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小學生學校頒獎典禮主持詞范本
導語：校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來;下面是小編為大家整理的,學校頒獎典禮主持詞，更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫!
學校頒獎典禮主持詞【一】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
�。河H愛的同學們，大家
合：下午好!
甲：青山巍巍，黃渤湯湯，風光旖旎，溢彩流芳
乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光
�。侯櫷沸�，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經(jīng)滄桑
甲：多少堅實的腳印，印證光榮的歷程
乙：多少粗糙的年記，壘就杏壇的崢嶸
丙：多少血汗的關(guān)注，培育教育的未來
�。憾嗌贌o悔的付出，沉淀豐收的大愛
甲：細雨瀟瀟兮草木爛漫
乙：海風瑟瑟兮水起波瀾
丙：歲月如歌兮時光荏苒
�。憾忿D(zhuǎn)星移兮滄海桑田
甲：海納百川，故成其大，是七中人兼容并蓄，以人為本的胸懷
乙：萬載太久，只爭朝夕，是七中人審時度勢，勇為人先的氣概
丙：金秋九月，稻谷飄香。在這個碩果累累、絢麗多姿的日子里我們迎來了校園藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。
�。杭で榫旁�，青春飛揚，在這個金風送爽，喜迎收獲的季節(jié)里，我們同時迎來了教師節(jié)的到來。
甲：現(xiàn)在我宣布，xx新區(qū)xx中學校園藝術(shù)節(jié)頒獎暨慶祝教師節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開始
首先請讓我們用熱烈的掌聲有請___________為本次活動致辭
第一篇章：多元開放，追求卓越
甲： xx中學自2000年建校以來實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，逐步形成了“責任、
強者、國家”的校訓，“德高、業(yè)精、奉獻”的教風，“嚴謹、博學、善思” 的學風，“勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風。
乙：七中的教育被國際督導團譽為“高質(zhì)量、高水平的特色教育”。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行大膽創(chuàng)新，秉承“多元開放，追求卓越”的發(fā)展理念，以更高位的理念引領(lǐng)學校實現(xiàn)更大的突破。
丙：10年的發(fā)展積累了豐厚的底蘊：一流的學生、一流的師資、一流的教育。勇爭一流、追求卓越——這是歷史與現(xiàn)實賦予七中人的神圣使命!
�。哼M入“十二五”以來，在前期“雙語教育特色——六大辦學特色”的基礎(chǔ)上，學校提出“創(chuàng)辦卓越教育，培育卓越文化，成就卓越人生”的特色學校建設(shè)的理念。
合：今天，我以七中為榮;明天，七中以我為榮!
甲：因為年輕，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航!
乙：因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝!
丙：我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮!
�。何覀円黄疸裤矫篮玫膶�，把激情釋放!
甲：年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多芭蕾舞方面的專才，他們成長在校園里，飛旋在舞臺上，他們對藝術(shù)有著執(zhí)著的追求，他們對芭蕾舞有著特殊的愛好。下面請欣賞芭蕾《花之舞》。
……
乙：優(yōu)雅與激揚并重，青春與動感齊行，感謝同學們精彩的芭蕾舞表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
丙：優(yōu)雅的舞蹈帶著我們的思緒紛飛，然而動聽的音符也絕不遜色。下面請大家欣賞外文歌曲聯(lián)唱。
……
甲：真情的旋律在詮釋我們的赤誠，跳動的音符在演繹我們的青春
乙：我們的青春激昂，于是鼓點歡快，生機勃發(fā)!
丙：我們的生命高昂，于是音樂流暢，舞姿瀟灑!
