珍惜生命演講稿15篇(優(yōu)秀)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的珍惜生命演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜生命演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5?12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的`光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實�！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
珍惜生命演講稿2
同學(xué)們，老師們：
你們好！我是平樂鄉(xiāng)五年級的學(xué)生鄺夢菲，我今天演講的題目是珍愛生命，流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的，當(dāng)一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的.藍(lán)，大地是那么的純潔；會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
生命會前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體；生命會走進(jìn)時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
珍惜生命演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是城南小學(xué)四年級的 ，今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
安全像什么?安全像忠實的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈，也可能在一瞬間支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一!
法國詩人呂凱特這樣說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。那么，我們應(yīng)該怎么做，才能讓自己擁有一個安全的人生呢?
我們先來看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點，那是孩子們購物的天堂�？墒�，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學(xué)們在購買小食品的時侯，不要只看花花綠綠的外表誘人，還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。
我們再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路
上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊，真替他們捏一把汗。所以我在此倡議：在上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守，珍愛生命，注意安全!
我真心希望，每位同學(xué)都能善于度過自己獨一無二的生命，讓我們的教室開滿安全之花，讓我們的.校園更加和諧美麗，四處洋溢著歡樂的氣息，祝愿我們的校園真正成為安全的港灣，和諧的家園，歡樂的海洋，學(xué)習(xí)的樂園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
珍惜生命演講稿4
各位老師，同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《珍惜生命中的每一瞬間》。
我們的生命只有一次。母親給予了我們寶貴的生命，讓我們茁壯成長。同學(xué)們應(yīng)該知道時間是不等人的，它像流水一樣匆匆流過，永不停下。在學(xué)習(xí)時，一比一劃時間就過去了，在睡覺時時間也不會停留。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"就連金子也買不到時間。一分鐘，兩分鐘~~~一小時，兩小時~~一天，時間就這樣匆匆流過。一年365天，一百年36500天。
我們要珍惜生命，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，做有意義的事，做有用的人，讓我們的生命更有活力，讓我們的生命之花綻放得更加燦爛。
珍愛生命安全第一——"生命教育"國旗下講話
老師們，同學(xué)們：
大家好！我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍(lán)天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。"人，最寶貴的是生命
，生命對于每個人來說，只有一次"，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的'學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因為它時刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把"安全"二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學(xué)會生存，珍愛生命；讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
珍惜生命演講稿5
生命對于我們每個人來說，都只有一次。因此，我們每個人從小就要懂得珍愛生命，遠(yuǎn)離危險!我們時時刻刻都要緊繃“安全”這根弦，如果一時馬虎大意，生命就有可能遇到危險。
