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專業(yè)簡歷

職業(yè)教師專業(yè)簡歷

時間:2022-10-26 07:09:23 專業(yè)簡歷

職業(yè)教師專業(yè)簡歷

職業(yè)教師專業(yè)簡歷

職業(yè)教師專業(yè)簡歷  
簡歷編號:   更新日期:   無照片
姓  名:   國籍: 中國
目前所在地: 廣州 民族: 漢族
戶口所在地: 湛江 身材: 173 cm?67 kg
婚姻狀況: 已婚 年齡: 29
培訓認證:   誠信徽章:  
 求職意向及工作經歷
人才類型: 普通求職?
應聘職位: 體育運動教練、中學教師、職業(yè)技術教師:
工作年限: 4 職稱: 無職稱
求職類型: 均可 可到職日期: 隨時
月薪要求: 2000--3500 希望工作地區(qū): 廣州 增城
個人工作經歷:
公司名稱: 起止年月:2007-03 ~ 2009-10廣州華南商貿職業(yè)學院
公司性質: 所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職務: 輔導員兼體育教師 
工作描述: 負責學院大一新生體育課程,做好輔導學生工作,與學生交流尊重學生的想法,以朋友的心態(tài)去與學生溝通,擔任學院系團總支書記負責系學生會,與外校聯(lián)系搞學生會活動,能做好學校安排的各方面工作. 
離職原因:  
 
公司名稱: 起止年月:2006-04 ~ 2007-02廣州遠東外語外貿專修學院
公司性質: 所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職務: 體育教師 
工作描述: 擔任學校運動隊和武術教練,學校體育教師兼班主任,經驗豐富,責任心強.執(zhí)教學校運動隊,安排訓練,挑選學校體育尖子,關注每一位學生并對他們負責,上課時就是學生的嚴師,課余時則保特和學生的交流,了解學生的情況,做好班主任的職責. 
離職原因:  
 
公司名稱: 起止年月:2005-07 ~ 2006-03廣州體委礦泉游泳場擔任游泳教練
公司性質: 國有企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職務: 游泳教練 
工作描述: 1.針對不同的學員研制不同的訓練計劃,根據個人體質安排適合的運動量,加強或減少訓練量.
2.并對個人的熟練程度進行分劃式和針對性訓練.并在第一季度里以全部學員優(yōu)秀的成績,取得了優(yōu)秀教練的稱號 
離職原因:  
志愿者經歷:  
 
 教育背景
畢業(yè)院校: 解放軍體育學院
最高學歷: 本科獲得學位: 學士 畢業(yè)日期: 2005-07-01
所學專業(yè)一: 體育教育 所學專業(yè)二:  
受教育培訓經歷:
起始年月 終止年月 學校(機構) !I(yè) 獲得證書 證書編號
2003-03 2003-12 解放軍體育學院 體育教育 國家籃球二能裁判員證 3201260
2003-10 2004-07 解放軍體育學院 體育教育 國家游泳救生員中級證 00285
2008-07 2008-08 華南師范大學 教育 高等學校教師崗前培訓證 崗081387
2009-03 2009-07 華南師范大學 教育 教育部高校輔導員培訓證 5753
 
 語言能力
外語: 英語 良好    
國語水平: 優(yōu)秀 粵語水平: 精通
 
 工作能力及其他專長
  我是解放軍體育學院體育教育專業(yè)的05屆畢業(yè)生。一直相信“物竟天擇、適者生存”的道理,在校我一直堅持從適應社會發(fā)展的角度提高個人素質,在掌握了本專業(yè)知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面;提高個人的興趣修養(yǎng),積極參加實踐,力求在理論與實際相結合中完善自我。在學習中嚴格要求自己,在幾年的學習中打下了堅實的基礎,而且讓我深深意識到提高專業(yè)水平和實際應用專業(yè)知識能力的重要性,通過努力考取了國家游泳救生中級證,足球,籃球國家二級裁判員證,在工作期間得到學校的重用,被推薦參加華南師范大學教師崗前培訓證,教育部高校輔導員培訓并獲得證書
 
 詳細個人自傳
  主要工作經驗,05年下半年在廣州體委礦泉泳場擔任游泳教練,因工作成績突出,獲得本季度優(yōu)秀教練獎。06年在遠東外語外貿專修學院擔任體育教師,工作積極,認真負責,并負責組織學校體育運動隊日常訓練。07年至今在廣州華南商貿職業(yè)學院擔任輔導員兼體育教師,負責學院大一新生體育課程,做好輔導學生工作,與學生交流尊重學生的想法,以朋友的心態(tài)去與學生溝通,擔任學院系團總支書記負責系學生會,與外校聯(lián)系搞學生會活動,能做好學校安排的各方面工作。強烈的事業(yè)心和責任感,使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),工作期間還參與到耐克舉辦的足球訓練營里擔任足球教練兼主裁判。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學科,在傳授知識與技能的同時,更應注重培養(yǎng)學生對體育鍛煉自覺性和重要性的認識,從而達到提高身體素質和陶冶情操的目的。正是注重這兩方面的結合,在工作中我取得了優(yōu)異的成績
 
 個人聯(lián)系方式
通訊地址:  
聯(lián)系電話:   家庭電話:  
手  機:   QQ號碼:  
電子郵件:   個人主頁:  

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