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職業(yè)規(guī)劃

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃

時間:2025-12-02 08:15:33 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你是否有一個清晰而精準的職業(yè)方向了呢?這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家整理的我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、自我了解

  1、目前困擾:

  學習方面:英語基礎(chǔ)差,知識面狹窄,缺乏堅定的信念和毅力,英語水平跟同學有太大的差距,很多科目缺乏興趣。

  生活方面:課余時間多,多為上網(wǎng)看電視,上借,課外的活動參加的少。

  2、學習工作中的優(yōu)勢:

  拿到特等,一等,二等獎學金,并獲得優(yōu)秀半干部,三好學生,優(yōu)秀團干,先進個人等光榮稱號,并假如國家青年志愿者我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃書:自我分析我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃書:自我分析。

  強烈的工作熱情,認真負責,工作努力,良好的協(xié)調(diào)能力,能和別人建立和諧的友好關(guān)系。

  3、學習工作中的不足:

  難于堅決的維護自己的需要和利益;做事缺乏考慮,只關(guān)注細節(jié)和眼前之事,而對全體和將來的重視不夠。

  二、人格類型:

  我的人格類型大致的可歸納為三方面:內(nèi)向,情感,判斷

  內(nèi)向:關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界,注重自己的內(nèi)心體驗,如:獨立思考,避免成為注意的中心,聽的比說的多

  情感:以自己和他人的感受為重,將價值觀作為判斷標準,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考慮行為對他人情感的影響。

  判斷:“喜歡做計劃和決定,愿意進行管理和控制,希望生活井然有序。如:重視結(jié)果,按部就班,有條理,尊重時間期限我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃書:自我分析職業(yè)規(guī)劃。

  三、職業(yè)目標生涯:

  1、努力學習好專業(yè)知識,成為優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。

 、 依據(jù):經(jīng)過四年的大學學習,掌握專業(yè)知識,并有較強的對外=貿(mào)易規(guī)則,法律及相關(guān)裝業(yè)知識和技能,能夠適應(yīng)社會的經(jīng)濟發(fā)展的需要

 、 舉措:獲得各項大學生應(yīng)具備的登記證書及本專業(yè)報關(guān)員,報檢員證書及學士學位

 、 完成期限:大學四年

  2、在社會實際中進一步深造,做一名有益社會的復合型人才

 、 依據(jù):我個人認為,在掌握本專業(yè)相關(guān)知識技能后,最重要的是于時間相結(jié)合,而不是盲目地繼續(xù)攻讀研究生,社會需要的.是能為之服務(wù)的人才,在良好的社會時間中的深造,對個人和社會是有益的

 、 舉措:根據(jù)國際經(jīng)濟于貿(mào)易這一專業(yè)的特點,從公司,外貿(mào)企業(yè)及外貿(mào)行政單位

  基層做起,努力工作盡快得到提升

 、 完成期限:畢業(yè)后的三年中

  3、擁有高學歷的同時,充分發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢,成為同行的佼佼者

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃2

  我國古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人!贝髮W如同高中一樣,也是一種學校,但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識,研究學問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里,當然有教師的引導、授課,而且這是十分重要的。但就學生學習進步而言,主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏,F(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復博士曾說,“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了,而所謂`剩下來的東西`其實就是自學的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力!

  如果說大學是學習與進步的平臺,那么這個平臺的地基就是大學里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國大學生的第四封信中,曾明確提到,中國學生的一大優(yōu)勢是扎實的基礎(chǔ)知識,如數(shù)學、物理等。他認為,在大學期間,同學們一定要學好基礎(chǔ)知識(數(shù)學、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程,如商學院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。

  數(shù)學是理工科學生必備的基礎(chǔ),絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識體系都建立在數(shù)學的基石上。學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。通過對幾何的學習,我們可以學會用演繹、推理來求證和思考的方法;通過學習概率統(tǒng)計,我們可以知道如何避免鉆進思維的死胡同,讓自己面前的機會最大化。

  二十一世紀 里最重要的溝通工具就是英語,有些同學只為了考過四級、六級而學習英語,有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的'技能,甚至還有人認為學習和使用英語等于崇洋媚外,其實學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。在未來的幾十年里,世界上最全面的新聞內(nèi)容,最先進的思想和最高深的技術(shù),以及大多數(shù)知識分子間的相互交流都將用英語進行。此外,大家不要把學英語當作一件苦差事,完全可以用有趣的方法學習英語。例如,可以多看一些名人的對話或演講,多看一些小說、戲劇甚至漫畫。初學者可以找英語原版的教學節(jié)目和錄像來學習,有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影

