自然作文[優(yōu)秀10篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的自然作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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自然作文 篇1
人是文化的產(chǎn)物，也是自然的產(chǎn)物，歸根結(jié)底是自然的產(chǎn)物。所謂文化，即是自然的人化，脫離了自然，也就不會(huì)有人和文化的產(chǎn)生。然而在人類及人類文化產(chǎn)生以后，人和自然的關(guān)系卻越來越疏遠(yuǎn)。時(shí)至今天，隨著信息化技術(shù)等的迅猛發(fā)展，這一趨勢(shì)更在加劇，以至眾多人們只能通過電視、互聯(lián)網(wǎng)去感知自然，從中了解全球的天氣變化，知悉生物的綱目屬種。然而，人們通過現(xiàn)代科技所感知到的，其實(shí)只是有關(guān)自然的一些知識(shí)，并非自然本身。因?yàn)�，你可以從天氣預(yù)報(bào)得知本地有雨，那雨點(diǎn)卻砸不到你的身上；你可以從網(wǎng)上看到一朵鮮花開放的過程，那花香卻飄不進(jìn)你的鼻孔。
然而許多人卻滿足于借助現(xiàn)代科技感知自然，甚至誤以為自己所感知到的就是自然本身。兩千多年前的哲人，曾將自然視為宇宙萬物運(yùn)行和個(gè)人立身行事的`最高法則，誠如老子所言：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！倍裉斓娜藗儎t普遍視自然為身外之物，對(duì)天光云影、鳥語花香多無動(dòng)于衷，在日常生活中早已排除了自然的一席之地。其結(jié)果，人們的感官鈍化了，缺少了自然的浸潤，心態(tài)日益浮躁，人性日益偏枯，在一定程度上，人正在變成“機(jī)器人”。
出現(xiàn)這種局面，和工業(yè)時(shí)代以來人們對(duì)自然的不正確認(rèn)識(shí)有關(guān)。近代以來，隨著資本主義的迅速發(fā)展，人與自然的和諧共生關(guān)系被打破，自然主要成為人類征服和改造的對(duì)象，人對(duì)自然的認(rèn)知和利用日益朝著功利化的途徑發(fā)展。除了少數(shù)的文人雅士和藝術(shù)愛好者，人們已無暇靜觀云卷云舒，閑看花開花落。自然帶給人的審美愉悅和對(duì)人性情的陶冶，逐漸成為少數(shù)人的專利。
就中國傳統(tǒng)文化而言，占主流的儒家文化對(duì)自然不夠親近，也成了我們這個(gè)民族的基因�？鬃釉虒�(dǎo)他的孩子伯魚多讀《詩經(jīng)》，因?yàn)榭梢詮闹小岸嘧R(shí)草木鳥獸之名”，而不是讓伯魚更多地走出家門，從大自然中去接觸這些草木鳥獸。西漢的董仲舒是儒家的一個(gè)重要代表，他為了專心讀書力求上進(jìn)，曾蟄居樓上，三年不窺園，從中體現(xiàn)出對(duì)功名利祿的極端重視和對(duì)自然風(fēng)物的無知拒絕。儒家這種重視書本間接知識(shí)而相對(duì)忽略通過實(shí)踐獲取真知的思想，無疑對(duì)許多國人長期怠慢了自然要負(fù)一定責(zé)任。
與之相對(duì)，以老莊為代表的道家，以自然為最高，追求詩意的棲居，對(duì)今天遠(yuǎn)離自然的大眾而言，無疑是一劑糾偏的良藥。在二十一世紀(jì)的今天，國人，尤其是那些困居鋼鐵叢林的城市人，實(shí)在有必要擺脫對(duì)現(xiàn)代科技過度的依賴這一“文明的偏至”，有意識(shí)地回歸自然，回到人的本初，以達(dá)成人性的全面發(fā)展。
自然作文 篇2
大自然孕育著萬物，孕育著風(fēng)，孕育著雨，孕育著花，孕育著草……它讓我們的生活變得多姿多彩，同時(shí)也給予我們力量，教給我們道理。
在暖暖的春天，人間萬物皆煥然一新。小草掙脫了土地的束縛，拼了命的從土里鉆出來，為的是早點(diǎn)看一看這新奇的世界。在暴雨中、在狂風(fēng)中，小草毅然挺立，從不彎腰�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草告訴我們面對(duì)困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，冰雪消融，魚兒在水中盡情游蕩；大雁從南方飛了回來，向著高遠(yuǎn)的藍(lán)天搏擊。我們要學(xué)魚兒的灑脫，我們要學(xué)大雁的自信。
在熾熱的夏天，世間萬物皆迸發(fā)出驚人生命力。蒼天大樹拔地而起，向著天空茁壯成長，它的葉子都油得發(fā)亮，這是在啟示我們生活中要有上進(jìn)心。整個(gè)夏天，樹上的蟬“知了——知了”的叫個(gè)不停。雖然它的生命十分短暫，只不過是一個(gè)夏天的時(shí)間，但是它卻能好好的利用這短暫的夏天來充分展現(xiàn)自己的.生命力，實(shí)現(xiàn)它的人生價(jià)值，這種精神難能可貴。
