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大自然的啟發(fā)作文(精選5篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的大自然的啟發(fā)作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的啟發(fā)作文1
生活中的啟示有許多,大自然中就有很多的啟示,樹林里的啟示就很多。
樹林有許多的用處,日本的8.8級大地震就是因為日本人過多砍伐樹木,又少種樹的結(jié)果。我國寶島臺灣常年有著地震,那是因為臺灣那邊跟日本差不多都不重視這個問題,樹木無增有減,樹少了,大自然便開始給我們?nèi)祟惔罅康膽土P,比如地震、海嘯、山體崩塌、洪水等等問題。
亡羊補牢,為時不晚,每個國家發(fā)現(xiàn)這個問題的時候,就應(yīng)該馬上采取對策,植樹造林,綠化荒山。從2010年開始,國家開始實施退耕還林的行動,原本樹林的`總面積只有1億多畝,到2015年以后,有了3億67萬多畝,這是有多么大的決心才可以種出如此多的樹。上帝似乎感受到了這一份決心,并因此給予了回報,現(xiàn)在我們很少會有地震,因為樹多了,樹根緊緊抓住了這一片土地,我們才會如此幸福。
我們善待大自然,大自然也會善待我們,如果我們讓大自然受苦,大自然也會讓我們嘗嘗苦果。
我們一定要保護大自然,不讓大自然受到破壞,這就是大自然給予我的啟示!
大自然的啟發(fā)作文2
大自然是人類的好老師,只要我們細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。我從觀察螞蟻搬運食物的過程中明白“人心齊,泰山移”的道理。
有一次,我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂,我看它不順眼,就一腳把它踩死了。沒過多久,一只黑芝麻般大小的小動物——螞蟻,爬到了蟑螂的身邊,它,左瞧瞧,右看看,它試圖把蟑螂拖到洞穴。可是,蟑螂在這只小螞蟻的眼里簡直是龐然大物,光靠一只螞蟻的`力量肯定拖不進洞穴的。于是,它返回洞穴。難道它是要在這個時候放棄嗎?
不一會兒,只見小螞蟻用觸角和其他伙伴的觸角碰了碰。它這是在干什么?沒過多久,它便帶領(lǐng)一大群“援兵”趕到了那只死蟑螂的身邊。它們有的鉆到蟑螂身體的底部,用“手”把蟑螂頂起來;有的在后面推,還有的在前面拉。還有一只在蟑螂的身上來回奔跑,它似乎在上面“指揮”。我似乎聽到它們一邊抬著蟑螂走,一邊聽著“指揮官”,“加油!很快就要到了,往左一點,往右一點……!痹凇昂谥ヂ椤眻F隊齊心協(xié)力地合作下,它們終于把食物抬到洞穴前?啥纯谔,蟑螂太大,它們就用它們身上的“瑞士軍刀”把食物切割成小塊,再把食物運回洞穴。
到底螞蟻是怎么交流的呢?
我通過上網(wǎng)查資料終于明白了大自然中的一個秘密:螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物,便會返回洞穴,用觸角和其他螞蟻交流,它們用這個方式就可以帶領(lǐng)其他同伴去搬運食物了。
通過觀察同時也讓我明白一個道理:只要我們有團隊精神,再難的事情也能辦到。大自然真是人類的好老師!同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟發(fā)作文3
好奇心孕育著未來的偉大發(fā)現(xiàn),想象力鋪就了人類進步的階梯,讓我們走進神秘的大自然的世界,去發(fā)現(xiàn)大自然對我們的啟示。
以前,人們在生產(chǎn)一些含有很多化學(xué)物品時,經(jīng)常發(fā)生中毒事件,一年下來,有成百上千的人死于中毒。有一位工人想解決這個問題,可怎么也找不到解決的方法。
有一年夏天,這個工人回到自己的.家鄉(xiāng),當(dāng)時烈日炎炎,晴朗的天空里沒有一絲風(fēng),食物也不過一天就發(fā)酸、發(fā)臭了。到了下午這個工人去給豬喂食,遠遠的就聞到一股從豬圈飄出的酸臭氣迎面撲來,他心想:這樣一個臭氣熏天的豬圈里豬怎能生活呢?接著,發(fā)生的事情令他極為震驚,當(dāng)他來到豬圈旁時,他發(fā)現(xiàn)有三四頭豬在拱豬糞,豬拱完糞并沒有被熏倒,也沒有中毒的跡象,反而越拱越歡,越歡越拱。
