精選傾聽大自然作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的傾聽大自然作文7篇,希望能夠幫助到大家。

傾聽大自然作文 篇1
清脆的聲音,讓我們賞心悅目;動聽的聲音,讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音,讓我們懂得了道理。
風(fēng)聲,是伴著花兒的芬芳吹來。優(yōu)美動聽的韻律從耳邊響起,像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里,一切事物隨風(fēng)飄動,變成了淘氣的音符,拼成了一首自然之歌。
水聲,是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺,水姑娘拖著長長的辮子,放開歌喉,唱天籟之音。
雨聲,是和著小雨點抹不掉的笑,清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起,像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點頑皮的落到地面上,和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。
鳥聲,是隨著歡快的啼叫聲,鳥兒們剛剛旅游回來,湖是靜的,清晰的映出藍的`天,白的云,紅的花,綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,議論紛紛,仿佛在講述著自己驚險的歷險故事呢!
走進美妙的大自然去傾聽流水、海浪、刮風(fēng)、鳥叫、果子成熟落地……你會發(fā)現(xiàn)傾聽美妙的大自然,用心去聽,用心去感受,其實是一種快樂一種享受。細聽美妙的大自然,靜聽美妙的大自然。
傾聽大自然作文 篇2
大自然的聲音,時而洪亮、時而低沉。
我與弟弟在小區(qū)里散步,突然,“呼”的一聲,身旁閃過一個白色的身影,我一伸手,感覺手涼颼颼的——是風(fēng),是風(fēng)!
“呼呼、呼呼”一陣陣風(fēng),從天上飄下來,一走出房子,只要你完全暴露在大自然的視線里,就會感覺很涼爽、很舒服,好像一切的煩惱,瞬間都被微風(fēng)給吹散了,就跟灰塵一樣,散落在世界的各個角落,再也不屬于我的了。
天色漸漸暗了下來,可以聽見雷聲,可以看見那美麗的閃電在黑色的夜空中綻放。
弟弟問我:“姐姐,你聽到了嗎?”
“滴答、滴答”是誰在唱歌?是那個掛在墻上的鐘嗎?我走過去,把耳朵貼在鐘上,哦,不是它。我在屋子里仔細地找來找去,當與窗戶擦肩而過時,“滴答、滴答”的聲音再次響起,我朝窗戶望去,。∥艺业酱鸢噶恕遣痪褪怯晁苍诖皯羯系穆曇魡!“滴答、滴答”它如同時間一樣慢慢流失,流入下水道,流入深土層……反正,我們是留不住那陣清爽的細雨的',有得到,就要有失去。
“滴答、滴答”大自然獻給了我們?nèi)绱嗣利悾帜敲雌婷畹木吧!它們,等著我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)、等著我們?nèi)バ蕾p,它那美麗多姿的風(fēng)光。
雨過天晴,在一棵高大的樹上,透過濃密的樹葉,可以看到小鳥從鳥巢里探出頭來,“沙沙、沙沙”是微風(fēng)吹響樹葉的聲音;“滴答”是露珠掉落在葉面上的聲音,它們,一起迎接著風(fēng)雨之后的彩虹。
我和弟弟都沉浸在這美妙的自然之聲中,久久不肯離去……
傾聽大自然作文 篇3
大自然的聲音非常美妙,只要你用心去聆聽,一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
今天早晨,我獨自去樹林里,踏一條最熟悉不過的羊腸小道。走進這片樹林,鳥兒呼叫我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵樹都是我的知己。它們迎面送來無邊的青翠。我靠在一棵樹上,似乎自己也是一棵樹。我腳下長出的根須深深扎進泥土和巖層,頭發(fā)長成樹冠胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。
就這樣,我慢慢地走跟它們打招呼。走到了河對岸,看到柳樹姐姐在那彎腰洗頭,我跟柳樹姐姐打著招呼,柳樹姐姐也熱切的跟我打招呼。后來,我看到了小魚們,小魚們跟我打了招呼就走了,那是因為雨來了。我急忙跟柳樹姐姐告別,找個躲雨的'地方。雨聲從很遠的西邊傳來,由遠而近,由遠而近。
在雨里,我頂著一片芭蕉葉,跑到一條小河邊,用心聽著小河急喘的聲音。我于是扔了一塊石頭發(fā)出了一種說不出的聲音——咚,聽見雨聲——沙拉拉——沙拉拉
不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風(fēng)也屛住了呼吸,樹林中一下子變得非常幽靜。遠處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,似乎在傾吐著雨后的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲音
丁——咚——丁——咚。
似乎是一場雨的余韻。大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙,那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱,小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩,高空中的聲聲雁叫,似乎在訴說思鄉(xiāng)的衷腸。
傾聽大自然作文 篇4
也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風(fēng)掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣,當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。
其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時節(jié),“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!,一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無窮。
夏天的田園,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!,那是一種多么壯觀多么恢弘的場面。〈似鸨朔耐苈暯豢椧黄,成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲,去體驗豐收的喜悅。
秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過,枯萎的梧桐樹葉在空中飄動,“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情!保陀卧谕獾脑娙擞|景生情,抑制不住對家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂,聽見“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。”,我們感受到了秋風(fēng)的猛烈,也體驗到了杜甫當時那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會他憂國憂民的心境。
寒冬的`的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。”,在寂靜的山谷中傳來狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川,聆聽各種大自然的聲音。
游覽三峽,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!,“常有高猿常嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕!;
泛舟富春江,聽到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻!比牧魈事、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;
登上岳陽樓,聽見了“陰風(fēng)怒號,濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
當我聽到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去游覽祖國大好河山。
當我聽到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚,在大海中暢游。
當我聽到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。
當我聽到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上。
大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧。
傾聽大自然作文 篇5
我喜愛傾聽大自然的聲音,喜歡那輕柔的風(fēng)聲,擂鼓般的雷聲,激越的雨聲······
傍晚時分,我獨自到外面散步,忽然,刮起了輕柔的風(fēng),緊接著響起了樹葉和樹枝擺動的“沙沙”聲。我緩緩地閉上了眼睛,傾聽著風(fēng)姑娘和樹爺爺合唱的歌,這歌聲伴隨著樹爺爺“沙沙沙”的節(jié)奏和風(fēng)姑娘美妙的嗓音,使我不禁感嘆這歌聲的美妙!
