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小學(xué)六一表彰大會(huì)主持詞「精品」
我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?nèi)ッ枥L燦爛的明天，去歌唱美好的未來(lái)。下面是小編整理提供的小學(xué)六一表彰大會(huì)主持詞范文，歡迎閱讀參考!
小學(xué)六一表彰大會(huì)主持詞【范文一】
全體起立，出旗!---【鼓號(hào)隊(duì)】----敬禮---【出旗】---禮畢---全體唱隊(duì)歌---【隊(duì)歌Flash】
---請(qǐng)坐
【歌曲《直到永遠(yuǎn)》】
(甲)親愛(ài)的伙伴們，今天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。我們正在用我們自己的方式，度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)溫情、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)真情的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
(乙)：今天許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也來(lái)到了我們中間，和我們一起度過(guò)這個(gè)特殊而又難忘的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
他們是：
★楊校長(zhǎng)
學(xué)校黨支部----衛(wèi)書(shū)記
副校長(zhǎng)----顧老師
校工會(huì)主席----黃老師
政教主任---顧老師
教導(dǎo)主任----施老師
以及來(lái)自預(yù)備年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員們
(乙)讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來(lái)(鼓掌)
(乙)讓我們的隊(duì)員代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上少先隊(duì)員珍貴的禮物—紅領(lǐng)巾。
【禮儀隊(duì)員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾】
(乙)下面有請(qǐng)衛(wèi)書(shū)記代表學(xué)校黨政工為我們做六一致詞!
【衛(wèi)書(shū)記致辭】
(甲)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。下面有請(qǐng)楊冬華校長(zhǎng)宣讀表彰名單。獲獎(jiǎng)同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
【獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)】
(甲)請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓楊校長(zhǎng)等為2008學(xué)年浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員----等同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。
【為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)】
(乙)謝謝各位校領(lǐng)導(dǎo)，曹倩雯，請(qǐng)談?wù)勀愕墨@獎(jiǎng)感言。
【曹倩雯談感言】
(乙)謝謝曹倩雯，正如曹倩雯所說(shuō)……。
(乙)顧中五十年發(fā)展，顧中年年出英才。伙伴們，本學(xué)年在我們校園里也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們是我們的榜樣，他們就在我們身邊，接下來(lái)就讓我們一起通過(guò)大屏幕來(lái)認(rèn)識(shí)一下2008學(xué)年顧路中學(xué)第23屆風(fēng)箏節(jié)和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的多才多藝的校園之星們。有請(qǐng)政教處顧華明主任宣布第23屆風(fēng)箏節(jié)和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單。請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
【獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)】
(甲)下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。
【頒獎(jiǎng)】
(乙)謝謝許老師，伙伴們，大家說(shuō)我們今天取得的成績(jī)除了自己的努力外，更離不開(kāi)誰(shuí)的幫助與支持啊?
(同學(xué))……
(乙)下面就讓我們就讓我們用熱烈的掌聲向我們優(yōu)秀的輔導(dǎo)員、老師們表示衷心的感謝。
(甲)下面全體起立
請(qǐng)校大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)我們呼號(hào)。
(合)“快樂(lè)集體 和諧校園”2009年上海市顧路中學(xué)六一表彰大會(huì)到此結(jié)束。
退旗!
請(qǐng)坐。
(甲)童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
(乙)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(甲)今天我們?cè)谶@里要用最美妙的歌聲祝福祖國(guó)、慶祝節(jié)日，
(合)2009年顧路中學(xué)“慶六一 快樂(lè)群體 和諧校園”校園文化藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始
(甲)首先有請(qǐng)欣賞初一(3)中隊(duì)黃蕾等同學(xué)為我們帶來(lái)的集體舞《我有我的有YOUNG》
乙：歡快的舞蹈展現(xiàn)了我們顧中學(xué)子的朝氣與活力，更調(diào)動(dòng)起大家的熱情。在今天的匯演過(guò)程中我們還將在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答和場(chǎng)外抽獎(jiǎng)活動(dòng)�？凑l(shuí)能夠幸運(yùn)的獲得學(xué)校的獎(jiǎng)品哦。當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)抽出班級(jí)學(xué)號(hào)后，這位同學(xué)還必須回答出主持人的問(wèn)題，答對(duì)才能獲得獎(jiǎng)品哦。如果答錯(cuò)則把機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)。
甲：我們學(xué)校一直非常注重民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，我們的同學(xué)也很有才華，民族傳統(tǒng)樂(lè)器水平很高哦。下面請(qǐng)欣賞由預(yù)備6班蔡晨怡同學(xué)和預(yù)備8班蔡 同學(xué)帶來(lái)的民族風(fēng)樂(lè)器演奏琵琶《 》古箏《寒鴨戲水》。
乙：謝謝兩位同學(xué)的精彩演奏�，F(xiàn)在我們請(qǐng) 老師為我們抽取第一批幸運(yùn)之星。
甲：下面我們一起來(lái)欣賞下由預(yù)備3班 和初一3班
給我們帶來(lái)的，具有濃郁上海特色的滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》和上海說(shuō)唱《金陵塔》大家掌聲歡迎。
乙：大家說(shuō)他們唱得好嗎?我們不僅唱得好說(shuō)的也好哦。下面請(qǐng)欣賞由初一2班蔡燕琳帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。
甲：《再別康橋》是徐志摩離開(kāi)劍橋大學(xué)時(shí)的不舍之情化作的語(yǔ)言精靈。我們也對(duì)我們的學(xué)校飽含深情。相信幾年后也許會(huì)有同學(xué)寫(xiě)出《再別顧中》表達(dá)對(duì)母校的深情哦。不過(guò)現(xiàn)在先讓我們欣賞由預(yù)備3班 帶來(lái)的精彩雙人舞《新疆好》。
乙：新疆好，瓜果甜，舞蹈美。不過(guò)，唐代大詩(shī)人白居易說(shuō)過(guò)“江南好，江南好。風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！标懹我苍涞溃骸暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毕旅媛�(tīng)聽(tīng)初二1班 帶給我們的《稻香》掌聲歡迎。
甲：現(xiàn)在第2次抽獎(jiǎng)開(kāi)始。
乙：我們?cè)賹W(xué)校里快樂(lè)學(xué)習(xí)，在家里甜蜜生活。請(qǐng)欣賞初一5班帶來(lái)的舞蹈《黑糖秀》讓我們一起去體味快樂(lè)的甜蜜。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫。但留下的記憶卻是永遠(yuǎn)的。下面請(qǐng)欣賞初一4班
帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《一分鐘圓舞曲》
結(jié)束語(yǔ)：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì)用智慧與愛(ài)心的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
(乙)共同描繪顧路中學(xué)美麗的明天。
(合)2009年顧路中學(xué)“慶六一 快樂(lè)群體 和諧校園”校園文化藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目匯演到此結(jié)束。讓我們明年再見(jiàn)!
