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親近自然作文400字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的親近自然作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

親近自然作文400字 篇1
春有百花、夏有綠蔭、秋有碩果、冬有寒梅。鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我們一起與花草樹(shù)木為友,與清風(fēng)明月為伴,走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿吧。
黃昏過(guò)后,隨著桂花裊裊的芳香,我不由得走進(jìn)了一片竹林,感受著大自然恩賜于我們的天堂。
還未走進(jìn)這片林子,路邊的一條小溪似乎在開(kāi)演唱會(huì),一會(huì)兒——叮咚,一會(huì)兒——嘩啦?犊で椤2缓稽c(diǎn)雜音。此刻的我覺(jué)得他們的'音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。而我,作為唯一一名人類的聽(tīng)眾,也被這天籟之音感染了,陶醉在那美好的境界中。
至于我是怎么回過(guò)神來(lái)的,那可就要?jiǎng)跓┠俏粋b客——竹葉。當(dāng)他從天空中飄飄灑灑的來(lái)到我的手心時(shí),觸摸我的皮膚。我才看到它的容顏。它不像其余的樹(shù)葉,硬硬的,紋理很深。它如同一位身材苗條的少女,它的身子是纖細(xì)的,最適合不過(guò)做標(biāo)本了。
走出林外,映入眼簾的是一片山脈,巍峨綿亙,連綿不斷。如詩(shī)、如話。
我靜靜的躺在地上,以天為帳,以地為床。頭上的樹(shù)葉成為我避陽(yáng)的使者。身邊的鳥(niǎo)兒為我唱著一首一首的小歌。
當(dāng)黃昏的鐮刀收割著最后一縷陽(yáng)光時(shí),我才依依不舍的走出了這片林子,此刻,心中的我忘記了城市的喧鬧。與大自然融為一體了……
親近自然作文400字 篇2
悄悄告訴你,我們班飯后親近了大自然的美。
莫老師帶隊(duì),沒(méi)有直接走向午睡的音樂(lè)室,而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊(duì)伍,我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上,要經(jīng)過(guò)生物園。生物園里有一棵大榕樹(shù)的樹(shù)冠大到可以遮到路上的一半,我們沒(méi)有避開(kāi),而是在樹(shù)冠底下過(guò)去,榕樹(shù)的根向下垂落,有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。
到了科學(xué)園,我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地,每個(gè)菜地的上面都標(biāo)著班級(jí)和菜園名。綠油油的菜多種多樣,數(shù)不勝數(shù),直到兩幢樓的中間那么長(zhǎng)。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的邊上有波紋,像一位嬌滴的小仙女的.裙子,綻在我的眼前。白菜則往外展開(kāi),似乎菜心怎么也露不出來(lái)。
走進(jìn)左手旁的石頭路,我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來(lái),顯現(xiàn)著自己綠油油的身子。我們踏著輕快的腳步來(lái)到榕樹(shù)底下,有樹(shù)蔭給我們乘涼,還有就是立在榕樹(shù)旁的告示,給這個(gè)石子路增加了幾分溫馨。樹(shù)蔭底下,須根舞動(dòng)起來(lái),帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著一棵榕樹(shù)轉(zhuǎn)圈,怎么也看不夠,視線在轉(zhuǎn)圈時(shí)就沒(méi)離開(kāi)過(guò),生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著榕樹(shù)不走,我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹(shù)苗把樹(shù)枝伸向石子路,我們只能繞開(kāi),誰(shuí)想破壞這科學(xué)園的和諧呢?
到了午睡的時(shí)間,我們依依不舍和科學(xué)園道別,我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼,我不禁感嘆:“大自然,真美!”