  信息時代已經(jīng)到來,大學生在信息科學與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進入社會的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學生都應(yīng)能熟練的使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎,都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。在二十一世紀里,使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機,你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。

  業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個學生都有自己的專業(yè),大家應(yīng)學會“愛我所選”。有些學生自己在入學時選錯專業(yè),以至對所學的專業(yè)缺乏興趣,沒有學習動力;有些同學則為追求興趣而“走火入魔”,畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學因為在學習上遇到了困難就對專業(yè)抱有偏見。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好,并在學習過程中逐漸的培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣,F(xiàn)在,有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學科,兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點。數(shù)學筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶界面的研究,可是誰又能想到他從本科到博士所學的都是心理學專業(yè),而用戶界面又正是計算機和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點。另一方面,就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè),你依然可以把自己的專業(yè)讀好,這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。

  孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者。”

  我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說,在大學,基礎(chǔ)知識必須要學好,但同時要結(jié)合自己的情況選修+其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。那我們在學好本專業(yè)之余,又該如何“選我所愛”,做一位“樂知者”呢?

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃3

  一、直觀自我

  人們在日常生活當中總喜歡對別人評頭論足,或好或壞,總可以道出個子丑寅卯來,但真正能夠?qū)ψ约鹤龀隹陀^評價的人卻很少。而要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,你就必須對自己做出真正客觀的評價。

  1.我的性格

  人的一生當中主要受到來自三方面因素的影響:家庭、學校和社會。如果對于我的性格影響最大的因素在這三者之中做出選擇的話,我將會選擇家庭。雖然我出生在陜西,但我的父親卻是河北人,母親是山東人。因此我秉承了北方人坦誠豪爽的性格。同時我又是出生在一個傳統(tǒng)意味濃厚的大家庭中,所以更多的時候我會選擇沉默。因為沉默也就穩(wěn)重。而同學們對我的評價則是嚴肅。

  2.我的興趣

  因為父親是軍人出身,但并不是一般人想象中的那種沒有多少文化的武夫。父親是一個很有文化底蘊的軍人,因此從小受父親的影響便對政治、經(jīng)濟、軍事以及歷史等人文類學科有著濃厚的興趣。這直接影響了我高中時代選報文科以及大學選報金融專業(yè)的抉擇。自己雖然是男生,但我并不喜歡做劇烈的運動,更多的時候我會選擇與書本神游。

  3.我的價值觀

  從小接受的傳統(tǒng)教育樹立的是齊國平家治天下的志向,因此我看重的更多的是道義而不是金錢。有一句話大家聽后幾乎都會覺得好笑或覺的這話很虛偽,但我還是要說,因為這的的確確是我最大的人生理想,那就是真真正正的為人民做點事情。

  4.我的能力

  在進入大學之前,從小學到初中當了很多年的班長,而在高中則做了三年的學生會組織部長。即使到了大學也依然組織了很多活多年的磨礪以及同學的評價便是對我個人能力的最好評價。

  二、職業(yè)選項

  一般情況下大學期間的所學專業(yè)將會直接決定自己的就業(yè)崗位,即使最終的職業(yè)不是所學專業(yè),但也將對自己的就業(yè)提供一定的參考。

  我的專業(yè)是金融學,它是一門以研究人類經(jīng)濟行為與經(jīng)濟理念為主要內(nèi)容的一門學科。主要研究人類在成熟的市場經(jīng)濟條件下,為了獲取利潤而如何經(jīng)過權(quán)衡與博弈來做出自己的投資規(guī)劃,以及在投資行為當中所包含的主觀與客觀的經(jīng)濟規(guī)律。其表現(xiàn)形式多種多樣,如期貨交易、貨幣融資、股票證券、銀行投資等。

  金融學從正式成型到迅速發(fā)展不過百余年時間,但其內(nèi)涵著幾乎所有的人類經(jīng)濟行為歷史,金融學作為經(jīng)濟類學科的一個分支,其與數(shù)學、社會學、管理學、法學、博弈學等多種文史類和理工類學科相聯(lián)系。在一定程度上,金融學是以上學科的綜合與升華。

  通過對我專業(yè)的分析,不難發(fā)現(xiàn)自己未來的職業(yè)方向。大體上可以分為三類,政府機關(guān),企業(yè)公司和科研機構(gòu)。但三折有一個共同之處,那就是他們都必須是經(jīng)濟領(lǐng)域的,而如果進一步細化,則可以分為股票、期貨、證券、銀行、投資等領(lǐng)域之中的政府機關(guān),企業(yè)公司和科研機構(gòu)。同時由于近年來,經(jīng)濟類專業(yè)逐漸成為熱門,專業(yè)人才也呈供不應(yīng)求趨勢,所以就業(yè)前景及選項較為寬泛。

