文明禮儀主持詞
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。時(shí)代不斷在進(jìn)步，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的文明禮儀主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀主持詞1
(男)你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天; (女)你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。
(男)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千; (女)你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
(合)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，……..正式開(kāi)始
女：文明，是永恒的話(huà)題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個(gè)角落;我們卻往往忽略了文明。
男：接下來(lái)我們就一起來(lái)尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長(zhǎng)。
女：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
男：我們偉大的祖國(guó)，是世界文明古國(guó)之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱(chēng)為“禮儀之邦!”
女：中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。
男：我們是21世紀(jì)的文明人。
女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
男：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?/p>
男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低，有無(wú)教養(yǎng)的尺度。
女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。
男：禮貌貴在真誠(chéng)，只有對(duì)他人的真摯的尊重，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。
女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的'，表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良，才是令人信賴(lài)的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說(shuō)：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓?zhuān)袨榈幕磉_(dá)大度。
男：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。
男：禮貌如釀酒，是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香。
女：有語(yǔ)云：三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。
男：此話(huà)雖有舊貴族的偏見(jiàn)，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。
女：一眨眼的功夫，我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，可同學(xué)們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生，從我做起,從現(xiàn)在做起,合：......主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀主持詞2
a、我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。奧運(yùn)雖離我們而去，但是亞運(yùn)卻離我們?cè)絹?lái)越近，我們更應(yīng)該明禮儀、講禮貌、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展示亞運(yùn)風(fēng)采，做文明的我，的我。
b、讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。觀瀾第二小學(xué)少先大隊(duì)“做文明的我”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�。ㄕ坡暎�
a、語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù)，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話(huà)說(shuō)得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)拿恳粋�(gè)人。
b、您好謝謝請(qǐng)不客氣不用謝對(duì)不起沒(méi)關(guān)系
這些是我們用的文明用語(yǔ)。
同學(xué)們，那么在校園里還有哪些文明行為用語(yǔ)和行為呢？請(qǐng)同學(xué)們舉手回答
1、爭(zhēng)吵少一點(diǎn)、理解多一點(diǎn)、隔閡少一點(diǎn)、關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)。
2、順手揀起的是一張紙，純潔的是自己的精神。
3、有意擦去的是一場(chǎng)污漬，凈化的'是自己的心靈。
4、寧?kù)o、文明的校園中，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。
5、讓我們一起來(lái)關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。
6、關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé)，愛(ài)護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)，熱愛(ài)學(xué)校是我們的責(zé)任。
大家都回答的很好，不管在什么時(shí)候我們都要緊記文明用語(yǔ)。
a、同學(xué)們，那么在家庭文明用語(yǔ)、文明行為又有哪些呢？下面我們找?guī)讉�(gè)同學(xué)來(lái)回答，知道的請(qǐng)舉手。
1、孩子說(shuō)話(huà)不帶臟字
2、態(tài)度和藹不易急燥
3、舉止文雅，活潑大方
4、待人誠(chéng)懇，落落大方
通過(guò)這四位同學(xué)的回答，告訴我們?cè)诩依锿瑯右惨⒁庹f(shuō)話(huà)不帶臟字、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語(yǔ)和文明行為。
b、那么在社會(huì)中又有哪些文明用語(yǔ)和文明行為呢？
1、不排隊(duì)、不講衛(wèi)生，大聲說(shuō)話(huà)的時(shí)候，請(qǐng)看看周?chē)说难凵癜桑?/p>
2、愛(ài)護(hù)環(huán)境和文物確實(shí)重要，因?yàn)槠渌撕臀覀兊暮蟠�需要。
3、衣著、言談、舉止都是小節(jié)，別人看你，就是從小節(jié)看起。
4、如果不小心做錯(cuò)了，坦誠(chéng)改正更受歡迎。
文明禮儀主持詞3
李：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
尹：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。李：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
尹：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
