自然作文

時(shí)間：2024-10-23 12:46:32 自然作文我要投稿

人與自然作文素材推薦度：
讓真情自然流露的作文推薦度：
讓真情自然流露作文推薦度：
傾聽(tīng)大自然的聲音作文推薦度：
讓真情自然流露作文500字推薦度：
相關(guān)推薦

[熱]自然作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的自然作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]自然作文

自然作文篇1

　　今天，我和媽媽一起去公園里玩。

　　那里的天空像藍(lán)寶石那么瓦藍(lán)。白云像棉花那么雪白。遠(yuǎn)處一座座高山連綿起伏。河岸邊一朵朵五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，她們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。小河清澈見(jiàn)底，仿佛是一條藍(lán)絲綢。

　　河里一群群小魚在河里游來(lái)游去，它們個(gè)個(gè)都是游泳健將。時(shí)而來(lái)幾場(chǎng)比賽，都難分勝負(fù)。

　　成千上萬(wàn)的螃蟹揮舞著巨大的.鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，但我們很團(tuán)結(jié)的”。

　　大自然真美�。�

自然作文篇2

　　我們身邊，有許多這樣的人，他們用不懈的努力，得到了成功，比如我的老同桌——王學(xué)琛。

　　我對(duì)王學(xué)琛的印象是這樣的：一張滾圓滾圓的西瓜臉，一雙小小的眼睛，上課從來(lái)不發(fā)言，作業(yè)寫得很慢，喜歡畫火柴人，還喜歡玩cs一類的大型游戲……我現(xiàn)在已和王學(xué)琛相處了5年，他給我最深刻的印象就是位置上很亂，并且上課超級(jí)無(wú)敵的不愛(ài)發(fā)言，老師讓我們發(fā)言時(shí)他總是低著頭畫畫，生怕老師叫到他，忽略了在一旁高高舉手的.我。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)去扭他的臉，讓他再回到課堂。他的作業(yè)也寫得很慢，名字經(jīng)常會(huì)上黑板，可真是“名垂青史”啊。可是今年暑假回來(lái)時(shí)，他變了。他不再是那個(gè)性格內(nèi)向的男孩了，在上課時(shí)，他一改常態(tài)，積極舉手發(fā)言，雖然我已不是他的同桌，可是這也令我很驚訝。到了他家里，我才發(fā)現(xiàn)，他給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每個(gè)星期必須發(fā)言15次以上，如果不達(dá)標(biāo)，就吃五個(gè)自己最不愛(ài)吃的橘子。

　　看，通過(guò)這件事，我也給自己總結(jié)了一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心，每天都開(kāi)心�！�

自然作文篇3

　　自然，是我們的朋友，在生活中，與我們?nèi)跒橐惑w，當(dāng)你想起它時(shí)，它必定會(huì)出現(xiàn)在你身旁，陪伴著你，吐露心聲。

　　——題記

　　望著天空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜鶯優(yōu)美的歌聲輕敲耳畔，這是自然賜予我們的禮物，這讓我想起，兒時(shí)最好的玩伴——自然。

　　那一天，也是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仰望高空突然覺(jué)得月亮好圓好圓，在朦朧中仿佛看到了一家人其樂(lè)融融的畫面。今日是我的生日，家人卻來(lái)不及為我慶生，無(wú)盡的憂傷卻不能發(fā)泄，黑暗環(huán)繞在我的身旁，偌大的房子卻只留下了一個(gè)渺小的身影。

　　無(wú)奈的我跑到了房屋后的小樹(shù)林，我趴在樹(shù)樁上，默默地流下了豆大的淚水。夜鶯似乎是聽(tīng)到了我的哭聲，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌仿佛是在安慰我，河水也是動(dòng)不動(dòng)就爬上岸，撫摸著我的.腿似乎在逗我開(kāi)心，許多小昆蟲并不懼怕我，還組成了一支小樂(lè)隊(duì)，為我唱起了生日歌，朝露釀成瓊漿滴在了我的舌頭上，真甜！葉子隨即一起掉落，為我織了一件七彩色的衣裳，柳條給我做了個(gè)皇冠，這時(shí)風(fēng)兒吹起了我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，也吹散了我心中的那一片塵埃，那一夜，是一次獨(dú)特的生日宴。

