【實(shí)用】大自然的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的大自然的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
大自然真美呀!天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，像慈祥的母親懷中抱著幾個(gè)可愛(ài)活潑的小娃娃，讓人流連忘返，放眼望去，一座座山連綿起伏，仿佛一條巨龍盤在藍(lán)天下，在青山的映襯下，湛藍(lán)的天空顯得格外明潔。站在高山上往下望，成片的森林如同一塊碧玉鑲嵌在大地上，從近處看樹林十分茂盛，濃密的樹葉擋住了燦爛的陽(yáng)光，像片綠色的海洋。小花裝點(diǎn)嫩綠的草地，像是在微笑。小河清澈見(jiàn)底，像條藍(lán)色的絲帶。河對(duì)岸的.小草更加富有活力與生氣，一個(gè)個(gè)精神抖擻昂首挺胸，又像是在對(duì)小河說(shuō)：“謝謝你天天伴著我們，使我們不再孤獨(dú)寂寞。
天空中小鳥在歡快地飛翔，像在慶賀什么喜事。噗通!噗通!幾條可愛(ài)的小魚歡快地跳來(lái)跳去，像是在跳優(yōu)美的芭蕾舞。
大自然還有許多美景等著你去觀賞呢!
大自然的作文 篇2
大自然也是課堂，他教會(huì)我們?cè)S多。鳥語(yǔ)花香，季節(jié)更替，一切都源自自然，我們需要學(xué)習(xí)的并不僅僅是改造，更是需要理解與學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)大自然的包容，他讓眾多生物生活在他的懷抱中，讓眾多生命有了一個(gè)家，然而它卻不索取什么，他向你敞開一切，讓你可以生存各種物種達(dá)到了平衡，然而我們的到來(lái)卻打破了這種平衡，我們一味索取卻不懂得回報(bào)。我們應(yīng)向大自然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的包容與無(wú)私。
大自然的規(guī)律讓我們感到神秘，他的四季變化，花開花落，潮起潮落，無(wú)不充滿著巧合，但又是那么合理。地震，海嘯等災(zāi)害讓我們無(wú)法理解，我們甚至無(wú)法深入地下或者沖出太陽(yáng)系。
大自然中還有許多我們無(wú)法理解的東西，還有太多需要我們學(xué)習(xí)的東西。
我們應(yīng)向大自然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的藝術(shù)，高山，云霧，河流，那么多美麗的東西都是出自他的手下，組合起來(lái)成了一幅畫，黃山的巍峨，廬山的迷蒙，珠穆朗瑪峰的壯觀，這一切被無(wú)數(shù)詩(shī)人、作家、畫家稱贊了無(wú)數(shù)次的'一切都出自他的手中。無(wú)數(shù)畫家都模仿著它們，無(wú)數(shù)詩(shī)人都稱贊著它們，無(wú)數(shù)作家都描繪著它們。但有誰(shuí)能夠與它們本身相比相比?
我們應(yīng)向大自然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的公正，他讓我們得到的相同，失去的相同，當(dāng)我們出生，我們有好的父母，當(dāng)我們死去卻什么都沒(méi)有帶走。每個(gè)人，無(wú)論貴賤，都是如此。
我們還有太多需要向大自然學(xué)習(xí)，有太多的東西是我們不了解的。向大自然學(xué)習(xí)，讓我們生活的更好。
大自然的作文 篇3
20xx年12月19日 星期一 陰冷
秋姑娘來(lái)了，踏著輕松的腳步來(lái)了，到了人間，風(fēng)哥哥將他的才藝彌漫開了，散播開了。咻——的一聲，風(fēng)來(lái)了。我在嘴里嘀咕著：好冷啊。身體縮了一下，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，有點(diǎn)陰森森的感覺(jué)。
公雞的叫明了，而我呢，還蜷縮在被窩里不肯起來(lái)，因?yàn)�，確實(shí)冷��！過(guò)了10分鐘，我實(shí)在受不住奶奶的嘮叨了，只好依依不舍的離開被窩。哈欠，哈欠數(shù)不勝數(shù)的‘哈欠’在耳邊連綿起伏的響起，好凄涼啊
經(jīng)過(guò)一番的刷洗、整裝之后，都快遲到了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拎起個(gè)書包，連早飯也‘木有’吃，可真是可憐可憐唄啊！來(lái)到學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)，頭上空，有一股邪惡的.氣，使我不自覺(jué)的咽了一下口水，冒冷汗。好可怕呀！只見(jiàn)，老師慢慢悠悠的走上講臺(tái)桌，一個(gè)瞪眼漂浮在我們上空，這樣，大家當(dāng)然都屏住呼吸�。∫�?yàn)椤?/p>
哼，期中考——考‘那么好’還敢如此喧嘩，你們的顏面往哪擺�。恐灰�(jiàn)語(yǔ)文老師‘羅旭霞’怒氣沖沖地說(shuō)。老師，你不念分?jǐn)?shù)，我們咋知道我們的分?jǐn)?shù)考的有‘多么好’呢？調(diào)皮搗蛋王‘石生強(qiáng)’插了一句嘴。呵呵，后果可想而知，被老師罰了個(gè)‘站墻根’。頓時(shí)，我的開心感油然而生，心想：真好，也有你吃苦的一天啊！哈哈哈哈哈哈