3月25日，是國家第二十四個安全教育日。這一天學(xué)校的校長、老師都分別給我們上了安全教育課，使我懂得了很多安全知識：。一、食品安全，不吃有毒食品，不吃三無食品，平時要特別注意飲食衛(wèi)生。二、消防安全，不帶打火機和火柴，不玩火，不玩煙花爆竹，用電器時，一定要人離電斷，發(fā)生火災(zāi)時，要牢記逃生方法。三、交通安全，過馬路要走人行道橫道，不在馬路上跑和玩，走路要靠右行，不乘超載車。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳，萬一落水了要懂得自救方法。五，活動安全，下課不爬樹，不爬課桌，不爬高處等等。
同學(xué)們，我們的生命很寶貴，同時也很脆弱。我們只有做到安全第一，才能遠(yuǎn)離危險，健康成長。讓我們攜起手來共同邁向美好的明天!愿安全之水長流，生命之樹常青。
們都親眼目睹過，看著一輛輛車從他們身邊呼嘯而過，每個旁觀者都不禁為他們捏了一把汗。看到這些情景，同學(xué)們是否充分認(rèn)識到不遵守交通規(guī)則的危害了呢?為了避免類似傷害，我們應(yīng)當(dāng)做好防范措施，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，從小樹立交通安全意識，那么我們就可使自己減少一些不必要的意外傷害。
在學(xué)校里，有的同學(xué)忽略有些行為也會使我們的生命受到傷害。為了不晚自習(xí)，故意毀壞電路，熟不知會觸電危及到自己的生命;體育課上偷懶，不做那繁雜瑣碎的`準(zhǔn)備活動，因而在體育鍛煉中出現(xiàn)頭暈、抽筋、嘔吐的現(xiàn)象。夏天快到了，有的同學(xué)為了圖涼快，跑到水庫里游泳，即使不是很熟水性卻也到水里瞎撲騰，因而溺水身亡。
看著這血淋淋得事實，你是否想過事件的“主角兒”將來會是你呢?你是否也明白了生命如此珍貴，我們應(yīng)珍愛生命?生命是絢麗多彩的，但生命有時是很脆弱的。珍愛生命，注意安全，讓生命之花開的更美麗。
珍惜生命演講稿6
"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了."“一慢二看三通�！边@些兒歌總是提醒我們青少年要牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免交通事故。
如今，在所謂的人類死亡的四大原因中，交通事故就是其中之一。近年來，在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，我國近2億中小學(xué)生的異常死亡率高達(dá)萬分之一。也就是說，每年有18000名學(xué)生非正常死亡。
俗話說：“路是老虎的嘴，是災(zāi)難�！庇行┖⒆釉诼飞贤嫠�，甚至互相追逐。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王成在路上丟了一條腿，留下了慘痛的教訓(xùn)。一天晚上，王成溜出家門和孩子們玩捉迷藏。一個小孩跑在前面，王誠追著他。他們不知不覺跑到了一個十字路口。被追的孩子怕被王誠抓住，趕緊跑過馬路。王誠想抓住他，趕緊沖過馬路。這時，一輛大卡車來了，司機找到了他們。雖然他馬上踩了剎車，但卡車右后輪因為距離近碰到了王誠的腿，王誠癱倒在地，血流了一地。后來，王成被及時送往醫(yī)院，但因為傷勢嚴(yán)重，當(dāng)晚醫(yī)生就把他的右腿切掉了。如果他不這樣做，一旦傷口惡化，連生命都有危險。王誠活了下來，但他失去了一條腿。他再也不能玩兒童門了，這說明遵守交通規(guī)則是多么重要。
遵守交通法規(guī)要求我們行人走路要走人行道，沒有人行道要走路邊；過馬路時，走到有斑馬線的地方，注意交通，服從交通信號燈或交通警察的指揮，過人行橫道時不要突然奔跑或后退；不準(zhǔn)跨越車行道和鐵路道口的'護(hù)欄；我還需要知道一些交通標(biāo)志。有些孩子喜歡騎自行車，但12歲以下的孩子不能在路上騎自行車。年滿12歲的孩子，雖然有資格上路騎行，但也要注意安全。騎行時要集中注意力，小心謹(jǐn)慎；不要騎剎車不靈、沒有鈴鐺、沒有牌照的車，必須騎符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車；通過陡坡、高速公路或彎道時下車推。坐車的時候也要坐好座位，抓住車的扶手。在高速公路上開車時，你應(yīng)該系好安全帶。只有這樣，我們才能避免一些交通事故。作文
讓我們珍惜生命，對自己和他人負(fù)責(zé)，每天開開心心上學(xué)，平安回家！
珍惜生命演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自昆明師專附中初一（4）班的張雨薇，今天我為大家演講的題目是“珍惜生命”。
生命是什么？
生命是枝繁葉茂的森林中，一株株頑強的小樹，一棵棵參天的古樹；生命是一望無際的大海中，無數(shù)可愛的小魚，無數(shù)美麗的珊瑚；生命是來來往往的人群中，一張張笑如繁花的臉龐，一顆顆跳動的心靈。
當(dāng)你看到一朵燦如陽光的菊花，在凜冽的秋風(fēng)中綻放，不畏艱難險阻，像一位強者一樣宣告著成功時；當(dāng)你在百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，看到梅花如婀娜多姿的仙女，悄然佇立在園林小徑旁時，你是否會感嘆生命的`頑強？
當(dāng)你得知玉樹地震已導(dǎo)致2220人遇難的消息時；當(dāng)你聽聞甘肅舟曲縣發(fā)生的特大泥石流災(zāi)害中，1364人遇難，401人失蹤的消息時；當(dāng)你看到上海11·15火災(zāi)現(xiàn)場，人們拼命地逃跑，卻被熊熊火焰攔住去路，絕望地吶喊時，你是否會感嘆生命的脆弱？
生命就像一朵花，是美麗的，是頑強的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。當(dāng)你迫于生活的壓力而選擇輕易結(jié)束自己的生命時，當(dāng)你整天庸庸碌碌無所事事時，當(dāng)你貪婪地吮吸著那裊裊的白煙，享受著飄飄欲仙的快感時，當(dāng)你在電子游戲廳里暢快淋漓地享受著虛擬世界的快樂時，你可曾想過這一切一切的后果？