在涼爽的秋天，萬物都開始凋零�；ㄖx了，但卻結(jié)出了豐碩的果實(shí)，使農(nóng)民伯伯高興，為人類提供食物。花犧牲了自己，卻成全了他人，讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)。在田野里，成熟的稻谷低頭彎腰，他教給我們的不是懦弱，而是在給予我們要謙虛的道理。
在蕭瑟的冬天，大地一片死氣沉沉的景象，它就像是人生的低谷。
但我們不能氣餒，這不代表著生命的結(jié)束，而是代表著新生命的延續(xù)，因?yàn)榇蟮卦卺j釀，準(zhǔn)備爆發(fā)出更加頑強(qiáng)的生命力。如果我們耐住了嚴(yán)寒便會(huì)迎來新的秋天；如果我們耐不住嚴(yán)寒別說是秋天就連春天也不會(huì)迎來。
滴水可以穿石，是在告訴我們要堅(jiān)持不懈；大地能載萬物，是想讓我們擁有博大的胸懷；青松不懼風(fēng)雪，是想讓我們明白要堅(jiān)強(qiáng)；一群螞蟻在抬食物，是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量……如此多的啟示，正是證明了大自然對(duì)我們?nèi)祟愃鶊?bào)的期望。
人的一生真的很短暫，我們生活在有限歲月里，一定要去接近大自然，去探討它，正所謂“一份耕耘，一份收獲，”我們最終自然會(huì)滲透其中的道理。
自然作文 篇3
在美麗的大自然中，有一座座連綿的高山。在高山的上空，有著一朵朵美麗的白云。變化無常的白云有時(shí)像一只只小兔子在吃美味的青草，有時(shí)像一群群綿羊在快速地奔跑，有時(shí)又像一朵朵棉花在爭先恐后地盛開……
在高山下，是一片茂密的樹林，有一棵棵粗壯的楊樹、柳樹，還有一些松樹……昂首挺胸地站在草地上，像一個(gè)個(gè)百戰(zhàn)百勝的英雄正在等待檢查。那一棵棵挺拔翠綠的大樹上還有一個(gè)個(gè)鳥窩，不時(shí)都能在遠(yuǎn)處聽到鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌。
綠油油的草地上一朵朵五顏六色的鮮花開放著。有的小花兒才展開了兩三片花瓣兒；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要爆裂似的。你瞧，有一只花蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢！
在綠油油的草地旁邊，是一條清澈的小河。河水干凈得可以看到河底的水草和小石頭。小河里面有一條條可愛的小魚。有的`小魚在水中玩起捉迷藏的游戲，一個(gè)個(gè)你追我趕，開心極了；有的小魚在水中歡快地游著，好像在鍛煉身體；還有的小魚在水中轉(zhuǎn)圈圈玩兒。
小河旁邊有一棵棵蘆葦，盛開出了雪白美麗的蘆葦花。蘆葦花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小姑娘。
大自然真是又美麗又充滿生機(jī)�。�
自然作文 篇4
語云：天高云淡，智者樂山。
陶淵明愛山，一片空山，遠(yuǎn)離塵囂，彌漫的是大自然的質(zhì)樸；山，以它沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟生命的意義，于是有了陶淵明采菊東籬下，悠悠見南山的千古佳句；于是有了一個(gè)個(gè)看破風(fēng)塵，厭惡世俗而歸隱山林的智者；于是有了歸臥南山陲的脫俗，有了悠然遠(yuǎn)山暮，獨(dú)向白云歸的清明，有了“山頭斜照卻相迎”的落寂，有了“山形依舊枕寒流”的無奈。上給人以剛勁的力量，給人以自然化的純粹，給人以不入俗流的勇氣。智者愛山，因?yàn)樗麄冊(cè)谕回５姆鍘n中看到了滄桑，感覺到了生命的歸屬。
山無語，卻以它的'沉默闡釋著生命的哲學(xué)。當(dāng)你看徹繁華，你會(huì)用山的曠達(dá)洗滌內(nèi)心，彰顯出孩子氣的純真；當(dāng)你意志不堅(jiān)時(shí)，你會(huì)看到山以它博大的胸襟和屹立著的不朽的執(zhí)著鼓勵(lì)你奮發(fā)前進(jìn)。一片山便是一個(gè)天國。在這里，沒有爾虞我詐，沒有阿諛奉承，有的只是自然本性的流露。
語云：風(fēng)生水起，仁者樂水。
李白愛水，一涓細(xì)流，以它靈動(dòng)而雋永的旋律濾去人們的煩惱，又以它回旋激蕩的的萬種風(fēng)情引人遐思。于是有了李白“桃花流水杳然去，別有天地非人間”的桃源樂章；于是有了“一潭流水一潭月”的凄美，有了逝者如斯夫不舍晝夜的遺憾，有了驚濤柏岸，卷起千堆雪的洶涌豪放，有了“流長則難竭”的至理。水給人以靈性的美感，一種纏綿悱惻的凄婉亦或一種無語東去的眷戀。水給人以情感的細(xì)膩，猶如“雨巷”中撐著油雨傘，丁香一樣的姑娘，引人遐想，惹人深思。仁者愛水，因?yàn)樗麄冊(cè)诙＿说牧魉锌吹搅松鷼�，恍若含情脈脈的明眸，總是有種洞察人心的睿智。
