(優(yōu)選)大自然作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的大自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
在生活中，有許多需要回歸大自然的東西，如樹葉、樹枝與人，因?yàn)槿怂篮�，還是要回歸于大自然的，然而，在這浩浩蕩蕩的大自然中，也有他獨(dú)特的一種美。
在平常，隨處都可以看到大自然的美，如：柳樹、楊樹展現(xiàn)出了奉獻(xiàn)的精神的美。那種叫不出名字的野花，野草以及狗尾巴草則展現(xiàn)出了大自然的也山林的美。而在秋天，每一片落葉都會(huì)代表一種性格，如：秋天楓葉如火，表現(xiàn)了楓葉像火一般的烈性子，而白楊樹去表現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不拔的性格。
柳樹、白楊樹、香椿樹、老槐樹以及生長(zhǎng)在老槐樹上面的小蟲子都可以去喂小油雞。
在隔壁攤上，白楊樹發(fā)揮了它的作用以及耐力。在隔壁攤上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，防止外族侵犯我們的祖國(guó)。而老槐樹身上的.一種蟲子，名叫吊死鬼，它的作用也非常大，可以給小油雞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而桂樹作用就更大了，桂樹大多在春天或秋天開花，而桂花的香味是很獨(dú)特的一種清新的香，獨(dú)特的香。
啊。世間萬(wàn)物都是大自然的，而大自然的世間萬(wàn)物都是美的。
大自然作文 篇2
春天來(lái)了，風(fēng)神把袋子打開，我一溜煙跑了出來(lái)，呼！終于呼吸到新鮮的空氣啦！在風(fēng)神的口袋里可把我悶壞了。好啦，不多說(shuō)了，我還要玩呢！
來(lái)到人間，我交到了好多的好朋友，有：小草、小花、小樹、小鳥、小溪、還有小魚。我觸摸了一下小樹，小樹抽出了新枝丫；我飄到了小草旁，小草變綠了；我碰了一下小花，花兒全部綻開了笑臉，露出了五顏六色的花瓣；我撫摸了一下小溪，小溪融化了，變得更藍(lán)更清澈，小魚兒們活蹦亂跳的出來(lái)呼吸新鮮空氣，還對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
我最喜歡和朋友玩了，有一天，我和它們玩捉迷藏，我是透明的.，所以我最不容易被發(fā)現(xiàn)，只要藏在草叢里不就行了，可誰(shuí)知道，我是第一個(gè)被找到的，我不明白，一問(wèn)才知道，因?yàn)槲野巡荽档嚼�！哎！我好傻�?/p>
并不是所有人都喜歡我，一天，我玩的太高興了，吹起了塵土，迷了人們的眼睛，我還和其它的春風(fēng)吹起了許多沙子，把天都變黃了，人們叫我“沙塵暴”，我的表哥“龍卷風(fēng)”更可氣，把人們的房屋都吹起來(lái)了……。
哎！風(fēng)神又要把我叫回去了，我還沒(méi)玩夠呢，再見了，我會(huì)想你們的！明年我還再來(lái)，記住我——春天里的一陣風(fēng)哦！
大自然作文 篇3
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次，我在公園游玩時(shí)，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來(lái)看它接下來(lái)要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會(huì)不會(huì)死啊，它在動(dòng)，是在做最后的`掙扎嗎？我在那里觀察了一會(huì)兒，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相關(guān)資料，終于知道了，原來(lái)，一條蚯蚓，它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞，這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生，而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢！
如果，我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來(lái)，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒(méi)幾天，傷口就會(huì)康復(fù)，不必再等到一個(gè)月，就不會(huì)耽誤時(shí)間，還可以減少很多沒(méi)必要的痛苦。
