（優(yōu)秀）大自然的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的大自然的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
生活里有各種各樣的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來(lái)的，也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開(kāi)的，但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的奧秘。
一天早上，看見(jiàn)小向日葵花盤面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽(yáng)，那是為什么？我跑到家打開(kāi)電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能使植物長(zhǎng)得很快，但是這種生長(zhǎng)素非常膽小，它怕光，所以當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，向日葵頸部的生長(zhǎng)素就跑到向日葵的花盤后，讓花盤保護(hù)它。這樣得不到光的這一面生長(zhǎng)素就會(huì)越來(lái)越多，這樣，這一面長(zhǎng)得特別快。向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲，致使向日葵的花盤總向著太陽(yáng)。
我高興地跑向媽媽，說(shuō)：“媽媽，我知道向日葵為什么面向太陽(yáng)了！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你真棒。”我開(kāi)心得比吃了蜜還要甜。
探究科學(xué)奧秘的過(guò)程總是那么讓人興奮，今天我通過(guò)自己的'尋求過(guò)程，知道了向日葵向陽(yáng)的奧秘，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂(lè)趣。
大自然的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？也許你沒(méi)有靜下心來(lái)傾聽(tīng)過(guò)，但是，我們會(huì)用心感受到那美妙的聲音。
周末，爸爸媽媽帶著我去郊外野餐。目的地到了，下車后，迎接我們的是一片蒼翠、碧綠的樹(shù)林。鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。許多聲音傳進(jìn)了我的耳朵：有大樹(shù)說(shuō)話的聲音、小溪奔流的`聲音、花兒微笑的聲音……嘿！我剛低下頭來(lái)，一群小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了它們跑步的聲音呢！松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)和好多其它種類的樹(shù)都搖擺著它們那優(yōu)美的身姿，奏出美妙的樂(lè)曲。
突然，刮起了大風(fēng)，大樹(shù)們“呼啦啦”地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“刮風(fēng)啦，刮風(fēng)啦�！毙⊙嘧语w得低低的，發(fā)出“啾啾”的聲音，也好像在說(shuō)：“要下雨啦！”不一會(huì)兒，烏云密布，又過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打著鼓。大雨掉在地上“叭叭”地響著，落到小溪里“嗒嗒”地唱著。小孩子們?cè)谟曛斜寂�，發(fā)出快樂(lè)的喊叫。風(fēng)聲、雨聲、樹(shù)葉沙沙的響聲，還有孩子們歡樂(lè)的笑聲，組成了一首交響樂(lè)。
一會(huì)兒，雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，小花和小草經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨后，顯得更加生機(jī)勃勃了。四周漸漸靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)雨滴從樹(shù)葉上滴落的聲音。
大自然的聲音是多么豐富、多么美妙��！
大自然的作文 篇3
鳥語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見(jiàn)的景象，正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻都在接觸他，卻使之變得平凡。俏若靜下來(lái)，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