但是這些人對生命的蔑視，也為我們敲響了一個警鐘，因為生命不只是屬于自己，還屬于每一個愛你的人，當(dāng)你的生命逝去時，總會有人痛不欲生。還記得，那是我四歲的時候，有一天爸爸要去出差，臨走前對我說：“寶寶，你乖乖的上幼兒園，好好聽媽媽的話,爸爸出差回來給你買好吃的瑞士糖�！蔽衣犃撕荛_心，期待著爸爸快點回來，結(jié)果，晚上卻傳來了爸爸出車禍的噩耗。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院時，爸爸已經(jīng)躺在手術(shù)室里了，我們在外面焦急的等待著，媽媽一直不住的哭泣。但最后爸爸還是“走”了，聽醫(yī)生說，在手術(shù)中，爸爸多次失去心跳，又搶救過來，一直搶救到第七次，爸爸帶著無數(shù)的牽掛和不舍最終離開了。我們聽到這個消息，媽媽頓時昏死過去，我不知喊了多少聲，才把媽媽喚醒�？墒�，媽媽只有一個念頭：跟著爸爸而去！我知道爸爸和媽媽感情很好，這種打擊對媽媽是致命的，但為了我，媽媽還是頂過來了。那時我雖然還很小，但我也知道，爸爸再也回不來了，想爸爸的時候，我就抱著爸爸以前買給我的玩具，躲在被子里悄悄的哭泣……我們一家三口逛公園的情景成了我心中最美的畫面。正因為爸爸過早的離我而去，所以我學(xué)會了珍惜生命，珍惜生活中的每一天。
九年來，我被評為“優(yōu)秀大隊長”，不是偶然，是我努力2年的成果；獲得“小天鵝杯”書畫大賽金獎，不是幸運，是我練習(xí)3年的成就：多篇作文獲國家級獎項，不是胡說，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的最好證明！
但我明白，生活之路不是平坦的，路上有荊棘會擋住你的去路，只有斬斷它們，才能繼續(xù)前行；但生活之路上也會有一朵朵向日葵散發(fā)著自然而清新的香氣，引領(lǐng)著你走下去……到那時，讓我們品味苦澀之后的甘甜，品嘗生活中一點一滴的幸福。
有了生命，這世界才會充滿生機與靈動；有了生命，這世界才會充滿美麗與色彩；有了生命，這世界才會充滿愛與關(guān)懷；有了生命，這世界才會充滿希望與未來……同學(xué)們，珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
珍惜生命演講稿8
今天我演講的題目是“遵守交通，珍惜生命”。
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好生命……
我曾聽說過這樣一則交通事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩車騎得飛快，還不斷闖紅燈，引來路人的議論：“這個男孩可能是有急事吧，要不他怎么會騎得那么快呢？這樣會發(fā)生交通事故的……”果然，在一個拐彎的'地方，一輛紅色卡車跟這個“飛車男孩”撞上了，男孩頓時倒在了一片血泊之中。周圍的人都圍了過來。一刻鐘后，一對中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊伍中，看著這個男孩，哭倒在地。他們就是這個男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，離開這個美好的世界。
交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時炸彈，不知道什么時候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，使人失去生命，或者留下致命的傷害�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少人的生命就這樣失去，有多少個家庭就這樣被破壞，有多少人要沉浸在這悲痛中！
同學(xué)們，如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免更多悲劇的發(fā)生。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
珍惜生命演講稿9
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
甲：踏著輕快的腳步，沐浴著和煦的陽光，XX縣解放路小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站 第六期“解小之聲” 又和我們相聚在這美好的時刻。
乙：本期“解小之聲”由我們四（10）中隊主播。
甲：我是四（10）中隊的主持人
乙：我是四（10）中隊的主持人
甲：每年的3月22日是世界水日，今天的廣播的主題是：節(jié)約用水，從我做起。
乙：同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)了這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�:
甲：是的，水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。為滿足人們對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來 致力于解決 因水資源需求上升而引起的 全球性水危機。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
乙： 地球是人類的母親，她用那有限的資源 哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
甲：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源 也只有世界平均占有量的四分之一，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量 位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到每一個人。
乙：從前我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的.威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！
