大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1
每天,只要你細(xì)心傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到大自然的聲音。 你聽(tīng),那是什么聲音?我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè)家演奏的音樂(lè),多么優(yōu)美!多么美妙。! 你聽(tīng)那又是什么聲音?天上的雷公滾滾而過(guò),像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過(guò)一般渾厚,雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。 哇!多么美妙的音樂(lè)!微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著風(fēng)鈴,叮咚的彈奏出了美妙的旋律,在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí),大雨姐姐悄悄的來(lái)了,她伸出自己的手,彈奏著地上的小石頭,那優(yōu)美的`琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳,她也更加賣力的演奏著,聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè),真使人流連忘返。 快看,喜鵲叫來(lái)了燕子,畫眉,連最小的麻雀弟弟也來(lái)了,他也想聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜唤憬忝烂畹母杪暋?聽(tīng)了這么多優(yōu)美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲,聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè),聽(tīng)到…… 這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)大自然吧!
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫聆聽(tīng)大自然的聲音的文章,對(duì)大自然美妙奏響著生命樂(lè)曲的描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,語(yǔ)言生動(dòng)形象且內(nèi)容豐富,比喻貼切,用詞生動(dòng),頗具感染力,充滿想象與韻律之美。
大自然的作文 篇2
坐在長(zhǎng)滿青苔的大石頭上,閉上眼睛,頭枕微風(fēng),獨(dú)自傾聽(tīng)大自然的聲音。
我的耳朵靈敏地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不放過(guò)一絲聲響。很快,一陣嘰嘰喳喳的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一看,一群鳥(niǎo)兒正投入地唱著歌,歌聲里包含著它的所思所想所見(jiàn)所聞,歌聲是那么悅耳、悠長(zhǎng),就像一條小河悠悠流過(guò)。
忽然,河流變成了“飛流直下三千尺”的瀑布,落入深潭撞開(kāi)萬(wàn)朵蓮花,聲音震耳欲聾,濺起飄飄灑灑的水霧。歌聲停頓了一下,變成了一望無(wú)際的大草原,羊兒們悠閑地吃著草。我聽(tīng)得入了迷。鳥(niǎo)兒不知什么時(shí)候飛走了。我想:這群小鳥(niǎo)去的地方還真不少!
風(fēng)在樹(shù)枝間跳著舞。我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉用獨(dú)特的“嘩嘩”聲說(shuō)著悄悄話。它們好像在談?wù)撝约旱纳。?tīng),那片發(fā)黃的葉子在抱怨時(shí)間過(guò)得太快,希望一年中有兩個(gè)春天。另一片樹(shù)葉還很年輕,它在風(fēng)中不停地跳著搖擺舞。其它的樹(shù)葉被它們吸引了,也加入了它們,它們談天說(shuō)地,好不快活。我真想和它們也說(shuō)說(shuō)話,可惜我不是樹(shù)上的一員。
那陣風(fēng)兒鉆過(guò)茂盛的樹(shù)林,躍過(guò)開(kāi)滿小花的草地,拂過(guò)水面,吹過(guò)人群。我緊緊跟著它。。∥衣(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉大合奏;聽(tīng)見(jiàn)了花兒打的節(jié)拍;聽(tīng)見(jiàn)了小魚吹出的.泡沫爆裂的聲音;聽(tīng)見(jiàn)了蚯蚓的腳步聲。我還聽(tīng)見(jiàn)了……
突然,風(fēng)屏住了呼吸,樹(shù)葉安靜了下來(lái),小花和小草緊緊靠在一起,哦,是我不小心驚擾了它們嗎?
我依依不舍無(wú)奈地離開(kāi)了這個(gè)聲音的舞臺(tái)。
大自然的作文 篇3
大自然是美麗的,如一張無(wú)盡的畫卷,在天與地之間,展開(kāi)了一張卷子,把它畫得如仙鏡一般。
一陣“轟”聲響起,接著一條白線像穿越而來(lái),鋪天蓋地。太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的海岸線冉冉升起,海面一下子金光四射,普照大地,那么耀眼的自然畫卷,那么壯麗的景色盡在眼底,在我心中燃起一句話,大自然美妙,“美在青島”!