微風(fēng)吹拂下的落葉，在它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句號(hào)。它，曾經(jīng)燦爛過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃;它，曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，顯得容光煥發(fā);它，也曾在暴雨的.狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。等到來(lái)年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來(lái)過(guò)。而人生，不可能重來(lái)，時(shí)間隨著你的虛廢而悄悄流走。若能重來(lái)，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月�！濒斞敢膊粫�(huì)用“時(shí)間如海綿，只要你愿意擠，絕對(duì)擠的出來(lái)”來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實(shí)會(huì)有一番滋味。
面對(duì)大自然，有時(shí)不必要做什么有形的思考，僅僅一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會(huì)感到有形的力量潛入你的身體里，給你無(wú)限的信心的力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。
春天的嫩芽一日一日成長(zhǎng)。當(dāng)我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時(shí)，那嫩葉卻在我不注意的時(shí)候，搖身長(zhǎng)成飽滿的綠葉了。我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停的活動(dòng)、成長(zhǎng)、改變著。每一片綠葉中，似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命——在和風(fēng)與陽(yáng)光的孕育的大自然中，時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)著無(wú)窮的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深淺淺，高高低低，沒(méi)有一刻保持著相同的模樣。仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著云朵，在深藍(lán)色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過(guò)。云朵的變化，恰似人的心、人的命運(yùn)。
大自然的作文 篇4
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
奶奶家種了許多果樹(shù)，可是，上次放假回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來(lái)呢？
這些問(wèn)題引起了我的好奇心，通過(guò)查找資料，我才明白，原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜，這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。
這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足果實(shí)里的儲(chǔ)存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹(shù)枝上的果實(shí)如果熟透了就會(huì)掉下來(lái)，這是因?yàn)楣麑?shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后，果柄上的細(xì)胞開(kāi)始衰老，營(yíng)養(yǎng)不足并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的.“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來(lái)。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇5
大自然有許多美妙的聲音。
大自然的歌手是誰(shuí)呢?那就是在唱歌的鳥兒。
我在大樹(shù)下吹手風(fēng)琴，許許多多的鳥兒都來(lái)到了這里，有黃鸝、麻雀、翠鳥……鳥兒多得數(shù)都數(shù)不清，小鳥們非常喜歡唱歌，有的在天空飛舞，有的在枝條上唱歌，其實(shí)鳥兒在表達(dá)著自己的意思，只要你有耐心，仔細(xì)得區(qū)分后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，鳥兒在各種情況下的叫聲都是不同的。鳥兒們最喜歡在一起唱歌，鳥兒們非常用心唱歌，唱的.歌非常美妙，有的在嘰嘰喳喳，這真像演唱會(huì)啊!小動(dòng)物聽(tīng)到了歌聲也來(lái)了，動(dòng)物們也在一起唱歌，大自然變得非常熱鬧，大風(fēng)伯伯也來(lái)了，太陽(yáng)爺爺也來(lái)了，這個(gè)地球的人都跑去大自然聽(tīng)歌。
我覺(jué)得大自然的聲音非常美妙。
大自然的作文 篇6
