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大自然的作文（必備6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的大自然的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
親愛(ài)的大自然：
您好！
首先，在這里，我要對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起”。
小時(shí)候，我常跑到您的懷抱，看著蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、清澈的小溪、連綿不斷的山峰，呼吸著新鮮的空氣等等。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)您變樣了：您的“綠衣”少了一大半；小溪里的水渾濁不清，魚(yú)兒和蝦個(gè)個(gè)肚皮朝天；您的“寵物”越來(lái)越少，好幾種動(dòng)物都滅絕了。原來(lái)，是我們?nèi)祟愒趥δ喊涯?“綠衣”砍來(lái)做房子；把工廠里的污水排到小河里，許多小魚(yú)都死了；我們?nèi)祟惎偪竦牟稓⒛摹皩櫸铩保簴|北虎、熊貓、北極熊等等。對(duì)此，我感到非常抱歉。您生氣了，洪水、泥石流、地震和龍卷風(fēng)讓人類受到了懲罰�？扇祟愡�不知悔改，繼續(xù)剝奪您的一切。晚上，我常常夢(mèng)到您在呻吟。
現(xiàn)在，您有沒(méi)有覺(jué)得我們?nèi)祟悓?duì)您的態(tài)度改變了呢？是的，我們?nèi)祟愐呀?jīng)意識(shí)到您的重要性，從此低碳生活。
我國(guó)以前綠地面積是最少的，而砍伐樹(shù)木面積卻是最大的�，F(xiàn)在，我國(guó)綠地面積在不斷擴(kuò)大，而砍伐樹(shù)木面積在逐漸減少。大自然，我真心的祝您變回原來(lái)美麗！
環(huán)保志愿者：xx
20xx年7月18日
大自然的作文 篇2
大自然是一位神奇的音樂(lè)家，他把整個(gè)世界變得有聲有色。
雷電這對(duì)“夢(mèng)幻”組合，使世界充滿幻想，您聽(tīng)“轟隆轟隆”，“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地
敲打自己的鼓，“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞，還不時(shí)地叫著“噼，噼……”，地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了，他們好像知道我們害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨過(guò)天晴，彩虹在天空高掛著，動(dòng)物們這才敢探出了腦袋�！斑蛇蛇蛇伞蹦懵�(tīng)誰(shuí)在高聲歌唱?
原來(lái)是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲(chóng)子蚊子聽(tīng)見(jiàn)了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開(kāi)始了“呱呱呱呱……”下面忠實(shí)的`觀眾聽(tīng)的陶醉在荷花池邊。我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得這就是噪音。但聽(tīng)久了，我便覺(jué)的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來(lái)的天籟之音。
要說(shuō)音樂(lè)大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無(wú)愧了。
風(fēng)無(wú)處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂(lè)：沙漠中的沙子，與風(fēng)來(lái)了一個(gè)大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴，為人們送來(lái)了一曲《鈴兒響叮鐺》;風(fēng)兒搖動(dòng)著樹(shù)與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙，"呼呼呼……"風(fēng)兒又在唱歌了。
"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱。"呼呼呼，沙沙沙……"
甲蟲(chóng)音樂(lè)家們，已經(jīng)聞名中外了，每只蟲(chóng)子都想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這5只甲蟲(chóng)的天籟之音。
"撲哧撲哧"它們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!
觀眾席里坐滿了觀眾，每一首曲子演奏完后，就是一片熱烈的掌聲。他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀，臺(tái)下的蟲(chóng)子興奮得不知道怎樣形容。而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí)，鮮花已經(jīng)堆成了山。
大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂(lè)家!!!
