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大自然作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文6篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
相信大家都有自己的心愛(ài)之物吧!有人喜歡玩具熊、有人喜歡陶瓷、有人喜歡小狗小貓兒。我的心愛(ài)之物非常特殊，它就是我的凈化機(jī)---綠蘿！
要說(shuō)它的來(lái)歷也不一般呢！這盆綠蘿是我從花店買的，當(dāng)時(shí)看到這盆綠蘿已經(jīng)快要死掉了。因?yàn)榈陠T兒說(shuō)這個(gè)品種不好養(yǎng)，已經(jīng)要放棄它了。我想我可不想看到她這么好看的植物就這樣枯萎了。于是我想讓媽媽買下這盆，媽媽覺(jué)得這盆兒綠籮已經(jīng)救不過(guò)來(lái)了，還那么貴。這下我著急了，只好請(qǐng)求媽媽，養(yǎng)不好可以扣我的零花錢。
這盆綠蘿終于到家了。它剛到家?guī)滋斓哪菐滋�，我按時(shí)澆水培土，但是不見(jiàn)綠蘿的病有好轉(zhuǎn)。我拿起電腦問(wèn)度娘該怎樣搶救快要死的綠蘿？度娘告訴我，每周澆一次水，一定要曬太陽(yáng)，但不要暴曬。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心呵護(hù)，終于功夫不負(fù)有心人，綠蘿病情好轉(zhuǎn)，開(kāi)始結(jié)出更多的葉子，慢慢地它長(zhǎng)的更加繁茂了，起到了凈化空氣的效果。記得有一次搬家具時(shí)，搞得滿屋的灰塵，于是我把綠蘿放在灰塵最多的地方，想讓它凈化空氣。哇！竟然一夜之間房子恢復(fù)了原樣，干干凈凈，于是我們一家人給了它“凈化機(jī)”的榮譽(yù)。看著郁郁蔥蔥地這盆綠蘿，仿佛在對(duì)我說(shuō)，謝謝你！是你給了我新的'生命，我有什么理由不幫助你呢？
我家如今干凈的空氣是誰(shuí)帶來(lái)呢？是這些樸實(shí)無(wú)華不圖虛名默默無(wú)聞的植物啊。每當(dāng)我的朋友來(lái)我家時(shí)，都夸我們家的空氣好。我說(shuō)，這都是這位凈化機(jī)幫的忙啊。
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的東西。琦君小時(shí)候愛(ài)的的桂花、郭沫若眼中的白鷺、我有我的“凈化機(jī)”綠蘿，你有什么呢？快來(lái)和我一起分享吧！
大自然作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，在寒假時(shí)間，我看了一本書(shū)，就是電影小說(shuō)《熊貓回家路》。這本小說(shuō)，雖然不像《幻城》有許多優(yōu)美的語(yǔ)句，但又飽含深情。雖然不像《哈利波特》般有很長(zhǎng)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，但其中的情節(jié)還是讓人熱血沸騰。看完后，才發(fā)覺(jué)，它是我唯一一部看得下的教育類的小說(shuō)�？赐旰�，我也有很大的感觸，那就是——保護(hù)自然!
