【實(shí)用】聆聽(tīng)自然作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的聆聽(tīng)自然作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聆聽(tīng)自然作文 篇1
聆聽(tīng)自然,自然就像一只風(fēng)箏,帶著你飛向蔚藍(lán)的天空,讓你在白云間嬉戲。聆聽(tīng)自然,自然就像一只船能載著你奔向大海。在成長(zhǎng)的路上,聆聽(tīng)是一把金鑰匙,引導(dǎo)者你走向成熟。
童年的我,是一張紙,上面涂滿了可愛(ài)而有天真的足印。回憶起童年,真實(shí)地感受了童年的可愛(ài)和天真。
那一年春天,花兒開(kāi)滿了大地,樹(shù)葉兒剛抽出新生的嫩芽,小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我和可愛(ài)的朋友——夢(mèng),來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿了千姿百態(tài)、五顏六色鮮花的草坪上,我們盡情地嬉戲,唱著自己創(chuàng)作的歌,跑著,跳著,在稍微偏斜的草坪上打滾,搔癢癢,我趴在地上,聆聽(tīng)自然大地的'聲音;穿梭在草叢中,我們摘不知名的野花插在頭上,說(shuō)我們是世界上最美麗的“花仙子”。這時(shí),天空中飛來(lái)了一只老鷹,盤(pán)旋在半空中,我們定定地望著,“它是老鷹”我說(shuō)道。我們十分興奮地迎上去:“老鷹!老鷹!”屬于我們的老鷹,第一次見(jiàn)到這樣大的鳥(niǎo),我們喜不勝喜,老鷹被我們的突如其來(lái)嚇了一跳,大叫一聲飛去了。我們跟著它跑,還跳著,好像能碰著它一樣興奮……
晚上,月醉了,山醉了,水醉了,人也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng),一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去,去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天籟之音。
聆聽(tīng)自然,感悟大地美景。
聆聽(tīng)自然作文 篇2
沉靜,聆聽(tīng)自然。聽(tīng)一道彩虹投下的笑聲;聆聽(tīng)一片云彩訴說(shuō)的心事;聆聽(tīng)一顆流星許下的心愿;聆聽(tīng)一株花朵偉大的心愿……聆聽(tīng)―自然。
清澈的一條玉帶緩緩流動(dòng)著,掠過(guò)花,草,魚(yú),蟲(chóng),安撫著一顆顆不平靜的心靈,伸向遠(yuǎn)方,投入大海長(zhǎng)江的懷抱。蹲下身,捧起一捧冰涼,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的圣水,一飲而盡,清冽的感覺(jué)在腹中徘徊,喜悅蕩漾開(kāi)來(lái)。透過(guò)溪水,嬌小的金色鯉魚(yú)和細(xì)長(zhǎng)的小銀魚(yú),在玉帶中嬉戲,蕩起一片水花。水草,在玉帶中伸展自如,搖搖頭,驚走了一片黑珍珠般的小蝌蚪。水葫蘆成片地堆積在河面上,安然打盹,好不自在。
前方的綠色森林,貌似跳起了“森之舞”,風(fēng)一吹,抖動(dòng)著它們那茁壯的綠色樹(shù)葉,迎著風(fēng),守衛(wèi)著森林的安康。
突然只聽(tīng)一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲,一首振奮人心的.交響曲,一支華麗優(yōu)美的華爾茲,一闕悲天憫人的哀曲……鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上跳著、唱著,舉行著森林中的狂歡。石頭縫里的昆蟲(chóng)正享受著他們的閑暇午睡時(shí)間,卻被一陣狂歡吵醒,好掃興哦!盤(pán)繞在樹(shù)枝上的蟒蛇,伸了個(gè)懶腰,尖銳的眼與尖利的牙瞪著,咬著,嚇走了音樂(lè)會(huì)的觀眾與演員,他卻一副得意樣,好不快活。
跨過(guò)群山,越過(guò)樹(shù)林,旋轉(zhuǎn),跳躍,在一望無(wú)際的草原上,伸展著自己的四肢。在草原上,淺藍(lán)色的草原鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀,奔向藍(lán)天,與天空混為一體,分辨不出哪個(gè)是你,哪個(gè)是藍(lán)天,自由自在,彰顯著自然的魅力。深吸一口氣,泥土的清香,與青草的芬芳,搶著鉆進(jìn)鼻孔里。喲,只見(jiàn)一只孤獨(dú)的獨(dú)角仙緩慢地爬動(dòng)著,看似很老的樣子。我把它抓起放在手心怕動(dòng),很癢,好奇妙的體驗(yàn),這就是自然的力量吧!
