讓真情自然流露作文[經(jīng)典3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的讓真情自然流露作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓真情自然流露作文1

　　不知是深秋還是早春，寒風(fēng)翻過(guò)窗戶(hù)與我相會(huì)，陣陣的涼意鉆進(jìn)我的衣襟，讓我不由得緊了緊衣領(lǐng)，打了個(gè)寒顫。我坐在特長(zhǎng)班的座位上，目光呆滯的望向窗外，窗外的梧桐早已脫去了葉子，光禿禿的枝干張牙舞爪地伸著，只有一棵樹(shù)上還頂立一片枯黃的葉子，在風(fēng)中不住地飄零，看似一副弱不禁風(fēng)的樣子，卻仍然頑強(qiáng)屹立在枝頭。

　　“咔吱”——門(mén)被推開(kāi)，我的心也隨之收了回來(lái)。窗外的風(fēng)更猛烈了些，我抬眼看著老師，心里卻開(kāi)著火車(chē)，心跳的快到無(wú)法呼吸。一向雷厲風(fēng)行的老師像往常一樣，直接開(kāi)始上課，我那顆懸在半空中的心也略微放松了些……半節(jié)課下來(lái)，已是風(fēng)平浪靜，便開(kāi)始全身心地投入到和同桌嘮嗑的喜悅中。

　　“我就說(shuō)吧，老師不會(huì)檢查作業(yè)的，我這周的作業(yè)比臉都干凈”。正在我得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，忽聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，已經(jīng)幾次沒(méi)檢查作業(yè)了，大家把作業(yè)本翻開(kāi)，我一個(gè)個(gè)檢查”。老師的話(huà)如雷貫耳。“可太有戲劇性了......”同桌嘩然。我頓時(shí)就傻眼了。

　　完了，完了，徹底完了！

　　我的表情瞬間凝固了，氣溫也仿佛下降了好幾度，我吸著冰冷的空氣：“怎么辦？怎么辦，就這一周沒(méi)寫(xiě)，就要被抓包了，老師啊，您為什么偏偏在這一周檢查，完了，完了。老師的唇槍舌彈，同學(xué)們的怡笑大方，看起來(lái)是逃不過(guò)了”。老師的身影無(wú)限擴(kuò)大，再擴(kuò)大，直到把我籠罩為止�！白怨欧昵锉�寂寥，這么深的`體會(huì)，體現(xiàn)的淋漓盡致，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)，讓我更加刻骨銘心”�？瞻椎淖鳂I(yè)本成了我的罪行，我緊抿著嘴，大腦混亂，卻又空白�！袄蠋�，別檢查了，一點(diǎn)余地都不留了嗎？早知道就不抱僥幸了”。老師轉(zhuǎn)眼來(lái)到我的面前，毫不留情的從我胳膊下抽出作業(yè)本，我不由得默默垂下了頭。老師，犀利的目光如颶風(fēng)般猛烈的刮向我，如芒刺背的眼光，曜潔到我無(wú)法直視，窗外那片枯葉，終抵不過(guò)寒風(fēng)的侵襲，在寒風(fēng)中搖搖墜落，再不像往日蝴蝶般優(yōu)美，而是無(wú)力地落在冰冷的馬路上。

　　“啪”老師摔書(shū)的聲音在我耳邊炸響，“怎么搞的？幾次不檢查就成這樣，一個(gè)字也不寫(xiě)……”這聲音好似永無(wú)休止…永無(wú)休止…刺在我的心里…

讓真情自然流露作文2

　　早晨，天空中陰雨連綿，雨珠不間斷地落著，像無(wú)數(shù)斷了線的珠子，充刷著世界。我急匆匆吃了幾口飯，從箱子里拿上一盒牛奶，打著傘，在潮濕的路上一路飛奔到補(bǔ)習(xí)班？坐在補(bǔ)習(xí)班的偏遠(yuǎn)地帶——最后一排最遠(yuǎn)的位置，伴著窗外的震天雷鳴，我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方，無(wú)心聽(tīng)講。我嘆了一口氣，拿起手表翻看著微聊。上次在課上要背的課文還沒(méi)過(guò)，上節(jié)課又布置的語(yǔ)文也沒(méi)背，昨天晚上真不該去玩，真是因小失大啊！今天該怎么辦呢？蒙混過(guò)關(guān)總是不可能了，還是臨陣磨槍吧，畢竟不利也光。我放下手表強(qiáng)迫自己忘記窗外的雷電轟鳴，小聲讀起了課文。如果不聽(tīng)課，新的課文不會(huì)可怎么辦？不行，注意力不集中，背不下去啊。我心煩意亂。

