關于小學生經典誦讀比賽主持詞

　　談到古文誦讀，南宋朱熹的看法是，“要讀得字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只要多誦數遍，自然上口，久遠不忘”。下面是小編整理提供的小學生經典誦讀主持詞范文，歡迎閱讀參考!

　　小學生經典誦讀主持詞【范文一】

　　尊敬的各位領導

　　敬愛的家長、老師。

　　親愛的同學們。

　　大家節(jié)日好!

　　幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設優(yōu)質學校”作為明確的辦學目標，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。

　　營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。

　　推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。

　　實現了教育管理和教育理念的飛躍，學校的各項工作穩(wěn)步提升!

　　今天，我們慶華小學全體師生歡聚一堂，齊誦經典——

　　源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息;

　　博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。

　　誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人;

　　誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人;

　　誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。

　　下面讓我們一起走進中華經典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明!

　　開場白

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家好!(掌聲)

　　女：首先請允許我介紹擔任本次誦讀活動的評委，他們是：

　　讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和衷心的感謝(掌聲)

　　男：過去的一年，是我們巖寺小學這所百年老校新紀年的開元之年，在這辭舊迎新的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔣會德校長為本次活動致辭。(掌聲)

　　男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明

　　女：源遠流長的古典詩文，筑就了經久不衰的民族瑰寶。

　　男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：我們走進古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

　　女：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。

　　合：“弘揚民族文化，承傳中華美德”，巖寺小學第二屆經典誦讀匯演現在開始。(掌聲)

　　1、《誡子書》

　　女：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”此乃不朽的經典名句。一個心境寧靜的人才能踏實求學，才能培養(yǎng)出來好的性情，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝。

　　男：三國時期著名的政治家、軍事家、教育家諸葛亮千百年被人們譽為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。他的《誡子書》可謂是一篇充滿智慧之語的家訓，我們讀之思之，當躬行自勉。下面請欣賞百人大合唱《誡子書》。

　　2、《水調歌頭》

　　男：中國古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作內涵深刻，意存高遠，古詩詞以其淳厚的藝術魅力，綽爾不凡的想象，新奇巧妙的構思而流傳百世。

　　女：當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，下面請欣賞六(1)班同學帶來的節(jié)目《水調歌頭》。

　　3、《擁抱四季》

　　女：“春來江水綠如藍”是春天的美景

　　男：“映日荷花別樣紅”是夏日的風光

　　女：“霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗

　　男：“墻角數枝梅，凌寒獨自開”是冬日的絕唱。

　　女：在這元旦佳節(jié)即將來臨的時候，讓我們一起吟誦四季!歌唱四季!請聽五(2)班詩朗誦——《擁抱四季》。

　　4、《贈汪倫》

　　男：人生的聚，像鏡花水月，終落得無可尋覓;而人生的散，像朝花夕月，來去匆匆。

　　女：“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”，一杯酒，依依難舍。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，一江水，空靈長嘆。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，一首歌，一生友情，請欣賞四(2)班為我們帶來的課本劇——《贈汪倫》。

　　5、《三字經》

　　女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道以什么為恥

　　男：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得以什么為榮!請聽四(1)班同學的快板——《三字經》

　　6、《愛蓮說》

　　男：世間百花皆不屑，獨愛菡萏自高潔。這便是千古聞名的愛蓮之曲。

　　女：蓮之美，美在其靈性，其高潔，其自重。今日頌愛蓮曲，明日做真君子。請欣賞五(1)班表演的伴舞詩《愛蓮說》。

　　7、《晏子使楚》

　　女：人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢?請欣賞六(4)班為我們獻上的課本劇《晏子使楚》。

　　8、《少年中國說》

　　男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!

　　女：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步!

　　合：少年雄于地球，則國雄于地球!

　　男：請欣賞五(4)班同學的朗誦《少年中國說》。

　　9、《游子吟》

　　女：母親，一個多么溫暖的詞語

　　男：母愛，一個多么柔美的詞語

　　女：母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物于無形之間。

　　男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!