小學(xué)六一表彰大會(huì)主持詞【范文二】
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛(ài)的老師們、
�。和瑢W(xué)們，
合：大家好!
甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
�。河瓉�(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
�。呵�，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學(xué)
丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境;
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);
丁：六月，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn);
甲：六月，是一幅畫(huà)，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái);
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
�。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，
丙：樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
�。菏刮倚５母黜�(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞!
…… …… ……
1：
甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭!
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。
乙：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》
2：
甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，
乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫(xiě)字，勞動(dòng)全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
乙：這里書(shū)香彌漫，這里充滿(mǎn)詩(shī)意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲： 當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，
乙： 當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……
甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙： 當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，
在知識(shí)的海洋里遨游。
甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫(xiě)首詩(shī)，
乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫(xiě)的詩(shī)》
7 ：
甲：:從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》
8：
甲：你說(shuō)他們跳的好看嗎?
乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒，
甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》
9：
甲：。。。。。你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎?
乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請(qǐng)來(lái)，
甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)，
甲：讓我們共同欣賞三年二班， 表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力;
甲：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞
12：
甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;
甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿(mǎn)天飛，幸福年年歲歲。
乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說(shuō)，這山歌真是好聽(tīng)，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，
乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學(xué)校自開(kāi)辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》
16：
甲：再過(guò)一個(gè)月，我們就將離開(kāi)母校，
乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無(wú)言的話(huà)語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beat it》
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
18：
甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，
乙：快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：。。。你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)�，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《big big world》請(qǐng)大家欣賞
20：
甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài)，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演
21：
甲： 哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎?
乙： ：(搖頭)不會(huì)，你會(huì)啊?
甲：：我也不會(huì)，
乙：：那你問(wèn)我是什么意思啊/
甲：： 我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，
乙： ： 哦，怎么學(xué)，誰(shuí)來(lái)教啊?
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來(lái)了，
22：
甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，
乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng)，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞
乙：丙：
甲：鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng)
23：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國(guó)度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》。。。
24：
甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國(guó)古代有很多名人典故，被后人津津樂(lè)道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因?yàn)橛辛四�，我們的雙眼才能透出智慧;
乙：因?yàn)橛辛四�，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開(kāi)放。
乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
結(jié)束語(yǔ)
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，
丁：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
�。河猛甑淖Ｔ�
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
�。喝ッ枥L燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
�。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合到此結(jié)束!
小學(xué)六一表彰大會(huì)主持詞【范文三】
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，綠葉蔥蘢，鮮花盛開(kāi)的美麗季節(jié)里，我們迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日，也應(yīng)當(dāng)是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，今天我們熱烈而隆重地舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，我們用歌聲與微笑，用詩(shī)歌與舞蹈來(lái)表達(dá)我們的喜悅之情，來(lái)敘說(shuō)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)與收獲。
今天，我們所有的老師和同學(xué)都?xì)g天喜地，熱情洋溢。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)見(jiàn)證成長(zhǎng)的好日子。一批小朋友從今天開(kāi)始將正式佩戴紅領(lǐng)巾，成為一名真正的少先隊(duì)員。今天還是一個(gè)展示自我的好日子。來(lái)自四所小學(xué)的同學(xué)們會(huì)聚一堂將一起分享我們自己烹制的文藝的大餐。同時(shí)，今天還是一個(gè)寄予希望，激勵(lì)未來(lái)的好日子。有一大批優(yōu)秀的留守兒童、優(yōu)秀少先隊(duì)員和學(xué)習(xí)上的姣姣者將會(huì)為自己過(guò)去一年的表現(xiàn)獲得稱(chēng)贊，迎得掌聲。
所以，讓我們一起為了今天這個(gè)美好的日子到來(lái)，熱烈鼓掌!
今天的活動(dòng)有兩大議程：一是表彰會(huì);二是文藝匯演。首先，我們開(kāi)始第一項(xiàng)議程，由我主持。
1、校長(zhǎng)給大家致辭。
2、為“十佳”留守兒童，“十佳”少先隊(duì)員，讀書(shū)心得獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
“十佳”留守兒童：
“十佳”少先隊(duì)員：
“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”讀書(shū)心得獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
一等獎(jiǎng)：
(共10人)
二等獎(jiǎng)：
(共10人)
三等獎(jiǎng)：
3、請(qǐng)讀書(shū)心得一等獎(jiǎng)獲得者代表朗讀自己的文章。(介紹評(píng)判標(biāo)準(zhǔn))
接下來(lái)，將是精彩好看的文藝匯演。
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