大自然的生物真神奇�。≡瓉�(lái)世間萬(wàn)物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類！
大自然作文 篇4
“文字”在本文這個(gè)地方不僅是指書面上的文字，它還暗含“大自然的文字”；同樣“很厚的書”不只指用紙印刷的書，它還暗指玄妙無(wú)比、變化無(wú)窮的大自然的這部大書、活書。這篇用親切、生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了很多自然現(xiàn)象，作者引領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解這些大自然獨(dú)特的“文字”。本文采用總一分一總的結(jié)構(gòu)形式。作者多處使用比喻的修辭方法，如把星、云、鳥、石頭等自然界的生物比作“大自然的文字”；把天空、大地比作一本有趣的大書；把“向左右伸出兩個(gè)尖頭”的云山比作“鐵匠鋪里的鐵砧”；把樹林中的花崗石塊披著青苔的樣子說(shuō)成“披著毛皮一般”等等，這些形象生動(dòng)的比喻既準(zhǔn)確地介紹了自然界的現(xiàn)象，又增強(qiáng)了說(shuō)明的文學(xué)性，從中也能看出作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。
伊林早在童年時(shí)期就對(duì)大自然、對(duì)科學(xué)、對(duì)詩(shī)歌發(fā)生濃厚興趣。他有時(shí)到鄉(xiāng)間去守在螞蟻窩旁，觀察螞蟻生活習(xí)性，一呆就是幾個(gè)小時(shí)。父親的工廠制造肥皂的過(guò)程使小伊林看得入迷。他把家里的廚房當(dāng)成試驗(yàn)工廠，試制肥皂，居然成功了。他按照書上的配方制成皮鞋油，用它把皮鞋擦得锃亮。這時(shí)，他高興得歡呼起來(lái)：“科學(xué)勝利了！”當(dāng)然，也有失敗的時(shí)候，但這卻使他懂得，科學(xué)試驗(yàn)需要付出艱苦的勞動(dòng)。
伊林從小喜愛(ài)讀書，尤其喜歡讀普希金、羅蒙諾索夫等名作家的作品。他九歲時(shí)第一次嘗試寫過(guò)一首火星的.詩(shī)。兒童時(shí)代的伊林還寫過(guò)火山、熱帶森林、美洲豹和鱷魚的詩(shī)。
還在上大學(xué)期間，伊林就開始為兒童刊物《新魯濱孫》寫化學(xué)方面的科普短文。1925年，伊林大學(xué)畢業(yè)，到列寧格勒涅瓦硬脂酸工廠擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任，業(yè)余時(shí)間從事科普創(chuàng)作。1927年，他的第一部中篇科普著作《桌子上的太陽(yáng)》（中譯本名為《不夜天》）問(wèn)世。在這以后的26年間，伊林創(chuàng)作了近20部中篇和長(zhǎng)篇科普作品。其中有一些是與他的妻子合寫的。
伊林的科普作品知識(shí)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，文筆流暢，深入淺出，讀來(lái)使人回味無(wú)窮。
伊林說(shuō)：“只有自己為所寫的事件感動(dòng)并且不掩飾自己感動(dòng)的人，才能引人入勝地描述這件事。”十月革命勝利后，蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)開展了熱氣騰騰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。這使伊林深為激動(dòng)，他不是旁觀者，而是滿懷激情的積極參加者。因此，他能寫出《五年計(jì)劃的故事》《山和人》和《人民──建設(shè)者》這樣一些激動(dòng)人心的、反映蘇聯(lián)五年計(jì)劃建設(shè)的科普讀物。在伊林的筆下，枯燥的數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)氣壯山河的故事，變成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的琴符。據(jù)我國(guó)科普界前輩、伊林著作的早期翻譯者董純才說(shuō)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，有些青年人就是在讀了《山和人》之后，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)充滿了美好的憧憬，奔赴延安去參加革命的。