過了一會兒,我聆聽完風(fēng)姑娘和樹爺爺?shù)母,接著天空烏云密布,我才發(fā)覺快要下雨了。這時,天空發(fā)出萬馬奔騰般的雷聲“轟隆隆”,好似兩軍對壘——要開戰(zhàn)了!這擂鼓般的雷聲準是雷公的新作品,這邊雷“轟隆隆”的響著,那邊風(fēng)姑娘快樂的歌唱著,這聲音雄壯渾厚!
伴著雷公的'鼓聲,時而快活時而緩慢的雨也開始下了起來。開始先是緩慢的小雨伴奏,那聲音很柔和,就好像一位害羞的小姑娘。我深深地陶醉在這和諧的雨聲中,竟然忘記自己被雨淋著,打開雨傘,仍繼續(xù)沉浸在這美妙的歌聲中。雨漸漸下大了,從輕緩的小雨變成節(jié)奏歡快的中雨,那聲音依然很美。過了一會兒,中雨逐漸變成了傾盆大雨,像瀑布一樣“飛流直下”,那聲音震耳欲聾,似千軍吶喊······
在這優(yōu)美的旋律中,不甘寂寞的昆蟲也加入了其中,原來,它們也想加入這個龐大的交響樂團,“知了,知了”,這聲音使整個旋律更加完美,這是我第一次用心傾聽大自然的音樂!
大自然的聲音多么美妙呀!傾聽大自然的聲音,能讓人心曠神怡。傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相!
傾聽大自然作文 篇6
我愛我的家,愛我的小家庭,更愛我的大家庭——地球。在這顆蔚藍色的星球上,生存著各種各樣的生物。你聽,它們在向我們訴說著什么
——題記
美麗的草原牛羊的家
牛群羊群以草為食。這么多年以來,它們一直生活在大草原上,有蔚藍的天空,成群的牛羊,自由飛舞的小蝴蝶……啊,只是看一眼就讓人覺得心曠神怡。過幾年,草原好像變了個樣。蔚藍的天空漸漸暗淡了,成群的牛羊快把草原上的草啃食光了,就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的草原逐漸沙漠化了,露出了赤裸裸的土地,你聽,它在對我們說……。
茂密的樹林小鳥的家
在放眼望去這一片濃綠的世界中,被樹枝擋住的'陽光直滲出幾絲,這里就是樹林。小鳥們長居在這里。那時它們把樹枝當做舞臺,一起在樹枝上唱歌,跳舞。現(xiàn)在呢?曾經(jīng)的綠色不見了,只剩下幾樁被砍伐的樹根,陽光照在這上面,鳥兒發(fā)出幾聲哀嚎。你聽,樹林在對我們說……
清澈的小河小魚的家
幾只小魚搖擺著尾巴,在小河里游來游去,咕嚕咕嚕地吐著泡泡。在這清澈見底的小河里,魚兒們自由自在地闖蕩。那是,它們可以對河邊上的人們打招呼,向他們問好?墒乾F(xiàn)在,河水不再清澈了,小魚不見了。取而代之的卻是垃圾。你聽,小河在對我們說……
你聽,大自然在向我們訴說。請傾聽,傾聽他們的心聲,讓我們做一個合格的主人,保護好地球,保護好大自然。
傾聽大自然作文 篇7
清晨,我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥鳴聲給叫醒了。接著,小樹擺動枝葉時發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服,一邊想:大自然的聲音可真奇妙啊!我得好好找找它們。
上學(xué)時,我聽到了汽車的“嘟嘟”聲,摩托車發(fā)出的“滴滴”聲,人走動時,皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音,自行車發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的,誰也來不及顧誰。
早讀課時,朗朗書聲不絕于耳。小鳥發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲,似乎在鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。大課間活動開始啦!“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢?哈哈,這是大家在練習(xí)跳長繩呢!“咚咚咚”……這是什么聲音。吭瓉硎峭瑢W(xué)們在踢毽子呢……
午餐時間到!大家的勺子碰到飯盒的邊壁上,發(fā)出了“咣咣”的'聲音,教室里好不熱鬧!吃晚飯后,大家都是“呃、呃”地走來走去。嘿,吃得還真飽!體育活動課到了。大家事先脫去一件外衣,發(fā)出了“刷刷”的聲音。上完課,大家都氣喘吁吁地,發(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學(xué)還拿起紙巾,“刷刷”地不停擦汗呢!“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀?原來是我們正在掃地呢!即使天氣那么冷,也是掃得大汗淋漓。掃完了,同學(xué)們“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。
在回家的路上,汽車的“叭叭”聲,自行車的“叮!甭暎ν熊嚨摹暗蔚巍甭,人走路時的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”!大自然的聲音真奇妙!
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