精選大自然的作文匯編5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　閱讀會給我們帶來生命的快樂，它會轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識的能力！

　　這個暑假，我讀了《大自然的文字》一書。剛開始，我并不明白什么叫做大自然的文字，讀完書，才了解了其中的奧秘。比如：滿天的星星在平常人看起來，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的云朵，是天氣預報的使者，可以預測出將會下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現(xiàn)鐵砧似的云，飛行員就會知道那是雷雨的預兆，應(yīng)該遠離它；城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個地方的地質(zhì)變化......

　　合上書，各種情景生動地浮現(xiàn)在我的腦海，這些從來不被我注意過的自然界的景物，竟然會有這么大的作用��！后來媽媽又在網(wǎng)上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的`文字：雨中聞蟬叫，預告晴天到；如果你砍倒大樹，就會把"年輪"發(fā)現(xiàn)，一年只長一圈；如果你捕到大魚，魚鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的"漂礫"，擱在溫暖的廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過寒冷的冰川......

　　由此看來，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當然，有時它們過于平凡，人們才會視而不見......只有勤學好問，善于觀察的人才會懂得。所以，從現(xiàn)在開始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時請教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識的主人！

大自然的作文 篇2

　　走進大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸[注: 禽：鳥；獸：野獸。飛翔的禽鳥，奔跑的野獸。泛指鳥類和獸類。]的生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]。走進溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。我熱愛大自然，因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作[注: 比喻故意做作，不自然。]，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。

　　自然的'感覺往往可以消除人們的勾心斗角[注: 原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯和精巧。后比喻用盡心機，明爭暗斗。]、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會需要一股自然之風，拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。

　　曾經(jīng)見過多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測[注: 深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。]的內(nèi)容。我喜歡動物的眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過是一種高等動物而已。或許是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類�；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。

　　我們都應(yīng)該將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會迷失，不會僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。

　　“久在樊籠里，復得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢?

　　面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?感悟大自然的“自然”，我們應(yīng)當知道答案。

大自然的作文 篇3

　　“該勞動了”老師喊道。我們連忙跑出來，亂哄哄的排成一隊。在老師的安排下，我們有的扛起鋤頭，有的夾著鐵鍬，去田里種玉米。到了田里，我們開始播種了。我高高的舉起鋤頭，猛的'往下一敲，只砸出了一個很淺很淺的小洞�！安恍�，太小了，還得繼續(xù)挖”我心中想到。終于挖好了，我們把玉米撒進去，把洞填平，就這樣種好了。

　　接著，老師帶我們?nèi)ヅ拦S山，我們聽了高興的蹦地三尺高。一到筍山，陳樂水就迫不及待地向前沖去，可他這樣的代價就是：跑到泥潭里面，結(jié)果他的鞋子變成了一雙誰都沒有的“黃金鞋”，而王宇浩更倒霉，他站在一塊地上嘲笑陳樂水，但他不知道，他站的這塊地是泥地，他的整雙鞋子都陷了進去，當拔出來來的時候，變成了更糟糕的“泥塑鞋�！苯K于開始了，我們奮力向上爬，爭先恐后地沖向山頂。下山時，發(fā)生了一幕喜劇：沈柯俊、鮑宇嘯和王可妮三人手拉手下山時，突然沈柯俊腳下一滑，三人頓時從山上嘰里咕嚕滾下來。

　　該回去了，我坐在回去的車上，心里想：大自然真美，有都市看不到的美景，我愿大自然永遠美麗，永遠生機勃勃！

大自然的作文 篇4

　　朋友們，你們一定要問:大自然的“舞姬”是誰?天機不可泄露，暫時保密。不過，我知道自然界有一種昆蟲，它優(yōu)美的身姿、輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛;它飄舞于花間葉隙、溪畔泉邊，以自身的斑斕色彩，點綴著如詩如畫的大自然，不斷地為植物傳播花粉，使世界繁花似錦、甜果累累，同時也維持了自然界的生態(tài)平衡。它就是婀娜多姿的蝴蝶。

　　寒假期間，市里舉辦了首屆世界珍稀蝴蝶展，讓我這個愛蝶如命的.人大飽了眼福。走進觀蝶廳，最先映入眼簾的便是一檔檔蝴蝶標本，有大有小，形態(tài)各異，五彩繽紛，真讓我

　　我第一眼看見的是金斑味鳳蝶，它全身披著翠綠色的金粉，后翅上長有一對金黃色大斑。這是我國特有的世界級珍稀蝴蝶，只產(chǎn)于我國南方海拔1000米以上的亞熱帶原始密林中，數(shù)量十分稀少，全世界現(xiàn)在保存的標本還不到10只，是我國唯一列入一級保護動物的蝴蝶，1999年7月巧日我國曾為此發(fā)行了一種蝴蝶紀念幣。

　　被公認為世界上最漂亮的蝴蝶—光明女神蝶，來自大洋彼岸南美洲的巴西，亞馬孫河流域熱帶原始叢林里。眼前的它是那樣美麗動人，賽過一身雪白的仙女，擾如優(yōu)稚的光明使者。鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和藍色的亮光，真是美妙絕倫，令人驚嘆。

　　蝴蝶種類繁多，全世界共有17科，14000多種。它們有的淡黃素雅，顯得較“文靜”；有的濃艷華麗，顯得格外“活潑”。蝴蝶一生無私奉獻，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?它們給大自然增添了許多色彩，并且終生默默無聞地為植物傳播花粉，同時，它還帶給人們許多有益的科學啟示。例如，科學家們模仿蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計出一種自動控溫系統(tǒng)，解決了航天上的一大難題。因此，我們要珍惜蝶類，讓蝴蝶來美化環(huán)境，并推動生物學的發(fā)展。

　　看了我對這么多蝴蝶的介紹，現(xiàn)在你一定明白誰是大自然的“舞姬”了吧?對!就是漂亮的蝴蝶。

大自然的作文 篇5

　　人類起源之初，并沒有什么本領(lǐng)，但是人們會思考，開始向自然這位老師學習。

　　自然界的許多現(xiàn)象教導了人們。比如說很久很久以前，人們還不知道火有什么用途，平時大家是吃生的食物。一天，森林著了火，一連燒了幾天幾夜才熄滅。一些動物在火中燒焦了，發(fā)出香味。幾個大膽的人嘗試吃了一口被燒熟的肉，發(fā)現(xiàn)比生的食物好吃多了，從此人們喜歡吃熟的食物，但是又不知道如何生火。

　　在一次打獵中，有個叫“燧人氏”的圣人偶然發(fā)現(xiàn)鳥在啄木頭時迸出火，然后他用尖的石頭在木頭上鉆，果然也冒火花。他便把這個方法教給大家。

　　還有一個老師是鯨。外形是一種極為理想的`“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來，工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設(shè)計，大大提高了船舶的速度。

　　大自然不但向我們傳授知識，它以各種事實提醒人們要愛護環(huán)境。讓大自然造福人類，讓我們好好向大自然學習吧！

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