在中國(guó)，有一片大大的森林。里面生活著許多小動(dòng)物，比如松鼠、小鳥、兔子、猴子………這片森林把小動(dòng)物們照顧得好好的，因?yàn)槔锩娴碾s草看起來(lái)沒(méi)有什么用處，可是它卻幫了動(dòng)物們的大忙，能夠幫小動(dòng)物們隱藏它們的天敵。幫動(dòng)物爬樹(shù)，還能做游戲呢！可誰(shuí)知，大樹(shù)一棵棵倒下，小鳥的家都沒(méi)有了。往上一看，才知道是工人來(lái)砍樹(shù)造紙了。小動(dòng)物們都嚇得不知所措，許多花兒和小草都遭了秧，工人砍完樹(shù)，還抓了好幾只珍貴的動(dòng)物。森林大樹(shù)被砍后不久，就來(lái)了一陣大風(fēng)，大風(fēng)把那些剩余的樹(shù)枝全部吹斷了。把剛長(zhǎng)出來(lái)不久的小樹(shù)，連根拔起。許多小動(dòng)物離開(kāi)了它們的家鄉(xiāng)，尋找新的家。如果我是一個(gè)工人，我決不會(huì)傷害它們的家，反而會(huì)保護(hù)它們。那些工人極其可恨！要知道家可是很難找的呀！有的還失去了爸爸媽媽，有的失去了自的.寶貝女兒、兒子！
大風(fēng)終于靜下來(lái)了，但又來(lái)了一批工人來(lái)砍樹(shù)。就在這時(shí)，兇猛的老虎出現(xiàn)了慢慢的靠近那些工人，老虎突然叫了一聲，四面八方都有老虎慢慢地向工人逼近，這似乎像報(bào)應(yīng)。工人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就連忙把種子撒在地上逃了。等到明年，將會(huì)是一片新的森林。
新年的第一天，花兒開(kāi)了，大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛了�？�，不遠(yuǎn)處有好多只動(dòng)物飛奔而來(lái)，享受著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)的叫聲響徹云霄。
這使我明白了一個(gè)道理，森林是我們的保護(hù)神，只要我們愛(ài)護(hù)它，它們也會(huì)保護(hù)我們。還包括它的所有子民，比如小花，小草。還有一些可愛(ài)的動(dòng)物，兇猛的動(dòng)物。我們都會(huì)愛(ài)護(hù)它們的，我們也是它們的朋友。
只要人們不亂砍，就不會(huì)得到這樣的結(jié)果，也就不會(huì)引起這般的災(zāi)難。
大自然的作文 篇7
大自然充滿著神奇、秀麗。 走進(jìn)深處，天中的云雀，林中的小鳥，都鼓起它們的色簧。清風(fēng)把它們的聲音擠成一片，分給山中各種有無(wú)耳朵的生物。桃花聽(tīng)得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片一片凝在地上。小草聽(tīng)得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會(huì)倒、一會(huì)起，沒(méi)有鎮(zhèn)定的時(shí)候。 有的悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有的高昂，好像古箏在彈奏；有的舒曼，仿佛是月下的洞簫，嗚嗚咽咽；有的粗獷，猶如木葉聲聲。一種純粹、原始的音樂(lè)，使我進(jìn)入忘我的境界。
到了夏夜，一切都顯得清新，一切都顯得朦朧、幽暗，似乎連空氣都變得清新，草叢里飛舞著藍(lán)熒熒的瑩火蟲，像是從天上灑下點(diǎn)點(diǎn)繁星�，摶鹣x，輕輕悠悠像飄著一盞藍(lán)色的小燈。樹(shù)間那么多瑩火蟲，仿佛一些小小的'精靈打著小小的燈籠，在那里開(kāi)游行盛會(huì)似的。那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光蟲，就像一只只調(diào)皮的小眼睛。 大自然充滿著神奇。它是多么的美，難道我們不該保護(hù)它嗎？
大自然的作文 篇8
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽(tīng)，每一種聲音都帶著幻想的色彩。讓我們一起去看看吧!
聽(tīng)，"沙拉拉，沙拉拉”美麗的落葉小姐，唱著清晨的小曲，以優(yōu)美的舞姿，翩然而至，好像在說(shuō)：''我的歌聲可好聽(tīng)了，大家快來(lái)吧!''
大樹(shù)枝頭的小鳥，''嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳......''仿佛唱著，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，又好象在報(bào)道天氣預(yù)報(bào)，著急地說(shuō)："快回家，快回家，要下雨了，要下雨了。"小鳥們好像真的聽(tīng)到了，一眨眼就飛回了家。樹(shù)林一下子安靜了。
小池塘里的青蛙''呱呱，呱呱“的叫著，盼望著雨姐姐能下一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)一下大地。小青蛙的祈禱終于感動(dòng)了雨姐姐”嘩嘩啦啦。嘩嘩啦啦“無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雨絲，變成輕捷柔軟的手指，在小河，在草叢，在巖石上彈奏出一首一首優(yōu)雅的小曲，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
不知是誰(shuí)惹怒了雷公爺爺，雷公爺爺大發(fā)雷霆，吼叫著''轟隆隆，轟隆隆”嚇得森林里的'動(dòng)物，一個(gè)個(gè)縮頭縮腦地跑進(jìn)被窩里藏起來(lái)，再也不敢出來(lái)了。雷公爺爺?shù)呐瓪鉂u漸平息了，雨姐姐也隨著雷公爺爺?shù)墓?jié)奏，收起了自己的''嘩啦，嘩啦“。
