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2017精選關(guān)于經(jīng)典誦讀主持詞
導(dǎo)語：有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力�，F(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。下面是小編為大家整理的，經(jīng)典誦讀主持詞。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書幫!
經(jīng)典誦讀主持詞【一】
甲：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
乙：中華詩文浩浩湯湯
甲：我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行
乙：我們?cè)谶@聲韻匯成的河川地徜徉
甲：這里有江南的鐘靈毓秀
乙：這里有塞北的廣袤蒼涼
甲：上下五千年縱橫九萬里
乙：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)
合：召廟中心校“感悟經(jīng)典 相約圣賢”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始
首先上場(chǎng)的是六年級(jí)的同學(xué)們，將為大家展示《春夜洛城聞笛》。他們將為我們打開古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起多少詩人游子的鄉(xiāng)情。下面，請(qǐng)欣賞二年級(jí)朗誦的《靜夜思》等。請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的《七律·長(zhǎng)征》，請(qǐng)一年級(jí)班的小朋友做好準(zhǔn)備。
接下來上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，他們?yōu)槲覀兝收b的是《詠鵝》
請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
一池清涼，一池美麗，煙雨空蒙的江南，水光瀲滟的'江南，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的《江南》。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。
離別之時(shí)的相送往往勾起人們無限的思緒，念舊、感傷、迷茫、悲情——萬千離別情感涌上頭。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)朗誦的《送元二使安西》
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
甲：經(jīng)典詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛
乙：讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓書香伴隨著我們的成長(zhǎng)，
合：讓我們祝愿：中華經(jīng)典綻放校園。
經(jīng)典誦讀主持詞【二】
主持人：吳獻(xiàn)玲 李芷晴 魏禹彤 穆鶴丹
開場(chǎng)白：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們：
甲：敬愛的各位老師、各位同學(xué)們：
合: 大家晚上好!
乙: 今天，我們歡聚在美麗的廣場(chǎng)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。 丙: 今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽美文詩韻。
師: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲: 它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，
丙：它如秋日的碩果，積淀著永恒的魅力。
師：誦讀經(jīng)典，我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行;對(duì)話圣賢，我們?cè)谶@聲韻匯成的河川里徜徉。
甲：這里有浪漫灑脫的詩人，這里有憂國憂民的志士，
乙：這里有江南的鐘靈秀麗，這里有塞北的廣袤蒼涼，
丙：這里有牧童村娃的天真爛漫，這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。
師：一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典讓我們沐浴著民族精神，一篇篇膾炙人口的佳作讓我們感悟著華夏風(fēng)骨。
甲：讀千古美文，同圣賢相隨，
乙：誦中華經(jīng)典，伴書香成長(zhǎng)，
丙：承民族血脈，與美德同行。
師：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，歡迎大家光臨“中華魂”主題讀書教育，暨國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)是由元寶山區(qū)關(guān)工委主辦，由赤峰勝藍(lán)教育承辦，紅百合文化傳媒公司、平莊城區(qū)街辦關(guān)工委、東城區(qū)街辦關(guān)工委、平莊西城街辦關(guān)工委協(xié)辦。光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——
領(lǐng)導(dǎo)講話：
師：首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)獙毶絽^(qū)關(guān)委的劉主任講話，尊敬的劉主任將為我
們今天的活動(dòng)拉開帷幕——
師：謝謝劉主任!讓我再一次代表家長(zhǎng)朋友和孩子們，感謝關(guān)工委的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為孩子
們創(chuàng)建這樣一個(gè)凈化心靈、童蒙養(yǎng)正的活動(dòng)平臺(tái)。
下面有請(qǐng)讓家長(zhǎng)朋友雨十分信賴，讓孩子們特別喜愛的優(yōu)秀教育工作者，赤峰勝藍(lán)教育《閱讀作文口才直通車》項(xiàng)目研發(fā)人：劉曉蘭校長(zhǎng)講話。
誦讀節(jié)目主持：
師：感謝劉校長(zhǎng)，我們也希望孩子們?cè)谀淖８Ｖ薪】党砷L(zhǎng)。下面我宣布：“中華魂”
主題讀書教育，暨國學(xué)經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始——