甲：多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
乙：是��！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？
甲：為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，我們向全體師生員工 及廣大學(xué)生家長發(fā)出以下倡議：
乙：樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，充分認(rèn)識、宣傳節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
甲：盡量縮短用水時間，隨手關(guān)水龍頭。
乙：對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督。
甲：保護(hù)供水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
乙：一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，還可以沖馬桶。
甲：洗澡時避免長時間沖淋，應(yīng)間斷放水淋浴。
乙：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭。
乙：“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起！
甲：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。
乙：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源，用實際行動珍愛生命之水！
甲：相聚的時光總是那么短暫。
乙：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
甲：各位老師，各位同學(xué)，本期解小之聲到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見。
珍惜生命演講稿10
同學(xué)們，老師們：
今天我講話的題目是珍惜生命之水
明天是第十三屆世界水日，也是第十八屆中國水周的開始。聯(lián)合國確定2005年－2015年為國際行動10年，主題是生命之水。2005年我國紀(jì)念世界水日和開展中國水周活動的宣傳主題確定為保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
我國是一個水資源短缺的國家，水資源分布不均。近年來我國連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴大，持續(xù)時間和遭受的損失增加。水資源短缺問題已成為未來20年我國實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)所面臨的'重大挑戰(zhàn)之一。2030年我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。
魯迅先生對水作過這樣的評價：“一滴水將與一滴血等價”。有人會說，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點危言聳聽。對此，科學(xué)試驗給出了如下結(jié)論：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說明水的重要。因此，許多專家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡�！叭祟惏l(fā)展到今天，水的作用巨大而無可替代。然而，人類卻沒有善待水資源，近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。
“治國必須治水，治水才能興邦”�！笆澜缢铡迸c“中國水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認(rèn)識到，保護(hù)水資源，就是保護(hù)人類自己。
同學(xué)們、老師們讓我們加入到保護(hù)水資源的隊伍中來，繼承發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為迎接北京的綠色奧運，為建設(shè)節(jié)水型社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
珍惜生命演講稿11
同學(xué)們你們好：
高三百日誓師的誓詞還在耳邊回響，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過半，今天距高考僅有50天了8小時21分，我們深感時間的飛逝，在過去的五十天里我們做了很多卓有成效的工作，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儭Ｔ龠^五十天，我們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們已經(jīng)沒有絲毫緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點奮力沖刺。
同學(xué)們，回想過去的日日夜夜，我們閱讀過可以摞成山的書籍，我們做完了可以飛滿天的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，我們更有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的期望，我們描繪著自己心中的夢想；我們共同走過了生命中最亮麗的青春花季，我們一起記下了每一張燦爛的笑臉。如今，嘹亮的軍號已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號令已經(jīng)發(fā)出，我們別無選擇，只有趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，一起走過艱難，走過五十天。這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。
