大自然的作文[共9篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的大自然的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，此時農(nóng)民們只得不斷地超多噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。

　　大自然給人們有許多的啟示，飛機就是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準確無誤探測到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的`鋼管，它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，此時一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

　　大自然真美麗��！我愛大自然！

大自然的作文 篇2

　　我們生活在大自然中，就必須珍視大自然，保護大自然。如果我們對大自然造成了破壞，那么就會受到大自然的懲罰。

　　比如說開荒，這是擴大耕地面積，解決糧食問題的一個重要手段�？墒菬o節(jié)制的開荒，大面積地破壞森林植被，如此大規(guī)模地破壞地表環(huán)境，最終受到懲罰的還是我們自己。例如：東北糧食基地如今正面臨著嚴重的水土流失問題，那令東北人驕傲的肥沃的黑土正面臨著嚴重的.水土流失問題。有些地方厚厚的黑土只變成了薄薄的一層，甚至都能看見黑土下的黃土，這是怎么一回事呢？這些都要從東北這一帶剛開始建設(shè)時說起，那時人們毀掉了大面積的草地，木材砍伐也毫無節(jié)制，同時又填平了許多濕地、沼澤地。這樣地破壞自然，又怎么不會受到大自然的報復(fù)呢？人們好不容易將北大荒變?yōu)榱吮贝髠}，如今竟然又要變成北大荒了，這引起了人們的關(guān)注。人們開始注意保護自然環(huán)境，在進行耕種時采取了更科學(xué)的方法，有效地避免了水土流失，同時還把一些耕地還原回了濕地和沼澤，維護了生態(tài)環(huán)境。這些措施使東北地區(qū)的大自然又恢復(fù)了活力，環(huán)境變好了，人們還可以在這個土地上繼續(xù)耕種很長時間，更長遠地發(fā)展北大倉。

　　在澳大利亞有一種鳥叫渡渡鳥，在人們的獵殺下它滅絕了，與它相依為命的大顱欖樹也瀕臨消失的危險。人們非常驚慌，只好讓另外一種鳥——吐綬鳥來幫助大樹繁殖。終于化解了這次危機。在大自然中還有許多這樣的例子，如：犀牛和犀牛鳥，海里的醫(yī)生魚這一類。都是互利互惠，互相依存的整體，破壞了其中一個，整個系統(tǒng)就都破壞了。很多時候人們就是這樣不知不覺地破壞了大自然，并且受到了大自然的報復(fù)。所以當我們再次面對大自然時，一定要善待其中的一草一木，善待其中的每一種生物，只有這樣我們才能更好地利用大自然，更好地讓大自然為我們服務(wù)。

　　善待我們的大自然，保護我們的大自然，讓我們能夠更長遠地生存在這個大自然中，更好地生活。

大自然的作文 篇3

　　人類從大自然中得到了許多啟示。

　　例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體；根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……

　　人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理�？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯（hāng）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

　　仿生與高科技現(xiàn)代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。

　　前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們設(shè)計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時……

　　這就是大自然給我們的啟示。

　　篇九：生命的頑強

　　在我家的小小的一塊地方，有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉，因為是它讓我懂得了生命的頑強！

　　一開始，這株花苗已經(jīng)有點要枯死的樣子。3、4天后，花苗上“鉆”出了幾片葉子來。青綠色的葉子在陽光的'照射下閃閃發(fā)光，非常好看。那就是生命！

　　天漸漸暖和起來了，葉子也越長越高了，一開始的青綠色變成了深綠色。如果仔細看，葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起，似乎害羞的連看也不敢看我呢！

　　花骨朵兒長大了。從遠處望，蔥綠中帶著星星點點的紫色。雖然不是很好看，但它朝氣蓬勃的樣子，十分招人歡喜。有時，露珠掛在小花上，那種淡紫色加點白色，讓人仿佛眼前一亮！

