【精選】大自然作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的大自然作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1
走進(jìn)大自然的植物世界,您會(huì)發(fā)現(xiàn),植物不僅是有生命的,有的植物還有生存本領(lǐng),有的甚至有動(dòng)物的特征,植物的世界是那么的奇妙。
有的`植物竟然還會(huì)羞澀呢!含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋,從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣,只要您在它們?nèi)~片上輕輕一碰,它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤合攏起來,葉片變得很細(xì)很細(xì),整個(gè)枝條也跟著低垂下來,好像不敢見人似的。但不一會(huì)兒,它們就會(huì)按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展開它們?nèi)淼娜~子,盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵,顧名思義就知道它們是向著太陽生長(zhǎng)的植物。早晨,當(dāng)太陽公公剛剛升起的時(shí)候,它們就立刻蘇醒了,然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公!在隨后的一整個(gè)白天里,它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽公公轉(zhuǎn),似乎根本不知道疲倦似的。這樣,它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英,當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí),它們就給孩子們戴上降落傘,陣風(fēng)一吹,寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
有的植物就更厲害了,它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物,豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子,瓶子是沒有蓋子的,瓶口處被撒滿了蜜,讓這些蜜去吸引昆蟲,每當(dāng)蟲子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面,片刻,昆蟲就會(huì)被化成營養(yǎng),成為豬籠草的盤中大餐。
植物的世界是奇妙的,只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。
大自然作文 篇2
我喜歡生活在自然中,生活在原汁原味的自然中!——題記
自然,是多么的偉大,多么的美麗!
自然孕育了各種生物,有飛禽走獸,有奇花異草,還有我們?nèi)祟愖约骸?/p>
自然,她創(chuàng)造了乞力馬扎羅山的奇觀;自然,她帶來了食人魚的'魔幻;自然,她是我們的母親,她是這個(gè)世界的造物主!是這個(gè)世界上至真至純的!
自然,是神奇的代表。在大自然中,我們可以發(fā)現(xiàn)“飛流直下三千尺”的壯觀;在大自然中,我們可以看見“明月松間照”的靜謐;在大自然中,我們可以聽見“夜來風(fēng)雨聲”魅力。
自然,是激情澎湃的代表。在大自然中,有奔騰萬里的黃河長(zhǎng)江;在大自然中,有波濤洶涌的亞特蘭蒂斯;在大自然中,有風(fēng)雨交加的颶風(fēng)來襲。
自然,是那么的神奇,那么的奇跡!
大自然作文 篇3
有一次,我跟著爸爸、媽媽和哥哥去東山。那里的風(fēng)景優(yōu)美,充滿自然活力。爬山時(shí),海浪吹著海風(fēng),很舒服,有各種海鮮,新鮮可口。
那天中午,我們剛吃完午飯。燦爛的陽光灑滿了大海。面對(duì)大海,我們乘船去了一個(gè)小島。雖然這是一個(gè)島嶼,但那里的山很高。我們一家四口都筋疲力盡地爬了上去。
最后,我爬到了山頂。我以前從未見過如此美麗的景色。陽光讓我睜不開眼睛!那種感覺似乎已經(jīng)進(jìn)入了仙境,就像做夢(mèng)一樣。我看到我來到了一個(gè)可以看到大海的地方。我看到天地之間只有一條線,而且是無盡的'。突然,我看到一塊巨大的巖石,看起來很像人類,柱子上寫著“漁夫釣魚”。根據(jù)介紹板,他真的像一個(gè)漁夫,又胖又可愛,但他似乎很孤獨(dú)。這讓我想起了一首詩:“綠竹帽,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨無需歸來”。仔細(xì)看看這個(gè)漁夫,他似乎睡著了。他已經(jīng)一千年沒等魚上鉤就睡著了。然而,從遠(yuǎn)處看,它似乎充滿了生機(jī)和活力。似乎它從未放棄。首先,它說,“堅(jiān)持住,小魚總是會(huì)上鉤的”!他身邊似乎還有一只小烏龜,總是為他加油。
回到家,我仍然在想“漁夫釣魚”。原來大自然是如此神奇!它創(chuàng)造了東山栩栩如生的作品:“漁夫釣魚”!
大自然作文 篇4
傾聽大自然我們得用心。
聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的`聲音,讓我非常愿意去傾聽、去聆聽,因?yàn)樗貏e好聽!
我非常愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗浅G宕。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞,聽起來來心情非常舒暢。
我非常的愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來非常和諧。
我非常愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁地抬起頭,望望天空,看看那自由飛翔的小鳥。
我非常愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也非常悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽吧!聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!
大自然作文 篇5
大自然的生活是多么美好,它與我們是多么親近。
看看森林。春暖花開,綠意盎然,空氣清新。小動(dòng)物們?cè)谶@里建造了家園。鳥兒在樹上唱著歡快的歌,天空下著微微的細(xì)雨,雨點(diǎn)躺在我手上,癢癢的,真舒服。花兒綻開了一朵朵笑臉,散發(fā)著濃濃的香味。小動(dòng)物們?cè)谏种锌鞓返赝嫠V?/p>
再看看美麗的峽谷與湖水。云霧籠照著它們,湖水純凈,我用手輕輕地觸碰湖面,漣漪便一圈一圈地蕩漾開來,波光粼粼,一股淡淡的清新氣息伴隨著湖水飄蕩。碧綠的峽谷連綿起伏,看上去就像一位仙子在水面揮舞著綠色的長(zhǎng)袖。
再看看田野和大草原,一片綠色的大草地,上面有牛和羊正在吃草,還不停地叫著,仿佛在說:“歡迎來到我們的家園。”旁邊還有一條貫穿大草原的小溪,它正在歡快地流動(dòng)著。一陣風(fēng)吹過,整個(gè)大草原的草手舞足蹈起來。
田野里生長(zhǎng)著各類的果實(shí),到豐收的時(shí)候就有人們來收獲這些果實(shí)。一片金黃色的.田野,我最先看到的是一片稻谷,怎么看也看不到盡頭,長(zhǎng)得高高的,這種地方最適合捉迷藏。
大家看,這就是大自然,它給予了我們很多的清新和美麗,它是這么熱情。
大自然作文 篇6
每個(gè)人的愛好都不一樣,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的人喜歡看書,而我就喜歡觀察大自然。
不一會(huì)兒,大群的螞蟻從巢口魚貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來是放哨員,看見有食物,就會(huì)歡樂地發(fā)出“電報(bào)”,如果預(yù)測(cè)到要下雨了,就會(huì)憂傷的'發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅耍?/p>
過了好幾個(gè)鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!
當(dāng)天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當(dāng)走的高興時(shí),突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫!爸爸說,蛇來的時(shí)候不能大叫,要不然,會(huì)沖著我來的。
不一會(huì)兒,蛇就下水了。
我不明白這是為什么,回家就立刻開始查資料,我終于知道了,因?yàn)槲以谡Z文書上看到一句農(nóng)諺:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天,果然下起了傾盆大雨!
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