伊林學(xué)識(shí)淵博。為了給自己的作品增添新的養(yǎng)分，他一生從未間斷過(guò)對(duì)知識(shí)的追求。伊林每寫一本書，似乎都是重新讀一個(gè)大學(xué)，要讀幾十本書和幾百篇科學(xué)論文。為了寫《人怎樣變成巨人》，他在幾年內(nèi)學(xué)習(xí)了歷史、考古學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等各種學(xué)科的書籍。他寫《人和自然》時(shí)，對(duì)氣象學(xué)和水文學(xué)研究了兩年之久。
伊林的創(chuàng)作態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)作時(shí)，先擬出提綱，描繪出大體輪廓，再著手寫。伊林出筆很快，但初稿寫完后，都要反復(fù)進(jìn)行認(rèn)真修改。伊林說(shuō)：“就是最有趣的內(nèi)容和見解，要是用貧乏的、沒(méi)有表現(xiàn)力的語(yǔ)言來(lái)描述，也會(huì)是枯燥乏味的。”為了探求更好的表現(xiàn)題材的手法、形象和比喻，他絞盡腦汁，不斷構(gòu)思，他的《十萬(wàn)個(gè)為什么》采錄了生活中常見的現(xiàn)象，提出問(wèn)題，并以簡(jiǎn)明、活潑的語(yǔ)言介紹基本科學(xué)知識(shí)，深受讀者歡迎。
對(duì)祖國(guó)建設(shè)的激情、廣博的科學(xué)知識(shí)、高度的文學(xué)修養(yǎng)和認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度，使伊林成了科普創(chuàng)作的巨人。
大自然作文 篇5
我是大自然的化身，大家都知道，自然之中有非常多的生靈，可是你知道嗎？它們都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。小草的夢(mèng)想是看到冬季的.風(fēng)景；花兒的夢(mèng)想是綻放出自己的美麗；大樹的夢(mèng)想是尋找到水源生存下去。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是能夠和人類和諧相處。
和人類和諧相處，有時(shí)，我都會(huì)想是不是我太一廂情愿了。你可能會(huì)問(wèn)我為什么？那我告訴你，因?yàn)檫@些年人類興建工廠，工廠所有的“污液”，都流入了我的“血液”——河水，使我渾身疼痛難忍；它們把我的“頭發(fā)”一根根地拔掉了一大片，使我看起來(lái)像是病入膏肓。人類所做的事情，激怒了我，我創(chuàng)造了龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)，讓它們?nèi)?bào)復(fù)人類。我原本以為這樣，人類就能夠清醒清醒，不再傷害于我。可是，我沒(méi)想到，人類不僅沒(méi)有停止對(duì)我的傷害，還污染了空氣，使我的衣服“大氣層”遭到了破壞，讓我的“皮膚”——大地，受到了太陽(yáng)的紫外線輻射，令我奇癢難耐。我一生氣，給人類下了一場(chǎng)酸雨。
當(dāng)我看到傷痕累累的自己，我對(duì)人類好絕望，我有點(diǎn)恨人類，為什么它們?nèi)绱藢?duì)我？我覺(jué)得，我的夢(mèng)想已經(jīng)破滅了。
看看人類對(duì)我一次又一次的傷害，我又想到了報(bào)復(fù)。可是，當(dāng)我聽到新生嬰兒的笑聲，我就下不去手。我沒(méi)想到我的忍讓卻讓人類把一只只生靈逼上絕境。
當(dāng)我絕望到底的時(shí)候，我卻看到了一絲希望——一些人類醒悟了，他們種植樹木，使我的“頭發(fā)”茂密了起來(lái)。這些人類使我看到了希望，讓我看到了希望就在不遠(yuǎn)處。
大自然作文 篇6
今天，一早我就起床了。因?yàn)槲乙堅(jiān)獫?jì)圖書館聽動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪叔叔的講座。
沈石溪叔叔的講座可不是每個(gè)人都可以聽到的。我能有幸，有這個(gè)機(jī)會(huì)和沈石溪叔叔做個(gè)近距離的接觸，讓我興奮不已。趕到圖書館3樓，那里已經(jīng)人滿為患了。還有很多人在那里買著書，等待著沈石溪叔叔的到來(lái)，來(lái)給他們的愛(ài)書簽名。
