實(shí)用的大自然的作文6篇（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　誰(shuí)說(shuō)文字只能寫(xiě)在書(shū)上？答案是否定的，在大自然中也有文字的所在，讓歐文感受到大自然的神奇與奧秘。

　　我們都知道，一年有四個(gè)季節(jié)，分為：春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都不一樣，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。那我們是怎樣知道季節(jié)的變化呢？大多數(shù)人都是看天氣西預(yù)報(bào)的來(lái)的，而大家絕對(duì)想不到，這其中的道理和樹(shù)木也有關(guān)系。

　　在春天，樹(shù)木剛剛發(fā)芽，還不是那么的枝繁葉茂，婀娜多姿，在夏天，樹(shù)木青翠欲滴，好不美麗。在秋天，樹(shù)木微微泛黃，葉子隨著風(fēng)兒緩緩的落了下來(lái)，而在冬天，雖然寒冷，但也是最神奇的，樹(shù)木全部都掉得一絲不掛，樹(shù)枝光禿禿的。在這些樹(shù)木中，我們也可以判斷出季節(jié)，這正是大自然之的文字�。�

　　除了樹(shù)木中蘊(yùn)含著大自然的知識(shí)，還有螞蟻搬家可以看出來(lái)，最后一個(gè)就是看物象測(cè)天了。

　　這其中的奧秘在這：動(dòng)植物在氣象條件發(fā)生變化時(shí)，其活動(dòng)規(guī)律和習(xí)性會(huì)發(fā)生一些變化，人們根據(jù)這些變化來(lái)預(yù)測(cè)天氣�！盀觚敱趁昂�，出門(mén)帶雨傘”烏龜背殼潮濕，殼上的`紋路混而暗，是天要降雨的征兆；龜殼有水珠，像是冒汗，將要下大雨。龜殼干燥，紋路清晰，預(yù)示近期不會(huì)下雨。這是因?yàn)辇斏碣N地，龜背光滑陰涼，當(dāng)暖濕空氣移來(lái)時(shí)，會(huì)在龜背冷卻凝結(jié)出現(xiàn)水珠，天將下雨，反之空氣干燥，暫不會(huì)下雨。

　　“蛇過(guò)道，大雨到”、“水蛇盤(pán)柴頭，地下大雨流”、“螞蟻壘窩天將雨”、“蚯蚓封洞有大雨”、“蜻蜓飛得低，出門(mén)帶雨衣”、“知了鳴，天放晴”、“蟬兒叫叫停停，連陰雨將來(lái)來(lái)臨”、“魚(yú)兒出水跳，風(fēng)雨快來(lái)到”、“河里魚(yú)打花，天上有雨下”。這些測(cè)天經(jīng)驗(yàn)，幾乎家喻戶曉。它們都是動(dòng)物對(duì)陰雨前氣壓低、濕度增大的生理反應(yīng)。

　　在晴天轉(zhuǎn)雨時(shí)，人們感到悶躁，疲倦不適。老人腰酸背疼，病人傷口發(fā)癢，關(guān)節(jié)疼痛，都預(yù)示天要陰雨。

　　這些都是大自然中的奧秘，這些東西非常神奇，讓我們知道了在大自然中也能學(xué)到許多的東西。

大自然的作文 篇2

　　“快起床，快起床，要遲到了！”媽媽又在一疊聲地催著我起床了。我從被窩里伸出頭，揉著眼睛說(shuō)：“外面那么黑，還早著呢�！眿寢屢话严崎_(kāi)被子，說(shuō)：“那是變天了，外面好冷，刮好大的風(fēng)！”我對(duì)著鬧鐘一看，呀！真是快七點(diǎn)了。我趕緊跳下床穿好衣服，草草洗漱了一下就被著書(shū)包出門(mén)了。