�。何覀兊碾p語教學生活豐富多彩，在電影配音上，我們更是一道亮麗的風景線!下面請欣賞電影配音。
……
甲：有一種舞蹈，她溫婉柔美又不失活潑;有一種舞蹈，她剛?cè)嵯酀植皇а艢�。下面請欣賞古典舞《麗人行》。
……
頒獎詞：
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。” 開展科技教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的發(fā)展型學生，是七中多年來探索的問題。學校廣泛挖掘科技教育資源，拓寬教育途徑，走國際化科技教育之路，提高學生科技素養(yǎng)。幾年來，在全校師生的共同努力下，科技教育取得了豐碩的成果。在大連市中小學科技節(jié)上屢獲佳績，我校被大連市教委、市科協(xié)授予“大連市科技教育示范校” 2007年我校獲得“遼寧省首批科技教育示范校”。2009年我校獲得“全國科技教育示范單位”。幾年來，我校共參加科技之星專利設(shè)計活動幾千人次，獲得專利近百項。“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”�？萍紡妵诮逃�。我們要肩負起歷史的重任，繼續(xù)把加強實施科技教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為我們所追求的目標，不斷探索，繼續(xù)努力，去爭取更大的成績。
下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為科技競賽獲獎的同學頒獎
第二篇章：多維發(fā)展，追求卓越
甲：卓越教育觀下學校提出“多元發(fā)展，追求卓越”的辦學理念，在教育教學實踐中本著“為學生終身的卓越發(fā)展奠基”的辦學宗旨，遵循“創(chuàng)辦卓越教育，成就卓越人生”的辦學思想，全員培養(yǎng)卓越教師，全程培養(yǎng)卓越學生，全面開發(fā)卓越課程，全力打造卓越課堂，全方位構(gòu)建卓越文化，努力創(chuàng)辦國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代化、國際化、品牌化的特色學校。
乙：專家的引領(lǐng)和卓越教育的提出從全新的視角對七中進入未來發(fā)展進行了定位，為七中在新時期深化教育改革，加強素質(zhì)教育提供了有力的支撐，為其又好又快發(fā)展注入了不竭動力。
丙：目前，我校正依托本根教育、和諧教育、時空生命教育三大支柱教育，建設(shè)“德育、教育科研、校本課、卓越課堂、書香校園、國際化”六大工程，最終實現(xiàn)卓越的“精神、領(lǐng)導、教師、學生、課堂、環(huán)境”六大工程。多維發(fā)展的校本課程，不僅極大地豐富了我們的學習生活，更讓我們的精神世界日益充實豐盈
丁：立足基礎(chǔ)，在完善細節(jié)中追求卓越;傳承創(chuàng)新，在繼承發(fā)展中追求卓越;多元開放，在國際融合中追求卓越;多維發(fā)展，在多元發(fā)展中追求卓越。
甲：為了熱愛，我們不斷追求，為了夢想，我們寧愿倔強，這是年輕的力量，更是華彩的樂章!
乙：不怕困難，也從不猶豫，從容不迫，勇往直前，是我們，是青春，是夢想!
丙：放飛心中的理想，把握無悔的明天!
�。鹤分鸪晒Φ南矏偅囗懬啻旱男�
甲：下面請欣賞民樂合奏。
……
甲：在今天這個舞臺上，有一群身手敏捷，動作輕快的武士們
乙：他們的眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌著青春的活力
丙：他們將用敏捷的肢體語言向我們詮釋，七中學子為了明天將勇往直前
�。航酉聛碚埿蕾p武術(shù)表演
……
甲：感謝武術(shù)表演的`同學們給我們帶來的這場視覺的盛宴，讓我們近距離地感受到了武術(shù)這一中華傳統(tǒng)文化的魅力，下面請欣賞課本劇《生日風波》。
……
乙：一場生日鬧劇帶給了我們諸多的溫馨和感動。生活中我們常常因為一些點點滴滴的小事而為之動容，它可以是你舉手之勞助人為樂時嘴角的一抹甜蜜的微笑，它可以是你清晨見到師長時一聲輕輕的問候，它也可以是你回憶童年時的那些難以忘懷的趣事。下面請欣賞舞蹈《童趣》。
……
頒獎詞：
國際化教育是xx中學的辦學特色，我校教師64人次以及243名學生先后赴英國、美國、澳大利亞、韓國、新加坡、印尼等國進行教育合作交流。xx中學的國際教育理念“中國情、民族魂、世界觀”正與國際熱愛大自然促進會所倡導的“促進實現(xiàn)持久和平、世界一家”的宗旨不謀而合。我校舞蹈團多次參加大自然快樂舞文化藝術(shù)交流活動，增進學生們的友誼及文化交流，將我們的快樂傳播給更多人，讓大家一起熱愛大自然、熱愛天地人萬物，真正做到“和諧世界一家人”。
下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲獎的同學頒獎
第三篇章：立足基礎(chǔ)，追求卓越
甲：卓越教育實施策略要立足基礎(chǔ)，在完善細節(jié)中追求卓越
乙：學校提出卓越文化發(fā)展戰(zhàn)略，著手建立精神文化、典章文化、管理文化、教師文化、學生文化、課堂文化、環(huán)境文化七位一體的學校文化體系，最終建構(gòu)我校卓越的學校文化。
丙：在卓越文化的熏陶下，我們力爭做到“站姿、坐姿、走姿”三姿優(yōu)秀的外在形象和“視善、行善、品善”的高尚內(nèi)在修養(yǎng)
�。�“拒絕平庸、超越自我、追求卓越”是每一名七中學子的人生信念。
甲：歌以詠言，舞以盡意。青春的舞蹈旋律，是人生最精彩的樂章;瑰麗的自然風光，是生活最美麗的點綴。下面請欣賞大自然快樂操
……
乙：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為七中那沉甸甸的豐收而歌唱
丙：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為七中那美好的未來而深情朗誦
�。合旅嬲埿蕾p教師詩朗誦
……
合：七中，我親愛的母校
甲：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地
乙：我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆
丙：我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉
�。何覀兪悄愫棋奶煊钪幸黄儍舻乃{天
甲：七中，你像一支雨后新生的春筍，沖破險阻勇往直前
乙：七中，你像一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無前