親近自然作文400字 篇3
端午節(jié)放假的第一天,爸爸、媽媽和我,還有牛通社的小記者們一起去安吉,親近大自然。
我們坐著大巴車,一路上歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)極了。最后,我們來(lái)到了安吉的一個(gè)小村莊——尚書(shū)土干村。在那里,我們穿了漢服、拜了文昌閣、舉行了開(kāi)筆禮、品嘗了狀元宴……
最有趣、好玩的要屬于在溪水里玩耍了!我脫掉了鞋子和襪子,一腳踩在了那淺淺的下面滿是細(xì)沙的溪水里。那里的水是那么清,清得跟我們用的自來(lái)水一樣;那里的水是那么涼,涼得就像給我的小腳丫吃了棒冰一樣。這時(shí),爸爸快活地說(shuō):“看,這里也有錢塘江里的黃蜆,我找到了好幾個(gè)!”聽(tīng)爸爸一說(shuō),我連忙向爸爸手里看去,果然有幾個(gè)小小的貝殼樣的東西。它們的貝殼中間膨脹,殼形近似等腰三角形,有黃色的、白色的、黑白相間的……每只都有陶瓷樣的光澤。我也趕緊像爸爸一樣,在沙堆里尋尋覓覓。不一會(huì)兒,我也找到了一些黃蜆,這是我生平第一次在小溪里找到這些可愛(ài)的.小東西,真是興奮極了!不過(guò),最后我還是把它們放回了小溪的沙堆里,因?yàn)槟莾翰攀撬鼈冋嬲募遥?/p>
接著,我又走向水流最湍急的地方,溪水從高處流下,好像一個(gè)小瀑布,還濺起一個(gè)個(gè)白色的浪花。我把一只小腳丫伸到小瀑布那里,“哇!”我禁不住叫出聲來(lái),一股強(qiáng)大的沖擊力仿佛要把我整個(gè)人沖走,但腳底又非常舒爽,真是與眾不同的感覺(jué)!
回去的時(shí)間到了,我戀戀不舍地離開(kāi)了清澈的小溪。親近自然的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!
親近自然作文400字 篇4
“兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中。飛呀,啪啪......”聽(tīng)著鄰居家的小妹與伙伴拍手唱兒歌,我禁不住想起了與小蜜蜂的第一次親“蜜”接觸。
那是溫暖的三月,我和哥哥在金黃炫目的油菜花間玩起了藏貓兒,在習(xí)慣了躲與藏的刺激后,我的興致又轉(zhuǎn)移到了嗡嗡飛舞的小蜜蜂身上!案绺纾o我捉只小蜜蜂吧!"
哥哥為了擺脫我的糾纏,只好躡手躡腳的逼近一只小蜜蜂。看著可愛(ài)的小家伙即將成為我們的“俘虜”,我既快樂(lè)又緊張。“啪”的一聲,哥哥的手狠狠地扣住了它!白プ×!”我一下子蹦得老高,再一看,小蜜蜂早已被哥哥用力過(guò)猛而血肉模糊,“壯烈犧牲”了!“哇——”我傷心又失望,差點(diǎn)哭出來(lái),哥哥看不下去,終于再次“沖上前線”。
這次很順利,哥哥一下子就捉住了好幾只。我忙摘下兩片菜葉,然后小心的將這幾只小蜜蜂包在里面。忽然,我感到了刺痛。原來(lái),其它小蜜蜂開(kāi)始“攻擊”我了!我一邊躲它們,一邊握緊了手中的“俘虜”。誰(shuí)知,小蜜蜂越來(lái)越多,我手中的“俘虜”也不安分起來(lái)。在它們的“夾攻”下,我有些堅(jiān)持不住了。我剛想掀開(kāi)葉子的'一角去窺探“俘虜”的狀況,不想它們“越獄”而飛。一時(shí)間,群蜂亂舞,里應(yīng)外合。我和哥哥早已嚇得驚慌失措,此刻叫天天不應(yīng),叫地地不應(yīng),只得哀嚎著抱頭鼠竄。
直到今天,我仍然忘不了資金那悲慘的模樣:雜亂的頭發(fā)摻雜著凌亂的花瓣,混合著泥土、花粉和淚痕的臉上聳起了幾座火紅的“丘陵”。
親近自然作文400字 篇5
已有很久沒(méi)有親近大自然了。我站在窗前,很想向外面的世界追去,但時(shí)間總是拉著不放手,因此我只能每天看著大樓。
又一次對(duì)著臉色蒼白的樓,我感到十分無(wú)聊。微微抬起頭,想看看蔚藍(lán)的天空,映入眼簾的卻是一片綠色。難道天空也忍受不了這枯燥的小區(qū)風(fēng)光,把自己憋綠了嗎?我定睛觀看,的確是綠色,但不是天空的顏色,而是一棵小樹(shù)!
這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已:這棵小樹(shù)長(zhǎng)在樓頂,而樓頂又布滿了石瓦,毫無(wú)生根的余地,它是如何長(zhǎng)到這么高的呢?這一疑問(wèn),我至今還未弄清,但我相信,這與它的.堅(jiān)忍不拔有很大關(guān)系。
這棵小樹(shù)枝條很多,樹(shù)干很細(xì),好像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)翩翩的少女,在微風(fēng)中搖曳。它努力迎接著陽(yáng)光,映襯著藍(lán)天,綻放著自己的美麗,成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。誰(shuí)能不贊不絕口呢?誰(shuí)能不為之所動(dòng)呢?