我有一個(gè)習(xí)慣，就是如果一本書(shū)的前11頁(yè)不能夠打動(dòng)我的心，我就會(huì)認(rèn)為這不是一本好書(shū)。然而《熊貓回家路》這本書(shū)的前5頁(yè)，就已經(jīng)俘虜了我的心。以致使我茶不思，飯不想的一口氣讀完了，讀完了還不過(guò)癮，又讀了幾遍。書(shū)主要講：一只和母親失散的小熊貓胖胖在森林里流浪，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，被一個(gè)叫小盧的男孩解救的故事。在書(shū)中，我仿佛看到掉下懸崖的'胖胖在小盧精心的照顧下，恢復(fù)了身體，和小盧成了形影不離的好朋友。
大自然
為了不讓城里的科學(xué)家捉到胖胖，小盧忍痛放走了胖胖，自己卻躺在急流里哭得死去活來(lái)。雖然胖胖被科學(xué)家抓住了，但他還是冒險(xiǎn)救了它，把它送回了它的母親身邊。故事后來(lái)有一個(gè)好的結(jié)局——小盧走出了父母死去的陰影，和“爸爸”老陳生活在了一起;科學(xué)家也被感動(dòng)了，決心要救助那些真正需要幫助的熊貓。熊貓胖胖也和兄弟母親一起快樂(lè)的生活著，并在幾個(gè)月后與小盧重逢。這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的，是小盧的決心，決意要保護(hù)熊貓的決心。
看完后，我開(kāi)始反思，為什么許多動(dòng)物絕種了呢?為什么有的動(dòng)物已經(jīng)受到保護(hù)卻依舊難逃滅絕的結(jié)局呢?從這本書(shū)中，我得到了答案，因?yàn)槭澜缟嫌性S多像老陳一樣的人，他們只有一顆“錢”心。他們認(rèn)為，動(dòng)物是低等的，是沒(méi)有生命的，人殺死一只動(dòng)物就像老虎吃肉一樣很正常。讀了這本書(shū)，大家應(yīng)該明白：人與動(dòng)物是平等的，應(yīng)該和諧共處，保護(hù)大自然是我們不可逃脫的責(zé)任。動(dòng)物也是有生命的，和人一樣，可是人卻總是殺死一只動(dòng)物不眨一下眼睛，而殺死一個(gè)人卻心情沉重。只怕如果人繼續(xù)這樣，可能有一天，會(huì)變成動(dòng)物殘殺人類而毫不痛苦。人也是動(dòng)物，也是動(dòng)物的一種，為什么人不能與動(dòng)物和諧共處呢?人也是從森林里走出來(lái)的，也是從微生物進(jìn)化而來(lái)的，為什么動(dòng)物得被關(guān)在籠子后面供我們觀賞，而我們卻在外面自由自在呢?
我希望大家能夠反思，能夠熱愛(ài)自然，保護(hù)自然，與自然和諧共處!我希望將來(lái)能夠看到這樣一幅場(chǎng)景：大街上到處是人和動(dòng)物，大家和平共處，互相嬉戲，人人充滿笑容。我相信，這一幕，一定會(huì)出現(xiàn)，而且很快就會(huì)出現(xiàn)的，我相信!
大自然作文 篇3
你聽(tīng)過(guò)螞蟻交談的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)小竹筍破土而出的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)花兒開(kāi)放的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)……只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)大自然中那百聽(tīng)不厭的優(yōu)美樂(lè)曲。
走進(jìn)一片樹(shù)林，微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)們搖著裙擺，小水珠爭(zhēng)先恐后地滴在地上那枯黃的葉子上，“滴噠，滴噠……”。樹(shù)上喳喳叫的鳥(niǎo)兒也在為音樂(lè)會(huì)做準(zhǔn)備，旁邊的.小溪，一邊邁著大步一邊哼著小曲，進(jìn)行著它那奇妙的旅行。小草也不甘示弱，為這首美妙的樂(lè)曲盡情搖擺……