李：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。
尹：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
李：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
尹：文明之花在心中開(kāi)放。
李：我們是21世紀(jì)的文明人。
尹：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。李：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
尹：請(qǐng)欣賞由李旭杰為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》，大家歡迎。第一個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》
李：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
尹：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
李：做文明的人要有良好的行為，
尹：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
李：做到這些，需要克服許多困難，
尹：是的，說(shuō)到這里，有兩位特殊人物今天也來(lái)到了這里！瞧，她們來(lái)了！
第二個(gè)節(jié)目：相聲《做好事》
李：像這樣做好事的人其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給如何做好事、給“文明”一個(gè)完美的答案。尹：是啊，看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿(mǎn)懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。
李：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)?lái)的笛子演奏。第三個(gè)節(jié)目：笛子演奏
李：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
尹：你說(shuō)的真好，還有兩位同學(xué)說(shuō)的更好呢！他們把文明要求編成了一段相聲《講文明，懂禮貌》，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。第四個(gè)節(jié)目：相聲《講文明，懂禮貌》
李：講文明，懂禮貌是我們每天都提到的話(huà)題。
尹：是啊，從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，是老師和家長(zhǎng)時(shí)刻對(duì)我們的教導(dǎo)。
李：下面請(qǐng)欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《馬蘭謠》，大家歡迎。
第五個(gè)節(jié)目：合唱《馬蘭謠》
李：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
尹：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的`是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少。
第六個(gè)活動(dòng)：寫(xiě)自己的不文明行為
李：請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（請(qǐng)同學(xué)念，可以主持人先念）尹：現(xiàn)在請(qǐng)小組長(zhǎng)把紙條都收上來(lái)放講臺(tái)上，現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
第六個(gè)活動(dòng)：文明宣言
李：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
尹：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
李：同學(xué)們用自己的行動(dòng)，用甜美的歌聲，增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。接下來(lái)，我們要作一份承諾。
尹：全體起立立正
李：請(qǐng)大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——三年級(jí)四班同學(xué)_———”
尹：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
文明禮儀主持詞4
女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋潤(rùn)著炎黃子孫的心田，
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。
男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合：四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
男：下面，哪位同學(xué)愿意來(lái)讀一讀這段話(huà)。
女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來(lái)歷又是怎樣的呢?
男：請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀。
女：來(lái)歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛(ài)，你們知道是什么意思嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)看大屏幕。女：現(xiàn)在知道了吧。
男：下面請(qǐng)大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。
男：都不錯(cuò)，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，文明之花才能開(kāi)得更香，文明之樹(shù)才能長(zhǎng)得更青。
女：請(qǐng)大家來(lái)判斷一下，你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男：請(qǐng)大家一起來(lái)讀一讀文明的體現(xiàn)。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的《文明乘車(chē)歌》。
男：請(qǐng)大家一起朗讀文明格言。
女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)�、行為美的`好學(xué)生。
男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的小品《 》
男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。
女：下面請(qǐng)大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為。
男：如果你看到有人在做不文明的事，你會(huì)怎么做?
女：下面，請(qǐng)大家跟同學(xué)一起。來(lái)讀一讀常用文明禮貌用語(yǔ)。
男：你們假如在平時(shí)遇到了下面的一些問(wèn)題，你們是怎樣解決的?
女：同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。女：文明讓人舉止文雅。
男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。
女：讓文明之花常開(kāi)心中。
男：把文明之美處處傳播!
女：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!下面全體起立，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!