時(shí)而,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),在樹(shù)下避雨;時(shí)而,一只不知從何而來(lái)的野貓乘涼。它成了小動(dòng)物的庇護(hù)所,我也時(shí)?吹剿鼡]動(dòng)著枝條與小動(dòng)物們舞蹈。
盡管它不及花兒那樣鮮艷明麗,也不及多肉植物那樣討人喜歡,但它還是創(chuàng)造了生命的光輝人們的驚嘆與小動(dòng)物們的喜愛(ài)。
也許我們很平凡,但只要樂(lè)于付出,仍可綻放生命之光,讓生命出彩。
親近自然作文400字 篇6
光著腳丫,踩在沙灘上,跟著大海柔和的音樂(lè)漫步,那是一種享受。
大自然這是奇妙,創(chuàng)造出如此美麗的生物界。笑嘆;
大自然真是奇妙,創(chuàng)造出如此震撼的場(chǎng)面。驚嘆;
“唉喲,什么東西硌著我了!睆澭豢,是一個(gè)色彩斑斕的小貝殼。撿起它,仔細(xì)欣賞了一番,這個(gè)小小貝殼沒(méi)有指甲蓋大,但那么精致,使人愛(ài)不釋手,我決定把它收藏起來(lái)。小腳丫一步一步往前走,大大小小的貝殼接二連三的映入眼簾。真是“物產(chǎn)豐富”呀!自然我的包包也是“物產(chǎn)豐富”啦!
突然,有個(gè)想法。
決定親近大海,親近水,感受水的'魅力?粗暮,好像在和我招手,我毫不猶豫的跟“她”回了個(gè)手,剛踩到水里,一個(gè)大波浪過(guò)來(lái)弄了個(gè)措手不及,把我的短褲打濕了。“唉,你真調(diào)皮!”,但是在我的腳旁邊有一群小草魚(yú)穿梭不停!昂呛恰蔽覄傁肴プニ鼈,可是很不幸全都跑光了。
眼前一亮,原來(lái)是陽(yáng)光和水波相映使海里的石子折射出光,這些石頭圓圓的,雖然我不知道原來(lái)它們有多鋒利,但是我知道數(shù)十年的今天它們變得光滑無(wú)比,因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷千萬(wàn)次甚至一萬(wàn)次海浪的擊打,使它們變得“溫柔”。原來(lái)在這的海上,一切都可以改變。暴躁的心依然可以變得安靜,大海是純真的,它可以凈化人的心靈。
時(shí)間變得真快,我依然光著腳丫,踩在沙灘上,跟著大海寂寞的憂愴離去,那是一種不舍,回頭看看自己的小腳印,再瞧瞧大海,依然它正在向我招手,可是那是離去的拜拜。
親近自然作文400字 篇7
我喜歡大自然,因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事;我擁抱大自然,因?yàn)樗星逍碌目諝狻?/p>
我喜歡春風(fēng)拂面,百花爭(zhēng)艷的春天。嘰嘰喳喳,是誰(shuí)在叫。吭瓉(lái)是小麻雀,小燕子在爭(zhēng)鳴。我去永安公園玩,一眼看見(jiàn)天上有許多風(fēng)箏,原來(lái)是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊,跳啊,爭(zhēng)著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開(kāi)了,它正與油菜花爭(zhēng)奇斗艷呢,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),花兒跳起舞來(lái)。春天,你多像花枝招展的小姑娘!
我喜歡驕陽(yáng)似火,大雨淋漓的夏天?,太陽(yáng)高照頭頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見(jiàn)雨向我飛快的射來(lái),雨停了,我想看美景,但窗戶迷迷糊糊的.,看不清楚了。夏天,你真會(huì)變。
我喜歡五谷豐登,落葉如蝶的秋天。聽(tīng),沙,沙,沙,落葉從大樹(shù)媽媽的懷里逃走了,像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無(wú)際的田野里,農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢,正是“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子”的豐收景象。秋天,你真香。
我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天。你看,我在暖屋睡覺(jué),一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪,好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天,你真好玩。
大自然,你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!
親近自然作文400字 篇8
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美,如果我們不能像鳥(niǎo)兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊,那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然,這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然,就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。
美在自然:芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,飛巖橫瀑,水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí),我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的,而是忽然冒出了一個(gè)念頭,海邊。
好久沒(méi)去看海了。
我以記不清上次看海是什么時(shí)候了,只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中,令我一想起來(lái)就心潮澎湃。
不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊,我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上,心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去,清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上,海邊到處都是撿貝殼的孩童?粗邓{(lán)色的大海,我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然,“噗er…”的一聲,一個(gè)大浪打來(lái),海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫,我愉快的在海邊跑來(lái)跑去,似是找回了童年的感覺(jué)。
一片小小的`海灘,竟帶給我這么多的感悟。這或許,是大自然的力量吧。
是啊,大自然就像是魔法師,能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽,哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生物!