　　女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷!請欣賞六(3)班表演的《游子吟》。

　　10、《春江花月夜》

　　男：靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動人，江心的明月溫潤如璧

　　女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明? 一首《春江花月夜》以清新優(yōu)美的語言，宛轉悠揚的韻律，描繪出多少真摯動人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請欣賞六(2)班同學表演的伴舞詩《春江花月夜》。

　　11、《虞美人》

　　男：春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細品詩人寫情愁。請欣賞四(3)班表演的伴舞詩《虞美人》。

　　12、《愛國組詩》

　　女：中華民族有著悠久的歷史。在歷史的長河中涌現出多少可歌可泣愛國人士。這些愛國人士中又有許多人留下了充滿愛國精神的詩篇。激勵了一代又一代的中國人。作為中華兒女，我們應該去了解它，去繼承它，去發(fā)展它。請欣賞五(3)班同學為我們獻上的蕩氣回腸的愛國詩朗誦。

　　13、《水調歌頭》

　　男：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。歷史的天空浩瀚、渺遠,古今多少事,悲歡離合情。請欣賞六(5)班同學表演的節(jié)目《水調歌頭》,讓我們重溫悠悠古韻!

　　14、《勸學》

　　男：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

　　女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

　　男：讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。

　　女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。

　　男：下面請欣賞由老師們展示的朗誦《勸學》

　　15、《仰望星空》

　　男：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。請大家以熱烈的掌聲有請程度校長為我們獻上的詩朗誦——《仰望星空》

　　16、《快樂花園》

　　我們是祖國的花朵，我們是民族的未來，我們在黨的陽光下，健康快樂地成長。請欣賞舞蹈——《快樂花園》

　　徐潤虎校長講話

　　女：下面有請徐潤虎校長宣布本次活動的結果。

　　結束語(播放《同一首歌》)

　　男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

　　女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠

　　男：我們在回味中享受詩情畫意!

　　女：我們在誦讀中感受美文經典!

　　合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿徽州兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。(掌聲)

　　男：巖寺小學第二屆經典朗誦匯演到此結束，

　　合：祝大家在新的一年里身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、心想事成，再見。

　　小學生經典誦讀主持詞【范文二】

　　男：尊敬的各位領導

　　女：敬愛的各位老師

　　合：親愛的同學們，大家好!

　　男：今天，我們驕傲!

　　女：因為我們是學校“經典誦讀”實驗班!

　　男：今天，我們歡聚一堂，共同交流誦讀經典的體會!

　　女：今天，我們其樂融融，一起分享誦讀經典的成果!

　　合：下面，我們宣布：竹程小學“經典誦讀”實驗班階段交流活動現在開始!

　　男：中華古詩文，特別是唐詩宋詞，是民族文化國粹的重要組成部分。

　　女：中華古詩文在任何時代都具有很強的感染力，她生動、流暢而優(yōu)美，流傳了幾千年。

　　男：今天，就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力!

　　女：首先，請四(2)班同學吟唱《明月幾時有》。大家掌聲歡迎!

　　男：接下來，讓我們再以熱烈的掌聲歡迎四(1)班同學吟唱《虞美人》。

　　女：聽完了四年級同學的演唱，再來看看三年級同學的表現吧!首先，有請三(2)班同學吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!

　　男：接下來，讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三(1)班同學吟唱《憶江南》。

　　男：從三月份開始，我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風景線，那就是“同學們，跟我讀”的誦讀活動。

　　女：課堂上，老師帶著我們一起讀，一起背誦，讓我們走進了孔子等圣人的心靈，提升了我們的文化素養(yǎng)。

　　男：下面，請三四年級每班派一名代表，將他們誦讀的內容向我們展示，讓我們認真的傾聽吧。首先，請三(1)班的李敏同學上臺背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

　　女：接下來三(2)班厲明妹同學上臺《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

　　男：下面，請四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學兩位同學比賽背誦《論語》，大家歡迎嗎?

　　女：接下來，請四(2)班彭鑫婷同學上臺背誦《論語》，大家掌聲有請!

　　男：下面，我們將進行中國古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請!

　　男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

　　女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾

　　男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

　　女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁

　　合：讓我們學生在記憶力最好的時期，感受古典詩文之美。

　　竹程小學“經典誦讀”實驗班階段交流活動到此結束!謝謝大家!

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