女：同學(xué)們，今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家。
文明禮儀主持詞5
同志們：
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富，禮儀無(wú)處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)，正所謂“人無(wú)禮，無(wú)以立”，每個(gè)人只要置身于社會(huì)，無(wú)論你從事什么行業(yè)，也無(wú)論你身居何位，都離不開(kāi)禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開(kāi)放，發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來(lái)，對(duì)營(yíng)造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為的需要。
今天，臺(tái)州市文明單位協(xié)會(huì)為廣大會(huì)員單位提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)禮儀平臺(tái)，我們很榮幸的邀請(qǐng)到中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系外交學(xué)系主任、禮儀與公共關(guān)系研究中心主任、資深禮儀專(zhuān)家金正昆教授為大家做有關(guān)禮儀規(guī)范與有效溝通的專(zhuān)題講座，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)金教授百忙之中蒞臨臺(tái)州授課，表示熱烈的歡迎。
金教授長(zhǎng)期從事外交學(xué)，傳播學(xué)、禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)研究，是外交部禮賓司禮儀顧問(wèn)，博士生導(dǎo)師，著有《現(xiàn)代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務(wù)禮儀教程》、《政務(wù)禮儀教程》、《公共關(guān)系教程》、《現(xiàn)代外交學(xué)概論》等20余部。金教授是中國(guó)人民公安大學(xué)等多所院校兼職教授，政府多部門(mén)顧問(wèn)，曾多次在中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)等知名媒體的禮儀節(jié)目中擔(dān)任主持人或嘉賓，被稱(chēng)為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過(guò)金教授的風(fēng)采吧。閑話(huà)少敘，下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽(tīng)大師的聲音，感受禮儀的力量。有請(qǐng)金教授。大家歡迎。
剛才，金教授用犀利的語(yǔ)言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例，知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無(wú)縫的精彩講演，為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課，許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的`講座能夠成為大家打開(kāi)禮儀之門(mén)的一把鑰匙，幫助大家樹(shù)立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。下階段，全市各級(jí)文明單位要認(rèn)真總結(jié)近幾年臺(tái)州做為全國(guó)文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)示范點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓展范圍，深化內(nèi)涵，提高質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的載體，在全市大興文明禮儀之風(fēng)，把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會(huì)交往的各個(gè)方面，我相信只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴、一招一式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，臺(tái)州的城市文明程度一定會(huì)不斷提高，臺(tái)州的人文環(huán)境一定會(huì)更加和諧，更加美好。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)金教授的精彩演講表示衷心的感謝！
講座到此結(jié)束，請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場(chǎng)。
文明禮儀主持詞6
(合)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，藍(lán)精靈中隊(duì)：“文明禮儀伴我行”隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
(李自蓉)我們迎著明媚的陽(yáng)光，在即將到來(lái)的春天里播下文明的種子。
(孫藝平)我們攜起手來(lái)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
(李自蓉)讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
(孫藝平)播散文明的`種子，讓文明之花處處盛開(kāi)，讓我們走進(jìn)這美麗的`校園看一看。
(李自蓉)我們的校園郁郁蔥蔥，花草樹(shù)木處處可見(jiàn)。
(孫藝平)她們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，在我們辛勤栽下的同時(shí)，更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng)。
節(jié)目一
(李自蓉)我要代表小樹(shù)感謝同學(xué)們，小樹(shù)繁榮茂盛地生長(zhǎng)離不開(kāi)每一位同學(xué)文明的行為和舉動(dòng)。
(孫藝平)相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗!
節(jié)目二
(李自蓉)親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中我們扮演著不同的角色。
(孫藝平)不管是什么樣的角色，你是否講文明了呢?
節(jié)目三
(李自蓉)不管我們?cè)谏钪邪缪菔裁唇巧�，我們都要做一個(gè)文明的人。
節(jié)目四
(李自蓉)現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了，我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。
(孫藝平)小記者聽(tīng)說(shuō)了，要來(lái)采訪(fǎng)他們呢!
節(jié)目五
(李自蓉)文明的語(yǔ)言使人暖意融融。
(孫藝平)你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。
(李自蓉)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;
(孫藝平)你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
(合)：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
文明禮儀主持詞7
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有〝文明之邦〞的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明。懂禮貌的少先隊(duì)員。合：〝與文明手拉手〞主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。主持人乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
主持人甲：我們是xx世紀(jì)的文明人。
主持人乙：我們要做xx世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》
甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的`習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：是的，說(shuō)到這里，有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里！瞧，她們來(lái)了！主持人甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給〝文明〞一個(gè)完美的答案。
主持人甲：古人云：〝人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧〞！乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿(mǎn)懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》
主持人甲：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
主持人乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ�。我們�?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
主持人甲：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合。注意分寸。言辭得體。