　　走出家門(mén)，只見(jiàn)外面黑沉沉一片，什么也看不清，只有風(fēng)在呼啦啦地吹，冷得我只打哆嗦。我豎起衣領(lǐng)往前走去。一開(kāi)始，我走的方向是順風(fēng)，風(fēng)從背后吹來(lái)，我感覺(jué)輕飄飄的，好象有人在推著我往前行。我張開(kāi)雙臂，一邊大步走著一邊說(shuō)：“哈，這可省了力氣。”可是一走到公路上，我就變成了逆風(fēng)而行。大風(fēng)劈面而來(lái)，連喘氣都有些困難了。冰冷的風(fēng)一個(gè)勁兒地往衣服里灌，我只好縮著腦袋抱緊雙臂，一步一步地往前挪。灰蒙蒙的馬路上，行人穿著厚厚的.棉衣，看起來(lái)都是跌跌撞撞的，一不留神就撞在了一起。來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)也放慢了速度，開(kāi)著車(chē)燈慢慢地行駛。還真有點(diǎn)像在深海里行進(jìn)的潛水艇呢。公路兩旁昏暗的路燈下，一棵棵大樹(shù)彎腰甩臂帶著嘩啦啦的節(jié)奏進(jìn)行著激烈的舞蹈。就連路旁的電線桿都似乎晃動(dòng)起來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，我終于到學(xué)校了。風(fēng)似乎小了一些，可它還是不肯輕易離開(kāi)。當(dāng)我們?cè)诮淌依锷险n的時(shí)候，它還在玻璃窗外示著威。偶爾氣不順了還“砰”地把門(mén)推開(kāi)。

　　哎，今天我可是第一次見(jiàn)到這么大的風(fēng)。大自然可真淘氣。

大自然的作文 篇3

　　月?lián)碛行〈ê途邦D相尺的地方，我大中華自古以來(lái)有許多文人雅土朝為之側(cè)到，想要一探之美麗山川角風(fēng)貌和達(dá)夢(mèng)回蒙的增奪境，但卻沒(méi)有物少人能真正略領(lǐng)到這里深刻的意亮。只有南朝宋詩(shī)人謝靈運(yùn)才能領(lǐng)略到這片川的風(fēng)光。而我現(xiàn)在能到此處來(lái)欣賞，是多公，有幸�。�

　　招眼望那山峰，巍峨聳立，好像都在爭(zhēng)著直入云立歲，云霧繚繞似仙境一般在詩(shī)如畫(huà)，這層薄紗將這美景籠罩起來(lái)，多了幾分朦朧手虛翻。而山下則是一幅風(fēng)景畫(huà)，草地綠油油的，生機(jī)盎錯(cuò)。放眼望去，材林的青翠和兩岸色彩斑斕的石壁相快成彰在一起了，映出一幅溫暖面寶寧的畫(huà)面。一條溪流從森林中緩緩流過(guò)，它將這美麗的景色全都收授其中，使述色彩又添了幾分澄澈之美。

　　紛爭(zhēng)著躍省水面，晚霞如此美麗。它把這個(gè)世間所有美好的景物回收，真是應(yīng)了那句話，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　晚上坐在旅館旁，欣賞那一輪輪映空的月光揮灑在大地間，朦朧著。天空的'星星仿佛也蒙上了一層薄紗，林間微動(dòng)，縱橫交錯(cuò)水岸上漣漪起伏。

　　人世間美景中有許多能夠讓人欣賞，值得讓人欣賞的美景卻是很少，大自然帶給人類(lèi)的美景，往往會(huì)讓人忽略掉欣賞大自然的美景，擁抱大自然，享受大自然，你才能感受到其中真正的美。

大自然的作文 篇4

　　在大自然中，有很多很多，各種各樣的聲音，千奇百怪！有的像哭聲，有的像打鼓聲，還有的像動(dòng)物的聲音。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的美麗早晨，我最先聽(tīng)到的就是鬧鐘的聲音；這種聲音讓我開(kāi)始了新的一天，我背上書(shū)包，走出家門(mén)，外面的景色讓我看的清清楚楚，鳥(niǎo)兒在我的頭上飛，嘰嘰嘰嘰的`叫著，好像想讓我看看那有活力的精神。我到了學(xué)校，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。