  三、我的選擇

  金融專業(yè)未來就業(yè)選項眾多,但我的選擇則是銀行領(lǐng)域的政府機關(guān)。決策理由將會在下面的STWO表中給出。

  Strengths(優(yōu)勢)

  1.明確的人生理想,從政為人民服務(wù)

  2.信心,決心和耐心。

  3.廣泛的人文類興趣愛好。

  4.很強的組織能力和人際交際能力。

  5.較廣的知識范圍和一定專業(yè)知識。

  Weakness(劣勢)

  1.缺乏一定的從政家庭背景。

  2.有時會為懶惰所困。

  3.做事容易沖動。

  4.對于未來政壇形勢缺乏一定了解。

  5.不善于心計。

  Opportunities(機會)

  1.自己所學專業(yè)符合職業(yè)要求。

  2.身處北京容易接觸相關(guān)領(lǐng)域和開闊視野。

  3.市場經(jīng)濟發(fā)展亟需經(jīng)濟類人才。

  3.自己尚處大一,還有重組時間準備。

  Threats(威脅)

  1.公務(wù)員考試競爭尤為激烈。

  2.政府機關(guān)門檻較高。

  3.自我相關(guān)經(jīng)驗不足。

  4.政界變化無常。

  四、崗位要求

  由于自己所選擇的就業(yè)崗位的特殊性,成為國家公務(wù)員,它的要求是多方面的。

  1.政治思想要求

  作為國家公務(wù)員要有較高的政治綜合素養(yǎng),熱愛黨,熱愛人民,有著為人民服務(wù)的精神,有著極強的組織觀念和紀律觀念。時刻牢記國家利益高于一切。

  2.專業(yè)能力要求

  (1)掌握金融學科的基本理論、基本知識;

  (2)具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力;

  (3)熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);

  (4)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  3.人際能力要求

  作為國家公務(wù)員免不了需要同形形色色的人打交道,這就要很好的人際交往能力,在不違背基本原則的前提下要學會靈活多變的處理事務(wù)。

  五、理想與差距

  現(xiàn)在作為大一學生的我,學習金融專業(yè)知識雖然還不足一年,很多專業(yè)知識還不了解。但是在這一年的學習當中,我發(fā)現(xiàn)自己始終對其有著濃厚的興趣與熱情,原因有二:一是因為自己受家庭教育環(huán)境的影響,從小便對政治,經(jīng)濟感興趣;二是因為自己當初報志愿時選報的第一志愿便是金融,自己在心理上對專業(yè)很滿意。同樣受家庭傳統(tǒng)教育的影響,從小我便樹立了出將入相的'志向,而對于一個大一學生來說,報考國家公務(wù)員還比較遙遠,還有很多問題尚且不明白不了解。而且一般情況下在中國,公務(wù)員考試競爭尤為激烈。因此總體而言,在專業(yè)興趣上與就業(yè)方向職業(yè)目標差距并不大,但在具體操作上還是存在一定實踐性的差距。

  六、我的對策

  要成為國家公務(wù)員,一般有兩種途徑:一是國家直接征召,二是公務(wù)員考試。對我來說第一種更多的需要的是機遇,但從STWO表中可以看出,第一種情況對我的可能性不大。而第二種是一種比較公平公正的機會。但需要更多的則是要有堅實的科學文化知識。因此現(xiàn)階段自己的本科學習顯得的至關(guān)重要。

  現(xiàn)在大一即將結(jié)束,我的本科學年只剩下三年,如果說大一還沒有職業(yè)規(guī)劃的話,那么剩下的這三年對我來說將顯的至為重要了。

  首先在大二期間(20xx、9——20xx、7),則應(yīng)將更多的時間投入專業(yè)課的學習,并且必須在下學期通過英語四級考試,以為后面的六級考試掃清障礙。同時在心理上更加成熟。并且爭取有一成績?nèi)〉锚剬W金。

  再次在大三期間(20xx、9——20xx、7),除了學好專業(yè)課知識之外,還要將視線轉(zhuǎn)向外界,開始關(guān)心政壇動態(tài)。積極做好有關(guān)公務(wù)員相關(guān)考試的準備,結(jié)交更多的朋友,加強自己的人際交往能力及關(guān)系網(wǎng),并在今年努力通過英語六級考試。

  最后在大四期間,(20xx、9——20xx、7),除了基本實習和準備畢業(yè)論文之外,應(yīng)該可以參加相關(guān)的公務(wù)員考試。

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃4

  一、自我分析

  1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會,我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,F(xiàn)在來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。