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)探出了小腦袋，知了也出了家門秀起了他起了他的才華，吟誦著一首小詩(shī)"鋤禾日當(dāng)午，知了，知了，汗滴禾下土，知了，知了，誰(shuí)知盤中餐，知了，知了，粒粒皆辛苦。''
''沙拉拉，沙拉拉''，''嘩啦啦，嘩啦啦"，"轟隆隆，轟隆隆''，"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳"，"知了，知了，知了”，這五種聲音凝集在一起，變成一首美妙的樂(lè)曲。
大自然的作文 篇9
我是一棵小草，身上沒(méi)有花花綠綠的衣裳，頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的的帽子，可每當(dāng)春姑娘來(lái)臨的時(shí)候，她就會(huì)把綠色的裙子送給我，讓我在美好的環(huán)境里享受著春天的溫暖。
當(dāng)太陽(yáng)公公從東方露面的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)候漂亮的蝴蝶阿姨、勤勞的蜜蜂弟弟都會(huì)跟我打招呼。
大雨?duì)敔攣?lái)臨的時(shí)候，我閉著眼睛，讓雨?duì)敔斀o我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，我身上一塵不染，感覺(jué)很舒服！這時(shí)，一群頑皮的小孩走來(lái)，它們?cè)谖疑砩蟻y踩，但是我一點(diǎn)也不在意。只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩說(shuō)：“走在小草上腳不痛，真舒服”！聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的。
一天，農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見(jiàn)了我和伙伴們，就搶著吃起來(lái)。我先覺(jué)得身上很痛，心想：這下可完了。我又一想，作為小草，就是讓牛羊吃的嘛！為什么還怕疼呢？就這樣，我被吃掉了。過(guò)了些天，我就長(zhǎng)起來(lái)了，還比原來(lái)長(zhǎng)得高。原來(lái)，我的'根在，我就能活下去。忽然，我又看見(jiàn)農(nóng)民伯伯又來(lái)了，那些羊似乎比原來(lái)肥壯了許多。我心里更高興了。
幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，我漸漸的枯黃了。一位老奶奶把我和同伴們收集在一起，曬在院子里，過(guò)了些天，我和我的同類曬干了。老奶奶把我們裝進(jìn)籮筐里，倒在灶房里，我才知道這是我最后的時(shí)間，我默默地等著
我是一棵小草，可是，我多么幸福��！我知道了幫助別人不僅是一種美德，也是一種快樂(lè)！我雖然犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了好處。能為大眾服務(wù)，為人們做出貢獻(xiàn)，我感到無(wú)比的自豪，感到無(wú)比的驕傲！
大自然的作文 篇10
大家好，我是一棵生活在田野里的小草，在我的眼中我就是生活在一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯里。我身上穿著嫩綠的衣服，每天都和我們的兄弟姐妹們一起快樂(lè)地生活、玩耍。當(dāng)然，還有和我們一起生活的小蟲子也會(huì)每天來(lái)和我們玩。
早晨，我從睡夢(mèng)中剛醒來(lái)，微風(fēng)姐姐就輕輕地?fù)崦覀儯以谒郎厝岬膿崦�，做了一�?huì)兒廣播體操，然后就開(kāi)啟了我新的一天。
我和我的兄弟姐妹在風(fēng)大哥的幫助下，開(kāi)始了每天必做的事情——大合唱。我們一切準(zhǔn)備就緒以后，就等著我們的.伴奏家，來(lái)為我們伴奏了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，伴奏者們——蟬、蟋蟀、黑甲蟲……都來(lái)為我們伴奏了�！袄怖怖病蔽覀兂煤芸旎�，伴奏者也努力地震動(dòng)著翅膀，我們大家的歌聲成為這片田野里最美妙的歌聲了。
唱完歌后，當(dāng)然就是上課了。上課的老師就是小黑甲蟲它們了，它們經(jīng)常四處奔波，見(jiàn)識(shí)多廣，經(jīng)歷的事情也不少，每天就是由它們和我們大家講課的，聽(tīng)，黑甲蟲老師開(kāi)始講課了：“好了，現(xiàn)在大家安靜一下。我今天就來(lái)講講我昨天遇到的事情了。昨天，我推著食物，匆匆的往回家趕，突然……”我看見(jiàn)大家都睜大眼睛，豎起耳朵，全神貫注地聽(tīng)著，不放過(guò)每一個(gè)小細(xì)節(jié)。很快課講完了，天色也不早了，我們只好依依不舍地與我們的“老師”和“伴奏者”說(shuō)再見(jiàn)了。
夕陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的金光，給白云披上了一層金紗，不知不覺(jué)月亮也露出了半邊臉，我也應(yīng)該睡覺(jué)了，然后準(zhǔn)備迎接新的一天朝陽(yáng)的洗禮。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的啟示大自然的啟示作文01-02
大自然的作文03-11
大自然的作文03-11
大自然的作文03-11
大自然的作文03-12
大自然的作文03-12
大自然作文03-12
大自然的作文03-12
大自然的作文03-12