關(guān)于安全演講稿錦集5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的安全演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：安全用電，人人謹(jǐn)記。
夏季氣溫逐日升高。為了防暑降溫，空調(diào)、風(fēng)扇等各種電器馬力全開，用電量再一次達(dá)到高峰。用電本就存在著安全隱患，稍有不慎，就會(huì)引發(fā)漏電、觸電事故，甚至于火災(zāi)。在歷年所有火災(zāi)中，因電器引發(fā)的有30%多。相信同學(xué)們還記得那些典型案例，在上海商學(xué)院那場(chǎng)火災(zāi)中，4個(gè)年輕的'生命還未來得及綻放就從這世上消失，而導(dǎo)致這一慘痛事件的真正元兇，僅是一個(gè)“熱得快”。同樣在北京中央民族大學(xué)的火災(zāi)中，上千名學(xué)生被疏散的緣由僅是接線板電線的短路�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，哪怕是一小根火柴，也可能打破和諧。因此，對(duì)于夏季用電安全提出如下建議：
1、注意電線與插座問題
電器的電線不要被重物壓住，不然可能磨損電線而導(dǎo)致短路和漏電；不要亂拉電線，否則會(huì)造成電線松動(dòng)引起火災(zāi)。插拔插頭時(shí)要著力于插頭。插座要常擦拭，防止在插頭兩極積灰或產(chǎn)生銅綠，不然會(huì)增加電阻進(jìn)而易產(chǎn)生火災(zāi)。不要用手或金屬制品接觸、試探電源插座內(nèi)部。
2、注意用電的細(xì)節(jié)和習(xí)慣
不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，以防觸電。電器使用完畢后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源，拔掉電源插頭，做到人走燈關(guān)，不讓電器在無人條件下工作。
3、電風(fēng)扇必須遠(yuǎn)離窗簾、蚊帳、窗圍布等，以防被卷入后，燒損電機(jī)引發(fā)事故。
4、使用蚊香等驅(qū)蚊產(chǎn)品必須存于不燃的容器底部，并遠(yuǎn)離易燃物品，防止引發(fā)火災(zāi)。
安全用電，利人利己。希望每一位同學(xué)謹(jǐn)記這些建議，度過一個(gè)涼爽而和諧的夏季。國(guó)旗下講話結(jié)束，謝謝大家！
安全演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名好學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會(huì)看到好學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
好學(xué)生是校園安全的'主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小好學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的好學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車
搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)砜鞓贰剀�。那么文明在哪�?“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿�，所以有了道�?因?yàn)橛辛宋拿�，所以有了高�?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名好學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!
安全演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
星期三上午，學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí)。聽消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)：可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了必須溫度火會(huì)燃燒起來；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！為什么先來講電呢？因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬�。怎樣才能防止電引起火�?zāi)呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器。電熱，絲溫高會(huì)熔化，容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了，怎樣逃生呢？一幢樓發(fā)生長(zhǎng)火災(zāi)，先疏通道，去了解火災(zāi)的要點(diǎn)，不要心慌，要在最短的時(shí)光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的.地方，若什么地方有標(biāo)志，跟著標(biāo)志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個(gè)字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。