親近自然,愛(ài)護(hù)自然。
親近自然作文400字 篇9
9月份,我就要升初中了,但在這個(gè)暑假,學(xué)校建議我們?nèi)ビH近自然,為了完成這個(gè)特殊的作業(yè),我便借著媽媽單位為小孩子們組織的夏令營(yíng),去體驗(yàn)完成這個(gè)作業(yè)。
我們的車開(kāi)進(jìn)了山莊,下車后,第一個(gè)看見(jiàn)的就是一塊塊種著西葫蘆和豆角的菜田,“摘西葫蘆要抓住它的果實(shí),一圈一圈地?cái)Q下來(lái),直接往下拽會(huì)被刺扎到。”我們聽(tīng)完講解員的講解,馬上投入了“戰(zhàn)斗”,我一眼便看到一個(gè)“巨無(wú)霸”,用力擰了幾下后,它就掉入了我的袋子,太好了!豆角更是摘了許多,裝了滿滿一袋,這下回家就能吃純天然的蔬菜了!
第二個(gè)環(huán)節(jié)是找蛋,在一片灌木叢間,到處都會(huì)有雞蛋,不過(guò)卻并不好找,但憑我的細(xì)心和聰明,占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì),在一群小孩子間“脫穎而出”。之后我們還見(jiàn)識(shí)了各種動(dòng)物,摸到了馬兒的鬃毛,喂過(guò)了可愛(ài)的兔子,看到了美麗的珍珠雞,最值得一提的是,我們還抓到了青蛙和蚯蚓,在一片潮濕的'土地上,輕挖幾下,一只蚯蚓就被抓到手了,我家的幾株花草還是拜托蚯蚓的松土,才長(zhǎng)得那么茂密。一片池塘,看著平靜,里邊可熱鬧著呢!淤泥里四處是青蛙和蝌蚪,我輕輕地在泥里一掏,被驚嚇的青蛙馬上游了出來(lái),一下抓到兩三只,后來(lái)有好多小朋友爭(zhēng)著向我討教方法。有一些青蛙被養(yǎng)在了幼兒園,園子里整天都蛙鳴陣陣。
這次夏令營(yíng)讓我放松了好多,也見(jiàn)識(shí)了好多,一個(gè)特殊的作業(yè)也就圓滿完成了!
親近自然作文400字 篇10
大自然是美的,有許許多多奇妙無(wú)比的聲音只用心去傾聽(tīng)才能感受到的。
清晨,打開(kāi)窗戶,新鮮的空氣撲鼻而來(lái),聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,接著唧唧喳喳的好像在說(shuō):“早晨好清爽!大家早上好,快出來(lái)和我一起玩耍吧!”突然,轟隆。∞Z隆!雷公公大叫起來(lái),好像在說(shuō):“小鳥(niǎo),你們唧唧喳喳的叫聲,吵醒了我!我要懲罰你們!”小雨滴就開(kāi)始慢慢地下了下來(lái),越下越大,好像在說(shuō):“快來(lái)和我一起跳舞吧!”小鳥(niǎo)在樹(shù)屋里跳來(lái)跳去,好似熱鍋上的`螞蟻,說(shuō):“雷公公,請(qǐng)您不要再下雨了,我們想出去玩,我唱歌給你聽(tīng)好嗎?”雷公公好像聽(tīng)到了似的,雨就慢慢滴停下來(lái)了。
嘩嘩的流水聲中還夾著小小聲的鳥(niǎo)叫,好像在說(shuō):“晴天了!晴天了!又可以出去玩耍了!睅字恍▲B(niǎo)叢書(shū)屋里跳出來(lái),一直叫著,好像男女高音配合。青蛙跳了出來(lái),“呱,呱,呱,”地叫著當(dāng)伴唱;小甲蟲(chóng)生拍動(dòng)翅膀伴奏著美妙的音樂(lè);河水嘩嘩的流水聲正鼓著掌;葉子隨風(fēng)舞動(dòng)正跳著舞;大家開(kāi)啟了音樂(lè)會(huì)。
。〈笞匀坏穆曇羰嵌嗝疵烂疃嗝磩(dòng)聽(tīng)啊!
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