯輕上緩下,靠右行走,不要擁擠、跑跳。

  8、排隊集會時要做到快、靜、齊,列隊整齊有精神。

  9、愛護公物,保護環(huán)境,熱愛大自然。

  10、孝敬老人,勤儉節(jié)約,誠實守信,善待他人。

  “遵守行為規(guī)范,爭做文明學生”不是一句口號,而是需要我們從身邊的小事一點一滴的做起。我真誠的希望,大家能團結(jié)起來,用我們的實際行動、用我們良好的行為習慣,共同創(chuàng)造和諧、溫馨而文明的學習生活環(huán)境。同學們,“遵守行為規(guī)范,爭做文明學生”,凈化自己的心靈,規(guī)范自己的言行,用實際行動爭做文明的小學生吧!我的講話完畢,謝謝大家!

遵守行為規(guī)范演講稿8

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是來自高一四班的xx。本周由我來為大家做國旗下演講。演講的主題容我先不做說明,請同學們耐心聽我下面說的幾段話來進行思考。

  河床將河水緊了緊,于是河水流得更遠。當河水失去河床的時候,它就會變成湖,一步也動不了的湖。河床是對河水的約束,這種約束帶來了河水流的更遠的可能。

  也許很多人,包括我,都曾是一條野性的河,不懂的河床的意義,魯莽的沖撞堤岸,急著奔向大海,甚至夢想直接成為海。結(jié)果可想而知,任何渙散的水流都不會走的'遠,放縱也是對所有方向的迷失。

  相信同學們已經(jīng)知道了,今天我就想跟大家談一談,規(guī)矩與習慣。

  我曾問過自己,為什么總會排斥種種約束和規(guī)矩。遵規(guī)守矩就一定意味著變窄變短變小么?一個強大的人,他的力量就是來對抗規(guī)矩的嗎?

  自由的確是個好東西,人人渴望,但是總要問問自己,自由到手,你究竟拿它做什么?我更關(guān)心自由所引起的行動和帶來的結(jié)果。就比如,如果中華中學沒有了晨跑,早上起來昏昏欲睡的我們何來強健的身體和充沛的精力,何來煥然一新,精神奮發(fā)的狀態(tài)面對一天的學習?如果下課或飯點可以隨意奔跑哄鬧,那么突發(fā)的碰撞,甚至踩踏導(dǎo)致的無法挽回的結(jié)果,又由誰來負責?如果上課自習時間任由同學們談天說地吵吵嚷嚷,那么損失的學習時間拿什么來彌補?如何能使自己沉靜下來深入思考問題,高效完成當天的學習工作?

  河床并不意味著窄狹短促,它能約束河水,更能容納和擴充河水,只有河水細弱,河床才顯得逼仄。當河水滔滔不絕時,河床也隨之變得寬闊深遠。

  也許一個心胸逼仄,力量細弱的人才會更害怕和排斥規(guī)矩吧?最好的約束就是內(nèi)在的自我約束,也就是養(yǎng)成了良好的習慣,那時,規(guī)矩早已滲透進一言一行當中,我們做事會變得專一仔細,條理清晰,不為外物所影響。比如,跑操按時排好方陣,跑步時緊跟領(lǐng)跑同學的步伐,保持安靜,自覺注意排面控制間距,隊伍便能整齊有序。長期堅持下來,就能擁有強健的體魄為學業(yè)的奮斗打下堅實的基礎(chǔ),也彰顯了我中華學子的傲人風采。上課鈴響入室即靜,個人自覺完成個人的學習任務(wù),有疑問的詢問老師或在題目上做一些標記,為自己,也為別人創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,從而高質(zhì)量高效率的完成學習任務(wù)。

  所以,同學們,我想說,規(guī)矩并未站在自由的對立面,他們恰恰用自己獨特的力量支持了自由。桃樹將桃花約束成桃花的樣子,而非柳絮,我也愿意將我約束成我應(yīng)該有的樣子。因為敬畏大地,向往大海,我接收了河床的約束,朝前永不停息的奔流,不在價值稀薄的事情上渙散和放縱自己,不因一時懶惰或私欲滯留成沼澤,我想這樣我能走的更遠一些。即使將來到不了大海,我也一路擁抱著自己真正需要的東西,雖然只是那么簡單的一點點,卻是帶動一切,流動全程的珍寶和幸福。

  在此,我倡言全校師生行動起來,從一點一滴做起,遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣,齊心協(xié)力,共建和諧校園!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

遵守行為規(guī)范演講稿9

老師們、同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《遵守行為規(guī)范,爭做文明學生》。

  我們知道,走在路上,要遵守交通規(guī)則,如果違反,就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡;各類比賽,也要遵守有關(guān)的競賽規(guī)則,犯規(guī)就要被罰,輕則警告,重者被罰出場。正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