　　那一次之后，我每天放學(xué)都會(huì)走進(jìn)那片小樹(shù)林，傷心時(shí)向萬(wàn)物吐露心聲，開(kāi)心時(shí)就對(duì)它們微笑，自然成為了我形影不離的好朋友。

　　自然是我的朋友，也是大家的朋友。請(qǐng)莫忘記：自然，每時(shí)每刻，就在我們的左右。

自然作文篇4

　　有誰(shuí)感到?jīng)]有歸宿的么？那就到大自然里去吧。

　　最不自量，而又最不安分的動(dòng)物，恐怕只有人類吧。人類企求一切，而超越了實(shí)際的能力。大自然——人類的母親。她不會(huì)輕易打消孩子們的夢(mèng)，雖然早知道那是夢(mèng)，她卻用各種暗示，種種比喻，曲折而委婉的辭別，讓人們自己去覺(jué)悟。在人們的能力限度以內(nèi)，她鼓舞人們，成全人們，把人們所有的能力，去作最善的發(fā)揮。

　　大自然有種種規(guī)律，是劇場(chǎng)吧。有劇場(chǎng)的規(guī)矩，一個(gè)母親的愛(ài)惡，也常是不能明白說(shuō)出來(lái)的，但是一個(gè)驕兒會(huì)恰恰符合了母親的意向。

　　大自然疼愛(ài)每一個(gè)平凡的生命，然而更珍愛(ài)天才，她有各種設(shè)計(jì)，是讓天才完成自己，雖然不事先告訴。、屈原、曹雪芹、歌德、高爾基……都是在大自然的培養(yǎng)之下，而完善了自己的人生的嗎。

　　大自然往往給她的驕兒一種偉大而沉重的課題，不惜給她的驕兒以種種的或甘或苦的經(jīng)歷。

　　愚妄的人們，對(duì)她是可以怨尤的，然而她不管，她呈現(xiàn)給愚妄的人們的，就是駁雜、混亂、她不求愚妄的人們的了解，也因他們不能了解。

　　大自然在天才們的跟前，卻是和悅的，她那條理和秩序，完全啟示于天才。

　　天才沒(méi)有不了解大自然的，大自然對(duì)天才也永不會(huì)不疼愛(ài)。

　　大自然，有情感，也有意志，她不盲目，更不麻木，她不是沒(méi)有智慧，她的智慧乃選溶于情感。你就看濃綠如油的春水吧，這是她的情感的表現(xiàn)，高空淡遠(yuǎn)的秋云呢，也是她情感的表現(xiàn)，她處處在流露，她處處似乎情不自禁。

　　大自然是感觀的，是色相的，她忘不掉美，更不排斥丑的出現(xiàn)，只是在人們對(duì)于美的.破壞之際。她喜歡點(diǎn)綴一切，她用種種色調(diào)，而且色調(diào)純粹、單一，你瞧吧，雪、紅葉、云、償霽的文崗，夏木的濃蔭……

　　大自然就是藝術(shù)家，音樂(lè)和繪畫，她天天在創(chuàng)造。人間一切藝術(shù)，不過(guò)是大自然的藝術(shù)副本，在人們忘掉或者忽視了大自然和藝術(shù)的時(shí)候，往往是人間藝術(shù)墮落的時(shí)候，一旦攜手，那才可以抬頭。

　　藝術(shù)家必有意匠，大自然的意志就表現(xiàn)在她創(chuàng)造的藝術(shù)品的意匠里。大自然的意志是生，所以所有大自然的藝術(shù)，和這不相連的，只有人間的天才。