　　花已經(jīng)開始凋謝，歲月摧毀著它的容顏，使它越來越蒼老。直到現(xiàn)在，那葉從中還耷拉著幾朵小花，但已不見當年的那股生命力了！

　　我非常震撼，一個看似沒有生命力的小花頑強的開始了它的“人生”，但是，有些人還做不到。就是因為這一點，所以，我一直留著它……

大自然的作文 篇4

　　這一切美好的事物都是大自然恩賜給我們的，他的恩惠我們永遠也還不清的，那么現(xiàn)在我們會怎樣報答他的呢？

　　曾經(jīng)的大自然是那么的美麗，小草長滿了整片土地，點綴著深褐色的大地，一張大油畫鋪遍整片天地。大樹隨處可見，厚厚的樹皮足以證明這棵大樹的年齡，樹家族在這塊土地上生根發(fā)芽，孕育出新的后代，鳥巢在樹杈上隨處可見，甚至有許多調(diào)皮的小松鼠，在那偷偷地幫運松果呢！小溪從山頂狂奔下來，清澈的水中生活著無數(shù)條各不相同的魚，它們在那里跳來跳去，仿佛自由自在無人管束。我向往那樣的'生活，恨不得將它們拍下來，打印成永不褪色的照片。礦石在地底睡了一年又一年，偶爾翻翻身，便可造成巨大的地震，讓它們繼續(xù)睡吧！

　　而這時，由于大自然對人們過于疼愛，他們決定大打出手，傷害了自己的恩人，不！是母親！人們把礦石拽了出來，打破了這一場睡夢。大量的捕魚，使可愛的魚兒，鉆入了人們的肚子里，聽起來很不好受，那么能有誰愿意呢？小溪變得孤獨，因為人們的工業(yè)排污，小溪成為了黑水。大樹一族也被深深地拔了出來，它們舍不得離開土地，殘忍的人們竟然用鋸子把它們鋸開了，動物們沒了家，小草也垂下了腰。終于大自然生氣了，不！是一切生靈都生氣了，它們準備報復(fù)人類，礦石帶來地震，小溪帶來泥石流，動物們開始攻擊人類，就這樣，大自然與人類的戰(zhàn)爭開始了，但這一切都不值得，孩子竟然這樣對待自己的母親，母親傷心得很��！

　　人們最終是為了什么？為了自己的榮譽？為了自己的衣著？不光大自然，連地球最終也會變成一個空殼。人類是個忘恩負義的壞家伙！把自己的想象力、創(chuàng)造力用在了貪婪上，把愛扔在了天涯海角，把自己的智慧用在了旁門左道上。

　　人與大自然的最高境界是和諧！僅靠我一個人的力量還不夠，我們應(yīng)該團結(jié)，我們應(yīng)該知恩圖報，要珍惜大自然對我們的愛，也只有這樣，這個世界才會變得更美好！

大自然的作文 篇5

　　讀了《你一定會聽見的》這篇課文，我常常也會想，大自然的聲音好聽嗎？這篇課文讓我感到，大自然非常的美妙。

　　你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？……作者桂文亞在這篇課文中用了許

　　多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā)，而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭；把小螞蟻們在樹葉上的時候比作它們在做體操，又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上，可是作者換了一種寫法：小雪花落到了路燈的臉頰上�！拔⑽⒁魂嚨嘏�意，小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……

　　后來作者又“問”，你總聽過風(fēng)的聲音吧？你總聽過動物的聲音吧？是的'，當微風(fēng)吹過柳梢，當清風(fēng)拂過明月，當狂風(fēng)掃過巨浪，當臺風(fēng)橫越山嶺，我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦！

　　作者說的很對，自從我們初生的那一刻起，我們就在聽，就不得不聽。這些隨時在我們身邊發(fā)出的響聲，我們怎么會聽不到呢？

　　我其中最喜歡的句子是：蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當風(fēng)起的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！這一句中，我覺得那“她”字用的特別傳神。當然，文章還有許多好句，我只是最喜歡這一句。

　　這篇課文很長，但它收尾時收得特別好：你開始微笑時，輕輕的笑，大聲的笑，這時候，你一定會聽見，這個世界，都在跟著你歡笑。

　　課文雖長，可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎？

大自然的作文 篇6

　　冬天的梅花，那是告訴我們堅持不懈，螞蟻過火海，是告訴我們要團結(jié)。

　　在一個大森林，有一只蜘蛛闖入了我的視線，我的好奇心被激發(fā)，我停下了腳步仔細觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)時就像是雜技表演，在絲上跳來跳去的。一只垂直動作直到它兩根樹枝中間搭成第一座橋梁，牽扯到周圍的樹枝上搭起第二座，第三座橋梁。過了一會兒，突然風(fēng)弟弟吹了一口氣，我以為蜘蛛會放棄老窩，可它卻是在哪里跌倒的'就在哪站起來。網(wǎng)做好了蜘蛛是只要坐享其成靜待食物。只要食物一上網(wǎng)就算是插上翅膀也難飛出來。

