小學(xué)班會(huì)主持稿大全通用范文

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)班會(huì)主持稿大全通用范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)班會(huì)主持稿大全通用范文1

　　一、親情回報(bào)

　　中隊(duì)長(zhǎng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。301班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人。

　　甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。

　　乙：當(dāng)?shù)玫剿�人幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的�！�

　　甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)�是他們給了我們生命。

　　乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)瑺N爛的笑臉!

　　甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

　　乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!

　　合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹�我們快�?lè)、健康地成長(zhǎng)。

　　合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽?zhuān)�今天就讓我們�?lái)贊美你們— (全班)：爸爸、媽媽我愛(ài)您 !

　　甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘;

　　乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)!

　　甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;

　　乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花;

　　合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽

　　乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》。大家掌聲歡迎。

　　甲: 是啊!很久以前我們就聽(tīng)說(shuō)：理解萬(wàn)歲。今天，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁

　　乙:一起來(lái)“跨越代溝”。

　　甲(所有男生):“爸爸，我愛(ài)你!”

　　乙(所有女生):“媽媽?zhuān)�我�?ài)你!”

　　合(全班):“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們!”

　　二、 師恩難忘

　　甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話(huà)要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎? (學(xué)生回答)

　　甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，老師的真情打動(dòng)著我們的心。

　　乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師，用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。

　　甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)米蘭》，掌聲有請(qǐng)。

　　甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成。讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。(全班合)

　　三、 珍惜友誼

　　甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。

　　乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

　　甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人，愛(ài)是相互的。

　　乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。

　　乙：請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?

　　請(qǐng)欣賞小品表演：《公交車(chē)上》

　　甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?

　　學(xué)生1：撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說(shuō)聲謝謝啊

　　學(xué)生2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀!

　　學(xué)生3：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書(shū)包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。

　　學(xué)生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

　　四、 感恩宣言

　　乙：是啊，對(duì)幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說(shuō)聲謝謝，對(duì)老人，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長(zhǎng)輩。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞全體同學(xué)用手語(yǔ)帶來(lái)的`對(duì)感恩的詮釋.(手語(yǔ)<感恩的心>)

　　甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　甲：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。

　　五、 主持人結(jié)束語(yǔ)

　　乙：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)! 輔導(dǎo)員講話(huà)。

　　退旗，敬禮。(播放退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回)

　　中隊(duì)長(zhǎng)：瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)小學(xué)周松校區(qū)301班“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

小學(xué)班會(huì)主持稿大全通用范文2

　　甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。

　　乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

　　甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。

　　乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

　　甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　乙：它是組成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

　　合：它就是——時(shí)間

　　甲：請(qǐng)同學(xué)們將眼睛閉上，聽(tīng)聽(tīng)著是什么聲音?

　　乙：是的，這就是一去將不再?gòu)?fù)返的時(shí)間。

　　甲：同學(xué)們，為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，我們今天召開(kāi)“珍貴的時(shí)光”主題班會(huì)。

　　乙：同學(xué)們，“珍貴的時(shí)光”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：請(qǐng)欣賞由XX帶來(lái)的《時(shí)光老人》朗誦。謝謝XX帶來(lái)的精彩朗誦!

　　乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝

　　甲：時(shí)間是不等人的。

　　乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。

　　甲：無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。

　　乙：是啊!時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走!

　　甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就意味著什么?

　　乙：時(shí)間就是知識(shí)。

　　甲：對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么?

　　乙：時(shí)間就是產(chǎn)品。

　　甲：對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么?

　　乙：時(shí)間就是糧食。

　　甲：對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么?

　　乙：時(shí)間就是勝利。

　　甲：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么?

　　乙：時(shí)間就是金錢(qián)。

　　甲：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么?

　　乙：時(shí)間就是生命。

　　甲：俗話(huà)說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命;珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。

　　乙：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。

　　甲：現(xiàn)在請(qǐng)收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

　　乙：感謝三位同學(xué)的分享，時(shí)間是最公平、最無(wú)私的`，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。

　　甲：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間

　　乙：懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間

　　甲：無(wú)為者——放棄時(shí)間有志著——贏得時(shí)間

　　乙：閑聊著——消磨時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間

　　甲：糊涂者——糟蹋時(shí)間勞動(dòng)者——積累時(shí)間

　　乙：好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間自滿(mǎn)者——蔑視時(shí)間

　　甲：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。

　　乙：它不因人們酣睡，無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

　　甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間

　　乙：現(xiàn)在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

　　甲：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，通過(guò)今天的活動(dòng)，我們明白時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著眼于“今天”。

　　乙：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去，明天還未到來(lái)，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。通過(guò)這次班會(huì)，讓你想到了什么?說(shuō)說(shuō)你的收獲?

　　甲：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。今后，我們要做時(shí)間的主人，跟上時(shí)間匆匆的腳步!請(qǐng)同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時(shí)間的格言或詩(shī)歌，我們之間還可以互相贈(zèng)送。

　　(合)：《珍惜的時(shí)光》主題班會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)班會(huì)主持稿大全通用范文3

　　甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類(lèi)文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

　　甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

　　甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。

　　甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。

　　齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的&39;，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

　　乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。

　　乙：表演好了

　　乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講

　　乙：掌聲過(guò)后

　　甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。

　　甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)腵好，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。

　　甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。

　　乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

　　老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅）

　　老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　老師：……

　　乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

　�。ńY(jié)語(yǔ)）

　　齊：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快。

　　齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康�？可侠硐氲闹袑W(xué)。

　　甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

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