同學(xué)們，高考是人生征途中最激動人心的一個驛站，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。而這一切的可能，都需要從今天的沖刺做起；要獲得這個成功，就需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。
這制勝的武器便是：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。這有效的途徑便是：遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神；堅韌頑強的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
拿起這個武器之后，你還需要咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)；踏上這條道路之后，你更需要勇往直前，一刻不停。
同學(xué)們，五十天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，五十天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細(xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。
首先，要分清兩個關(guān)系，即懂與真懂、會與真會。要知道，會做題才叫真懂，拿到分才叫真會。要通過“總結(jié)——領(lǐng)會——訓(xùn)練——反思”，一分一分地落實，做到從懂到真懂到真會到真拿分。
第二，要做到目中有物，即清楚自己對雙基、考點、錯題掌握到了什么程度。要及時總結(jié)，狠抓雙基，回歸課本。
第三，要做到目中有格，即熟悉答題策略，掌握規(guī)范的答題方法，做到章目清楚，逐步把自己訓(xùn)練成應(yīng)試高手。
第四，要清楚自己在考試中存在的問題，對癥下藥，務(wù)必改正。同學(xué)們在考試中存在的問題主要有：1、審題不夠仔細(xì)，2、雙基不夠扎實，3、表達(dá)不夠清楚，4、思維不夠靈活，5、實驗重視不夠，6、書寫不夠規(guī)范，7、不能精益求精，8、不重視應(yīng)試技巧（先做會，求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費，舍棄全不會）。
第五，要注重考前心態(tài)和考場心態(tài)。1、正確面對高考競爭，它是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿�，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。正確地看待自已。認(rèn)識到自己的差距，給自已定一個力所能及的目標(biāo)。2、自信是讓你奮斗不息的燃料。3、積極主動而踏踏實實的實行你的高考計劃：告別“三閑”，執(zhí)著向前。4、主動與老師、同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感和豐富的知識交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
5、堅持鍛煉身體。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學(xué)習(xí)的效力。6、良好的心態(tài)是：自信、執(zhí)著、冷靜、堅毅，不達(dá)目的誓不罷休的精神。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛�。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的安逸之中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
五十天，時光匆匆，我們要用我們的努力讓它延長；五十天，我們書寫的不僅僅是二中的`歷史，我們塑造的是青春絢麗的青春。五十天，我們很珍惜。讓我們每一個向往成功的高三人，在50天后，都能品嘗到堅持的力量。
同學(xué)們，抓緊時光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星！
面對成績我們將始終牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，既往的成績提升了我們的信心，給了我們創(chuàng)造輝煌的動力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認(rèn)識到，成績給了我們更大的挑戰(zhàn)，成績讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現(xiàn)實，將不可能變成可能，將可能變得完美。
高三備考，最大的收益、最有價值的東西，是這種高三的緊張和壓力，培養(yǎng)出堅韌、刻苦、認(rèn)定目標(biāo)永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。顯然，它們不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。高考的真正價值，就在于它營造了這樣一個公平地讓每一個面對它過程。在這過程中，你可以全身心地培植人品，強壯品格，也可以不以為然地漠視它，然后，它用一個統(tǒng)一的時間，統(tǒng)一的形式，寬厚地用分?jǐn)?shù)檢驗每一個人。高考成績的好差將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的專業(yè)和職業(yè)。因此，那些經(jīng)過不懈努力，最終通過高考的人是幸運的，那些明知自己基礎(chǔ)不出眾、天資平平、悟性一般而依然咬定目標(biāo)不放、艱苦打拼、全身心投入的同學(xué)，無論考入與沒考入大學(xué)，都是真正的收獲者。他們才是真正地利用了高考、懂得高考價值的人，是謂智者。