水無言，卻以它流動(dòng)的清靈揭示人生的倫理。火夠強(qiáng)悍了吧，以水汲火，這就是一柔克剛之道，水使人通，有水的地方便充滿了生機(jī)與活力；水又警示人們，往日不可追，生命的全部意義只是今天而已；水是精靈的化身，但也會(huì)奔騰怒吼，滾滾而來如脫韁野馬，所以水也是強(qiáng)勢(shì)的隱體，柔中有剛，剛?cè)岵?jì)宛若賢者；溫和中不失豪放，柔弱中略帶堅(jiān)韌，是那么一個(gè)完美人格的復(fù)印。
語云：觀山瞰海，身未動(dòng)，心亦遠(yuǎn)。
一花一世界，一物一太極；我們靠山立志借水傳情；用山使我們豁達(dá)，用水使我們內(nèi)斂，智者當(dāng)二者兼?zhèn)洹Ｉ剿松�，潤育著我們中華民族幾千年的道德論理，是我們需要用一生的時(shí)間去體會(huì)的哲學(xué)。
自然作文 篇5
我們生日的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)送我們精美的生日禮物�？墒悄阒绬�？大自然也送給我們?cè)S多珍貴的禮物，比如，豐富的礦產(chǎn)資源，壯麗的大好河山，浩瀚無垠的湛湛天空而我卻發(fā)現(xiàn)了大自然最神奇炫麗的禮物：四季之美。
春天，嬌嫩的枝丫是美麗俏皮的。當(dāng)你在傍晚躺在松軟的草地上，聞著泥土的芳香，望著寧靜的星空，心情像小鳥一樣舒暢。我寧愿用彩筆勾勒出月亮的輪廓，也不愿讓公雞叫醒沉睡的陽光。
夏天，出于淤泥而不染的荷花是乖巧文靜的。當(dāng)你坐在荷花旁嬉戲時(shí)，把肥嘟嘟的小腳丫伸進(jìn)甘甜清潤的池水里，你踢一腳，我拍一下，兩個(gè)人喜氣洋洋笑哈哈。一傾身，就能聞到荷花淡雅的芳香，瞧！她的端莊大方，在眾多花品中，我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。如果，她是一篇文章，那么她的文章就是娓娓道來的；如果，她是一位姑娘，那么她就是嫻熟優(yōu)雅的；如果，她是一首詩，那么她自己便是最好的詮釋。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁�！比欢�，愁云散盡樂不盡，秋喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的籽。楓葉換上了紅紅的衣。我獨(dú)自吹笛黃昏后，一種意境夢(mèng)朦朧著，一支樂曲飄蕩著，邀我共舞，月無語，惟在清輝悠悠。月夜里，這兒有一幅愉快的`秋榆圖。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”冬雪將兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們都在嬉戲著，我也在嬉戲著。給不拘言笑、平易近人的雪爺爺抹一個(gè)小鬼臉。給和藹可親的雪婆婆涂個(gè)口紅。給調(diào)皮的雪弟弟戴上一頂鴨舌帽，給美麗溫柔的雪姑娘系一塊紅綢�？炜鞓窐窡o長無少，無憂無慮，寒氣早飛到九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這真是一幅歡樂的冬歡圖呀！
這就是大自然送給我們的禮物：四季之美。它就在我們的身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就無處不在。
自然作文 篇6
今天，我看了地理。中國，講云南多嬌第五集。
電視中，我跟考察人員的移動(dòng)，看到很多的礦物。聽到了溪流聲，我猜是暗河，果然在前面看見一條清澈見底的小溪。在溪水看見一種長相如大鯢的.動(dòng)物�？茖W(xué)家看了一下書發(fā)現(xiàn)是小鯢，是一種十分稀有的動(dòng)物。
接著走，看到了一個(gè)荷包蛋。它是通過兩種不同的水進(jìn)行出來的，該路幾乎是零機(jī)率。全世界就一個(gè)。
自然作文 篇7
規(guī)則，使我們的生活和諧有序；規(guī)則，使我們的世界更加美好。我實(shí)在不敢想象，如果沒有規(guī)則我們的生活將會(huì)多么的不堪忍睹。
我是小草。我在你們的`生活中是顯而易見的，可是，你們隨意的踐踏我們！你們說我沒用，但是我的作用其實(shí)可大了，我們美化了你們的環(huán)境、凈化了空氣……所以請(qǐng)別再看低我！我的數(shù)量越來越少，現(xiàn)在挽回還來得及！
我是小樹。我在你們的生活中用處可大了，幫你們遮風(fēng)擋雨，給你們提供空氣，還可以防止沙塵暴……可是，你們隨意砍伐我們，把我們做成家具，我親眼目睹一個(gè)個(gè)同胞離我而去，我們的數(shù)量急劇減少，可是你們卻不懂得珍惜，你們的環(huán)境越來越差，現(xiàn)在挽回還來得及！