1、《龍的孩子之中國夢(mèng)》
生：我們是龍的孩子，為中華的盛世而驕傲;我們是龍的孩子，為民族的夢(mèng)想而張開美麗的翅膀。
生：長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)叫未來的地方。今天
們要在這里集合起所有屬于我們的夢(mèng)想。
師：請(qǐng)欣賞詩、歌聯(lián)演《龍的孩子之中國夢(mèng)》。表演者：四級(jí)班的全體同學(xué)。
2、古詩聯(lián)頌
生：池上小娃撐小艇，風(fēng)里泥融飛燕子，多么美妙的意境;
生：盤中粒粒皆辛苦，登樓欲窮千里目，多么深遂的道理。
師：下面將要上場(chǎng)的小朋友，年齡雖然不大，卻有著大詩人的豪放和灑脫，可愛的孩子送給我們的是古詩聯(lián)頌，表演者：二級(jí)班的全體同學(xué)，請(qǐng)欣賞。
3、朗誦《青春中國》
生：用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍(lán)，為您寫一首詩;
生：用春天百花的色彩，用五星紅旗的燦爛，為您畫一幅畫。
師：青春的中國，猶如東方噴薄的日出，輝煌的中國，更是一座壯志凌云的豐碑。有請(qǐng)六級(jí)班的全體同學(xué)，為大家朗誦打油郎的經(jīng)典詩作《青春中國》。
4、《弟子規(guī)》吟誦生：誦讀經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子根植我們的心田;童蒙養(yǎng)正，讓民族精神的陽光沐浴我們的.成長(zhǎng)。
師：《弟子規(guī)》圣人訓(xùn)，教我們?nèi)绾巫鋈�，教我們�(cè)鯓由菩小Ｏ旅嫔蠄?chǎng)的四位同學(xué)為大家表演的是《弟子規(guī)》吟誦，今天在場(chǎng)的幾百名學(xué)生將與他們共同唱響這一經(jīng)典之作。有請(qǐng)孩子們——
5、詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》
生：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫，祖國更是一種驕傲，一份自豪。
師：接下來，讓我們用期待的掌聲，熱情的歡呼有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為大家表演，請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》，作者：舒婷。有請(qǐng)劉校長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)——
6、詩、歌聯(lián)演《祖國母語•中國話》
生：我常常沉醉，沉醉在方塊字構(gòu)成的中華民族的博大精深;我時(shí)時(shí)徜徉，徜徉于孕育繁衍了中華文明燦爛文化的歷史長(zhǎng)廊。
師：我們深情地告訴世界，我有祖國，我們驕傲地告訴世界，我有母語。請(qǐng)欣賞詩、歌聯(lián)演《祖國•母語•中國話》，表演者：五級(jí)班的全體同學(xué)。
7、繪聲繪色講故事《蔡鍔討風(fēng)箏》
生：經(jīng)典作品就像雨露滋潤著我們的成長(zhǎng)，紅色故事更像陽光照亮我們的航程。 師：鐵骨錚錚，堂堂正正，才華橫溢，妙語連珠，下面有請(qǐng)三級(jí)班的李玥睿小朋友，在她繪聲繪色的故事講解中，我們的感悟是什么呢?請(qǐng)欣賞故事《蔡鍔計(jì)風(fēng)箏》。
8、詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
生：祖國媽媽給了我黑眼睛，讓我們?cè)诤诎抵姓业焦饷?祖國媽媽給了我黃皮膚，讓我們以黃河般的精神勇往直前。
師：下面有請(qǐng)四級(jí)班四位的小帥哥，為大家做激情朗誦《我驕傲，我是中國人》，作者：王懷讓，朗誦：齊天宇、祁祥熙、左翀宇、羅挺夫。
9、電影配音《大宅門·七爺?shù)莫?dú)白》
生：百年字號(hào)說起那大宅門，一生剛性想起那白七爺。
師：是啊，看過《大宅門》的朋友都不會(huì)忘記主人公白景琦，日本侵華，他寧死也不
交出祖?zhèn)髅胤剑夥藕�，他卻力排眾議，將秘方交給國家。下面我們將請(qǐng)出六級(jí)班的王靖涵，他用三年積累下來的口才表達(dá)技巧，為大家演繹《大宅門》中七爺?shù)囊欢为?dú)白，讓我們?cè)僖淮胃惺苣敲褡寰竦牧α俊?/p>
10、詩朗誦《有一首歌》
生：有一首歌，唱了半個(gè)世紀(jì)，唱遍了全中國;有一首歌，照亮我們的歲月，芬芳我
們的生活。
師：這首歌根植幾代人的心田，如日月光焰永不落。請(qǐng)欣賞詩朗誦《有一首歌》，作
者：王宜振，朗誦：黨思語、黨彬溢等。
11、詩朗誦《陽光少年之中國說》
生：他們自信，他們陽光，他們被老師親切地稱為太陽的孩子。他們自律，他們上進(jìn)，
他們要在老師的帶領(lǐng)下成為卓越少年。
師：今天他們捧著一顆感恩的心展示才華，今天他們帶著成長(zhǎng)的自豪向世界宣言。請(qǐng)
欣賞詩朗誦《陽光少年之中國說》，表演者：六級(jí)班的全體同學(xué)。
結(jié)束語：
師：中華經(jīng)典的千年音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 甲：誦讀中華經(jīng)典，讓民族精神在我們的血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化在我們的成長(zhǎng)中閃光。
丙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
師：愿民族藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承。讓我們大聲告訴祖國： 合：沐浴民族經(jīng)典，是我們的榮幸;傳承民族文化，是我們的責(zé)任;發(fā)揚(yáng)民族精神，
是我們永恒的追求!
師：再一次對(duì)光臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，再一次對(duì)主辦單位、承
辦單位、協(xié)辦單位給予本次活動(dòng)的支持表示衷心的感謝，同時(shí)感謝孩子們精彩的演出，并希望你們書香伴成長(zhǎng)，經(jīng)典鑄靈魂。感謝家長(zhǎng)朋友為孩子們選擇了閱讀作文口才直通訓(xùn)練項(xiàng)目以及的你們多年的支持!
孩子們，讓我們用最最熱烈的掌聲，來表達(dá)我們的謝意吧!請(qǐng)?jiān)诙雰?nèi)擊響五
十下，你們有信心嗎?
現(xiàn)在我宣布：“中華魂”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)至此告一段落。
合：祝大家晚安，再見!
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