　　大自然、天才、藝術(shù)，是宇宙間最永恒的，最偉大的、最莊嚴(yán)的，然而這一切都源于大自然。

自然作文篇5

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的小河清澈明凈？

　　是�。〈笞匀皇亲蠲赖膱D畫，而它卻距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被人類親手毀掉。

　　昨天，我和媽媽去興寧百貨商場(chǎng)的路上看見(jiàn)一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒(méi)想到叔叔送給我一個(gè)白眼和一句冷冰冰的話"多管閑事！"地球只有一個(gè)呀！地球是我們共同的家！我真的'是在多管閑事嗎？這種情況令我百思不得其解。我想大聲呼吁：保護(hù)我們的家園，只有一個(gè)地球！

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹(shù)，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開(kāi)始吧！

自然作文篇6

　　大自然是神奇的，他給我們帶來(lái)了溫暖的春天，酷熱的夏天，黃金的秋天，寒冷的冬天。

　　春天是四季之中最神奇的一個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從堅(jiān)硬的泥土里鉆出來(lái)，大樹(shù)上添加了一些綠意樹(shù)叢里不再是只有枯老的樹(shù)干。也會(huì)有嫩綠的小草陪伴著他。

　　夏天是四季之中最炎熱的一個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)太陽(yáng)散播它那熾熱的光芒�？赡芤彩沁@個(gè)原因，天空看起來(lái)變得更加藍(lán)了，這個(gè)時(shí)候。小河的冰全部化了。露出她那蔚藍(lán)的河水，小河嘩嘩啦啦地流淌著給夏天帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。

　　秋天是四季之中最美好的一個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)農(nóng)民伯伯從春天散播下來(lái)的種子到現(xiàn)在終于豐收了。那金黃的小麥散發(fā)著迷人的香味。農(nóng)民伯伯一刀一刀割下來(lái)的不是小麥，而是播種后長(zhǎng)出的希望。秋天十分涼爽，細(xì)微的風(fēng)吹進(jìn)了我們的心里。是那樣的涼爽，那樣的清靜，秋天大樹(shù)的'綠色衣服變成了黃色的了，大雁們?cè)谝黄稹坝姓f(shuō)有笑”的飛往南方。

　　冬天是四季之中最寒冷的一個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)銀妝素裹。這個(gè)時(shí)候。大樹(shù)們戴上了白色的帽子，讓人感覺(jué)一出門就像是進(jìn)入了白色的天堂一樣，每走一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印在地上。

　　我愛(ài)天我愛(ài)地，我更愛(ài)大自然給我?guī)?lái)的一切！

自然作文篇7

　　作文內(nèi)容：

　　動(dòng)物是人類的好朋友，人類和動(dòng)物應(yīng)該和睦相處，請(qǐng)你把動(dòng)物想象成人，想象人和它們可能發(fā)生些什么事，進(jìn)一步明確人類在自然界中的位置，從而樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

　　作文目的：

　　1、提高學(xué)生的'生態(tài)意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力。

　　3、激發(fā)學(xué)生主體積極性與寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生寫作能力。

　　輔助手段：微機(jī)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課，明確要求

　　1、動(dòng)物是人類的朋友，人類和動(dòng)物之間怎樣相處呢？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)寫一篇作文人與自然。

　　2、屏幕出示本次習(xí)作要求，齊讀，思考：

　�。�1）這次作文寫什么？

　�。�2）有幾項(xiàng)要求？分別是什么？

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，小組協(xié)作，激發(fā)寫作興趣。

　　1、多媒體播放專題片《人與自然》

　　2、思考：這個(gè)專題片主要講了什么？告訴我們什么？

　　三、鋪墊練習(xí)，啟發(fā)思維，組織材料。

　　1、屏幕出示幾組情境：

　　（1）有一個(gè)狩獵隊(duì)，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，在這危急的時(shí)刻

　�。�2）茂密的大森林里，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，突然傳來(lái)一陣槍聲

　　（3）走過(guò)那片綠綠的蘆葦叢，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩為了救一只受傷的丹頂鶴，而陷進(jìn)了沼澤地