來(lái)到竹林，周圍一片翠綠，竹子的清香充滿了整個(gè)世界，偶爾會(huì)有幾聲?shū)B(niǎo)叫。突然，“啪”的一聲，看看周圍，仔細(xì)一瞧，原來(lái)一只小竹筍破土而出了，它們家族又多了一名成員。走進(jìn)觀察，它全身嫩綠，上面還有一些濕潤(rùn)的泥土呢。我笑了笑，祝賀它來(lái)到這個(gè)世界�！芭�，啪……”許多小竹筍接二連三地探出小腦袋，挺起了胸，享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，享受著大自然給予它們生命的開(kāi)始。這清脆的響聲充滿了整個(gè)清晨，我已經(jīng)完全沉迷在這美妙的音樂(lè)會(huì)中。當(dāng)又一只竹筍破土而出時(shí)，才把我的思緒喚回來(lái)。
大自然的聲音是多么美妙，它就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，人間任何樂(lè)曲都比不上它。朋友，我愿牽著你的手，去體會(huì)和享受大自然的聲音。
大自然作文 篇4
在中秋假期的最后一天,我們?nèi)ハ硎艽笞匀坏膶庫(kù)o,這里山巒疊翠,跟市區(qū)繁華的景象比,簡(jiǎn)直是天壤之別,在到步道之前,有一座雄偉的瀑布,一波波的水流從洞里往下面墜落,看到的人一定都會(huì)驚嘆不已。
在步道入口的前方,有一座木座的吊橋,吊橋下的水流非常的湍急,還好這個(gè)吊橋走起來(lái)非常堅(jiān)固,我們才不會(huì)害怕。走進(jìn)步道,山剛好擋住太陽(yáng),所以一點(diǎn)都不炎 熱,反而非常涼爽,加上旁邊溪流的潺潺流水聲,讓人神清氣爽,走了不久,我們來(lái)到了升龍瀑布,雖然這個(gè)瀑布比前一個(gè)瀑布小很多,但是因?yàn)槠俨嫉恼路?有一塊石頭,所以打到瀑布的水會(huì)變成水霧,而且人離瀑布很近,所以會(huì)感覺(jué)很清涼,瀑布下有一個(gè)通往河里的小水池,因?yàn)樗�滿平靜的,我就脫下鞋子,打著赤 腳準(zhǔn)備進(jìn)入水池里,一踏進(jìn)去,一陣沁涼的感覺(jué)穿透全身。我慢慢往小水池中間的一塊石頭前進(jìn),因?yàn)樗髟絹?lái)越湍急,所以我小心翼翼向前走,過(guò)了幾秒后,終于 走到了石頭上,從石頭上看瀑布感覺(jué)更壯觀,也更清涼。
接下來(lái)我們來(lái)到了步道中的第二個(gè)瀑布——大肚瀑布,這一個(gè)瀑布跟上一個(gè)升龍瀑布截然不同,這個(gè)瀑布的水是沿著石壁流下來(lái),這一大片石壁看似人造的,但其實(shí) 不,它是一塊渾然天成的石壁,而且離我們很近,只要伸長(zhǎng)手臂就能碰到冰涼的`水流。接下來(lái)我們還看見(jiàn)了有各種不同特色的瀑布,有從高處垂直落下的通天瀑布, 還有兩個(gè)非常接近的夫妻瀑布。雖然我們很想繼續(xù)往下走,但是因?yàn)橹跋掠?瀑布的水過(guò)多,都流到了路面上來(lái),我們只好折原路回去。
但是再折回到升龍瀑布時(shí),居然有很多人待在瀑布前方烤肉,這樣不但會(huì)排放廢氣污染新鮮的空氣,也會(huì)不小心留下一些垃圾。在這么美麗也沒(méi)有什么污染的地方已經(jīng)不多了,希望大家能做到“除了腳印什么也不留；除了攝影什么也不取”。
大自然作文 篇5
自從放寒假以來(lái)，我就住在家鄉(xiāng)韶關(guān)。每天早上，太陽(yáng)才露出半邊臉，我們就已經(jīng)開(kāi)始爬芙蓉山了。這樣日復(fù)一日，雖然時(shí)間不太長(zhǎng)，但每天都呼吸著山林里的新鮮空氣，我仿佛已經(jīng)和大自然融為一體了。
不過(guò)第一次爬上山頂，遙望著整個(gè)韶關(guān)的時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)在山腰的地方露出一片猙獰的沙地，上面還有一部挖土機(jī)在工作。原來(lái)政府讓人在這里放火，然后再在這里種樹(shù)。
這件事讓我回想到一條新聞：