主持人乙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到（讀）：遇到師長(zhǎng)。來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)簟Ｐ袨槊赖暮脤W(xué)生。
甲：你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢！他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
主持人甲：隊(duì)員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立立正
請(qǐng)跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗！
文明禮儀主持詞8
敬的、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當(dāng)燦爛的綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到來(lái)到了。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的`艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀主持詞9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們都知道，自從人類(lèi)的始祖亞當(dāng)、夏娃穿上了人類(lèi)的第一件衣服，人類(lèi)文明就開(kāi)始了。從此，文明以它不可扼制的腳步，規(guī)范著人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)民族進(jìn)步與否，要看其文明進(jìn)步與否;一個(gè)國(guó)家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否;一所學(xué)校規(guī)范與否，要看其文明制度規(guī)范與否;一個(gè)人得體與否，要看其文明行為養(yǎng)成與否……所以，應(yīng)該說(shuō)是文明推動(dòng)了大至國(guó)家小至我們個(gè)人的每一步發(fā)展。
為了讓全體同學(xué)們樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，積極伸出自己的小手，牽動(dòng)家庭、帶動(dòng)社會(huì)，體驗(yàn)共同成長(zhǎng)的快樂(lè)、感悟共同奉獻(xiàn)的責(zé)任，為我市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在三亞市教育局的號(hào)召下，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)。
下面我宣布：三亞市金雞嶺小學(xué)“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)，奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)，校長(zhǎng)做動(dòng)員講話(huà)。
議程進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)黃玲老師宣讀《“小手拉大手，文明我先行”》倡議書(shū)。
議程進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表熊允茜同學(xué)宣讀《“小手拉大手，文明我先行”》倡議書(shū)。
第五項(xiàng)，有請(qǐng)廖遠(yuǎn)貞教導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
同學(xué)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的.種子才能在社會(huì)，在學(xué)校，在家庭找到它扎根的地方。
下面議程進(jìn)行最后一項(xiàng)，請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)、老師及各班的學(xué)生代表，到“小手拉大手，文明我先行”宣傳展板上簽名。
言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)!少一份冷漠，多一份溫情!少一份庸俗，多一份高尚!讓我們?cè)谶@個(gè)美好而光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花.從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅，和氣，謙遜的人.讓校園因我們更青春，讓社會(huì)因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開(kāi)!
最后我宣布，本次“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您們的參與。謝謝!
文明禮儀主持詞10
一、開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好！
三月，我們披著美麗的春裝，播下文明的種子； 三月，我們乘著和煦的春風(fēng)，灑下禮儀的陽(yáng)光。 今天，我們綻開(kāi)笑臉，
讓每一粒種子，深深播進(jìn)我們的.心房；今天，我們熱情飛揚(yáng)，
讓每一米陽(yáng)光，暖暖灑在我們的身上。
從我做起，讓文明之花處處盛開(kāi)；
從小做起，讓禮儀之光更加輝煌！
1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
二、結(jié)束語(yǔ)
你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天； 你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限； 你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千； 你給別人一份真誠(chéng)，別人對(duì)你溫馨思念。 文明，讓人舉止文雅；
禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
希望我們都能插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！ 1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束， 謝謝大家！
文明禮儀主持詞11
W：我叫魏杲陽(yáng)。
Z：我叫張少怡。
W：老師們。
Z：同學(xué)們。
合：大家下午好！
W：今天這節(jié)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話(huà)題，大家想知道是什么嗎？（想）
Z：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。《文明禮儀伴我行》
W：“文明禮儀”在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時(shí)候就學(xué)過(guò)《文明禮儀兒歌》
Z：同學(xué)們，生：都知道，
合：禮貌用語(yǔ)記得牢。
（男）對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
若求人，“請(qǐng)”字先，
最后別忘說(shuō)“謝謝”，
影響別人，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
W：我們還學(xué)過(guò)禮貌問(wèn)候的英文歌曲呢！How are you？
Z：在家里，在學(xué)校，馬路上，網(wǎng)絡(luò)上隨處都可以看見(jiàn)“文明禮儀”這個(gè)詞。
W：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，下面我們一起來(lái)看些圖片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？
……（出示課件）
Z：我想，通過(guò)我們看到的圖片和感受，我們應(yīng)該更懂得，在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然后去改正。
W:今天我們就這個(gè)話(huà)題說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些方面的禮儀。尊師禮儀：
Z：在路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰宏亮，老師講課要認(rèn)真聽(tīng)講。
W：同學(xué)禮儀：
Z：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，對(duì)人處事胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)之間講文明懂禮貌。
W：家庭禮儀：
Z：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪(fǎng)，要熱情地接待�？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩生病時(shí)，要勤問(wèn)候、多照顧。
W：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀。
Z：今天有一位小記者也來(lái)到我們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，她要采訪(fǎng)我們班的同學(xué)，掌聲歡迎她。（小記者走過(guò)來(lái)）
W：嗨，大家好！我是中國(guó)少年報(bào)的小記者，聽(tīng)說(shuō)王崗小學(xué)三年級(jí)在開(kāi)展文明禮儀的主題班會(huì)，我特地過(guò)來(lái)采訪(fǎng)一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？
Z：你們敢嗎？（齊：敢）
W：好！請(qǐng)聽(tīng)題：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)？
W：好的。你真有禮貌！