　　到了中午，天氣轉(zhuǎn)熱，可是風(fēng)姑娘在我左右吹，還是有一點(diǎn)涼沁沁的感覺(jué)。我仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的聲音，原來(lái)是風(fēng)姑娘，去吹樹(shù)伯伯了，好像在說(shuō)話呢！樹(shù)伯伯和風(fēng)姑娘好像已經(jīng)成為了很好的朋友，行影不離。我去樹(shù)伯伯下面，看見(jiàn)了好多好多的柔荑，長(zhǎng)的特別像毛毛蟲(chóng)，好像還有點(diǎn)可愛(ài)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的柔荑紛紛掉落在地上，成了一個(gè)巨大的毛毛蟲(chóng)堆，春天好特別！

　　放學(xué)了，我跑回家。和爸爸媽媽說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事情，說(shuō)完話，飯也好了，我馬上大吃特吃起來(lái)，好吃的不想下桌。吃完飯，我和爸爸一起下樓，走一走，我聽(tīng)見(jiàn)了知了叫，好像一個(gè)管樂(lè)團(tuán)，我聽(tīng)見(jiàn)了狗汪汪汪的叫著，都說(shuō)不完。

　　大自然可真是奇妙，好聽(tīng)聲音數(shù)不過(guò)來(lái)，我喜歡大自然，喜歡大自然的每一種聲音，每一件事！

　　晚上，我在床上，心里一直在想今天發(fā)生的事。

大自然的作文 篇5

　　今天是星期天，我完成了作業(yè)后覺(jué)得空閑，就和姐姐們一起去尋找大自然的足跡。

　　我們首先來(lái)到村莊不遠(yuǎn)的田野上，這里是一片開(kāi)滿美麗花兒的地方，聞著芬芳的香氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，暢快無(wú)阻。在這個(gè)沒(méi)人打擾的美麗地方，我們肆無(wú)忌憚地玩著、跳著，隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。

　　于是，我和姐姐們開(kāi)始了尋找大自然的旋律。我們來(lái)到了一片枝繁葉茂的.小片樹(shù)林里，我們徒步走進(jìn)去，我看見(jiàn)了許多盛開(kāi)的野花，花兒雖然沒(méi)有香味，卻聞到了大自然的味道，這是我的第一個(gè)收獲。

　　接著，我們來(lái)到了山坳有一條小溪流邊。這里有許多鳥(niǎo)，有些鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò)，有些鳥(niǎo)兒停留在了枝頭上，張著嘴巴唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我們停下腳步癡迷的側(cè)耳傾聽(tīng)著，被這動(dòng)聽(tīng)的歌吸引了都駐足癡望，一曲終了，鳥(niǎo)兒飛走了，只聽(tīng)見(jiàn)溪流潺潺地水聲，一切又恢復(fù)了正常。雖然歌聲不在水聲依然，卻留下了大自然的旋律，多么美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌聲�。≈两穸歼�縈繞耳畔。這是我們第二個(gè)收獲。

　　然后，我們又來(lái)到一座小山坡上，山頂清風(fēng)徐來(lái)，劃過(guò)我們的臉頰像母親的手溫柔的撫摸著我們，我們張開(kāi)雙手投向母親的懷抱，盡情享受著母親的疼愛(ài)，風(fēng)停了，我俯下身眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的一切盡顯得那么渺小卻那么美。我們閉著眼用心與大自然交流，感受大自然。

　　這三大收獲，是我從大自然那里分享而來(lái)的，這次尋找大自然的足跡，我受益匪淺。感到大自然的律動(dòng)是活的，就在我們身邊，就在各處地方。

大自然的作文 篇6

　　大自然大自然多像一位偉大的母親：廣袤的大地使她寬廣的胸懷，茂密的森是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的清風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)，滾滾的春雷是她前進(jìn)的腳步，不息的河流是她奔騰的血液，絢麗的鮮花是她迷人的微笑，茫茫的大霧是她神秘的面紗，洶涌的`波濤是她深情的呼喚，綿綿的春雨是她甘甜的乳汁，粉紅的桃花是她綻放的笑臉

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