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大自然的作文7篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
說(shuō)句實(shí)在話，我的音樂細(xì)胞實(shí)在不多，屈指可數(shù)，聽到音樂，就如同聽到了大街上公交車的車輪聲，沒什么反應(yīng)。
很小的時(shí)候，有一次我在音響店挑選古箏伴奏帶，可怎么也找不到，很是急躁，頭上也開始出細(xì)細(xì)的汗珠，突然，我聽到了沉悶的四聲鋼琴聲，讓我一驚，隨即又安靜下來(lái)，這只是店里放的音樂，不用那么緊張。
可是，這音樂似乎有魔力，讓急躁的我變得很平淡，很快，我找到了自己要買的磁帶，走到了收銀臺(tái)邊，服務(wù)員卻慌慌張張出去了，丟下一句“稍等”，我的耳朵便無(wú)奈而又主動(dòng)地聽著店里傳來(lái)的.音樂。
這音樂不是時(shí)而輕快，時(shí)而沉悶，而是一直在沉悶中夾雜著一種無(wú)可限量的力童，那是生命力，這應(yīng)該是一曲生命的交響曲!他的生命力與悲哀的命運(yùn)、反抗命運(yùn)與可憐自己、悲嘆命運(yùn)全部表達(dá)了出來(lái)，而這，只是一首曲子，交響曲。
漸漸地，我竟迷失在這曲子中，心隨曲動(dòng)，耳隨音動(dòng)，這三四分鐘的音樂，讓我看到了作曲者的命運(yùn)，更感到了自己以后生命之寶貴。
我買下了這盤磁帶，記住了一個(gè)很響亮的名字——命運(yùn)交響曲!
回家之后，我沒有再聽，不是不愿意，而是我的音樂細(xì)胞實(shí)在太少，幾乎快把這音樂給忘了。
后來(lái)，有一次，我上網(wǎng)，看到了鋼琴王子來(lái)鄭州的消息，還看到了他將演奏的一首曲子——命運(yùn)交響曲，我才想起那沉睡好久的磁帶。我閑來(lái)無(wú)事，便上網(wǎng)查查貝多芬與命運(yùn)交響曲。我才知道，貝多芬的命運(yùn)就與命運(yùn)交響曲的曲調(diào)一樣。他的人生有很多災(zāi)難，這些災(zāi)難，足可以讓他死亡很多次�？墒撬钤谑澜缟希�創(chuàng)造著他生命的結(jié)晶，他創(chuàng)作了一曲又一曲的音樂，激勵(lì)著自己，雖然他聽不到了，但是，他一定有屬于心靈的音樂。
呵呵，我又猛地發(fā)現(xiàn)，音樂細(xì)胞單一的我竟然思考了這么多關(guān)于這首曲子的，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我感動(dòng)的是這曲子所表達(dá)的頑強(qiáng)!
頑強(qiáng)是什么呢?我長(zhǎng)這么大，真正讓我頑強(qiáng)的機(jī)會(huì)根本不多，平時(shí)也就是學(xué)習(xí)、生活。一切都很平淡、很整齊、很規(guī)律。但是，誰(shuí)會(huì)知道明天的明天會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)我突然死了?突然殘廢了?突然變成要飯的了?
如果是，我要怎么做?
真是不敢想下去，太恐怖了，這些事只好到真正來(lái)臨再說(shuō)吧!可是貝多芬呢?他創(chuàng)造了人間的奇跡，他竟然要“扼住命運(yùn)的咽喉”!一個(gè)人，沒有三頭六臂的人，他竟真的扼住了命運(yùn)的咽喉!他的音樂是世界上最有力的音樂，他的人生是世界上最美的人生，他教會(huì)我以后面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，要反抗!也許你堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)，無(wú)力反抗，但是，只要真正這么想了，就真的什么也不怕了!
人間天籟者，貝多芬的命運(yùn)交響曲當(dāng)之無(wú)愧!我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那四聲生命強(qiáng)音!