W：請(qǐng)聽(tīng)第二題：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)？
W：真會(huì)說(shuō)話(huà)，同學(xué)一定會(huì)借給你的。
W：請(qǐng)聽(tīng)第三題：請(qǐng)問(wèn)，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？
W：你真是個(gè)懂禮貌，寬厚待人的好孩子。
W：請(qǐng)聽(tīng)第四題：如果你在看電視，這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，你會(huì)怎么做呢？
W：真是個(gè)孝順、懂事的孩子。
W：我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成好習(xí)慣�！�
那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是講文明禮儀的`呢？下面進(jìn)入采訪(fǎng)的第二環(huán)節(jié)：判斷對(duì)錯(cuò)。請(qǐng)聽(tīng)題。
（1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小紅又不在，我拿他的用一下。（╳）
�。�2） 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。（ √ ）
（3）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見(jiàn)就行了。（╳）
�。�4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香。（╳）
�。�5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn)。（╳）
�。�6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（ √ ）
（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)。（╳）
（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。（√）
�。�9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧，維護(hù)學(xué)校良好秩序。（ √ ）
�。�10）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（╳）
�。�11）不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博。（√）
W：真棒！你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首《校園禮儀》童謠哩，能讓我和大家欣賞一下嗎？（生齊回答“能”）
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。
你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。
你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。
/你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。
你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
W：文明禮儀無(wú)處不在，文明需要我們大家的參與。好了，同學(xué)們，這次采訪(fǎng)就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)！
Z：謝謝小記者的采訪(fǎng)。是呀，我們生活在社會(huì)中、學(xué)習(xí)在校園里，都會(huì)接觸與人交往，那么人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……
W：學(xué)校都知道我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們之間的合作與默契怎樣。
Z：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請(qǐng)四位同學(xué)參加，分兩組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開(kāi)始。最先達(dá)到終點(diǎn)的就是優(yōu)勝者。
W：預(yù)備。開(kāi)始。
Z：經(jīng)過(guò)一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？
W：大家說(shuō)的很有道理�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動(dòng)力，”我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。我們從小小的游戲中認(rèn)識(shí)到了人與人之間文明合作的重要性。
Z：在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；
W：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
Z：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋。
合：下面就讓我們一起承諾吧！全體起立！
我們承諾：語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架罵人，講普通話(huà)，用禮貌語(yǔ)，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。關(guān)心他人，和睦相處。
W：請(qǐng)坐。你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。
Z：你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。
W：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。
Z：你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。
W：文明，讓人舉止文雅；
Z：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
W：讓文明之花在心中開(kāi)放、讓文明之花開(kāi)遍王崗小學(xué)的每一個(gè)角落。
Z：就讓我們高唱文明禮儀歌來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)吧！請(qǐng)欣賞《文明在哪里》
合：下面請(qǐng)聆聽(tīng)尊敬的路老師寄語(yǔ)。
文明禮儀主持詞12
(一)主持人講話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。現(xiàn)在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)進(jìn)行活動(dòng)。
1、主持人：齊讀詩(shī)歌
我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，中國(guó)禮儀代代傳，孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不能忘，爭(zhēng)做文明小天使。
主持人：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來(lái)文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要。
2、講述
主持人：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)、工作中起要的作用。
我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”，好久不見(jiàn)說(shuō)“久違”
等候客人用“恭候”，客人來(lái)到稱(chēng)“光臨”
未及歡迎說(shuō)“失迎”，起身做別稱(chēng)“告辭”
看望別人稱(chēng)“拜訪(fǎng)”，請(qǐng)人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”，中途告辭用“指教”
請(qǐng)人幫助說(shuō)“勞駕”，求人方便說(shuō)“借光”
求人解答用“請(qǐng)教”，盼人指點(diǎn)用“賜教”
托人辦事用“拜托”，麻煩別人說(shuō)“打擾”
向人祝賀說(shuō)“恭喜”，贊人見(jiàn)解稱(chēng)“高見(jiàn)”。
3、欣賞《校園文明禮儀》
主持人：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!下面請(qǐng)欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧。
力，我們班的`班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。通過(guò)“我是文明小天使”主題班會(huì)，老師相信，同學(xué)們都個(gè)個(gè)都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
(四)結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布：今天班會(huì)，同學(xué)們一定有很多收獲吧?希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀、傳播禮儀，做一個(gè)文明禮儀的小天使吧。
文明禮儀主持詞13
女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。
男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家下午好!(敬禮)
女：濱江小學(xué)0903班“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，我們要做一個(gè)語(yǔ)言?xún)�、行為美的好學(xué)生!