終于，在我們焦急的等待中，沈石溪叔叔來(lái)到了。我們馬上被沈石溪叔叔的來(lái)到而吸引了過(guò)去。沈石溪叔叔坐了下來(lái)，開始繪聲繪色地講起了他在云南的一個(gè)故事：沈石溪叔叔在十七、八歲時(shí)，來(lái)到了美麗的云南。沈石溪叔叔和當(dāng)?shù)氐腵一個(gè)老農(nóng)民去山上打鴕鳥，他們經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于打到了一只并不大的鴕鳥。但是他們?cè)谙律綍r(shí)遭遇了險(xiǎn)情，他們遇到了六只眼睛發(fā)綠，瘦得只剩骨頭的餓狼。他們被迫逃到了樹上，老農(nóng)告訴沈石溪，狼不會(huì)在下面呆太長(zhǎng)時(shí)間。但是那六只狼整整在下面呆了兩天三夜，他們被迫只能拔下值錢的鴕鳥毛，把鴕鳥扔了下去。狼吃了鴕鳥肉，更有精力了。反而是沈石溪他們被狼弄得沒(méi)有了精力，只得在書上呆著。還好那里的鄉(xiāng)親們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，派了一個(gè)救援小組，把他們救了下來(lái)。
沈石溪叔叔惟妙惟肖、栩栩如生的講述讓我仿佛置身于那個(gè)時(shí)刻。講座結(jié)束了，我仍有太多的不舍，希望以后還可以有這種機(jī)會(huì)。
大自然作文 篇7
大自然的聲音是非常奇妙的，只要你用心去聆聽，每一個(gè)聲音都是奇妙的、都帶著幻想的色彩。在美好的夏夜里，風(fēng)、雨、雷、電構(gòu)成了一首高低音混合的交響樂(lè)！
“嘩嘩嘩……”天上下起了雨。雨寶寶從天而降，一會(huì)兒落在大樹媽媽的后面，一會(huì)兒又躲到小草弟弟的身后，它是在和我捉迷藏呢！“嘩嘩嘩”的雨聲好似一首小夜曲的開場(chǎng)，雨聲是那么的優(yōu)美，好似天籟之音。
風(fēng)姐姐吹來(lái)吹去，風(fēng)吹到大樹媽媽的身上。茂密的樹葉在風(fēng)中搖動(dòng)，“沙沙沙，沙沙沙……”好似沙錘在搖動(dòng)，發(fā)出一聲聲優(yōu)美的響聲。再配上“嘩嘩”的雨聲，樂(lè)曲顯得更加優(yōu)美、動(dòng)聽。
“轟隆隆……”雷公公打著沉重大鼓來(lái)了，這聲音像一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠，嚇得小動(dòng)物們四處逃竄。雷聲襯托著整個(gè)小夜曲，使小夜曲變得更加動(dòng)聽，更加舒暢。
雨停了，大樹媽媽枝頭的樹葉上含著的露珠，滴在積滿雨水的小土坑里，“叮---咚---叮---咚”恰似小夜曲的`結(jié)尾。
這首優(yōu)雅的小夜曲在音樂(lè)家的琴下，是很難彈奏出來(lái)的！只有大自然才能演奏出這樣優(yōu)美而又動(dòng)聽的聲音。
大自然作文 篇8
今天我照例打開電視機(jī)，準(zhǔn)時(shí)收看CCTV-10播出的《動(dòng)物世界》，看到了啄木鳥與食蟻獸吃食害蟲的特殊習(xí)性時(shí)，我想到了一個(gè)問(wèn)題:大自然是人類的老師，人們根據(jù)魚兒在水中沉浮，科學(xué)家就發(fā)明了潛水艇……想著想著，我聽到電視里說(shuō)啄木鳥的嘴伸進(jìn)樹里，讓那些可惡的該死的害蟲葬入啄木鳥的腹中。整天白蟻在家中收聽《怎樣逃避啄木鳥招數(shù)大全》時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)嘴巴伸進(jìn)來(lái)，白蟻實(shí)戰(zhàn)絕招，啄木鳥以失敗而告終，食蟻獸碰巧趕到，伸出他那帶有鉤子的舌頭，雖然等了很久，但捕食到了白蟻，也樂(lè)也！
我得到啟示，冒出一個(gè)新奇的想法。假如把這兩種動(dòng)物的功能結(jié)合起來(lái)，發(fā)明一種“捕蟲機(jī)”此機(jī)器甴手機(jī)藍(lán)牙操作系統(tǒng)控制，輕輕觸摸屏幕，“捕蟲機(jī)”進(jìn)入其害蟲洞穴，放出一種迷蟲的香味，眾蟲飄飄悠悠的爬了過(guò)來(lái)，卻不知中了孔明在世——我的誘敵深入，直搗黃龍之計(jì)，所有害蟲灰飛煙滅。來(lái)到白蟻的家時(shí)，照前面戰(zhàn)術(shù)，將白蟻吸引過(guò)來(lái)，再用“捕蟲機(jī)”的絕招——無(wú)敵食蟻鉤，“唰唰”兩聲之后，“敵將”尸體橫倒在了自己“家”門前。此機(jī)還有另外一種神奇功能，那就是消滅“四害”了。放心，本機(jī)噴出無(wú)味煙霧，能毒死“四害”，只要在“四害”出沒(méi)之地噴兩下，它們將尸骨無(wú)存。
大自然是一位神奇的`魔術(shù)師，賦予各種生命的生存技能；也是一位偉大的造物者，讓世界的任何種類的生物都有自己獨(dú)特的樣子、性格。
哦！大自然，你真了不起。
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