　　就在這時(shí)，手表突然叮了一聲，我漫無(wú)目的地掃了億眼，是爸爸發(fā)的微聊。點(diǎn)開(kāi)一看，我的下巴與嘴唇頓時(shí)嚴(yán)重錯(cuò)位：前幾天剛買(mǎi)的小貓?zhí)崆鞍l(fā)貨了，現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)到了。下課我?guī)�它�?lái)接你！我的瞳孔瞬間放大，暈乎乎的大腦在一瞬間清醒。天啊！上帝終于愿意垂青一眼我這個(gè)可憐的人！也就是說(shuō)......下課我就能見(jiàn)到它了！我的心里似萬(wàn)匹駿馬在草原自由地暢快飛奔，又似煙花在夜空中綻放，又似小溪在歡快流淌......太好了！我在口罩的遮掩下狂笑著，把笑聲硬生生咽進(jìn)了肚子，此時(shí)天竟也變晴了。我歡欣鼓舞，如果此時(shí)不在上課，在家的話(huà)，我一定仰天長(zhǎng)笑，大喊大叫。我不經(jīng)意地看向昂立課本，卻心頭一震，仿佛晴天炸響驚雷——背不完課文走不了！怎么辦，不行，為了我家的`新成員——我心愛(ài)的小貓，我也要背下課文！破釜沉舟，百萬(wàn)秦川終歸楚，苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！我一下子把所有的注意力放在了課文上......背課文時(shí)間到！我一反常態(tài)奔上了講臺(tái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“老師！我要背課文！”老師十分疑惑地看著我，（從前每次我都是最后背的）沉吟道：“你背吧！”我流利地背下了課文。老師不置可否地看著我，在背書(shū)單上打了勾�？吹侥切〖t的勾，我的心再一次飛躍，再一次歡呼。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)往樓下沖去�？帐幍臉堑览�，連那腳步聲也顯地那樣動(dòng)聽(tīng)�？吹叫∝埖哪且豢�，我的心不住地顫抖起來(lái)......

　　我至今還記得那一天，那個(gè)女孩在童年中幾乎最快樂(lè)的一天。那天，她迎來(lái)了家里的“新成員”。

讓真情自然流露作文3

　　我望著靜靜躺在桌子一旁的口罩，仿佛是靈魂出竅了一般。

　　因?yàn)橐咔榈脑�因，教育中心要求所有學(xué)生上課都要佩戴口罩�？墒牵�今天我竟忘了這條鐵律。屋漏偏逢連夜雨，真是人倒霉了喝口水都能塞牙縫，偏偏就是今天，書(shū)記來(lái)了……

　　我正做著數(shù)學(xué)題，突然，我的余光感覺(jué)窗外有一個(gè)人影一閃而過(guò)。沒(méi)過(guò)幾秒，教室里就響起了“咚咚咚”的聲音，急促且沉悶，這聲音越來(lái)越近，越來(lái)越大。我的心“咯噔”一下，頓時(shí)有種不祥的預(yù)感。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光已消逝得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是滿(mǎn)天的烏云，是滿(mǎn)地的昏暗。那腳步聲還沒(méi)停下來(lái)，帶著刀槍碰撞發(fā)出的殺氣而來(lái)。窗臺(tái)的花草也都默默低頭，似乎也被這股殺氣震懾住了。空氣中也彌漫著火藥的味道。

　　“檢查沒(méi)戴口罩的同學(xué)�！笔菚�(shū)記！一聲令下，字字都像是一根根針扎在我的心里。此刻，就連空氣也被凝固了。我低著頭，默不作聲，盡量降低自己的存在感。我真想變成隱形人，讓別人都無(wú)法發(fā)現(xiàn)我，能逃過(guò)一劫。唉！看了那么多的科幻小說(shuō)，幾乎都有提到過(guò)隱形之類(lèi)的東西，可為什么科學(xué)家們就是不做出來(lái)，來(lái)幫助我們這些“遇難”的人們呢？我不經(jīng)意往上瞅了一眼：書(shū)記的眼神正緊緊鎖定著我，直勾勾地盯著我，仿佛射出了兩柱激光，把我射得體無(wú)完膚。我不敢再往上看。怎么辦？現(xiàn)在戴口罩動(dòng)靜會(huì)不會(huì)太大了？我還有逃過(guò)的可能嗎？還有一線生機(jī)嗎？我故意把筆碰掉，想借著彎腰打掩護(hù)，可真是“此地?zé)o銀三百兩”，掉落的.聲音比我預(yù)想的要大，我的心提到了嗓子眼。這聲音在我腦海里無(wú)限放大，仿佛是發(fā)生了十幾級(jí)大地震。同學(xué)們的眼神紛紛往我這看。我口罩還在桌上呢！現(xiàn)在肯定被人發(fā)現(xiàn)了！我要原形畢露了！我立馬起身，用口罩捂住了嘴，蒙混不了同學(xué)，讓我蒙混過(guò)書(shū)記吧。蒼天啊，我已經(jīng)這么可憐了，您真的就沒(méi)有于心不忍嗎？可盡管我再怎么哀求，還是難逃紙包不住火的事實(shí)。

　　“沒(méi)戴口罩的同學(xué)都站起來(lái)！”��？站起來(lái)干什么��？難道真要像韓老師說(shuō)的那樣，拍照上傳到全校的群里？那我豈不是要當(dāng)全校的“大人物”？我真要臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了？不！可是，書(shū)記在盯著我，同學(xué)們?cè)诳粗�我，韓老師和劉老師正瞪著我。我陷入了四面楚歌的境地。站起來(lái)，要全校點(diǎn)名；不站起來(lái)？書(shū)記可是出了名的嚴(yán)厲，比馬老師都要可怕一萬(wàn)倍，萬(wàn)一他直接上來(lái)對(duì)著我的臉“啪啪”兩聲？

　　我鼓足了勇氣，顫顫巍巍站了起來(lái)，等著一場(chǎng)腥風(fēng)血雨……

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