大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　有一天我出去玩，爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹，揭開葉子，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜜蜂窩！

　　一群蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出，忙得不開開交，像有十萬(wàn)火急的事情一樣。在蜂窩的旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛！它全身乳白，像牛奶一樣，背上有一個(gè)“豐”字一樣的圖案，八只足緊緊地抓住它織的`蛛網(wǎng)。他緊緊地盯著一只蛛網(wǎng)附近的蜜蜂，像看犯人一樣，蜜蜂動(dòng)一下，他的眼睛就動(dòng)一下，突然，蜜蜂觸網(wǎng)了，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向那只蜜蜂，不等蜜蜂反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一口咬下去，蜜蜂掙扎了一會(huì)就不動(dòng)了，無(wú)聲無(wú)息地死了。然后，那只蜘蛛就開始享用它的”美食“了，他不緊不慢地吃完這頓，然后又去等待下一個(gè)獵物了。

　　大自然真奇妙啊，每種生物都有它們生存的本領(lǐng)！

大自然的作文 篇2

　　大自然的景物有很多，只要你細(xì)心查看，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　星期五的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己從寒冷的冬天一下子又來(lái)到了百花盛開的春天。到了8點(diǎn)鐘，媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開窗戶一看，還真像我夢(mèng)見的那樣，已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來(lái)，一片片桃花的花瓣飛舞下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。

　　我吃完早餐走出家門，看到我家樓下馬路兩旁的樹木已經(jīng)變成了青綠色的，它的葉子形狀是一把傘形的，葉子飄下來(lái)就像一把小傘落下來(lái)一般。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！辈輩怖锏奈伵Ｔ诼�慢地爬著。小草從泥土里探出了腦袋來(lái)，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的'爬山虎在不停地長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，好像在說(shuō)：“你好。”

　　大自然多姿多彩，有時(shí)候你要多細(xì)心查看才能發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇3

　　大自然中有著很多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過(guò)去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的`網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái)，用憤怒的眼睛瞪著我，好象要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是，它沒(méi)有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見一直飛蛾象沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過(guò)去享用它的獵物。哦，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。

　　啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛大自然!

大自然的作文 篇4

　　不知不覺(jué)已走進(jìn)了深秋，告別了夏的熱情又迎來(lái)了秋的凄楚之美，大自然也變得樸素簡(jiǎn)潔�？�！看那楓葉滿林，落葉滿地，好一個(gè)秋云滿茅屋，秋風(fēng)響楓林，如此悲涼之美讓我歡喜讓我憂。大自然絕不會(huì)偏心于某個(gè)季節(jié)，它給了春天無(wú)限的生機(jī)，送予夏天熱情的驕陽(yáng)，獻(xiàn)給冬天整個(gè)的銀色世界，自然也

　　會(huì)賜給秋天特別的禮物。雖然秋天花凋零、草枯黃，但美也是顯而易見的，就比如那楓葉，它們是秋天的使者，主宰者秋的這片樂(lè)園，它們是上帝賜給人類的恩惠，守護(hù)美麗家園，它們是秋天的信箋，轉(zhuǎn)達(dá)大自然的祝福。啊，如果你抬起了頭，你將會(huì)看到這樣一幅迷人畫卷：清風(fēng)帶給我們絲絲寒意，夕陽(yáng)悄然降臨，楓葉們像一面紅色旗幟，高高飄揚(yáng)，像一團(tuán)烈火，熊熊燃燒。一些葉子，它們經(jīng)受不住秋風(fēng)的誘惑，在空中跳起了華爾茲，最終回歸了大地，回到了大自然的懷抱里。楓樹代表秋之韻，我愛這楓樹，愛這楓之林。西風(fēng)殘照、楓林盡染，這些美麗迷人的.畫卷深深的印在了我的腦海里，我為之陶醉。

