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自然作文

實(shí)用的大自然的作文

時(shí)間:2026-01-06 22:56:33 自然作文 我要投稿

實(shí)用的大自然的作文優(yōu)秀(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的大自然的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的大自然的作文優(yōu)秀(8篇)

大自然的作文 篇1

  在雄奇的山峰上,在廣闊的原野 站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都盡收眼底,好像這一些景物,都在你的掌握之中。

  站在廣闊的原野中,放眼望去,那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上,遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊,就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的,那樣美麗,那樣可愛(ài)。

  站在溪流旁邊,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè)曲,這首樂(lè)曲是那么的清翠悅耳,那么的輕柔。

  站在在深沉的海洋里,你由如到了天際一般,放眼望去無(wú)邊無(wú)際,只能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的'一片海水把你包裹著,在看遠(yuǎn)處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩(shī)句,孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。在這獨(dú)特的地方,在這獨(dú)特的景物上感受大自然,你能不感受到大自然的沒(méi)嗎?

  朝暉夕陽(yáng),在這日起日落的自然規(guī)律中,是能感受到太陽(yáng)的美麗的。

  寒來(lái)暑往,在這冷雨熱的自然搭配中,是能感受到空氣的美麗的。

  花開(kāi)葉落,在這美與丑的自然植物中,是能感受到植物的美麗的。

  鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,在這熱鬧與歡樂(lè)的自然聲音中,是能感受到鳥(niǎo)、蟲(chóng)的美麗的。

  在這么多的景物中,你感悟到了自然的美麗了嗎?

大自然的作文 篇2

  東方漸漸變白了,太陽(yáng)公公緩緩地爬上了天空,把溫暖的陽(yáng)光照耀在我的家門前。沉睡了一個(gè)晚上的生態(tài)園開(kāi)始蘇醒了。竹子哥哥輕輕搖晃著身體,抖落葉子上的露珠;花妹妹抻了個(gè)懶腰,張開(kāi)笑臉大口大口地呼吸著清晨的空氣;而我,一個(gè)大自然的小精靈,一只長(zhǎng)著一對(duì)寶石般的眼睛,一身五彩濱紛羽毛的小鳥(niǎo),抖了抖濕濕的裙子,唱起一首歡快的歌,歡迎著一天的開(kāi)始。

  一年前,我因禍得福,誤打誤撞地來(lái)到這片樂(lè)土。那天,天空突然烏云密布,我驚慌失措盲目地飛著,啟圖在大雨來(lái)臨前找到一個(gè)僻護(hù)所?蛇沒(méi)來(lái)得及躲好,傾盆大雨披頭蓋臉地打落下來(lái)。我越飛越低,翅膀愈來(lái)愈重,“啊,”終于,我重重地摔到了地上,暈了過(guò)去。過(guò)了許久,漸漸地,我迷迷糊糊醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己身處一片茂密森林里。腳下被雨水濕潤(rùn)過(guò)的土地,變得松軟無(wú)比,像厚厚的海綿墊子,十分舒服。抬頭環(huán)視四周,茂密的樹(shù)木像一把把擎天巨傘,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙散落在草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)。周圍到處都是灌木叢,有的開(kāi)著小花,有的長(zhǎng)著黃葉,有的還結(jié)著誘人的小果子……

  這就是我一直向往的風(fēng)水寶地啊!我興奮極了,迫不及待地飛進(jìn)一棵垂著大片葉子的樹(shù)洞里,這就是我的'新家了。我向樹(shù)伯伯借來(lái)掃把打掃屋子,銜來(lái)了花瓣和落葉做了沙發(fā)和床,又把小果實(shí)的皮剝下來(lái)做地毯……噢!還要有一扇堅(jiān)固的門和一盞燈。最后,我向竹子哥哥借了一塊竹皮和一塊光滑的小石頭做鏡子。就這樣,溫暖的家造好了。

  我每天和小伙伴們一起飛翔,一起唱歌;和灌木叢交談,和大樹(shù)閑聊,跟小草一起欣賞日出日落;餓了給樹(shù)伯伯捉蟲(chóng)子,品枝頭的野果;渴了吸吮葉片上的水珠。從此,幸福地過(guò)著每一天。

  我愛(ài)這美麗的大自然,大自然也因?yàn)橛形叶兊酶泳、生機(jī)勃勃。

大自然的作文 篇3

  雨是從天上來(lái)到人間的純潔的小精靈。

  細(xì)細(xì)的聽(tīng)吧.........