男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的文明禮儀歌謠朗誦。
(同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早"，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。分別"再見(jiàn)"別忘了，
若求人，"請(qǐng)"字先，最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。
做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)
女：同學(xué)的歌謠朗讀的真好，我們女同學(xué)有點(diǎn)不服氣，你瞧，那邊同學(xué)正在準(zhǔn)備………
(學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間要友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。)
男：都不錯(cuò)，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，
女:文明之花才能開(kāi)得更香，文明之樹(shù)才能長(zhǎng)得更青。
請(qǐng)欣賞《文明乘車(chē)歌》
男：同學(xué)們，要記牢，上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。
女：上了車(chē)，不亂跑，準(zhǔn)備零錢(qián)去買(mǎi)票。
男：車(chē)廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
女：有座位，不去搶?zhuān)先撕⒆诱疹櫟健?/p>
男：下車(chē)時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。
合：講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)�、行為美的好學(xué)生。
男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。
女：文明讓人舉止文雅。
男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。
女：讓文明之花常開(kāi)心中。
男：把文明之美處處傳播!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!
女：同學(xué)們，今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早"，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。分別"再見(jiàn)"別忘了，
若求人，"請(qǐng)"字先，最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。
做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間要友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。)
男：同學(xué)們，要記牢，上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。
女：上了車(chē)，不亂跑，準(zhǔn)備零錢(qián)去買(mǎi)票。
男：車(chē)廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
女：有座位，不去搶?zhuān)先撕⒆诱疹櫟健?/p>
男：下車(chē)時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。
合：講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
文明禮儀主持詞14
一、全體起立，唱隊(duì)歌。
二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、主持人出場(chǎng)并宣布班隊(duì)主題。
夏：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
劉：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
夏：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
合：老師們、同學(xué)們，下午好！
劉：我是文明航班機(jī)長(zhǎng)劉賀松俊。
夏：我是文明航班乘務(wù)員夏子心。
合：三（1）中隊(duì)文明航班“文明禮儀見(jiàn)行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
四、活動(dòng)過(guò)程（文明航班起飛）
夏：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快！
第一站童謠禮儀站：朗誦童謠《拍手歌》并與同桌互動(dòng)游戲。
劉：首先我們的文明航班將帶大家來(lái)到第一站童謠禮儀站，請(qǐng)大家看大屏幕。親愛(ài)的乘客們，我們大聲朗誦文明禮儀《拍手歌》吧！
（集體朗讀后主持人示范邊朗讀邊游戲）
夏：大家朗誦得很有激情，現(xiàn)在我們動(dòng)嘴動(dòng)手結(jié)合起來(lái)，先看我們示范。（劉、夏二人示范）
劉：現(xiàn)在大家一起來(lái)，你拍一，我拍一，預(yù)備起……
《拍手歌》
你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極。
你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。
你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。
你拍四，我拍四，不挑吃穿愛(ài)糧食。
你拍五，我拍五，敲門(mén)問(wèn)好再進(jìn)屋。
你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。
你拍七，我拍七，互相幫助解難題。
你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九，我拍九，愛(ài)護(hù)公物不亂丟。