消防知識(shí)大家可要靈活運(yùn)用起來哦！
安全演講稿 篇4
同學(xué)們，老師們，大家上午好！我是來自101班的黃簡(jiǎn)，今天我演講的題目是《食品安全，常記心間》
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們對(duì)健康、對(duì)食品安全更加關(guān)注，特別是“三鹿”奶粉、蘇丹紅、地溝油、彩色饅頭、瘦肉精等食品安全事件的發(fā)生，更給我們敲響了關(guān)注食品安全的警鐘。
在我們身邊，總有那么一些利欲熏心的不法生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者，在生產(chǎn)和出售會(huì)導(dǎo)致疾病甚至死亡的食品。而我們學(xué)生由于食品安全知識(shí)的缺乏可能會(huì)是最大的受害者。因此對(duì)于我們每位同學(xué)個(gè)體而言，學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，抵制低劣食品的誘惑，這是非常必要的。
“民以食為天，食以安為先”食品安全問題涉及到每個(gè)人的身體健康和生命，不安全的隱患就在我們身邊。如果沒有健康的身體，就不能更好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)；如果沒有健全的體格，就不能更好的將所學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)。
食品安全隱患有很多，但對(duì)于我們而言，危害最大的莫過于三無食品，即無生產(chǎn)廠家名稱，無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)地址的產(chǎn)品。它為何有那么大的魅力？為什么有的同學(xué)媽媽廚藝極高，卻也做不出這么好吃的東西呢？唯一的解釋就是這些食品中加了某些調(diào)味品，其實(shí)你喜歡吃的只是這些調(diào)味品而已。而這種調(diào)味品會(huì)對(duì)人的身體造成很大的危害。僅今年暑假，溫州第二人民醫(yī)院就接診了三位青少年舌癌患者，它們都是因?yàn)殚L(zhǎng)期吃這些三無食品而患病的。足可見，三無食品對(duì)我們的健康造成的'危害是不可估量的。
除此之外，校園內(nèi)還經(jīng)常出現(xiàn)這樣的景象——在學(xué)校午飯和晚飯時(shí)間就能看見小賣部人群爆滿，裝方便面的紙碗到處都是，空氣中也彌漫著一股方便面的味道。而小賣部，里面琳瑯滿目的零食更是讓我們目不暇接，有誰想過美麗的外表下會(huì)給我們的身體帶來多大的危害，方便面被日本成為“亡國(guó)食品”，而我們還吃得津津有味，學(xué)校有方便衛(wèi)生的食堂大家可以放心就餐，如果各位同學(xué)發(fā)現(xiàn)食堂有任何不衛(wèi)生現(xiàn)象，可以向?qū)W校相關(guān)部門反映。
在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1.要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。
2.培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑。
3.多飲白開水。其實(shí)，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
“民以食為天，食以安為先”。安全食品，合理膳食是保障飲食安全和身體健康的重要因素。因此同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)食品安全的重要性，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，關(guān)注、支持、參與食品安全教育活動(dòng)。
讓我們一起記�。菏称钒踩�，警鐘長(zhǎng)鳴；健康飲食，常記心間。
我的演講到此完畢，謝謝大家。
安全演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里和大家一起來探討關(guān)于安全的話題。人的生命只有一次，而安全又是生命的主脈，在這火熱的六月，我?guī)砹宋业南＜�，我的感想，和大家談�(wù)勎覍?duì)安全的真情實(shí)感。
今年中石化集團(tuán)公司的主體活動(dòng)是“我要安全”�？墒怯猩贁�(shù)同志卻對(duì)這個(gè)活動(dòng)不以為然，他們認(rèn)為：我們天天都在講安全，再開展這樣的活動(dòng)不是多此一舉嗎？這個(gè)活動(dòng)毫無意義，不過是走走過場(chǎng)而已。這個(gè)活動(dòng)真的沒什么意義嗎？