五十天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。
面對成績我們將始終牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，既往的成績提升了我們的信心，給了我們創(chuàng)造輝煌的動力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認(rèn)識到，成績給了我們更大的挑戰(zhàn)，成績讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現(xiàn)實，將不可能變成可能，將可能變得完美。
面對未來我們深知“行百里者半九十”的道理，勝利在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。未來的五十天，已容不得我們緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們只能寵辱皆忘，氣定神閑，踏實工作，做最后的努力。
珍惜生命演講稿12
沒有危險是安全的，沒有損害是完全的。安全是指人們的生命得到保障，身體不受傷害，財產(chǎn)在生活和生產(chǎn)過程中不受損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全是效益。我們肩負(fù)著國家財產(chǎn)和工人的安全。血的教訓(xùn)永遠(yuǎn)印在我心里。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，就是永遠(yuǎn)把人民和工人的安全放在心上�！鞍踩谖倚闹小钡囊馑际恰懊總�人都保證一切安全”。
每個人安全的關(guān)鍵是從我做起，從現(xiàn)在做起。作為安全員，你要用——顆真誠的心，維護(hù)工人的'安全和健康；用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境；用努力，為企業(yè)的大船保駕護(hù)航。應(yīng)該做：
第一，端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任感，嚴(yán)格要求，敢于抓管理，大膽揭露矛盾，果斷解決問題；服務(wù)熱情，執(zhí)法嚴(yán)格，公正廉潔，在安全管理和檢查過程中始終體現(xiàn)公平、公正和獎懲分明；要不斷創(chuàng)新，注重與時俱進(jìn)，提高自身，增加安全管理的先進(jìn)性。
二、掌握安全專業(yè)知識，從而預(yù)測危險，分析危險，控制危險。同時，必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，在安全管理和監(jiān)督中做到依法監(jiān)督、按規(guī)指揮。
第三，要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理的專業(yè)水平，促進(jìn)安全管理的科學(xué)發(fā)展。
第四，要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心二意”，即工作中的“專注、細(xì)心、耐心”，思想中的“憂患意識、責(zé)任感”，時刻繃緊安全的弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改，防患于未然。
每個人的安全都取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實。當(dāng)官保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)列入議事日程，從人力、物力、財力等方面保證各項安全生產(chǎn)制度和措施的落實，支持安全監(jiān)管，維護(hù)安全人員的權(quán)威，控制和消除事故。
人人保一切安全，重視安全宣傳教育培訓(xùn)。只有提高員工的安全意識和安全技術(shù)能力，才能使他們在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”到“我要安全”“我要安全”“我能安全”“我懂安全”，這是安全意識的一次飛躍，只有通過反復(fù)的安全再教育才能實現(xiàn)。
每個人都要保證一切安全，采用科學(xué)的管理手段，識別危險源，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和事故發(fā)生的可能性進(jìn)行風(fēng)險評估，確定重大危險源，然后對重大危險源進(jìn)行有效的控制和管理。為落實《安全生產(chǎn)法》，落實我國《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》的相關(guān)規(guī)定，需要制定本單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急設(shè)備和器材，并定期組織演練。
安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全體員工親自動手，綜合治理，不懈努力。只要心中有安全，就沒有不可逾越的困難。讓我們一起努力，確保安全。在建造高樓的同時，我們也將建造和平的紀(jì)念碑。安全，與我和你相連，在我心里，在你心里，在每個人心里。
珍惜生命演講稿13
“我要安全”是保證安全的基礎(chǔ)和前提。電力企業(yè)歷來十分重視安全生產(chǎn)，并把安全生產(chǎn)作為企業(yè)的生存、發(fā)展、壯大和社會穩(wěn)定的頭等大事。特別強調(diào)提高安全思想意識，通過各種會議、檢查、學(xué)習(xí)，反復(fù)進(jìn)行安全思想教育，促使職工樹立“我要安全”的思想意識。
電力安全專家指出：80％的生產(chǎn)事故緣于人為違章作業(yè)。透視電力生產(chǎn)企業(yè)發(fā)生的多起安全事故，主要有兩方面的教訓(xùn)：