　　2、根據(jù)上面所提供的材料，選擇一項(xiàng)分小組充分展開(kāi)想象，編成一個(gè)童話劇演一演。

　　3、指名上臺(tái)表演，教師指導(dǎo)（注意突了動(dòng)物與人不同的外貌、活動(dòng)、神情以及語(yǔ)言特點(diǎn)）

　　四、教師明確觀點(diǎn)：我們應(yīng)該是自然界中動(dòng)物的朋友，而不是它們的敵人，只有懂得保護(hù)它們，自然界才不會(huì)失去平衡，人類才能更好的生活下去。學(xué)生討論發(fā)言。

　　五、教師總結(jié)，完成作文提綱，小組交流后全班交流。

自然作文篇8

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品味，對(duì)不同季節(jié)的欣賞，可以揭示一個(gè)人的性格。

　　春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂(lè)觀、開(kāi)朗，正像春天孕育希望一樣，他們對(duì)生活充滿希望。春天的一切都是新的，喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人，他們能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，愿意尋找快樂(lè)之源。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會(huì)溫和的對(duì)待他人。

　　喜歡夏天的人是熱情的。在夏天，萬(wàn)物都已生長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)刻，我們的視覺(jué)不再單一，而是變得五彩繽紛，絢麗多姿。喜歡夏天的人心胸開(kāi)闊，敢愛(ài)敢恨，做事很有激情。有廣泛的興趣，愿意交朋友，喜歡表達(dá)和展示自己。他們身上總帶著用不完的活力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，喜歡夏天的人則善于傳遞快樂(lè)。然而有時(shí)，他們面對(duì)困難也會(huì)選擇逃避。

　　秋天則是一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的季節(jié)。它含蓄而深邃。喜歡秋天的人必定經(jīng)歷過(guò)一番酸甜苦辣，有對(duì)人生很深刻的`理解。他們是很有潛力的，是成熟的。他們善于思考，能發(fā)現(xiàn)秋天悲壯的美。感情很豐富，很獨(dú)立。而且像秋天一樣有奉獻(xiàn)精神。他們等待著成功的喜悅，注重結(jié)果。

　　冬天似乎很少有人會(huì)喜歡，因?yàn)樗暮�。喜歡冬天的人卻有著豐富的內(nèi)心世界，有極豐富的想象力，而且是很有智慧的。他們追求一種浪漫和與眾不同，善于挖掘事物內(nèi)在的美，而且有一顆童心，有點(diǎn)天真。他們追求完美，可以為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不畏艱難險(xiǎn)阻，但卻只追求一種簡(jiǎn)單。

　　走過(guò)四季，會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現(xiàn)哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。

自然作文篇9

　　大自然的聲音有很多，而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺(jué)。一天，我又來(lái)到了山中，水傾聽(tīng)一場(chǎng)絕妙的大自然音樂(lè)盛會(huì)。

　　山中不時(shí)發(fā)出一陣陣蟲鳴，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)呼呼地吹，迎面而來(lái)，心情一下子開(kāi)朗了。登上山頂，人們盡情嗷叫，一聲聲獅子吼掠過(guò)耳際，消失在天空中。雨，密密地下了，啪雨珠硬生生地打在我的臉上。向東眺望，是一望無(wú)際的'大海，海水拍打樵石的聲音仍很清晰。咚我跳下巖石，雙腳踩地。

　　來(lái)到觀賞臺(tái)，用手指輕輕敲擊，一陣銀鈴般的聲響戛然而起。嘀嗒一嘀嗒一雨漸漸小了。我獨(dú)白走下山，一陣大風(fēng)吹水，樹(shù)木沙沙作響，我停住了腳步，用心去傾聽(tīng)著這一美妙的聲音。不知道哪個(gè)調(diào)皮的小孩子往池中扔進(jìn)一塊石頭，咕咚漣漪散開(kāi)。

　　叭一皮鞋的聲音再一次觸動(dòng)我的心靈。太關(guān)妙，這一切太美妙。如果把這些聲音聚集在一起，那將是一場(chǎng)隆重的交響樂(lè)。

　　大自然的聲音很關(guān)妙，以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動(dòng)我的心靈。相信，只要你用心去傾聽(tīng)，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣賞到這一場(chǎng)常年持有的白然盛會(huì)。