大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的大自然的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然是人類(lèi)生存的唯一環(huán)境，我們要生存、要發(fā)展，就必須保護(hù)好大自然，否則，它就會(huì)懲罰我們。

　　有人說(shuō)洪水是大自然制造的，可是，人類(lèi)過(guò)度地砍伐樹(shù)木、開(kāi)采礦山、破壞植被；大量燃燒煤炭、石油、天然氣、秸稈，把大量廢氣和熱量排放到大氣層，使氣候變暖、冰山融化、水土流失，引發(fā)洪水和泥石流等自然災(zāi)害。這就是大自然的懲罰。

　　旱災(zāi)是人類(lèi)造成的嗎，有人會(huì)說(shuō)：“不是，這是一種自然現(xiàn)象”�？墒侨藗冞^(guò)度采用水資源，使河流斷流、湖泊干枯，導(dǎo)致旱災(zāi)頻發(fā)，這難道不是大自然的懲罰？

　　水質(zhì)污染越來(lái)越嚴(yán)重是我們都知道的事實(shí)。有人說(shuō)這是魚(yú)類(lèi)的排泄造成的，實(shí)際上是大量的工業(yè)廢水和生活廢水造成的。水污染不僅造成很多人沒(méi)有清潔的水喝，還會(huì)危害我們的身體健康。人們用不同的方式破壞著環(huán)境，大自然就用不同的方式進(jìn)行懲罰。

　　我們不良的'行為方式造成了自然環(huán)境的破壞，導(dǎo)致大自然的懲罰。我們應(yīng)該汲取教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如，節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)紙筆等。

　　總之，我們都要愛(ài)護(hù)大自然，不讓它受到傷害。

大自然的作文 篇2

　　“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙�！痹谶@萬(wàn)物蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好季節(jié)里約上三五好友來(lái)一次農(nóng)場(chǎng)大采摘吧！

　　一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，鋪天蓋地的綠意滾滾而來(lái)。一畦畦整齊的農(nóng)田青綠、深綠、墨綠……層層疊疊，無(wú)邊無(wú)垠；小路兩旁的鉆天楊枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，綠得遮天蔽日；果園里繁目眾多的果樹(shù)競(jìng)相爭(zhēng)綠，舞動(dòng)著綠姿，分外妖嬈……那醉人的綠呀，仿佛把整個(gè)天空都染綠了。

　　不遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣果香撲鼻而來(lái)，不住地吸引著我們歡快的腳步。走進(jìn)果園大棚一看，哇，這才發(fā)現(xiàn)那濃密的綠葉下面躲藏著無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮淘氣而又嬌嫩艷麗的果實(shí)娃娃呢！有鮮紅的草莓、黑中帶紫的桑葚、或紅或橙的番茄……我手中的籃子不禁晃動(dòng)起來(lái)，那誘人的果實(shí)仿佛在綠葉中跳動(dòng)著、閃爍著，個(gè)個(gè)在向我招呼：“來(lái)來(lái)來(lái)，小朋友，我又大又甜，摘我吧！”看著那誘人的果實(shí)，我腳底早已抹了油——哧溜一下竄到了草莓地。

　　一開(kāi)始，我還真舍不得吃，后來(lái)實(shí)在擋不住那香濃的味道，干脆豪爽地摘一個(gè)吃。我輕輕一咬，哇，那酸酸甜甜的'紅色汁水瞬間溢滿(mǎn)整個(gè)口腔，順著舌尖一直流到心田。于是，我再摘一個(gè)吃一個(gè)，不知不覺(jué)吃得肚子都圓鼓鼓了，臉也成了小花貓，手上全是草莓的汁水和香甜味兒。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“呦！這是誰(shuí)家的小花貓呀，把衣服都染紅了呀！”

　　美好的采摘活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們收獲的不僅僅是滿(mǎn)籃滿(mǎn)籃的果實(shí)，更多的是一種快樂(lè)和美好！感恩勤勞農(nóng)夫們辛勤的勞作，是你們的付出才有了這累累碩果！感恩大自然的恩賜，不管什么時(shí)節(jié)都會(huì)帶給人類(lèi)無(wú)限驚喜！

大自然的作文 篇3

　　在每一個(gè)大自然中的景物里，都在哭著。大自然的小草、大海等等都在以淚洗面呢！

　　小草

　　在一片美麗公園的深處，有一片碧綠碧綠的草地。春天，在草地里的小草們爭(zhēng)先恐后的從泥土中鉆出來(lái)，探出了巧靈的腦袋。可是，小草以為可以從春天快快樂(lè)樂(lè)安安穩(wěn)穩(wěn)的到寒冷的冬天。過(guò)了幾天，一群小朋友們跑到了草地上，有的小朋友拿著五顏六色的風(fēng)箏，有的右手抱著一個(gè)圓圓的足球。有的碧綠碧綠的小草被腳踩的鉆到了泥土里。后來(lái)草地上的小草都死了，看不到一點(diǎn)草的影子。