自然之美,原來(lái)并不是遙不可及,他就在我們的身邊,需要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),沉靜,聆聽(tīng)自然。
聆聽(tīng)自然作文 篇3
上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽(tīng),聆聽(tīng)自然之聲,聆聽(tīng)自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺(jué)就是再平常不過(guò)的聲音、事物,也有那無(wú)與倫比的美妙。
記得那是我第一次聆聽(tīng)自然。
那是一個(gè)雨天,我在老師家上作文課,文章配上稀稀拉拉的雨聲,教室里十分安靜,連一根針掉到地板上的聲音都可以聽(tīng)的一清二楚,教室里的氣氛沉悶極了,于是作文老師索性讓我們來(lái)聆聽(tīng)雨聲。我輕輕地合上雙眼,豎起耳朵,仔細(xì)地聽(tīng)。哦?那個(gè)不是雨點(diǎn)打擊樹(shù)葉、石塊和雨遮的聲音嗎?聲音是那么的清脆,是那么的強(qiáng)勁有力。雨,這個(gè)字眼在我的記憶當(dāng)中從來(lái)都是那么不堪一擊,柔弱無(wú)比,可雨在此刻卻是那么剛強(qiáng)。這樣的雨才是真正的雨,是不同尋常的雨,富有生命力的雨!
“聽(tīng)”給了我想象的空間,在我的眼前仿佛出現(xiàn)的一幅畫(huà),那畫(huà)中的一切都是那么的鮮亮,雨點(diǎn)自由地向地面灑落,如根根銀線,在空中盤(pán)旋、翩翩起舞,每一滴雨水都在微笑著,他們向大地張開(kāi)雙臂,撲向大地媽媽的溫暖的懷抱。
哦,我找到了自然的旋律,這就是呀,這是大自然譜寫(xiě)出的樂(lè)章,這是最美的樂(lè)章。原來(lái)嘈雜而又令人煩躁不堪的雨聲,現(xiàn)在卻成了美妙的天籟之音,這就是“用心聽(tīng)”所帶來(lái)的質(zhì)的改變!
常到了“聽(tīng)”的`甜頭,我就會(huì)常常去聽(tīng),另一次我同樣也感受到了聽(tīng)覺(jué)的享受。
這天早晨,我像往常一樣背著沉重的書(shū)包,拖著困倦的步伐走在通往學(xué)校的人行道上,可能是因?yàn)樘绲木壒拾,路上只有我一個(gè)人,似乎寂寞無(wú)比。我不由豎起耳朵,靜靜地尋覓著周圍,咦?這是風(fēng)?它撫著我的臉龐,又從我耳邊逝去,我的心頭猛然一驚,風(fēng)是有生命的?我聽(tīng)到了它的呼吸聲!那規(guī)則的規(guī)律在我耳邊不聽(tīng)地回響!不一會(huì)兒,風(fēng)大了,它撫過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,是那么清脆!這是大自然的合唱,唱的是生命的贊歌,是自由的贊歌!我倦意全無(wú),聽(tīng)著如此具有活力的歌聲,豈能不為之動(dòng)情,這是最純、最美的歌呀,這是自然之歌!我靜靜地聽(tīng)著浮想聯(lián)翩,置身之處此情此景,我聯(lián)想到了什么,我現(xiàn)在以已經(jīng)記得不真切了,只記得在心中有股浪潮在翻騰,那種心境是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。
我愛(ài)自然之聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為聲音比起實(shí)物更有想象的余地,看見(jiàn)的景物是死的,是山就是山,你不可以說(shuō)它是水,是水就是水,你不可以說(shuō)它是山。但聽(tīng)到的聲音是活的,山可以變成水,水也可以變成山,著、這就是聽(tīng)的美妙呀!去聆聽(tīng)自然吧!你會(huì)跟我一樣有無(wú)窮收獲的!
