【精選】自然作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的自然作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文 篇1
時(shí)間的齒輪無數(shù)次的嚙咬而合，四季的腳步再一次的從我眼前邁過，但與以往不同的是：這一次，我發(fā)現(xiàn)了自然之美。
春柳姿
眼前：楊柳、陽光、風(fēng)。
碧波粼粼的河旁，美不勝收的是岸頭的楊柳。春意盎然，春柳對(duì)著鏡子般的河面，散開一頭柔美的青絲，迎著徐徐的微分，優(yōu)雅的梳理。淘氣的陽光跌在春柳的肩頭，但春柳非但不生氣，還伸出慈愛的手，將陽光溫柔地抱下，擁入懷中，舞盡春日的一切美的紛呈。
夏荷情
緊跟著春離去的.腳步，夏翩然而至。
夏的到來，帶來了“接天蓮葉無窮碧”的夏荷。荷葉總是會(huì)對(duì)荷花奉獻(xiàn)出自己的努力。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，再夜晚的幻夢(mèng)中，荷花悄悄地蓓蕾了，荷葉便深扎于淤泥之中，汲取養(yǎng)分到荷花的體內(nèi)。一些天后。荷塘里景色已是“映日荷花別樣紅”，荷葉卻依舊含笑不語，將嬌艷的荷花護(hù)在他的濃濃情意中。
秋露心
轟轟烈烈的夏落下帷幕，秋披著一瀉金光漫步走來。
露，至純至清，跟隨秋的腳步在夜幕下現(xiàn)性。她滋潤(rùn)著秋風(fēng)中斑駁的秋葉，飽滿了田野中貪婪的稻谷。等到日出，她才默默地將自己藏匿。
冬雪魂
秋去冬來，她，純潔的天使，墜入人間。
她，雪，是世間的精華。她沉靜優(yōu)雅，卻帶來農(nóng)民火熱的希望；她不茍言笑，卻帶來孩子無限的歡樂；她習(xí)慣沉默，卻帶來文人深?yuàn)W的沉思……她靜靜地紛飛，帶來他人靈魂升華。
我感謝上天賜予我可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我可以發(fā)現(xiàn)春柳的嬌美與溫柔、夏荷的奉獻(xiàn)與深情、秋露的渺小與偉大、冬雪的圣潔與優(yōu)雅。時(shí)間不斷地流逝，自然之美卻依舊動(dòng)人心弦。
自然作文 篇2
湛藍(lán)的天空，蒼翠的樹木，從空中一掠而過的鳥兒，這些再普通不過的事物，就是大自然。普通卻仍美麗，普通卻不平凡，大自然以其神奇的魔力，活在每個(gè)人的心底。
大自然是我們的幸運(yùn)，是世界對(duì)我們這些受難者的饋贈(zèng)，在許多時(shí)候都發(fā)揮著巨大作用。
梭羅這位敢于實(shí)踐的勇敢者在瓦爾登湖邊建起了一座木屋，與喧囂的生活隔絕，只與大自然為伴，而大自然也同樣真心真意地對(duì)待他，無私地給予他人生啟示與生活感悟，《瓦爾登湖》更是成了無數(shù)人的精神寄托。大自然的魔力同樣吸引著中國(guó)古代的文人，“采菊東籬下”的陶元亮，不求名利，歸隱山林，最終于大自然中得到了夢(mèng)寐的閑適。
再來說說古時(shí)遭貶官的文人，無論蘇軾，柳宗元，亦或是歐陽修，都選擇了寄情山水，不管是否真的`釋懷，大自然都于悲傷落寞中給了他們一刻的愉悅與安慰，也造就了他們文學(xué)成就的高峰，前后赤壁賦，永州八記等至今為人們傳誦。使得他們千古留名，怎能說大自然不是最大的功臣？
大自然對(duì)于這些文人有著這樣大的作用，對(duì)于普通人和生活中的點(diǎn)滴又何嘗不是如此？
落寞的下午，孤獨(dú)地走在回家的路上，考差的陰霾揮之不去，突然，一道紅光打在低著的雙頰上，眸子一亮，抬頭，夕陽正醉醺醺地投入大地的懷抱，難道它也在為我悲傷，因此喝醉了酒？默默地，這就是大自然所給予的無聲的安慰。
當(dāng)你在生活中遇到了使你撐不下去的困難，真的想要放棄，想要離開時(shí)，回憶起大自然的美好，想想你還擁有的湛藍(lán)的天空，蒼翠的樹木，你會(huì)不會(huì)有一絲動(dòng)搖，舍不得這個(gè)有美麗自然的世界？答案是肯定的。默默地，這就是大自然所付出的最有力的鼓勵(lì)。
大自然就是這樣默默地發(fā)揮著巨大作用，以其神奇的魔力活在每個(gè)人的心底。
自然作文 篇3
綠色，是遙遠(yuǎn)的未來，是永久的希望。它，一種充滿活力的顏色，透著大自然的新鮮氣息，它欲示了春天已經(jīng)來臨……
我的媽媽就給我?guī)Я诉@一片綠。
我的媽媽像一棵綠樹，而我就像一只小鳥兒，天天擁在綠樹的懷抱中。大樹為我講故事、說笑話、哄我睡覺，還為我擋風(fēng)遮雨、提供食物和氧氣。而我的回報(bào)，只是微不足道的歌聲，盡早學(xué)會(huì)飛翔，獨(dú)自在大自然中闖蕩�？墒牵G樹卻常常說，這是給她最好的回報(bào)。