　　天空

　　在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，本是白云和小鳥(niǎo)自由自在的美好的地方；可是，現(xiàn)在已沒(méi)的烏黑烏黑的'，這是為什么呢？原來(lái)，有的飛機(jī)在天上飛來(lái)飛去。有的戰(zhàn)斗機(jī)在天上飛行實(shí)習(xí)的時(shí)，有的排放出來(lái)的烏煙嚴(yán)重的污染了天空的蔚藍(lán)的色彩，變成了灰色。也有的工廠上放出了黑煙也污染了天空。本來(lái)是美好的天空成了灰色的天空，白云和小鳥(niǎo)也無(wú)法在一起玩耍。

　　森林

　　在一個(gè)白鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林中，有許多的小動(dòng)物在玩耍�？墒�，有一天，一群伐木工人為了年底的工錢(qián)把一棵棵大樹(shù)砍倒了，一群伐木工的電鋸是各種各樣的，一些大樹(shù)應(yīng)聲倒地，把木頭送到了工廠加工成了桌子、門(mén)、紙等等。在森林中的小動(dòng)物都跑了，落在地上的大樹(shù)的葉子不再碧綠碧綠了。

　　人們，請(qǐng)你們以后不要在毀滅我們的環(huán)境了。

大自然的作文 篇4

　　不管是水中種植的，還是陸地上栽培的，都有著無(wú)數(shù)的寶物。

　　第一件寶物是已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放的荷花。《漢樂(lè)府》曾記載：“江南可采蓮，蓮葉何田田”不僅江南，華北的荷花依舊艷麗。一朵朵荷花中包含著金燦燦的花蕊，等到荷花凋零，她會(huì)脫下外衣，變成翠綠的蓮蓬。荷花的花瓣猶如張開(kāi)的手，有的完全綻放；有的還靜靜合攏著，等待著；還有的開(kāi)得正好，是荷塘中最美的那一個(gè)。它的花瓣是由粉到白，漸漸變色，給人一種溫馨的感覺(jué)。它的'莖是空心的，是讓它吸收到更多的水和氧氣，并且有著莖斷絲連的特點(diǎn)。

　　第二件寶物就是蓮蓬了。它的外表似小時(shí)候玩的打地鼠游戲機(jī)，中間整齊地分布著一些蓮子，蓮子中間還會(huì)有一個(gè)小洞。我想：這應(yīng)該是供它呼吸的吧！據(jù)說(shuō)：蓮子烹飪之后就會(huì)變成美味的菜肴，味道很甜，讓人饞涎欲滴。

　　第三件寶物就是蓮葉了。它猶如盛物的器皿，可以盛下湖中的水；它猶如一把傘，既可以在烈日炎炎的夏天遮陽(yáng)，又可以在寒冷的冬天擋雨，是湖中的驕傲，是人們喜歡的東西。蓮葉也是可以坐人的，但前提是體重不要像我一樣，坐上去瞬間沉到河底。我想身材瘦小的小朋友們應(yīng)該可以嘗試一下。唉，如果我能坐上去，一定要像觀音菩薩那樣，盤(pán)腿席地而坐，成為靈寶響當(dāng)當(dāng)?shù)纳徣~菩薩！”

　　第四件寶物是蘆葦蕩，它可是荷塘的救星。我猜沒(méi)了它，這里的荷花和蓮蓬已經(jīng)是個(gè)位數(shù)了吧！它形似竹子，表皮還長(zhǎng)著綠綠的葉子，惹得人想上去采一片�？晌疫�抑制住了自己，珍惜大自然的饋贈(zèng)。水里的蘆葦生長(zhǎng)得更加旺盛，個(gè)子最高時(shí)可以和姚明拼一拼。不是每個(gè)蘆葦都是荷塘的英雄。過(guò)了小橋，一片蘆葦躺在地上，怎么站也站不起來(lái)。看看傷口，應(yīng)該是被鐮刀開(kāi)辟的一條路。唉！現(xiàn)在的市民就這么不珍惜大自然的饋贈(zèng)嗎？日久天長(zhǎng)，那些人也必將收到大自然的懲罰�！�

　　陸地上的寶物就是格桑花了。它顏色多樣：黃色的，灰黃色的，粉的，紫的多么誘人。鼻孔靠近，吸取它的芳香，滿(mǎn)是香薰的味道，難道香薰是用格桑花做的？

　　站在花叢前，望著一望無(wú)際的花海，真希望這都是我的呀！這都是大自然的的饋贈(zèng)啊！

　　感謝大自然賜給我們這么多寶物！

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