你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話(huà)要誠(chéng)實(shí)。
第二站尊師好學(xué)站：欣賞故事視頻《程門(mén)立雪》。
夏：剛剛大家一起做了《拍手歌》游戲，讓我們的旅途更加富有趣味。我們知道，中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華文明重要的組成部分�，F(xiàn)在讓我們跟隨故事一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看故事《程門(mén)立雪》。
播放故事《程門(mén)立雪》。
夏：剛剛大家欣賞了《程門(mén)立雪》的`故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們什么道理？
夏：先人們?cè)诙Y儀上為我們做出表率，身為新時(shí)代少年，我們要怎么樣做呢？請(qǐng)看情境小故事，誰(shuí)愿意上臺(tái)即興表演？
五、第三站友愛(ài)互助站：情境表演：兩位同學(xué)在路上相遇，其中一個(gè)同學(xué)拉扯另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包，還往書(shū)包上扔臟東西。正當(dāng)他們?cè)诼飞匣ハ啻螋[時(shí)，他們遇到了老師，但他們就像就沒(méi)有看到老師一樣，認(rèn)為這不是在學(xué)校，不用向老師問(wèn)好。
劉：（表演完后）同學(xué)們看到這一幕，你想說(shuō)什么？我現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)一下：xx同學(xué)，你好！請(qǐng)問(wèn)你是怎么看待這兩位同學(xué)的？xx同學(xué)你好，你的看法又是什么呢？
劉：（走到兩位表演同學(xué)的伙伴面前）聽(tīng)了大家的話(huà)，你們現(xiàn)在想說(shuō)什么呢？（道歉）既然他們知道錯(cuò)了，愿意改正，我們就給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，看看現(xiàn)在他們會(huì)怎么做？（兩個(gè)同學(xué)和扮演老師的同學(xué)再次表演）
劉：他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎？讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌！
六、第四站理解感悟站：每個(gè)同學(xué)就一方面寫(xiě)一句文明宣傳語(yǔ)，讓文明之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果。
夏：親愛(ài)的乘客們，謝謝你們的參與，旅行到現(xiàn)在，大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則，請(qǐng)大家把自己最想說(shuō)的一條寫(xiě)在卡片上，我們一起來(lái)分享。
劉：同學(xué)們，請(qǐng)看這是一棵文明禮儀之樹(shù)，它現(xiàn)在缺少的是美麗的鮮花，請(qǐng)前10名同學(xué)將寫(xiě)好的文明卡片貼在文明禮儀之樹(shù)上。
七、第五站“三一文明禮儀公約”站：齊誦三（1）班文明禮儀公約。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
夏：（小朋友們陸續(xù)貼完后）這棵文明之樹(shù)正在開(kāi)花結(jié)果！機(jī)長(zhǎng)先生，我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳，真是香氣襲人呀！
劉：嗯，是的，同學(xué)們，你們聞到了嗎？我們經(jīng)過(guò)搜集整理，制訂了“三一文明禮儀公約”,我們一起來(lái)朗讀一下。（出示幻燈片）升國(guó)旗，預(yù)備起……
三一文明禮儀公約
升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。
遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。
課堂上，認(rèn)真聽(tīng)，老師講課不插嘴。
遇困難，勤思考，互相幫助解難題
孝父母，敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)講真情。
節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)。
講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹(shù)新風(fēng)。
好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。
劉：禮儀，讓人舉止文雅。
夏：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
合：文明禮儀見(jiàn)行動(dòng)，青園遍開(kāi)文明花。
劉：親愛(ài)的乘客朋友，我們的文明航班已經(jīng)到達(dá)目的地，現(xiàn)在請(qǐng)李老師講話(huà)。
文明禮儀主持詞15
女：每當(dāng)太陽(yáng)將要跳出地平線(xiàn)的那一刻，在莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)上，總要舉行隆重的升旗儀式。
男：國(guó)旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗，在鼓樂(lè)聲中，列隊(duì)走向天安門(mén)廣場(chǎng)，隊(duì)伍是那么的整齊！那么的威武！那么的優(yōu)雅！
女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
女：我們披著金色的陽(yáng)光，播種下文明的種子，
男：我們乘著陣陣暖風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
女：尊敬的各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好�。ň炊Y）
女：二年級(jí)（x）班“課間文明我做到”主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：中國(guó)自古以來(lái)是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