大自然的作文 篇5

　　感受大自然今天，我來(lái)到了家鄉(xiāng)——天臺(tái)。今天早上我和媽媽約定好，來(lái)江邊玩。江邊的風(fēng)景好美啊，水中點(diǎn)污漬也沒(méi)有像面有魅力的鏡子讓我陶醉，江邊的沙石非常多形態(tài)各異：有的像雞腿，有的像面包，還有的像瓶子，江邊的小草想在跳舞似的。天上的'白云。白云有的像武松在打老虎，武松腳把老虎踢飛了，老虎痛的要命躺在地上。有的像對(duì)男女在牽手談戀愛。還有的像你個(gè)小孩在田野中放牧。后來(lái)我和弟弟在江邊上發(fā)現(xiàn)沙灘，于是我和弟弟做了個(gè)水壩，先做金字塔，再在上下左右戳個(gè)洞水會(huì)流出來(lái)。大自然真讓我陶醉。

大自然的作文 篇6

　　當(dāng)一個(gè)生命開始完成第一項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)，它也就開始了自己漫長(zhǎng)的生命旅程，它不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)闆](méi)有愛的陪伴而夭折。因?yàn)�，愛用掌聲告訴它時(shí)刻在身邊！

　　——題記

　　掌聲，左手與右手親密接觸的杰作。

　　鏡頭一：演講現(xiàn)場(chǎng)

　　我一手拿演講稿，一手拿紙帕擦汗，下一個(gè)要演講的同學(xué)就是我了，自己難免有些緊張，我心想：早知道這么多觀眾就不來(lái)了，如果忘了怎么說(shuō)得多難堪啊！“請(qǐng)20號(hào)參賽選手登臺(tái)，她的題目是《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍》”還沒(méi)等我想完，主持人就喊出了我的參賽號(hào)。我踏著掌聲走向講臺(tái)，并給自己加油：我一定行！

　　面對(duì)幾百名觀眾，我深吸一口氣，說(shuō)：“大家好，我是20號(hào)選手，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍……”當(dāng)我說(shuō)出第一句話時(shí)，觀眾們都在用驚詫的眼神打量著我，他們不敢相信這洪亮的聲音出自我一個(gè)瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比賽。我走下臺(tái)，掌聲響起，經(jīng)久不息。

　　哦，原來(lái)自信也能贏得掌聲。

　　鏡頭二：爭(zhēng)吵以后

　　數(shù)學(xué)老師還在沒(méi)命地催作業(yè)，我的頭腦亂成了一鍋粥，埋頭在無(wú)數(shù)的幾何圖形里穿梭。而小A卻若無(wú)其事地玩著文具盒，時(shí)不時(shí)還騷擾我?guī)拙洌骸鞍�，我說(shuō)你這么用功干嘛？你看咱班有幾個(gè)人學(xué)習(xí)的？”“呵，這是作業(yè)，還得交，你也快寫吧！”“啪！”玻璃破碎的聲音，整個(gè)亂哄哄的教室安靜了，我循聲望去，是我的水杯，本來(lái)就被作業(yè)搞得心煩意亂的我頓時(shí)就憤怒了，我對(duì)著小A吼道：“不學(xué)習(xí)就罷了，還推我水杯！”教室里的`空氣仿佛在那一刻凝固了，小A被我訓(xùn)得面赤耳紅，張口結(jié)舌。

　　后來(lái)才知道，原來(lái)是杯子受到我寫字的震動(dòng)掉下去的，與小A無(wú)關(guān)�？墒菒勖孀拥奈疫t遲沒(méi)有道歉……

　　終于，在一節(jié)自習(xí)課上我向小A道歉，因?yàn)槭俏业牟粚?duì)，我不應(yīng)該沖動(dòng)。小A原諒了我。頓時(shí)，教室里又響起了熱烈的掌聲。我們又和好如初。

　　哦，原來(lái)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)也會(huì)贏得掌聲！

　　寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)“掌”。掌聲是贊美的另一種方式，左右手密切合作，奏成了生命中完美的樂(lè)譜。生活，正是有了掌聲常在左右，才如此美妙精彩。

　　——后記

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