  雨在輕聲微笑。它們輕輕地?fù)崦蟮,滋?rùn)著每一塊土地。雨珠像是脫了線的珍珠它們?cè)诒M情的跳動(dòng),落在地上形成了一朵朵水蓮花。但雨更像是母親溫暖的手,看到它們,心中頓時(shí)充滿了幸福和溫暖。

  雨在恣意喧嘩。但它們的喧嘩并不令人討厭,反而讓人感到?jīng)鏊桶惨。它們很喜歡跟人們開(kāi)玩笑,總是該來(lái)的時(shí)候不來(lái),不該來(lái)的時(shí)候來(lái),但這也許是天意,所以沒(méi)人會(huì)責(zé)備它。

  雨在低聲啜泣。雨在為我們哭泣,因?yàn)槲覀兯坪踹^(guò)于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華微市,卻感受不到大自然的`美好。我們將自己窒息在那夾小的空間,我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著,被煩惱;苦悶,徘徊,彷恐纏繞著心境,這時(shí)雨就成了修飾感情.寄托心愿的使者。

  雨無(wú)聲無(wú)息地灑落,在這個(gè)世界仿佛除了安靜就是安靜,周圍靜得好像連時(shí)間都停泄了一樣.......仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破,但這種安靜讓人很舒服。

  當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),我喜歡一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)聽(tīng)雨,這是聽(tīng)雨是一種不錯(cuò)的享受。

大自然的作文 篇4

  在我印象中,風(fēng)是那么溫柔,雨是那么可愛(ài),雷是那么強(qiáng)壯、電是那么可怕,它們都有大自然的力量,給人們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè),給人們刻下了深刻的印象。

  雨

  雨就像動(dòng)植物的神丹妙藥,誰(shuí)也離不開(kāi)它,它就像大地的“奶奶”,講起了動(dòng)人的故事,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲……雨又像樹(shù)木的媽媽,撫摸著樹(shù)梢,澆灌著可愛(ài)的'小樹(shù),給樹(shù)木們帶來(lái)了多少歡樂(lè)多少愛(ài),小學(xué)生作文《大自然的美麗 寫景400字》。這時(shí)在上課的教師往窗外瞧了瞧,同學(xué)們都等不及了,很想出去“享受雨浴”。

  雷電

  雷緊跟著雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它應(yīng)“開(kāi)吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”,它“眼皮下的觀眾”個(gè)個(gè)嚇得趕緊跑掉了,那個(gè)聲音震耳欲聾,能把窗戶震碎,能把汽球震爆……,雷唱著搖籃曲,慢慢兒的累了,于是,雷退場(chǎng)了。閃電也不敢落后,它發(fā)出白亮亮的光線,簡(jiǎn)直要跟人類作怪。它自稱為雜技師,還有真兩手,它一會(huì)兒吱吱地響,一會(huì)兒就把白光線露給大家看!

  風(fēng)雨雷電,你們多么有趣,又是多么嚇人,你們真是給大自然添了多少光彩,該怎么說(shuō)你們才好呢?

大自然的作文 篇5

  公元二零XX年七月二十二日,我懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到的自然奇觀——日全食。我看到日全食還沒(méi)有開(kāi)始。就帶著自制的用蠟燭熏黑的玻璃片來(lái)到室外進(jìn)行觀測(cè)。效果還不錯(cuò),太陽(yáng)不再耀眼,橙黃色的'太陽(yáng)像個(gè)鴨蛋黃兒,圓圓的,橫完整。

  八時(shí)二十四分,太陽(yáng)的右上角出現(xiàn)了一個(gè)小缺口,像圓圓的月餅不知被誰(shuí)偷吃了一口,傳說(shuō)中太陽(yáng)是被天狗咬去了一口,這時(shí)的情景被稱為“初虧”。