女：作為新一代的青少年，文明更不能忘記這個(gè)傳統(tǒng)，我們要做一個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生！
男：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
女：是啊，從生下來(lái)父母的教育，
男；從入學(xué)后老師的教育
女：我們都能學(xué)到關(guān)于文明禮儀的知識(shí)
男：禮儀是什么？講禮儀有何意義？如何做一個(gè)講禮儀的人呢？就讓我們大家一起探討。
女：首先我們來(lái)看對(duì)禮儀的解讀，（看屏幕，并請(qǐng)三名學(xué)生解讀）
1、中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦。孔子提倡六藝，以“禮”為六藝之冠；五經(jīng)中有“禮記”；古時(shí)官制，中央政府設(shè)六部，“禮部”居其一。禮儀在我國(guó)的歷史可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
2、禮儀指的是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。
3、禮貌，指在人際交往中，通過(guò)言語(yǔ)、動(dòng)作向交往對(duì)象表示謙虛和恭敬。禮貌側(cè)重于表現(xiàn)人的品質(zhì)與素養(yǎng)。
禮節(jié)，指人們?cè)诮浑H場(chǎng)合，相互表示尊重、友好的慣用形式，是禮貌的具體表現(xiàn)方式。
禮儀，實(shí)際上是由一系列具體的、表現(xiàn)禮貌的禮節(jié)所構(gòu)成的，是一個(gè)表示禮貌的系統(tǒng)而完整的過(guò)程。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)之間互相幫助》
男：他們表演的真是精彩極了，掌聲響起來(lái)。
女：欣賞完之后，大家有什么想說(shuō)的嗎？
男：大家說(shuō)的都很正確，讓我們看看大屏幕。（稍等）
女：文明是璀璨明珠的輝煌，是民族孕育的希望
男：文明是溝通情感的橋梁，文明是社會(huì)高飛的翅膀
女：請(qǐng)欣賞古人禮儀故事有請(qǐng)xxx等4位同學(xué)來(lái)講故事。
男：這4位同學(xué)講得真是太精彩了，古人講禮儀的故事確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
女：同學(xué)們我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：是祖國(guó)的'希望
女：是含苞欲放的花朵
男：是展翅欲飛的雄鷹
女：我們要從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明小公民。
男：文明禮儀大家談，談?wù)勎覀儗⒆⒁饽男┒Y儀呢？（抽4位同學(xué)分別從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面回答）
女：大家談得都不錯(cuò)，讓我們一起進(jìn)入禮儀之門(mén)。（看屏幕分別讓學(xué)生朗讀）現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)朗讀。
男：同學(xué)們表演的非常投入，讓我們仔細(xì)想想在我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象呢？請(qǐng)看屏幕，讓我們指出他們錯(cuò)誤并如何改正。（出來(lái)一個(gè)圖片抽一個(gè)學(xué)生回答）女：禮多人不怪，有禮走遍天下，請(qǐng)同學(xué)們將禮儀要求牢記心間。請(qǐng)欣賞《校園文明三句半》
男：接下來(lái)要上場(chǎng)的是我們通過(guò)公平、公正、公開(kāi)的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵，現(xiàn)在請(qǐng)班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。
女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們，希望他們能做好我們文明的標(biāo)兵，做好我們學(xué)習(xí)的榜樣。看著他們喜悅的表情，讓我們送上一首歌。請(qǐng)欣賞歌曲《微笑與歌聲》
男：同學(xué)們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲，更增強(qiáng)了我們對(duì)文明呼喚的決心，讓文明之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。女：現(xiàn)在讓我們做一份承諾，全體起立，立正，請(qǐng)跟我宣誓：
我們鄭重承諾：要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，尊敬老師，孝敬父母，待人有禮貌，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，遵守社會(huì)秩序，告別不良行為，創(chuàng)建文明校園，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
男：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言
同學(xué)們！首先非常感謝兩位主持舉辦如此精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極配合，班會(huì)通過(guò)多媒體、小品、朗誦、三句半、唱歌、圖片、故事等方式展現(xiàn)出來(lái)，形象生動(dòng)，令人難忘；再次我真心希望通過(guò)本次班會(huì)能讓我們明白禮儀的重要性，懂得如何做一個(gè)講文明禮儀的人，能從實(shí)際行動(dòng)中收斂和改掉一些不良的文明行為和現(xiàn)象；最后，讓我們把文明種子灑遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)。我相信，我們將成為文明的一校人，文明的一校人。（同學(xué)們信不信）謝謝。
女：同學(xué)們，文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明小公民。
合：二年級(jí)（x）班“課間文明我做到”主題班會(huì)到此結(jié)束！
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