我坐在金色的地毯上,手里握著沙子,那金色的東西緩緩地落下如同絲絨一般,不時(shí)地發(fā)出沙沙的聲音,如此美妙的音樂(lè)撥動(dòng)著我的心弦,是那么的自然,那么的動(dòng)聽(tīng)!幾只白色的大鳥(niǎo)在海面上飛翔,它們歡笑著,自由自在的身子從一座小島嶼飛向另一座小島,呻吟了幾聲向空飛走了。
明媚的陽(yáng)光把原本冷冷清清的'大海換了個(gè)面,海灘上撐起一把把五顏六色的大傘,在金色的地毯上插上了一朵朵嬌嫩的鮮花,漂亮極了!海面上時(shí)不時(shí)的掀起一道道水墻,如一匹匹白色戰(zhàn)馬并肩奔馳而來(lái),是那么莊觀。時(shí)時(shí)響起“哇、哇”的聲音,打破了沉寂的沙灘,在海中央只見(jiàn)一個(gè)花甲老爺爺駕著板,一個(gè)人在跟大浪搏斗,在浪花中穿越,一個(gè)字“帥”呆了。我眼球看著,可我的心都要跳出來(lái)了,太刺激了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)一陣陣魚香味,偷偷地鉆進(jìn)了我的鼻子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一葉小舟上有人在收網(wǎng),幾條小白魚在跳動(dòng),一條條斑魚在用力拍打著漁船,好像要把船打碎。
大自然的鬼斧神功,如一名出色的畫家,如一名木工師,可以把它刻畫得如此之美,一幅幅出色的景象是神奇的卷子。
大自然的作文 篇4
我知道有這樣一個(gè)人,他可以一整天趴在地上觀察螞蟻們搬家或是看蟬脫殼,他就是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,一位熱愛(ài)自然的偉大科學(xué)家,也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家,也正是他這種細(xì)心觀察讓他寫出了這部經(jīng)典的《昆蟲(chóng)記》。
初讀《昆蟲(chóng)記》,感覺(jué)這部書就像是一部發(fā)生在昆蟲(chóng)世界的童話故事,行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。一個(gè)個(gè)故事都讓人感到很真實(shí),因?yàn)槊恳粋(gè)故事的背后都有這法布爾無(wú)法計(jì)算的觀察昆蟲(chóng)的時(shí)間。作為一位科學(xué)家,一位用心去觀察、用愛(ài)去體會(huì)的科學(xué)家,法布爾先生的科學(xué)研究是充滿詩(shī)意的,他從不把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚,而是充滿愛(ài)心地在田野里觀察它們,跟它們親密無(wú)間。他用詩(shī)人的語(yǔ)言,描繪這些鮮活的生命,昆蟲(chóng)在他的筆下是生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢的。法瑪爾他的心思如同一個(gè)孩童般純真,而他的文筆也像孩童般充滿想象力和感染力。他要讓厭惡這些小東西的人們知道,微不足道的小小蟲(chóng)兒有著許多神奇的本領(lǐng),它們勇于接受大自然的考驗(yàn),要在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存的空間。
被人類忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們夏夜里田間的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,任憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的`世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。
合上最后一頁(yè),吞了一口唾沫,仿佛整本書的精髓都已被我吸入腦海中。耳畔又隱隱的傳來(lái)了昆蟲(chóng)的鳴叫,我暗暗嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
大自然的作文 篇5
當(dāng)你靜下心來(lái)觀察這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然也是它的文字。他是一本很厚的書,每一顆星星是一個(gè)字,每一粒石子是一個(gè)字。
每天早上醒來(lái),當(dāng)你拉開(kāi)窗簾,燦爛的'早朝告訴我們——今天準(zhǔn)是個(gè)睛天;出來(lái)遛達(dá)時(shí),你看那地上的螞蟻,他們告訴我們——螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘;午飯后,你來(lái)到小河邊,看到蝌蚪在水中歡暢地游玩,它們甩動(dòng)著尾巴在告訴我們——春天來(lái)到人間;你抬頭望望藍(lán)天,大雁編隊(duì)南飛,多像一串省略號(hào),它們?cè)诟嬖V我們——秋天就在眼前;如果有大樹(shù)被坎倒,年輪會(huì)告訴我們——一年只長(zhǎng)一圈,這就是大樹(shù)的年齡;我們釣魚時(shí),魚鱗上細(xì)小的圓圈告訴我們——一圈就是一歲,這就是魚的年齡;當(dāng)你在某個(gè)地方撿到了珍奇稀少的貝殼海螺,它們告訴我們——這里曾經(jīng)是汪洋一片;如果你發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物的化石,它們告訴我們——在上萬(wàn)年前,這里是一片叢林或是一座高山;傍晚,窗外胖胖的黃云會(huì)鄭重地告訴我們——明天一定會(huì)下大雨。
大自然的文字真是妙不可言,無(wú)奇不有。不愛(ài)觀察和學(xué)習(xí)的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)看懂它;整天坐在家里的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)讀明它;粗枝大葉的人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
大自然的作文 篇6
大自然的聲音很多,但我最喜愛(ài)下雨的聲音。一年四季的雨聲,仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。
春雨活潑亂跳地來(lái)了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來(lái)越大。此時(shí)也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許就是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂У目蘖恕?/p>
夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了,他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自我母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后,夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,光彩四溢。
秋雨也邁著步子來(lái)了,大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的'叫著,仿佛在說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”
冬雨悄悄的來(lái)了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點(diǎn)滴在街道上,此時(shí)讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音,好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們完美的未來(lái)吧!
大自然的作文 篇7
有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會(huì)讓你卸去疲憊,帶你走到過(guò)往的回憶中;有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震顫,會(huì)讓你心中盈滿感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽(tīng),風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng),在落葉紛飛、的樹(shù)木之間及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的暖意襲來(lái),風(fēng)便化作一支催眠曲,枊條聽(tīng)了,暖洋洋地隨她起舞,沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱,感染著周圍的生機(jī)。
聽(tīng),水是自然界中最有靈氣的,她在美麗的襯托下譜寫一段又一段樂(lè)章,宛如音樂(lè)大師在自然界永不停息的奏樂(lè)。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著她的哀愁;走在林蔭小道,不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音,是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。
聽(tīng),雨是大自然中最輕靈的東西,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面,就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專為雨設(shè)的,它們盡職地演奏著,雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰,雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的`輕風(fēng)。
聽(tīng),蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著,你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲,你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化,激動(dòng)、歡快,如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭,久久不散,如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露,生活就少了許多情趣。
聽(tīng),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上唱歌,快活得像神仙似的。當(dāng)聲音停下時(shí),我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸,等待著鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化,需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽(tīng),因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
大自然的作文 篇8
大自然是美好的,大自然總能帶給我們好的心情,但前提是用心去感受大自然。
初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目,其中有政治,政治的書上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然,感激大自然給予我們的一切,欣賞大自然中的美好事物。有一次,我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉著我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀!”他卻回答:“幫你治病!蔽翌D時(shí)更生氣啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜煙的`把我?guī)У竭@山頂上,你到底想怎么樣!”只見(jiàn)他沒(méi)一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō):“我呀,是讓你來(lái)感受一下大自然,治一治你的心病。”一陣微風(fēng)吹過(guò),我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好,我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒,我有些慚愧,連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好,本來(lái)就沒(méi)怪我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正在氣頭上,我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
大自然真的奇妙!
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