我是小河。為你們提供著水資源，而你們卻隨意丟垃圾，平時(shí)你們喝的是我的水，洗澡也是用我的水，我從以前的清澈變成渾濁都是因?yàn)槟銈儾欢谜湎В‖F(xiàn)在挽回還來得及！
大自然嚴(yán)肅的抗議：請(qǐng)好好珍惜我們把！沒有我們你們?cè)趺瓷钕氯ィ?/p>
自然作文 篇8
春少女邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧！太陽一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹少女梳理著自己翠綠欲滴的長發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的`朝霞，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
看，小燕子也從南方飛回來了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的從河面掠過，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。
院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫：“春天來了，春天來了，這下，我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因?yàn)樵谶@個(gè)冬天沉寂太久，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去，歡快的吐著泡泡，在陽光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。
春天，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛你，春天！
自然作文 篇9
花
花，春的使者。遍野的蔥蘢中點(diǎn)綴著不起眼的鮮艷：或熱熱烈烈的殷紅，或星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白，或隱隱約約的湖藍(lán)�？茨档ぜt似火，梨花白似雪，桃花粉似霞。它們競相開放，似一場盛大的服裝展示會(huì)。我感動(dòng)了，感動(dòng)于春花的燦爛與活力。
雨
雨，夏的旋律。夏日午后，站在窗前欣賞著那瓢潑的大雨，似有千針萬線，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，就像在講一個(gè)個(gè)吸引人的故事。我感動(dòng)了，感動(dòng)于夏雨的激昂于鏗鏘。
葉
葉，秋的傷感。沒有落葉的秋是不完整的，落葉也因是在秋天，而賦予了更多的美。一片樹葉掙脫了枝條，在風(fēng)中翻卷著，飛舞著，它一生最后的美麗在此時(shí)被極其絢麗點(diǎn)燃了。我感動(dòng)了，感動(dòng)與落葉的凄美與悲壯。
風(fēng)
飛，冬的`精魂。凜冽的冬風(fēng)狂嘯著，那是一種不帶任何修飾的美麗，放蕩而狂悖，沒有一絲拖泥帶水。我感動(dòng)了，感動(dòng)與冬風(fēng)的干脆與豪爽。
我與自然之間有著一場無言的邂垢，我深深地感動(dòng)著。
自然作文 篇10
你一定去過雄偉的長城吧？你一定去過漂亮的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和漂亮吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最漂亮的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最漂亮的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗�(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？��！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么漂亮，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的`鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀��！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這漂亮的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
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