我是花兒，媽媽就是陽光，花兒需要陽光充滿活力的照耀，才能長(zhǎng)大。
花兒，在溫暖的'陽光中開放，陽光使它有了生命，可是花兒卻無以回報(bào)，只有用鮮艷的色彩、美麗的姿態(tài)來報(bào)答陽光的給予。但花卻沒想到，陽光竟然笑了，說：“這就是你給我最好的禮物，我十分滿足�！比藗儼奄澝乐~都給了花兒，而把陽光冷落在一邊，可陽光不在乎，依舊默默地奉獻(xiàn)著自己的所有。
雖然，小鳥不能報(bào)答大樹什么，可是，它能給大樹帶去歌聲、希望與生存；
雖然，花兒不能報(bào)答陽光什么，可是，它讓陽光看到了自己最美的姿態(tài)，并給人們帶去愉悅。
自然作文 篇4
去年暑假，我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，一切都是煥然一新。
我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。
石林的'石頭還有一個(gè)漂亮的傳說呢!據(jù)說有一個(gè)叫阿詩瑪?shù)墓媚�，是個(gè)窮苦人家的女兒，她漂亮極了。地主聽了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過后，阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩瑪和她的哥哥。
石林吸引了很多的中外游客，每一年有數(shù)萬人來這里旅游。
我喜歡奇特的石林。
自然作文 篇5
欒川縣的重渡溝游玩，我們開車經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸終于到達(dá)了目的地——重渡溝。這里的風(fēng)景如畫，美麗極了！
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是水簾宮仙洞，這里山清水秀，一條條瀑布沿著巖壁流下，好壯觀！我們進(jìn)入水簾洞內(nèi)，“哇！”里面好涼快呀！與外面酷熱的天氣真是兩重天，水從巖縫中灑落下來，不停地打在我們身上，從里面出來全身都濕淋淋的。
我們又去了泄憤崖瀑布，是景區(qū)內(nèi)最大的'瀑布，有百米以上。 瀑布從山頂流下就如同唐代詩人李白的詩一樣：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭镜礁�，氣浪撲面而來，那氣勢(shì)真讓人驚嘆！
我們最后去了金雞河景區(qū)，順著小溪一直走，里面的景色也非常漂亮，我們玩到夕陽落山的時(shí)候才返回。在回來的路上，我仍然沉浸在這次有趣的旅行中，這次旅游真讓我受益匪淺！原始、壯麗的綠色天地，天然美景獨(dú)步天下，處處充滿生機(jī)。使我不由得發(fā)出感嘆：中原獨(dú)特的自然景觀——重渡溝真美呀！
自然作文 篇6
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的'同時(shí)，也給人們更多的啟示。
一個(gè)晚上，我出來外面玩了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“小蠟燭”，于是我問媽媽：“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”
“傻孩子，那不是’小蠟燭’，是螢火蟲�！眿寢屝χ卮�。
螢火蟲在夏季之夜閃閃發(fā)光，暖暖的夜幕籠罩在大地上，成群的螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)熒光與晴空的點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映。
“螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢?”我好奇地問。
“你自己回家查一查資料吧，這樣記憶更深刻一些�！眿寢屨f。
我回家后便按照媽媽說的去做，資料上是這樣說的：螢火蟲的光來自尾部的光細(xì)胞，發(fā)光細(xì)胞內(nèi)還有兩種復(fù)雜的有機(jī)物，熒光素和熒光酶，在體內(nèi)直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下，熒光素快速反應(yīng)，發(fā)出波段為黃綠色的光子�？吹竭@，我不禁感慨：大自然可真神奇啊。
螢火蟲給了我一個(gè)啟示：永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人，我們要保持好奇心，探索更多的奧秘。
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