上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽(tīng),聆聽(tīng)自然之聲,聆聽(tīng)自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺(jué)就是再平常不過(guò)的聲音、事物,也有那無(wú)與倫比的美妙。
聆聽(tīng)自然作文 篇4
用心聆聽(tīng),傾聽(tīng)每一個(gè)角落發(fā)出的細(xì)小聲音,因?yàn),大自然在呼喚你,也因(yàn),是聆?tīng)讓呼喚變得有意義。——題記
是呼喚,讓我們了解到世界上還有他們的存在;又是聆聽(tīng),讓我們的心與他們的心相通。而他們,便是大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物。
還記得我就曾聆聽(tīng)過(guò)大自然的呼喚。那還是三個(gè)月前的.一個(gè)周末,我正在為即將到來(lái)的期末考試而努力學(xué)習(xí)。六月的陽(yáng)光炙烤著早已干裂的大地,烘焙著忍無(wú)可忍的萬(wàn)物生靈,還有一個(gè)我。望望那道解了半個(gè)小時(shí)依然空白的數(shù)學(xué)題,我再也沒(méi)有希望了!芭尽卑压P往桌上一摔,我重重地躺到了床上。街上車水馬龍聲攪得我不得安寧。正當(dāng)我要堵上耳朵時(shí),一聲蟋蟀的叫聲傳了過(guò)來(lái)。起初仿佛在試探,小心翼翼地,后來(lái)越發(fā)地大了,仿佛在親切地呼喚:“孩子,大自然在等著你呢!”
是啊,為什么不出去走走呢?我頓時(shí)來(lái)了精神。騎上自行車不過(guò)十分鐘便來(lái)到了小河邊樹(shù)林里。
剛一進(jìn)樹(shù)林,立即覺(jué)得有一股清新的空氣迎面撲來(lái),那空氣是潤(rùn)濕的,是夾雜著泥土的芬芳的,是伴著花香的。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)叢,投下一塊塊柔和的光斑,照在地上,映在巖石上,也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強(qiáng)烈。
聽(tīng)!蟋蟀,百千只蟋蟀在演奏,時(shí)而高潮,時(shí)而低谷,時(shí)而停歇,宛如一個(gè)指揮下的樂(lè)手一般協(xié)調(diào)默契。
聽(tīng)!青蛙,百千只青蛙在聒噪,在水中,在岸邊,在草叢中,此起彼伏,彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽(tīng)!流水,活躍的流水在碰撞,水花四濺,聲音清脆而不失音調(diào),吸引越來(lái)越多的演唱家參與。
不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下。歌聲中回到家,那數(shù)學(xué)題已不再困難。
聆聽(tīng)呼喚,感受那份安寧與平和;聆聽(tīng)他人的呼喚,感受那份愛(ài)心與關(guān)心;聆聽(tīng)大自然的呼喚,感受那份重回真我的喜悅。
聆聽(tīng)自然作文 篇5
依舊,獨(dú)自再自然的深處,靜靜地聆聽(tīng)自然的美,潺潺的溪水流入我的心房,自然的一切都是那么的美,一片片的綠意盎然,它仿佛不曾被打擾過(guò),是的.,它一直都是如此的寧?kù)o,不被任何人打擾~~~~~~
讓我們用心去傾聽(tīng)自然吧!當(dāng)我們走到田間的小路上,你曾聽(tīng)見(jiàn)草兒在呼喚我們嗎?當(dāng)我們走進(jìn)茂密的森林里,你曾聽(tīng)見(jiàn)知了在呼喚我們嗎?當(dāng)我們走進(jìn)無(wú)垠的海邊時(shí),你曾聽(tīng)見(jiàn)海在呼喚我們嗎?但不管在哪里,我們都能聽(tīng)到自然的心聲。
聽(tīng),那邊,樹(shù)悄悄地從短枝上爬出來(lái),抖動(dòng)著,它也“沙沙”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
聽(tīng),那邊花兒靜靜地從花苞里展開(kāi),在樹(shù)的歌聲下哼起了小曲。
草兒不停地生長(zhǎng)著,嫩嫩的、綠綠的,田野里、院子里、路邊,滿是的,一陣微風(fēng)吹過(guò),草兒伸了伸懶腰,踢了踢腿,隨風(fēng)蕩漾……也在不停地高歌:“沙沙,沙沙!
