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自然作文

自然作文

時(shí)間:2025-10-21 10:16:28 自然作文 我要投稿

【推薦】自然作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的自然作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】自然作文3篇

自然作文 篇1

  三月的校園,最理想就是與伙伴一起去小池看春景。

  小池就坐落在校園的右側(cè)。

  來(lái)到小池,眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋,倒掛在小池上。走上拱橋,低頭往下看,池水顯得格外清澈,清得可以看見(jiàn)池底的.卵石;池水顯得格外平靜,靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠,綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚(yú)與蝦米,他們仿佛在歡迎春天的到來(lái)。蜻蜓在小池上盤(pán)旋,偶爾尾尖會(huì)輕觸水面,水面便泛起一圈圈波紋。

  池邊的迎春花枝像瀑布般下垂,倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一,無(wú)論哪一朵都無(wú)比美麗:有的含苞欲放,猶如一位害羞的少女;有的隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞;有的全部盛開(kāi)了,如同一位亭亭玉立的女子……

  迎春花圍繞著小池,就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。

  小池旁還有幾棵粗壯的大樹(shù)。過(guò)完隆冬,它們脫去了白棉襖,抽出了又嫩又綠的新枝條,它們就像一位位高大的士兵,四季如一地守護(hù)著小池。

  小池風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)校園的小池!

自然作文 篇2

  晚風(fēng)帶著我思念,夕陽(yáng)帶給我無(wú)限牽掛;夏日星空給我無(wú)限遐想;藍(lán)寶石似天空,潔白云彩,夕陽(yáng)下群群歸鳥(niǎo)帶給我愜意感覺(jué);可愛(ài)綠色幽林,歲月滄桑大樹(shù)底下天然“秋千”,還有陽(yáng)光下樹(shù)蔭折射帶給我夢(mèng)幻般感覺(jué)……

  也不知為什么我對(duì)自然事物情有獨(dú)鐘,或許是源于我對(duì)自然熱愛(ài)。他們既如同我朋友,又如同我“神秘導(dǎo)師”,在不知不覺(jué)中教導(dǎo)著我。

  天空是美麗。白云白純凈,白透明;藍(lán)天藍(lán)得耀眼,藍(lán)清純。白云教會(huì)了我純潔,藍(lán)天教會(huì)了我深沉。

  黃昏是沉寂。夕陽(yáng)西下,意味著一天結(jié)束,新一天開(kāi)始。此時(shí)此刻,心情是寧?kù)o,望著那即將下落夕陽(yáng),我學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜擁有。

  黎明是浪漫。當(dāng)黎明之初,當(dāng)大地上一切都蘇醒過(guò)來(lái),嶄新一天開(kāi)始了。此時(shí)我從不悲傷,鼓起勇氣去迎接新一天挑戰(zhàn)。

  星空是夢(mèng)幻般。寂靜夏夜,抬頭凝望著星空,一切是寧?kù)o,美妙。此時(shí)遐想萬(wàn)千,同時(shí)也感悟到了遐想真諦。

  自然之美,用心聆聽(tīng)……

自然作文 篇3

  大自然,是鳥(niǎo)兒的家園;大自然,是動(dòng)物的天地;大自然;是植物享受快樂(lè)的天堂……總而言之,大自然是美好的、快樂(lè)的。大自然也是我們——人類(lèi)的老師,這究竟是為什么呢?原來(lái),是人們從動(dòng)植物的各種本領(lǐng)中得到了啟示,發(fā)明了各種現(xiàn)代化高科技。

  比如,人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船、導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道上,它能指揮車(chē)輛的行駛,防止車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生。

  還有,魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增強(qiáng)了船的.動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

  類(lèi)似的發(fā)明有很多。我們要記。捍笞匀,永遠(yuǎn)是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!

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