　　蜘蛛的網(wǎng)哪破了個洞就把哪織上，讓我知道哪里跌倒的，就在哪里站起來。我一定織出一張比蜘蛛網(wǎng)更大的“成功之網(wǎng)”，來網(wǎng)住一個成功的明天。

　　我要發(fā)明一個蚊蟲網(wǎng)，只要夏天的蚊子飛過來，就會被粘住，無處可逃，晚上可以提高睡眠質(zhì)量，高枕無憂，夏天能讓我們免于遭受蚊蟲攻擊。

　　一顆芽，可以振奮一片荒原；一場雨，可以喚醒一片旱地；一點啟迪可以造福一個地球。

大自然的作文 篇7

　　“喔喔喔，喔喔喔”早晨，大公雞叫了起來，好像在跟小朋友說“小朋友，快起床吧！要不然上學(xué)會遲到的！”

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”路邊的樹枝上，小麻雀嘰嘰地叫著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國的`棟梁！”

　　“呱呱呱，呱呱呱”小青蛙呱呱地叫著，好像在說：“我們的食物吃完了，要去找食物了，還要幫助農(nóng)民伯伯去捉害蟲呢！”

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚”原來是小溪妹妹在和小金魚玩游戲呢，小金魚“咕嘟，咕嘟”在水面上吐著泡泡，好像要邀請我一起加入這場游戲中。

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”公園里，小蜜蜂辛勤地勞動著，好像在說：“這些花真香呀！我一定多釀一些蜂蜜，送給農(nóng)村的小朋友們！”

　　“吱吱吱，吱吱吱”夜深了，偷油的小老鼠鉆出了洞，吱吱地叫出了自己的同伴，好像在說：“老二你去這家偷吃的，老三，你也去，老四，老五，還有我去那家偷油……”

　　大自然的聲音是無窮的，只要你認真地去傾聽，你就會知道……

大自然的作文 篇8

敬愛的大自然：

　　您好！在這個春暖花開的季節(jié)里，我希望通過第一聲春雷能寄給您一封信，以表達我對您的感激之情。

　　敬愛的大自然，您猶如一位慈祥的母親，給予萬物生命，哺育著我們的成長，讓我懂得感恩。

　　感謝您，給予我多彩的春天。您讓我聞到小草的芬芳；觸到了野菊花頑強的生命；聽到鳥兒在空中交談著清早飛行的快樂；看到一棵棵木棉樹高高舉起鮮紅的火把；還讓我與春風(fēng)來了個熱情的擁抱。您的溫柔讓我感到春天的`多彩。