活動(dòng)有沒有意義我們暫且不談，在這里我先要問一問大家：你真的理解了安全的真諦嗎？你在工作中、生活中真的做到了安全嗎？也許你會(huì)說：我們每天都在談安全，安全兩個(gè)字早就深入我心中；工作中我時(shí)刻都在注意著，肯定做到了安全。真的是這樣的嗎？
大家是否還記得去年12月6日，發(fā)生在世紀(jì)苑小區(qū)的那一起悲劇嗎？一家三口在家中使用直排式燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)，由于室內(nèi)門窗緊閉，廢氣中的一氧化碳聚積，最終造成了一家三口中毒死亡。逝者已逝矣，活著的人還要好好的活著。我們只能寄希望于生者能夠吸取這生命的教訓(xùn)，讓悲劇不再重演，讓生命之花開放地更燦爛一些。然而，前車之鑒似乎并沒有成為后事之師，悲傷的淚水還未擦干，警鐘還在我們耳邊鳴響，同樣的一幕卻又再次發(fā)生。12月17日向陽有一家三口因?yàn)橥瑯拥脑蛞鹆艘谎趸贾卸�，所幸的是，由于搶救及時(shí)，沒有造成人員傷亡。這一次，這家人幸運(yùn)的躲過了一劫，但是下一次呢？下一次的下一次呢？幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)垂青于某個(gè)人。如果面對(duì)前人血與淚凝聚出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，你還是那么麻木不仁，總有一個(gè)下一次會(huì)讓你嘗到苦果，甚至有可能這就是你生命中的最后一個(gè)下一次。因洗澡而導(dǎo)致的一氧化碳中毒事件，在我們油田每年都會(huì)發(fā)生。相信在坐的每一個(gè)同志都知道，直排式熱水器及不科學(xué)的使用方法正是導(dǎo)致慘禍的元兇，難道發(fā)生事故的家庭會(huì)不清楚嗎？據(jù)說，在出事的前一天，世紀(jì)苑那一家人還和親屬在一塊討論過熱水器的安全問題，可就這樣，他們依然沒能做好防護(hù)措施，思想上的麻痹最終導(dǎo)致了令人扼腕的結(jié)果。類似這樣明知不安全而依然去違章的行為在我們身邊層出不窮，因此而發(fā)生的事故多不勝數(shù)，不信，請(qǐng)看看你的周圍：進(jìn)入工地不帶安全帽、開車不系安全帶、過馬路不走斑馬線等等，此類習(xí)慣性的違章行為不勝枚舉，時(shí)刻都在發(fā)生著。我相信這些違章者都是知道他的所作所為是危險(xiǎn)的，很有可能會(huì)發(fā)生事故，可他們?nèi)匀灰煌鶡o前，勇敢的走向事故的深淵。是什么原因讓人們“明知山有虎，偏向虎山行”呢？是安全學(xué)習(xí)不扎實(shí)還是安全技能不到家？是疏忽大意還是僥幸的心理在作祟？
俗話說，無知者無畏，如果我們因不知道而去違反安全規(guī)程，可以說是我們的安全教育有所欠缺，但是我們每一名員工自踏入石油行業(yè)的大門那一刻起，就開始接受嚴(yán)格而系統(tǒng)的`安全教育�！鞍踩谝唬A(yù)防為主”，我們?cè)缫牙斡浽谛模覀兪侨杖罩v、周周學(xué)，月月喊，安全規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄記了一疊又一疊，安全演練進(jìn)行了一次又一次，安全培訓(xùn)更是毫不放松。那為什么一出事故，進(jìn)行分析的結(jié)果還是“違章”呢？要我說，還是我們的安全意識(shí)太淡薄，我們的安全隱患更多的是存在于我們的思想上。安全是一門系統(tǒng)科學(xué)，要求全員參與，全方位、全天候、全過程的管理，形成齊抓共管的安全生產(chǎn)局面，可是我們的安全工作還是處于事事靠老經(jīng)驗(yàn)，靠別人提醒，靠安全員監(jiān)督，靠上級(jí)部門催促這樣一種狀態(tài)，我們的員工還沒能去主動(dòng)的要求安全，還是在被動(dòng)的接受安全監(jiān)管�？梢哉f落后的安全思想使我們產(chǎn)生了從眾、僥幸、懶惰等不安全的心理行為，從而進(jìn)一步導(dǎo)致了違章行為的發(fā)生。有鑒于此，集團(tuán)公司開展了“我要安全”這個(gè)活動(dòng)，希望通過活動(dòng)的開展，使大家能夠轉(zhuǎn)變觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)，使我們真正地樹立起牢固的安全意識(shí)，消除思想上的隱患，從思想上樹立起我能安全、我會(huì)安全的柵欄，讓我們每時(shí)每刻都能夠想到安全，做到安全，使安全行為成為我們的本能行為。所以說“我要安全”活動(dòng)不是哪個(gè)人拍著腦袋想出來的，不是一個(gè)毫無意義、為了走走過場(chǎng)而開展的一個(gè)活動(dòng)。它是針對(duì)我們安全工作中的死角和盲區(qū)而有的放矢的提出了解決的辦法，使我們的安全工作更加完善。可以毫不夸張的說，“我要安全”是一把打開安全之門是鑰匙，為我們驅(qū)除安全之路上的攔路虎，使我們的人生旅途暢通無阻。
朋友們，讓我們都來做一個(gè)高素質(zhì)的安全人，用“我要安全”這把鑰匙去打開安全的大門，你會(huì)看到，在大門的后面，是燦爛的陽光和青青的藍(lán)天，是嬌妻稚子的笑臉，還有那年邁父母慈愛安詳?shù)纳碛埃?/p>
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