(1)缺乏“我要安全”的自我保護(hù)意識；
(2)存在僥幸心理。
如果在思想上牢固樹立“我要安全”的自我保護(hù)意識，杜絕僥幸心理，就會嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，各種違章現(xiàn)象就能得到有效遏制，事故就會消滅在萌芽狀態(tài)之中。缺乏“我要安全”的自我保護(hù)意識，看不到潛在的危險，就談不上認(rèn)真采取保證安全的技術(shù)防范措施。不安全因素的存在是絕對的，但并不等于事故是不可避免的。只要能做到管理標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)規(guī)范化，安全學(xué)習(xí)不流于形式，增強群體保護(hù)和自我保護(hù)的意識，把不安全的因素控制在不發(fā)生事故的范圍內(nèi)，就可以有效地控制安全生產(chǎn)的.局面。
“我要安全”是一線職工保護(hù)切身利益的安全需要。“我要安全”又是工作中做到“三不傷害”的保證。只有具備了主動的安全行為，才能在工作中為自己負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)，為社會和企業(yè)負(fù)責(zé)。
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的頒布和實施，標(biāo)志著安全生產(chǎn)已經(jīng)走上了法制軌道，表明實現(xiàn)“我要安全”的目標(biāo)有了法律保障�！吨腥A人民共和國安全生產(chǎn)法》以法律的形式對勞動者在生產(chǎn)過程中的權(quán)利和義務(wù)加以界定。在現(xiàn)場作業(yè)時，如果工作負(fù)責(zé)人和班組成員違章指揮、違章作業(yè)，如果保證安全的技術(shù)措施不到位或程序相應(yīng)簡化，勞動者行使自己的“我要安全”的權(quán)利，及時要求完善措施、拒絕違章指揮，甚至停止工作，直至糾正錯誤、完善措施為止。為了提升“我要安全”的保障作用，應(yīng)進(jìn)一步提高安全意識，搞清事故的原因、后果以及危害性，懂得防止事故的措施，學(xué)會防止事故的技能，實現(xiàn)“我懂安全”、“我會安全”。
為了您和您家人的幸福，請珍惜生命，重視安全。高高興興上班來，平平安安，安全生產(chǎn)演講稿-珍惜生命從“我要安全”說起
珍惜生命演講稿14
以人為本，安全第一的召喚，跳進(jìn)千家萬戶，溫暖著熱愛生活的靈魂。安全的號角每天都會在我們生命的時間隧道里回響，生命會變得燦爛。
人們的生活像花一樣美麗，像水一樣脆弱，生活的過程，有太多的危險，太多的災(zāi)難，太多的意外，太多的挫折，到處都不需要安全的照顧。
人生只有一條單行道，一旦失去了生命，就永遠(yuǎn)不會重來。也許一個偶然的'錯誤會在不經(jīng)意間奪走生命。
每天早上，當(dāng)你高興地出去時，親戚們的指示：慢走，小心過馬路，都反映了一種深深的愛，一種安全的祈禱。他們一直陪著你，直到你安全地回家。
無論是古代岑參的無紙筆馬上相遇，用君傳報安全，還是白居易的無論天涯海角，安心大概就是家，還是你在別的地方還好嗎？短短的問候和深深的關(guān)懷反映了千年來永恒的安全愿望。
生活不是小事，安全不是小事。面對肆虐的海嘯，我們不能知道寧靜的價值；我們不能在悲傷之后保持警惕；我們不能在失去生命后喊它的價值。
為了安全——人生追求的永恒目標(biāo)，讓我們從生活的每一天開始，遵守秩序，按規(guī)則操作，防范萌芽狀態(tài)，讓安全植根于心盛開的花朵不再死亡，讓溫暖的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的社會更加和諧！
珍惜生命演講稿15
有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，提高避險潛質(zhì)”就顯得尤為重要!
安全，對于我們學(xué)校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關(guān)聯(lián)到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個學(xué)生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可�。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊之后，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎樣個后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，杯具不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們必須要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護(hù)潛質(zhì)。
20xx年3月28日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險潛質(zhì)”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的.安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護(hù)意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時，是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到正因一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。我的演講完畢!高一十二班全體同學(xué)!
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