現(xiàn)在開始念分?jǐn)?shù)，姚珍妮96、姚詩(shī)瑤91、林雨林89、陳森森89、李美娜89、周夢(mèng)情87、莊靜如85、鄭薇茜88。5、姚湘菱88.5、蔡玉鳳79，玉鳳呀，你退步最大呀！老師后面念的，我并沒(méi)有聽(tīng)，因?yàn)槁?tīng)到我的時(shí)候，我已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)崩潰了。我在嘴中支支吾吾地嘀咕著：我、我、我姚湘菱我居然才考了88.5啊——我不活了。啊——我的天敵啊——錯(cuò)別字唉！我、我、我無(wú)語(yǔ)了——555555
雖然，我考得不好，但我下課卻依然健步如飛，開開心心的出去玩沙包，仿佛根本沒(méi)出現(xiàn)過(guò)此事、此分?jǐn)?shù)。而我呀，還是個(gè)‘雙面人’，放學(xué)回家后，我絲毫不費(fèi)力氣的拿著試卷，在臉上表現(xiàn)出無(wú)奈的表情給老爸簽名，老爸瞧見(jiàn)我這模樣也只好‘嘆氣、嘆氣、再嘆氣’了。
這一天，就圍繞唉——這個(gè)字來(lái)過(guò)了。
大自然的作文 篇4
哇！好大的樹��！小女孩驚奇地叫到。這棵樹顯然是歷經(jīng)了百年的歲月，才長(zhǎng)得如此高大。
大樹斑駁的紋理，像彎彎曲曲的小蛇在大樹身上。大樹說(shuō)：小姑娘，你愿意讓我?guī)阍诖笞匀还涔鋯幔亢醚�！小姑娘笑嘻嘻地說(shuō)。話音剛落，大樹開始劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，眨眼間，變成了一輛木頭汽車，快上來(lái)，坐穩(wěn)咯。大樹帶著小姑娘去了百花池。
百花池里的花真多呀！有百合、茉莉、玫瑰整個(gè)花池彌漫著濃郁的花香，嫩嫩的花瓣上有著昨日下雨時(shí)留下的'露珠�；ㄏ碌拿鄯湮宋说亟兄�，歡樂(lè)的采著蜜，蝴蝶們?cè)诨ㄩg飛舞，好一片美景。
接下來(lái)大樹又帶著小姑娘去了萬(wàn)樹山，濃密的樹枝樹葉密密麻麻地交織在一起，只有陽(yáng)光透過(guò)它們之間的縫隙，穿了出來(lái)。要是能在天上看就好了。我能做到。大樹自信地說(shuō)。說(shuō)完大權(quán)變成了一架飛機(jī)，轟鳴著飛向天空。地下的景色，讓小女孩大吃一驚！大樹滿滿的占據(jù)了整座山，油綠的顏色把這座山染得油光透亮，整座山在陽(yáng)光的襯托下散發(fā)出綠色的光芒。
后來(lái)，他們又去了世界上最大的草原。一望無(wú)際大草原上，風(fēng)撫摸著小草，小草輕輕地彎下了腰，它們覺(jué)得好舒服��！當(dāng)落日的余輝映照在草原上，整個(gè)草原被余輝染成了金黃色，風(fēng)吹動(dòng)小草形成了波浪，就好像是一片金色的大海，在這向它們炫耀。
最后，小女孩戀戀不舍地離向大樹告別，在這一天，小女孩深深地感受了大自然的美，她站在珠穆朗瑪峰上大聲呼喊：我愛(ài)你！大自然！
大自然的作文 篇5
大自然中無(wú)奇不有。比如：金魚睜著眼睡覺(jué)；螞蟻摔不死；小雞吃石頭；甲蟲會(huì)裝死；蚯蚓身體從中斷開還能爬等等。而我今天就要來(lái)揭開蜻蜓低飛的奧秘。
有一天，我走在鄉(xiāng)間的小道上。一陣陣風(fēng)掠過(guò)，吹的田地里即將成熟的麥子往一邊傾斜著。這時(shí)我看見(jiàn)一只只蜻蜓慢慢地拍打著翅膀從傾斜的麥子上飛過(guò)。我感到十分奇怪，為什么剛剛還飛得高得快看不到影子的蜻蜓這會(huì)飛這么低呢？而且還飛得如此慢。一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)。我正想不明白時(shí)，天空下起了小雨點(diǎn)兒，我趕緊拋開腦中的問(wèn)題，雙手抱著頭，彎著腰，飛也似的跑回了家。
到了家，我坐在凳子上冥思苦想，也想不明白蜻蜓為何由高飛轉(zhuǎn)為低飛的原因。等外面的雨漸停了，我回到剛才的路邊，發(fā)現(xiàn)了那些蜻蜓，只見(jiàn)它們輕微的晃著身子，好像要把什么東西都下去一樣。于是，我又慢慢地靠近了些，原來(lái)它們不是在晃動(dòng)身子，而是在顫抖翅膀，難道是它們剛剛淋雨了，要抖掉翅膀上的雨水嗎？我這樣想著，剛剛雨下這么大，它們的身體小小的'，不會(huì)被雨淋壞嗎？那么剛才蜻蜓的低飛與下雨會(huì)不會(huì)有什么聯(lián)系呢？我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)題回到家翻開了一本厚厚的《百科全書》查了起來(lái)。哦！原來(lái)快要下雨時(shí)空氣很潮濕，而蜻蜓的翅膀也沾上了小雨珠，所以飛不高。那小小蜻蜓豈不是大自然的天氣預(yù)報(bào)員。
大自然的世界可真奇妙呀！我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)探索出更多的自然奧秘。
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