大自然的作文 篇2
爸爸和媽媽昨天帶我到秦嶺住了一晚上，我可高興了。那里的空氣特別的清新，有很多的`樹和小鳥。
今天早上我們都是讓小鳥的叫聲吵醒的，我還在小橋上照了很久多照片。哪里還有小河，小河里還有很多的魚在自由地游來(lái)游去。媽媽告訴我這就是大自然，我喜歡大自然。
大自然的作文 篇3
四季的大自然是充滿活力的一幅畫，它有著那種說(shuō)不出的感覺，作文 四季的大自然。
春天，天氣變暖和了。小燕子又來(lái)看我們了，春雷把小竹筍呼了出來(lái)，小草也起床了，它伸了伸懶腰，好像還想睡大覺，柳樹姑娘也開始梳理它的辮子，河流可以不冬眠了，冰塊已經(jīng)化成了水，小花也開始綻放它的笑臉。遠(yuǎn)方傳來(lái)孩子們的笑聲，抬頭一看，他們的手正牽著風(fēng)箏呢！
夏天，烈日炎炎。孩子們拿著冰棍，吹著電風(fēng)扇，坐在沙發(fā)上，正在聚精會(huì)神地看著電視；沒事做的老人正在樹蔭下聊天呢。公園的小河里已經(jīng)鋪滿了綠油油的荷葉。看！點(diǎn)綴在荷葉上的荷花：有的'還是花骨朵，有時(shí)已經(jīng)完全盛開了，有的已經(jīng)凋謝而露出花灑似的蓮蓬，美麗極了。
秋天，正時(shí)豐收和季節(jié)。許多地方都可以聽見農(nóng)民伯伯的笑聲。蘋果笑紅了臉，高粱壓彎了腰，個(gè)個(gè)青青的橘子變成金黃色的了……大雁排成“人”字開始向南方飛來(lái)，還唱著動(dòng)聽的歌呢！
冬天，天氣漸漸變冷。梅花小姐也開始展現(xiàn)出它那黃黃的小臉蛋，在遠(yuǎn)處就可聞到它那芳香的味道；松樹大哥還像往年那樣生機(jī)勃勃。日子一天天過(guò)去，漸漸進(jìn)入隆冬，下起了鵝毛般的大雪，地上的積雪踩上去軟軟的，樹兒穿起了一件銀色的久套，雪越積越多，孩子們?cè)诘厣隙哑鹆藥讉�(gè)可愛的小雪人。過(guò)年了！家家門前掛起了春聯(lián)，紅燈籠，在外面的親人都回家團(tuán)聚，這是多么喜慶��！
這幅畫是不是一部佳作呢？
大自然的作文 篇4
生活中，每個(gè)人都有自己所喜愛的事物，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，感受大自然的美好，就是一件幸福的事。
在這樣一個(gè)開放的時(shí)代，人人持有自己的美學(xué)觀，人人都成了美的評(píng)論家。紛繁復(fù)雜的事物撲面而來(lái)，讓人不知所措。不如去感受最原始古老的美——自然之美。
自然之美是最耐尋味、最靈動(dòng)、最有活力的美吧！
走進(jìn)大自然，一路上鳥兒鳴叫，樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙響聲；輕風(fēng)拂面，猶如母親的微撫，陽(yáng)光普照大地的每一個(gè)角落。一切，都散發(fā)著活力；一切，都彌漫著清新的味道；一切，都是那樣美好，讓人好不愜意。身心被最自然、最靈動(dòng)的美撫慰著，包裹著，侵蝕著，怎能不說(shuō)是一種享受？
在這般誘惑的驅(qū)使下，我們徑直朝向大山，在泥土、沙石中漫步。累了，歇下腳，放眼望去，各色的花卉，粗大的樹干，清澈的溪水，是那般靜謐，那般悠閑。一切煩惱拋之九霄云外。剩下的唯獨(dú)靜靜地感受、傾聽。與喧囂、繁雜的城市相比，大自然讓人心曠神怡。
繼續(xù)向山間走去，山峰間落差垂直的瀑布，那飛瀉而下的銀鏈，在陽(yáng)光下閃爍。瀑布飛瀉而下的氣勢(shì)，轟鳴般的響聲，給人以舒暢的宣泄感，人的`五臟六腑好似被沖洗，一切塵埃被蕩滌無(wú)存，讓人神清氣爽。
大自然包容一切生命，在它懷抱里的生命，或?qū)庫(kù)o歡愉，或奔騰有力；或四季常青，或開落有時(shí)。但一切和諧相生，相互映襯。
領(lǐng)略這自然的寧?kù)o，領(lǐng)略這自然的粗獷，領(lǐng)略著這自然獨(dú)有的美，身心無(wú)比輕松。舍這自然，該找不著這般享受了吧。
大自然，我的最愛。我愛你無(wú)私的胸懷，我愛你靈動(dòng)的生命，我愛你率真的品性。
大自然的作文 篇5
大自然是多情的。
冬天最后一抹雪還在山頭，春的柔情就開始在雪水中發(fā)芽，不顧雪水中還殘留著一絲冰涼。雪走了，而寒風(fēng)就像鳥兒失去了翅膀，不在那么高傲地嚎叫了。這時(shí)，春天，在雪水中孕育的你，開始露出清新的笑臉，于是，草長(zhǎng)鶯飛間，鳥啼蟲鳴間，山巒蒼松間，一派生機(jī)。清澈見底的小河早已厭倦了被滯留的生活，沿著細(xì)細(xì)的田埂，走向田野深處。
桃紅柳綠是春天，萬(wàn)紫千紅是春天，孩子們?cè)诖禾旄璩磥?lái)，農(nóng)夫們?cè)诖禾觳ト鱿Ｍ�。然而你向前的腳步匆匆，空中徜徉的風(fēng)箏再度地努力，也跟不上你的步伐。
春天種下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著。柳樹越來(lái)越濃了，給人以涼爽；花朵也用最美的時(shí)刻來(lái)回報(bào)大自然；順著余香而來(lái)的蝴蝶，迎著朝陽(yáng)飛舞著靈巧的身姿。
如火的夏季里，自然少不了一大主角——太陽(yáng)。從它的影像里，看到夏天似乎豐滿了許多，凝神細(xì)視，似乎能看到山間濕潤(rùn)的氣息在蒸騰。夏天太累了，傾盆的暴雨就是她留下的汗水。
當(dāng)然，在熱情的夏天里，有許多有趣的事值得我們回憶，又能記載多少，流露多少呢？唯有讓我們祈求夏能給我們永遠(yuǎn)的熱情。