  同樣,玉田二中也有相關(guān)的校規(guī)、校紀來保障大家正常的學習和生活。近幾年來,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校學生行為規(guī)范的教育是卓有成效的,但是,我們必須看到還存在一些問題。比如,在校園里,仍有個別同學隨意踩踏草坪,隨意丟棄廢紙、塑料袋、飲料瓶等雜物;課間,仍有同學高聲喧嘩,追逐打鬧;食堂里,仍有同學就餐不按順序排隊;在廁所里,仍有同學在偷偷吸煙;諸如考試作弊,與他人發(fā)生矛盾時不會謙讓和寬容…等違反校規(guī)、校紀的行為也時有發(fā)生。

  同學們,不要小看這些行為,我們要知道生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們以后的命運。學生時代是人生的關(guān)鍵時期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有才能還不夠,只有同時具備美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,還要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話,我們可以這樣說:“人在其整個一生中享受著良好行為習慣所產(chǎn)生的利息!

  鑒于此,我對同學們提出以下幾點要求:

  1、進出校門要穿校服、戴胸卡并自覺接受門衛(wèi)檢查。離校時要使用班主任、年級主任逐級簽好字的《請假手冊》。嚴禁不請假擅自離;颉墩埣偈謨浴诽顚懖煌暾鲂iT。

  2、注意課間紀律,嚴禁追逐打鬧、大聲喧嘩。用餐時嚴禁跑步到食堂,上下樓梯要輕上緩下,靠右行走。

  3、注意自覺養(yǎng)成文明禮貌習慣。進老師辦公室喊“報告!”見到老師輕聲問候 “老師好”,接受別人幫助說“謝謝”。不說粗話臟話和一些不文明的口頭禪,不給同學起綽號。要知道尊重別人是一種美德。不尊重同學,你將失去快樂;不尊重老師,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我。要體現(xiàn)出一個高中學生應(yīng)有的基本素質(zhì)。

  4、注意文明儀表和文明形象。天氣轉(zhuǎn)暖,作為一名學生,嚴禁穿拖鞋、背心、無袖衫、過短過薄的服裝;嚴禁燙發(fā)、染發(fā),女生嚴禁披肩發(fā),男生嚴禁留長發(fā)。要體現(xiàn)出一名中學生應(yīng)有的健康、陽光、文明的形象(單發(fā)型這一點高一和初中部最好)。

  5、注意養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。嚴禁把快餐食品、氣味濃的食品、方便面等帶入教室食用;嚴禁到校外無證攤販、無衛(wèi)生保障的小吃店去定餐。天氣轉(zhuǎn)暖,請同學們特別注意飲食衛(wèi)生。平時,我們還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學喜歡邊走邊吃,甚至邊丟,這種行為習慣很不文明,請有關(guān)同學注意。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”人的品性和素質(zhì)是一個長期養(yǎng)成的過程,而中學時養(yǎng)成的.品性和素質(zhì)往往會影響你的一生。無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂。請你記。翰灰脽o所謂的態(tài)度原諒自己、對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所為的痛苦的邊緣人。

  請同學們謹記:選擇了自強和勤奮,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了嚴謹和艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!新的學期,我們嘗試,我們進步,我們突破。用我們的雙手編織我們的未來,用我們的雙手建設(shè)我們的書香校園、致美校園。同學們,站在新的起點,讓我們拿出勇氣,鼓足干勁向著明天前進吧!

遵守行為規(guī)范演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我給大家演講的題目是《遵規(guī)守紀,完善自我》。兒童時代是最美麗的,同學們,你大多處在天真爛漫的孩提時代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美妙的明天呢?

  首先,作為新時代的小學生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大家都知道,良好的'紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為標準》:嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,實在做到:尊師愛友,自律自強;老實守法,文明禮貌;遵守公德,保護公物。

  其次,作為新時代的小學生,還要學會守法。

  每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

  第三、要遵守社會公德。

  講究公共衛(wèi)生、保護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比方:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,阻礙人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。保護身邊的公共財物,如學校的門窗、桌椅、教學設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用等,同時還應(yīng)當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路,形成各種良好的行為習慣。同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!請你們今天這大好光陰,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知說過,“千學萬學,學做真人”。是的,學做人的真諦,就在于道德習慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學的友愛,會讓你的品格,在人際交往的過程中,時時感動別人,也時時進步自己;對學業(yè)的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛,對活動的參與,對審美的追求,能造就你完美的個性;當你快樂地承受學校教育的時候,你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學是如此得意,生活是如此亮麗。

  從這個角度講,美妙的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業(yè)之舟就會遠航,收獲之倉就會豐盈!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤,就從你們身邊的小事做起,在小事中表達你們的修養(yǎng),真真正正做一個行為標準的小學生。

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