丙：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對你的款款深情
�。航k麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意
甲：當鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風采
乙：我們總是呼喚，你春風化雨的智慧和責任
丙：我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動天宇的燦爛歷史
�。何覀冏院�，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁
甲：下面請欣賞師生聯(lián)唱《七歌》
……
頒獎詞：
你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛;你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師!鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來不事張揚，一身正氣育桃李，兩袖清風培棟梁!你們用智慧和汗水詮釋著七中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。
下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎
甲：來吧，我們親愛的朋友
乙：來吧，我們親愛的兄弟姐們
丙：讓我們用青春，汗水和生命
�。簽榱宋覀児餐瑩碛械墓鈽s和夢想
(甲丙)合：一代一代，生生不息
(乙丁)合：一代一代，生生不息
甲：催春風桃李，英姿颯爽
乙：興教育大業(yè)，當仁不讓
丙：躡先輩步武，別開新場
�。恒逄祜L海雨，百世流芳
合：沐天風海雨，百世流芳
甲：下面請欣賞歌舞《好運來》
……
甲：今天我們相聚的美好時光，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。
乙：今天我們相聚的真情實意，在互敬互愛時輕輕點燃，讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。
丙：時光荏苒，在過去的日子里，我們在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下共同進步，使得我校越來越好。
�。簬е鴮ξ磥淼拿篮米８�，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的生活
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉
�。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫輝煌的詩篇
甲：美麗的七中，我們用藝術(shù)裝點
乙：親愛的老師們，你們辛苦了!
丙：下面我宣布，xx新區(qū)xx中學校園藝術(shù)節(jié)頒獎暨慶祝教師節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束。謝謝大家!
學校頒獎典禮主持詞【二】
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我們來雙語三個月了，在這段時間里我們共同成長,共同學習,共同進步，共同為學校的發(fā)展貢獻著自己的力量。首先，我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝，對老師們的辛勤付出表示感激。今天，我們再次歡聚一堂，隆重召開**-**學年度第一學段表彰大會。
一、為優(yōu)秀班級頒發(fā)獎狀
現(xiàn)在，我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：
一年級三班 二年級二班
四年級二班 五年級一班 (九月份)
讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上臺領(lǐng)獎，歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
十月份月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：
一年級三班 二年級一班
四年級二班 五年級二班
請以上班主任上臺領(lǐng)獎。
再次歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
二、優(yōu)秀班級班主任代表發(fā)言
請同學們舉起你的雙手歡迎優(yōu)秀班級班主任代表張亞男老師講話：
張老師是一個熱心腸的老師，工作積極認真，勤奮踏實，
三、文明學生頒獎
有優(yōu)秀的班級，就有優(yōu)秀的學生，在這三個月當中，在各年級各班里涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學生代表，他們團結(jié)同學，樂觀自信，積極向上，成績優(yōu)良，是我們學習的榜樣。他們是：
(附件1)
四、優(yōu)秀學生發(fā)言
下面請優(yōu)秀學生代表劉曉旭同學發(fā)言：
謝謝劉曉旭的精彩的發(fā)言，同學們，你們與學校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，希望你們勤奮耕耘，充實愉快地度過美好的小學的學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，養(yǎng)成良好學習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進步。
五、最后請李校長作總結(jié)發(fā)言
老師們、同學們，剛才，李校長短暫的講話催人奮進，鼓舞人心，給我們今后的工作和學習提出了殷切的期望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會李校長的講話，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的.累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造輝煌前景。
今天的會議到此結(jié)束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。
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