秋天不知躲在那棵樹后，默默地看著夏天離開，雖有些舍不得，但下面是自己的舞臺(tái)。桃紅了，梨黃了，葡萄也開始散發(fā)出香味。秋高氣爽的季節(jié)里，遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無(wú)聲息的戴青。黃昏時(shí)分，一片朦朧的山體上，鑲嵌著一道神秘的金紫。
秋雨是秋天感傷的淚，秋霜是秋天別離測(cè)序曲。金色的秋天留給我金色的收獲，感傷的秋天留給我一個(gè)感傷的夢(mèng)！
冬是殘酷的，冬也是美麗的。西北風(fēng)咆哮著，像無(wú)數(shù)的皮鞭不分青紅皂白地亂抽。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，天和地被風(fēng)攪在一起。紛飛的'雪花夾雜著塵土迷著你的眼，刺著你的喉嚨。剎那間，樹白了，山峰白了，天也白了，村莊白了，白雪皚皚的世界只有北風(fēng)還在堅(jiān)守著崗位，不停地四處巡邏。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在這萬(wàn)里冰封的銀色世界里，早已沒有了百花爭(zhēng)艷，然而，臘梅還在裝飾著大地。山脈，河流，房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝，直逼人眼。冬天是一個(gè)弱者，白色是純潔的世界，嚴(yán)寒也只留在冷凍的心里。
一年四季，春夏秋冬，哪個(gè)季節(jié)不是美麗的呢？這一切都受于大自然多情的恩惠。有愛的季節(jié)是春天，有汗水的季節(jié)是夏天，有夢(mèng)想人季節(jié)是秋天，有希望就永遠(yuǎn)沒有冬天。
大自然的作文 篇6
大自然美妙又神奇！
你看，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。那可愛的云兒有時(shí)象只呲牙裂嘴的大恐龍，有時(shí)象只搖頭擺尾、頑皮可愛的小白狗！再一會(huì)兒又成了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的、笑瞇瞇的老爺爺了！真好玩！一陣風(fēng)吹來(lái)，云兒們又被吹得一時(shí)往東跑，一時(shí)往西飄，有時(shí)還能轉(zhuǎn)著跑――跟我們捉迷藏呢！
風(fēng)是大自然最喜歡的孩子！在自然界中，我們可以隨時(shí)隨處看到他的身影。他有時(shí)很溫和，有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)變得非常兇猛！
在美麗的春天，風(fēng)是一個(gè)可愛的小姑娘！她輕輕一吹，就把小草吹綠了，花兒吹紅了，樹木也讓她吹得更高了！秋天到了，風(fēng)又變成了一個(gè)拿著金色法杖的.魔法師！他用魔杖一點(diǎn)，莊稼變成了金黃色；樹上的果實(shí)也變得沉甸甸，樹葉變黃了，從樹上慢慢落下；大雁排成了一行飛向南方――冬天就要到了！到了冬天，風(fēng)變得特別兇猛起來(lái)，常常呼嘯著吹向大地，小河的流水讓他吹成了一面鏡子；潔白美麗的雪花也會(huì)隨著風(fēng)的口哨聲，慢慢飄向大地，把天地裝裹得一片銀白。
大自然的一切都是那么神奇！
我愛神奇的大自然！
大自然的作文 篇7
大自然，悄悄地存在于身邊。大自然，究竟是什么？它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切，令人感受到大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無(wú)垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細(xì)心地呵護(hù)，才有今天的廣闊無(wú)邊；回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊；眺望大海，包含著河流——不論長(zhǎng)短，才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復(fù)返，所以，要好好把握；仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的.侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
瞧！一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物，不一會(huì)兒，它們便順利地將食物運(yùn)回家，這豈不是告訴咱們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎？再次看著大自然，心中又有著不同的省思。大自然，是那么地碩大，而人類，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著大自然的一切，將美麗的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂。”大自然的世界中，充滿著奧秘，讓咱們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地觀察大自然吧！
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