　　感謝您，給予我絢麗的夏天。您讓我感受到陽光的熱情，蟬的歌聲伴隨著螢火蟲點亮夜的星空。夏蟲們讓我感到夏天的絢麗。

　　感謝您，給予我寧靜的秋天。落葉告訴我秋天的到來，滿天飛舞的“信”讓我感到秋天的寧靜。

　　感謝您，給予我純潔的冬天。寒風(fēng)呼呼地刮過樹梢時，是您給樹穿上潔白的棉襖，給大地蓋上雪白的毛毯。您吹醒梅花在雪中向我微笑，讓我感到冬天的純潔。

　　今天，我懷著感恩的心給您寫信，拜托春雷給您帶去，希望您能收到，也希望您給我回信。

　　最后祝您永遠多彩、絢麗、寧靜、純潔，并且沒有污染！

大自然的作文 篇9

　　靜謐的夜晚。安詳?shù)臒艄狻?/p>

　　我獨自一人坐在書桌前，拿出這本剛從書店買來的《新世紀作文》，細細捧讀。忽然，一個醒目的題目映入眼簾：“大自然對人類的懲罰”。讀罷全文，我不禁掩卷深思，感慨萬千。是��！工業(yè)革命以來，我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏膫�害實在是太多了，看看那些愚昧無知的暴行，讓每一個有良知的人都會感到愧疚。由于植被破壞帶來的鋪天蓋地的沙塵暴，讓炊煙裊裊的村莊變成了人類的墳冢，牛羊遍地的.牧場變成了荒漠，山洪暴發(fā)、泥石流使人們失去了美麗的家園。那一幕幕慘絕人寰的悲劇，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一行行觸目驚心的血淚，難道還不能讓我們警醒嗎？想著想著，一陣困意襲來，不知不覺間，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……走在濃蔭匝地的鄉(xiāng)間小路上，忽然一個聲音從背后傳來：“孩子，你快過來！”循著聲音傳來的方向，我鬼使神差般走了過去。一邊走一邊自言自語：“是誰在說話呀？我怎么看不到你呀？”“孩子，是我。是我在這兒等你呢。”這聲音聽起來是那么親切、那么慈祥。憑直覺我知道它就在附近。于是又問：“請問，你到底是什么人呢？為什么不出來和我面對面地說話呢？”那個和藹的聲音又傳了過來：“孩子別怕，我是你的母親。噢，就是你生活其中的大自然呀！”我聽到后抱歉的說道：“對不起，是你呀，大自然媽媽。剛才我太失禮了，請原諒。”

　　“沒關(guān)系，孩子。怪我剛才沒有說清楚，嚇著你了吧�！贝笞匀荒赣H說。這時候，我倒不好意思起來：“是我不好，媽媽。這些年來，我一直吮吸著你的乳汁，卻從沒想到，有一天能和您面對面地說話。剛才我真以為碰上壞人了呢。不過，大自然媽媽，請問你找我有什么事情嗎？”“我太郁悶了，就是想和你聊聊天，說說心里話�！贝笞匀荒赣H說。“好啊，您想和我說些什么呢？”“隨便聊聊可以嗎？”

　　“我想先請問您一個問題可以嗎？作為母親，您為什么要刮起沙塵暴來傷害您的孩子，破壞他們的生活環(huán)境呢？”我有點生氣地問�！班�，這個問題嗎—”大自然母親停頓了一下，看上去似乎在壓抑胸中的怒氣，過了好一會兒，她才接著說：“這個事情不該怪我呀，孩子。引起沙塵暴的正是你們?nèi)祟愖约貉�！你們�(nèi)祟悶榱搜矍暗睦�益，不顧惜一切地向大自然索取，破壞了生態(tài)平衡�！贝笞匀荒赣H用肯定的語氣回答了我的問題。聽了大自然母親的回答，我有些半信半疑。便又不甘心地問道：“你這樣說有什么根據(jù)嗎？”“你們?nèi)祟愲m然有大量的森林資源，但是你們只顧濫砍亂伐，卻不愿意去植樹造林，綠化荒山。只砍樹不種樹，致使土地沙漠化，水土流失。更難以理解的是，少數(shù)人公然違反國家規(guī)定，濫伐樹木，再用火燒掉，然后在空地上種植農(nóng)作物。不出三年就把土壤中的有機質(zhì)耗盡了，導(dǎo)致農(nóng)作物生長不良。他們就繼續(xù)砍伐樹木，把樹木燒掉，然后種植農(nóng)作物。如此惡性循環(huán)下去，總有一天森林一定會被他們?nèi)�變成荒地。沒有了樹木的遮擋，大風(fēng)一起，沙塵暴就可以來去自如了。一些地方的生活環(huán)境日益惡化，還有什么可奇怪的呢！孩子，你站在我的立場想一想，不是你們?nèi)祟悶E砍亂伐，每時每刻不遺余力地破壞你們自己的生活環(huán)境，事情怎么會是今天這個樣子。

　　在這里，請你給人類傳個話：請他們愛護自己的家園，保護好自然環(huán)境吧！再也不要干傻事了。”聽了大自然母親的一席話，我心中升騰起前所未有的恥辱與憤怒。自以為是的人類呀，請放下你手中的斧頭吧！窗外，一聲雞啼把我從夢中驚醒。推窗遙望，東方的天空已經(jīng)隱隱露出一抹曙光，注目遠方藍色天幕下那顆閃亮的星星，我不禁在想：為了人類共同的明天，我能做些什么呢？

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