風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,樹(shù)上的知了這時(shí)也開(kāi)始了他們的“明星演唱會(huì)”!爸,知,知……”聽(tīng),這兒、那兒、遠(yuǎn)外,到處都有音樂(lè)家知了的歌聲,那歌聲向遠(yuǎn)處的山近去。當(dāng)夜幕將臨,知了們?cè)缫研菹r(shí),下一位美聲音樂(lè)家蟈蟈在草兒“沙沙”的掌聲中唱了起來(lái),時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促,近乎金屬碰撞般的清脆響聲。我陶醉其中,因?yàn)檫@是親近自然必備的一步,但我更喜歡海。
傍晚時(shí)分,落日映紅了天空,而在天空下則是海了。海在翻滾著,那一朵朵浪花氣勢(shì)雄偉,那聲音如同一個(gè)醉酒的詩(shī)人在低吟;也如同千萬(wàn)匹馬在鳴叫;更如同無(wú)數(shù)大雁被捉后的嘶鳴……啊,大海,你那海潮是否在呼喚我呢?
當(dāng)我走在田間的小路上時(shí),我曾聽(tīng)見(jiàn)草兒在呼喚我們;當(dāng)我走進(jìn)茂密的森林時(shí),我曾聽(tīng)見(jiàn)知了在呼喚我們;當(dāng)我們走進(jìn)無(wú)垠的海邊時(shí),海潮仍然在呼喚我們!哦,我的朋友,這就是自然的心聲,你何曾傾聽(tīng)過(guò)?
聆聽(tīng)自然作文 篇6
泉水妹妹在丁丁冬冬的和大山哥哥嬉戲;小草弟弟在嘻嘻哈哈的給大樹(shù)伯伯撓癢;花兒姐姐在嘰里呱啦的和土地公公閑聊……
聽(tīng)!大自然正在“演奏”著一首美妙的交響樂(lè),很動(dòng)聽(tīng)很幽雅。仿佛身在童話里的仙境一般,“吱嘎,吱嘎……”“嗚嗚嗚……”這是什么聲音,突如其來(lái)的聲音打破了多水的仙境!皣W啦啦”“嘟嘟嘟”天呀!一股神秘霧刺傷了我的眼睛,等等……這煙霧……怎么……難道是汽車的尾氣?“咳咳咳”我邊咳著邊使著睜開(kāi)眼睛,媽媽咪呀!這……展現(xiàn)在我眼前的不再是婀娜多姿的樹(shù)木,而是一截截短小的木樁子,眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)悠,美麗的仙境在黑霧中破滅,看看四周,一只只鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋,仿佛在傾訴亂伐樹(shù)木的人類黑暗的心靈。我哭著,奔跑在小路上,“嘩嘩嘩”小溪不再高唱著那激昂的歌,而是仿佛就要枯涸似的',溪水不再歡快奔躍,顯得無(wú)比憂傷。我抹去淚水來(lái)到小溪前,幽幽地聽(tīng)見(jiàn)溪水在哭泣。我看看水面,一切都明白了。殘忍的人類呀,該收手了,我們不能自己滅了自己呀!好不容易點(diǎn)著的火,難道你就忍心用水去撲滅它么?不,我們不能這樣,F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),而環(huán)境卻時(shí)刻在衰退,是貪婪,是無(wú)知。自然是我家,愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。我想這句話誰(shuí)都知道,可為什么不放在行動(dòng)上呢?只說(shuō)空話,沒(méi)有付出,那只是個(gè)虛偽的人。
聽(tīng)!地球媽媽在哭泣,落淚。聽(tīng)聽(tīng)吧!身為地球上的一員我們應(yīng)該時(shí)刻穿梭在為美好家園而奮斗的第一站線!
【聆聽(tīng)自然作文】相關(guān)文章:
聆聽(tīng)自然作文03-06
聆聽(tīng)自然作文06-03
聆聽(tīng)自然05-24
聆聽(tīng)自然的旋律作文03-05
【精】聆聽(tīng)自然作文08-21
聆聽(tīng)自然作文【推薦】08-21
【推薦】聆聽(tīng)自然作文09-13
聆聽(tīng)自然作文【熱】09-30
【熱門】聆聽(tīng)自然作文09-30
【薦】聆聽(tīng)自然作文09-30