有兩個(gè)人在郊外里燒火煮飯吃，因此引起了一場(chǎng)大火災(zāi)。后來(lái)記者就把當(dāng)時(shí)的片段播了出來(lái)，一棵棵高大的樹(shù)木實(shí)在受不了烈火的燃燒，只好無(wú)可奈何地倒下了。大樹(shù)在向人們悲慘地呼救著：大樹(shù)的樹(shù)桿裂開(kāi)了，發(fā)出吱吱的聲音；枝葉隨著大樹(shù)倒下了，它們撞擊著其它樹(shù)，發(fā)出一陣沙沙的聲音。它們多希望人類可以馬上來(lái)營(yíng)救它們，把熊熊烈火撲滅；它們多希望人類可以阻止這種事情發(fā)生，別讓生靈涂炭。但是等消防員來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)晚了，它們?cè)缫鸦闪嘶覡a。
有一些樹(shù)林原來(lái)綠樹(shù)成蔭，大自然過(guò)著一些舒服、平靜的生活。但人類為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各種原因，就到樹(shù)林里把樹(shù)木砍伐掉了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣一個(gè)美麗的`森林就變成得光禿禿，所有住在那里的動(dòng)物都無(wú)家可歸，動(dòng)物們?yōu)榱颂优�，連一些剛出生的小動(dòng)物置之度外，最后弄得家破人亡。斧頭狠狠地在樹(shù)桿上發(fā)出的聲音是大樹(shù)在說(shuō)話：求求你們別砍了，我很痛��！鳥(niǎo)兒在悲慘地叫著，成年鳥(niǎo)飛走了，可無(wú)辜的小鳥(niǎo)就活活地被壓死了。
不要再這樣胡作非為了！人類砍樹(shù)已經(jīng)不對(duì)了，還要幾乎不種樹(shù)。動(dòng)物的家被掠奪了，它們有需要住一個(gè)新家，但再這樣下去，難不成要所有動(dòng)物都住進(jìn)同一個(gè)森林嗎？
醒悟吧！不要再這樣即破壞生態(tài)環(huán)境，又弄得生靈涂炭，讓我們一起動(dòng)起手來(lái)吧，多種樹(shù)，多愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓大自然和我們一起幸福的生存吧！
大自然作文 篇6
大家好，我是一朵小花，我是大自然的一員。
春天的時(shí)候，就是屬于我的季節(jié)，我的花苞在經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里悄然綻放。
我先舒展我的一片花瓣，當(dāng)我感受到了溫暖的時(shí)候，我就會(huì)盡情的綻放。我的伙伴有很多，它們先后在我的面前開(kāi)放，我們的顏色不一樣，花的香味也不一樣。但是我們都是大自然中的一員，在這個(gè)大家庭里，我們用各自的色彩裝飾著這個(gè)大自然。
有一天，我們的周邊出現(xiàn)了幾個(gè)小人，他們望向我們，嘴里說(shuō)出了贊美我們的話，他們說(shuō)：“那片花，開(kāi)的真美�！蔽遗c我的伙伴們?cè)诼?tīng)到這句夸獎(jiǎng)的時(shí)候，心里有絲竊喜，可是還不待我們歡喜完。其中一個(gè)小人便朝著我們走進(jìn)，后不留情的折斷了我一個(gè)伙伴的花枝。
那一瞬間，我們都在控訴著那一個(gè)小人的罪行，但是他卻變本加厲起來(lái)。不過(guò)幾分鐘，這一片花便被他們摧殘了大半。我有幸成為了幸存者，但是我望著他們離去的背影，瞧著這一片被摧殘后的花海，我的心里一直在問(wèn)，他們?yōu)槭裁匆獙Υ笞匀焕锏某蓡T，在我看來(lái)，他們也都是大自然中的一員。
或許是夢(mèng)之精靈聽(tīng)到我的.發(fā)問(wèn)，在一天夜里，我化作了一股流光，鉆進(jìn)了他們的夢(mèng)里。夢(mèng)里的他們?cè)诨êＶ袣g笑，我能感受到他們也愛(ài)花，但是他們愛(ài)的方式卻是錯(cuò)誤的。在夢(mèng)里，我好像化身成了一名老師，我對(duì)他們說(shuō)出了花兒們的心聲，我們想要在大自然里自然開(kāi)放，而不是讓你們結(jié)束我們本就短暫的花期。
第二天的時(shí)候，我又瞧見(jiàn)了這幾個(gè)小人兒，就在我以為他們會(huì)將這里僅存的花兒都折了去的時(shí)候。他們說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我們也是大自然中的一員，我們應(yīng)該保護(hù)你們。”
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