閱讀活動(dòng)主持稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到主持稿,主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。相信寫(xiě)主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的閱讀活動(dòng)主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀活動(dòng)主持稿1
邱:金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)多,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)。
劉:二丙中隊(duì)“喜迎雙節(jié),親子共讀,營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
楊:首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和爸爸媽媽們的到來(lái)。
劉:中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子,國(guó)慶是個(gè)喜慶的日子。
邱:(手指著中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么國(guó)家的版圖?形狀像什么?
康:對(duì)這是中國(guó)的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
楊:我們的祖國(guó)多么美啊!
劉:碧綠的草原。
康:藍(lán)藍(lán)的大海。
邱:彎彎的江河。
楊:繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。
邱:請(qǐng)欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)您——中國(guó)》。
康:我們的祖國(guó)像花園,花園的花朵真鮮艷。
劉:我們就是花園的花朵。
楊:謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長(zhǎng)。
康:有了你們的支持和鼓勵(lì),成長(zhǎng)的道路上我們很快樂(lè)。
邱;有了你們的培育和呵護(hù)。
合:我們才能盛開(kāi)在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里。
康:請(qǐng)欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國(guó)是花園》。
邱:月在水里,月在天上。
楊:月在畫(huà)里,月在心上。
劉:今日,我們放飛所有的夢(mèng)想,去打撈那輪美麗的.月亮。
康:月是期盼,月是幻想。
邱:月是思念,月是圓滿(mǎn)。
楊:八月十五,是月亮婆婆的生日。
劉:在這圓滿(mǎn)的時(shí)刻,讓我們一起欣賞我們偉大祖國(guó)的文化瑰寶,武術(shù)表演。
康:下面請(qǐng)欣賞第二小組表演的中國(guó)功夫。(搏擊操)
邱:接下來(lái)要進(jìn)行的是和家長(zhǎng)的詩(shī)詞接龍賽,請(qǐng)各小組選手就位。
楊:哪組選手沒(méi)有接上,哪組選手算輸。
劉:只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲兒歌古詩(shī)都算過(guò)。
康:各組準(zhǔn)備好了嗎。
邱:我宣布比賽正式開(kāi)始。
邱:能贏了爸爸媽媽?zhuān)覀兒荛_(kāi)心。有請(qǐng)薛老師。
劉:我們班共有75名伙伴,來(lái)自九個(gè)不同的民族,我們快樂(lè)的生活在一起。
楊:請(qǐng)欣賞第三小組帶來(lái)的民族健身操。
劉:別看我們年級(jí)小,我們會(huì)的可不少。
康:請(qǐng)欣賞器樂(lè)大串燒。
王:我們是第四小組的成員,我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨,歌曲的名字叫xx。
康:在一個(gè)個(gè)精彩的表演之后,我們的活動(dòng)也要在大家的歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了。
劉:我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場(chǎng),請(qǐng)欣賞合唱。
邱:二丙中隊(duì)“喜歡雙節(jié)親子共讀營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊(duì)會(huì),到此結(jié)束,謝謝大家。
閱讀活動(dòng)主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們
早上好!
古人講開(kāi)卷有益!今天,于丹教授四處開(kāi)講,談閱讀滋養(yǎng)心靈,從古到今,從中國(guó)到世界,讀書(shū)是全社會(huì)的的需要!
英國(guó)作家艾米莉狄金森的有一首現(xiàn)代詩(shī),
沒(méi)有任何快艇像一本書(shū)
把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方
也沒(méi)有任何駿馬
能像一頁(yè)歡悅的詩(shī)篇
最貧窮的人也可跨越旅行
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦
能像一冊(cè)書(shū)籍
把我們帶到浩瀚的天地
也沒(méi)有一匹神奇的坐騎
能像一頁(yè)詩(shī)扉
帶我們領(lǐng)略人世的真諦
此外,在這里我還想和大家一起再關(guān)注一段熟悉的視頻,請(qǐng)看
我愛(ài)閱讀,閱讀更多精彩。朋友們,同學(xué)們,你愛(ài)閱讀嗎?(愛(ài)!)好!那請(qǐng)你大聲地跟我說(shuō),我愛(ài)閱讀,閱讀更多精彩。
好!同學(xué)們,20xx年起,全縣大力營(yíng)造書(shū)香校園,為了讓同學(xué)們喜歡閱讀,享受閱讀,在閱讀中思考、積累,在閱讀中感悟,成長(zhǎng),我們特在此舉行全縣小學(xué)生講故事暨讀書(shū)演講比賽,首先我向大家介紹今天的各位評(píng)委老師,他們都是稷山縣小學(xué)教師歷屆誦讀達(dá)標(biāo)競(jìng)賽中一等獎(jiǎng)的者,每個(gè)聯(lián)區(qū)、中心校的教師代表,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們,
一號(hào)評(píng)委
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
在今天的比賽中我們的各位評(píng)委老師將會(huì)秉著公平公正的原則,為各個(gè)選手公開(kāi)亮分。我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,即為該選手的最后得分,在比賽結(jié)束后,按照得分情況產(chǎn)生獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體。為了比賽的公平起見(jiàn),前三位選手講演結(jié)束后,由評(píng)委組合議,再為前三名選手亮分。
好,親愛(ài)的朋友們,稷山縣小學(xué)生講故事暨讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始,首先開(kāi)始的是上半場(chǎng)講故事比賽,請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng),她帶來(lái)的故事是:大家歡迎。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們同學(xué)們
歡迎大家再次回到比賽現(xiàn)場(chǎng),首先讓我們來(lái)再次關(guān)注一個(gè)精彩的視頻。
朋友們:
接下來(lái),我們要舉行的是讀書(shū)演講比賽。此次演講是閱讀成果的'展示,是閱讀感悟的分享,是閱讀思想的延伸,更是閱讀活動(dòng)的升華。預(yù)祝各位演講的小選手都能取得優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng),大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ)
(放視頻)
親愛(ài)的朋友們,同學(xué)們
動(dòng)聽(tīng)的故事,激情的演講就要落下帷幕了。非常高興能夠看到今天這么多的選手如此喜愛(ài)閱讀,享受閱讀。把閱讀的快樂(lè)帶給了我們。在今后,希望閱讀大門(mén)常打開(kāi),開(kāi)放懷抱容納天地,讓我們都加油去超越自己,讓閱讀伴隨一生,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡。親愛(ài)的朋友們,20xx年,稷山縣小學(xué)生講故事暨讀書(shū)演講比賽到這里就全部結(jié)束了,我愛(ài)閱讀,閱讀更多精彩,朋友們,再見(jiàn)。
閱讀活動(dòng)主持稿3
男:五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
女:五千年的華夏文明光輝燦爛。
男:我們誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化。
女:我們營(yíng)造書(shū)香校園,繼承華夏文明。
男:尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
女:牛家口小學(xué)“讀書(shū),讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生,向前來(lái)參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女:孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典,在中華美德的滋養(yǎng)下,讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。
男:少年稚氣我們誦讀千古美文,在書(shū)聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。
女:每年的.4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書(shū)。
男:下面請(qǐng)盧校長(zhǎng)為讀書(shū)節(jié)致開(kāi)幕詞并宣讀讀書(shū)活動(dòng)方案,大家掌聲歡迎。
(校長(zhǎng)講話(huà))
男:校長(zhǎng)的講話(huà)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人快樂(lè),讓我們與書(shū)為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
女:為了將讀書(shū)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)尚,我校啟動(dòng)了以“讀書(shū),讓人生更精彩”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。下面教師代表張老師發(fā)言。
。ń處煷戆l(fā)言)
女:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。
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