  漸漸的,缺口越來(lái)越大,先是像一個(gè)缺了蓋的瓷罐,過(guò)了一會(huì)兒,又像扣在頭上的游泳帽,缺口到了一半兒,太陽(yáng)多像一輪彎彎的月亮,多美呀!我的脖子酸了,眼睛疼了,連忙低下頭,閉上眼睛,休息一會(huì)兒。我看見(jiàn)樓上樓下有許多人在觀看,太陽(yáng)缺少了一半的光線,我感覺(jué)周圍比剛才暗了許多。

  好奇心促使我繼續(xù)觀看。太陽(yáng)的面積越來(lái)越小。它兩頭翹起,像彎彎的小船、像鋒利的飛鏢、還像橙黃色的香蕉,漂亮極了!

  由于所處地理位置的不同,我們地區(qū)今天只能看到日偏食,真有些遺憾啊!

大自然的作文 篇6

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:“梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。

  一個(gè)晴朗的星期二,我們?cè)谏象w育課,我們自由解散時(shí),我在草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,它在搬一個(gè)面包屑,可它一人搬不了,又找了許多螞蟻來(lái)搬,他們齊心協(xié)力,每只螞蟻出一份力,一二三,搬不起來(lái),又找了許多螞蟻,一二三,還搬不起來(lái)。

  我有點(diǎn)厭煩了,正準(zhǔn)備離開(kāi),可螞蟻還不厭煩,還在堅(jiān)持不懈地搬東西,我怎么能煩呢,我繼續(xù)蹲在草地旁邊,最后,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,終于把那個(gè)面包屑搬回家了,看到這里我被螞蟻們齊心協(xié)力的精神所感動(dòng)了,并從中懂得了,做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,一定要努力,才能得到最終的.果實(shí)。

  大自然真是人類的好老師,只要我們仔細(xì)觀察,天天都會(huì)有收獲的。

大自然的作文 篇7

  大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的秘密,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。

  青蛙大家都見(jiàn)過(guò),他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象,使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’,還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢!

  原來(lái)在一百多年前,科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn):在一間房里放了一個(gè)電器,害蟲(chóng)飛來(lái)飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了:青蛙的.眼睛是十分明銳的。

  科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去,青蛙一動(dòng)不動(dòng),這次實(shí)驗(yàn)證明了:青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’?茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開(kāi)創(chuàng)了新的世界。

  二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下,人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師!

  大自然的秘密無(wú)窮無(wú)盡,更有待我們用心去探索!

大自然的作文 篇8

  在這涼爽的早晨,我與我的家人在幽靜美麗的深山中,享受大自然熱情的懷抱。

  我們沿著樹(shù)枝妖怪張牙舞爪的手,慢慢的爬。石頭兄弟們個(gè)個(gè)都很善良,它們壓住想欺負(fù)我們的妖怪手,好讓我們爬行。這條山路糾結(jié)許多小石塊和枯草,駁雜凌亂,顯得有些孤單。

  我抬頭望著那錯(cuò)落的'綠葉,它們長(zhǎng)在那歷盡滄桑、卻還依舊挺著身子的老樹(shù)上,格外的耀眼,我們的心也隨著風(fēng)輕輕拂過(guò)綠葉,輕松悠閑,并淡淡聞到葉子的芳香,使我不禁哼起歌,心神游玩在其中。

  在這森林里,我感受到大自然熱情的招待,收獲豐美。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)山林的美麗風(fēng)采,并身在其中,感受它的美。

  老師評(píng)語(yǔ):

  作者的文思溫厚有情,語(yǔ)匯運(yùn)用也很精到,駁雜兇險(xiǎn)的環(huán)境被你寫來(lái),饒有一份奇趣。

  缺點(diǎn)是整體氣氛有部份有矛盾之處,例如“張牙舞爪的樹(shù)枝妖怪”,以及“山路顯得孤單”,顯示出這山徑的氛圍并非本文一開(kāi)始所說(shuō)的“幽靜美麗”。

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