這個發(fā)現(xiàn)使他大吃一驚。他忽然想到豬的鼻子沒那么靈敏,還是另有原因呢?后來他發(fā)現(xiàn)豬的鼻子是特別靈敏,又經(jīng)過反復(fù)實驗,反復(fù)研究,終于揭開豬拱豬糞不中毒的原因。
原來,豬的鼻子里長著一種粘膜,這種粘膜可以產(chǎn)生一種叫活性炭的物質(zhì),活性炭可以幫助豬把臭氣過濾,所以豬拱豬糞不會中毒。
通過這一系列的發(fā)現(xiàn),他開始利用豬鼻子的原理,發(fā)明防毒面具。經(jīng)過不懈的努力,最后他用紗布、活性炭發(fā)明了防毒面具。防毒面具可以過濾空氣中所含的雜質(zhì)、毒氣后,而變成純凈的空氣。
現(xiàn)在防毒面具也廣泛的應(yīng)用到我們的生活中。有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,生物真是人類的好老師。
大自然的啟發(fā)作文4
自然不僅教會我們很多知識,同時也給人類帶來很多啟示。正因為如此,人類才發(fā)明了很多東西,人類的生存依賴于大自然。那些螞蟻,蜘蛛雖然并不起眼,但是卻給我們帶來許許多多的啟示。我就是因為一只蜘蛛而得到一些生活的道理。下面我就向大家介紹一下事情經(jīng)過吧。
以前,我非常討厭蜘蛛,每看到這討厭的家伙,就全身直冒冷汗。可不知什么時候我家里竟然爬進一只蜘蛛,更可惡的是它竟然在我的房間自由散步。一天我無意拉開窗簾看見這黑黑的小東西時,嚇得我一下子蹲坐在地上,渾身直冒冷汗,于是飛奔出屋打電話向爸爸求救,可是爸爸不管,而是要我自己想辦法。無奈之下我只好拿著一只鞋子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢向房間走去,蜘蛛不見了,一顆心終于回到了原來的位置。接下來的幾天都沒有在見到那個可惡的家伙。
星期天,我正準(zhǔn)備寫作業(yè),突然我又見到我的天敵——那只黑黑的蜘蛛,我剛準(zhǔn)備逃跑,看到那只蜘蛛正在織網(wǎng),我就靜靜地站在那里好奇的看著,只見小蜘蛛從嘴里突出一根細細的絲,然后從墻角的.一面墻爬到另一面墻,反復(fù)來回著,終于快干完了一陣小風(fēng)一下子把網(wǎng)給吹壞了。就這樣反反復(fù)復(fù)小蜘蛛一直在忙碌著,即沒有生氣也沒有放棄,終于網(wǎng)織好了。
通過這件事讓我明白了一個人無論做什么事情只要有一顆恒心,就一定會成功的。正如古語所言:“世上無難事,只要肯攀登!贝笞匀贿有很多的啟示要告訴我們,讓我們認真去觀察吧!
大自然的啟發(fā)作文5
昨天,李老師給我們班上了一節(jié)公開課,講的是《蝙蝠與雷達》。學(xué)習(xí)了這篇課文,我覺得大自然是多么的偉大、神奇!所以我就決定自己也做一次實驗。
人們都說,世界上沒有兩片相同的葉子,可我就偏偏不信。于是,我在公園里的小樹林里面穿梭,收集了很多的樹葉,柳樹葉、松樹葉、柏樹葉、槐樹葉、香樟樹葉,廣玉蘭樹葉,冬青樹葉······它們形態(tài)各異,還有許多葉子上面的一些像毛細血管一樣的紋路,它們也各不相同。這些葉子都很漂亮,可是無論我怎么找也沒有找到有那兩片一模一樣的樹葉。我再來到花園里面,菊花,荷花,迎春花,鳳仙花······還是沒有!我很失望,難道真的沒有嗎?!我問媽媽,媽媽說:“你自己回家查查資料吧”。
我回到家里,迫不及待地打開電腦,點擊“百度”,將問題輸入電腦。打開一看,哇!好多答案。菏澜缟蠜]有兩片相同的葉子的'道理就像是世界上沒有相同的DNA一樣。大自然中,每一個物體是不一樣的,比如說人的性格呀、經(jīng)歷呀、血型呀等等。每個事物都是獨一無二的。所以,世界上沒有兩片完全相同的葉子。我就像一只小蜜蜂一樣,貪婪地讀完了這段話,津津有味地點了點頭。哈哈,現(xiàn)在,我這只“采”了許多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦!我向媽媽說了世界上沒有兩片相同的樹葉的原理,媽媽聽了,熊著說:“呦!你都能當(dāng)小老師啦!”我聽了,高興地笑著臉都快擠出“蜜”啦!
通過這次小小的實驗,我明白了比原理還更重要的道理:只要自己努力去做、認真地去做一件事,什么問題都能解決的。大自然可是我們的好老師。
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