  2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的.是音樂,音樂能讓我快樂。

  3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

  4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。

  6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

  二、專業(yè)就業(yè)前景分析

  我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關(guān)音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等,因為現(xiàn)在學藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我要努力的學習關(guān)于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

  三、職業(yè)選擇分析

  1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音樂學,如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現(xiàn)在全國有很多學校開展關(guān)于音樂的很多課程,而我們這所學校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃5

  一、前 言

  古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我的大學生活職業(yè)生涯規(guī)劃。”

  “生有涯,而學無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。 玫瑰終歸是會開花的,金子終歸是會發(fā)光的,任何事物都有其存在的價值和意義。在生活中,只要我們認真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進行思考,就會發(fā)現(xiàn)自我的閃光點。在明白自己的優(yōu)勢和不足的基礎(chǔ)上,揚長避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會取得職業(yè)的最終的成功。 實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想針對我個人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。?掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關(guān)系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠 。

  我的職業(yè)生涯由這一刻開始,Action now!

  二、自我評估

  俗話說:“興趣是最好的老師! 只有找好自己的興趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗。“自知者智,知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認識是個十分艱難的過程,但只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  1、個人資料:姓名:馬宇強 年齡:19 職業(yè):學生 現(xiàn)就讀于河南科技學院園林學院園藝專業(yè)。

  2我的`優(yōu)點:

  首先我具有較強的交流能力,我更有較強的活力,職業(yè)生涯規(guī)劃《我的大學生活職業(yè)生涯規(guī)劃》。干每一件事都能充滿活力,全身心投入。并且性格比較開朗,具有較強的毅力,有創(chuàng)新思維。獨立性強。善于分析思考

  3、我的缺點:

  對待事情過于專一,時間觀念不是很強?紤]事情比較簡單和單一,做事情之前沒有做好認真考慮。并且不是很喜歡與人協(xié)作,喜歡獨立做事。辦事較沖動,依賴性較強。情緒波動較大

  4.個人愛好:

  愛好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò)軟件等?磿、英語、象棋、旅游。

  三、職業(yè)探索

  “知己知彼”是起點,“職業(yè)定位”是過程,“職業(yè)探索”才是結(jié)果,“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,首先我要找好自己的興趣,往這個方面進行探索。職業(yè)探索的前提是了解自己! 明白自己真正想要的職業(yè),然后再針對這些職業(yè)進行探索。職業(yè)探索主要有學習、技能和價值觀的探索

  1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀:俗話說:“人各有志!甭殬I(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。我會建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價值觀而奮斗。

  2.適合的職業(yè)特點:較為謙虛,踏實穩(wěn)重,誠實可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨創(chuàng)的思維方式,有強烈的社會責任感和責任心,關(guān)心社會問題責任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。

  3.適合的職業(yè):機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場/公關(guān)/媒介、企管顧問

  4.喜歡的職業(yè): 機械工程師、網(wǎng)站建設(shè)工程師、建筑師

  5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  環(huán)境主要有社會環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個方面相互促進,缺一不可。首先是社會環(huán)境,在二十一世紀我國正處于社會主義初級發(fā)展階段。市場經(jīng)濟、改革開放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機會。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛好廣泛,沒有不良嗜好,性格樂觀開朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。

  我的專業(yè)是園藝專業(yè),我國現(xiàn)在正處于走向一個工業(yè)強國。雖然我國現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農(nóng)業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國民經(jīng)濟的動脈。所以園藝專業(yè)人士不可缺少的。因此我對我的專業(yè)仍抱有較大希望。

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃6

  一,自我評估

  通過mbti的性格測評,說明我是一個多血質(zhì)個性的人。屬于活潑,好動,敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高,舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明,具有較大的可塑性和外向性;語言表達能力和感染能力強,善于交際。缺點是,感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣,雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。

  多血質(zhì)人工作能力較強,容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛,都是種充滿自信的人。重大局,不貪小利,不感情用事等等,這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長處。

  父母對我的期望是,有一份穩(wěn)定的工作,但更希望的是我所成就,將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民,沒有什么高深的理論知識吧,但他們明白一個道理,長在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽光的洗禮的,只有經(jīng)歷一番風雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。

  自我優(yōu)勢:

  我性格活潑外向,工作能力和適應(yīng)能力較強,對人坦率,已得到大家的'認可,對于事情充滿熱情,易感染周圍的人,朋友多,社會資源豐富,并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,一且皆有可能,只要努力了就不會后悔。我所學習的人資源管理專業(yè)與現(xiàn)在日益迅速發(fā)的經(jīng)濟狀況相匹配,因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康,

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