大自然的作文 篇3
周圍都是黑乎乎的，這是哪？我睜開(kāi)眼一看，我的身旁有著幾個(gè)松果，一只松鼠走了進(jìn)來(lái)。
它不管三七二十一就把我拉到外面。我一看，好多松鼠啊。它們都在松樹(shù)上摘果子，準(zhǔn)備冬天的食物�？墒�，這個(gè)樹(shù)林里的松樹(shù)并不多，它們摘得也很少。我也不能落后，我像風(fēng)一般爬上一棵高大挺拔的松樹(shù)，努力地尋找著松果。我一邊摘著松果，一邊用耳朵聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。突然，有幾個(gè)手里拿著斧頭的'人類走進(jìn)了我的視線。我馬上躲起來(lái)，觀察著他們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他們把斧頭舉了起來(lái)，難道，他們要砍松樹(shù)？不對(duì)，他們要砍的是旁邊那棵大楊樹(shù)。過(guò)了三十分鐘，大楊樹(shù)倒下了，地面震得厲害，不少松果都從樹(shù)上掉了下來(lái)。哼，可惡的人類，居然把大楊樹(shù)就這樣砍掉了。我等那些人類走了以后，立刻爬下樹(shù)去撿掉在地上的松果。此時(shí)，我的心里只有憤怒。心想；雖然說(shuō)我們松鼠愛(ài)剝樹(shù)皮，并不是什么益獸。但和那些人類相比之下，我們可就好多了。
唉，可憐的大楊樹(shù)啊，你好不容易才長(zhǎng)到那么高，那么大，就這樣被人類奪去了你的生命。而我們卻只能眼睜睜地看著你被殺。此刻，我們只能在心里為你默哀... ...
大自然的作文 篇4
去年，爺爺帶回了一株韋陀，還只是枝干，爺爺對(duì)我說(shuō)：“再過(guò)些日子，它就開(kāi)花了，可美了！”我便盼望著，等待的日子總是漫長(zhǎng)的，終于，在暑假的一個(gè)晚上，它開(kāi)花了。無(wú)需開(kāi)燈，只要借助月光，加點(diǎn)清風(fēng)，它便美得無(wú)與倫比了。我看到那潔白的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，像電影里的`慢鏡頭，花柄支撐著花，從如拳的花苞綻放成了一朵潔白的花。只可惜，在黎明到來(lái)之前，它便謝了，無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有告訴任何人，又過(guò)了幾天，它便枯萎了。
為了幾小時(shí)的花期，它準(zhǔn)備了一年，與自然親密接觸，我懂得了蓄勢(shì)。
大自然的作文 篇5
今天，我漫步在公園的石坂路上，靜靜的，忘了世界，也忘了自己。
我聽(tīng)著各種各樣奇特的聲音，作了一次奇異的聽(tīng)覺(jué)之旅。
聽(tīng)，幾只白里帶著黑條紋的不知名鳥(niǎo)兒正在歡躍地歌唱。我想它們一定是幾位女高音歌唱家吧！你看它站立在枝頭上，頗有節(jié)奏感地唱著，令我不禁幻想，這一定是大自然歡迎我的音樂(lè)使者吧！它門(mén)一唱一和，一聲接著一聲，我真想也參加到它們的隊(duì)伍中去，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。( )
我坐在長(zhǎng)木椅上，耳朵被一聲聲低沉的＂知－－知－－＂所吸引。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一只知了懶洋洋地趴在樹(shù)干上唱歌呀！我愜意地靠在長(zhǎng)木椅上，閉上了雙眼，靜靜地欣賞這悠揚(yáng)的搖籃曲。
欣賞夠了搖籃曲，我踏上了一條幽徑，去往了樹(shù)林深處。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉＂沙沙＂作響，像是在跟節(jié)奏，搖著一個(gè)個(gè)沙袋。讓我感受到它們生命的韻律。
我走著走著，在小徑上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的蝴蝶，它的翅膀折斷了，在一旁掙扎著，真可憐！我把它捧在手上，帶回了家，放進(jìn)了我的＂生態(tài)瓶＂中。一路上，它拼命地想振動(dòng)翅膀，想飛起來(lái)，可就是飛不動(dòng)。它在我手中掙扎，使我感受到它的生命，真的很頑強(qiáng)，真的`很令人震撼！
傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，傾聽(tīng)草動(dòng)的聲音，傾聽(tīng)每個(gè)生命的奧義！
大自然的作文 篇6
自然里有許多有趣的動(dòng)物，人類仿照這些動(dòng)物有了許多實(shí)用的發(fā)明。如從蜻蜓的`翅膀上發(fā)明了飛機(jī)，從青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼，從電魚(yú)身上發(fā)明了伏特電池……
我想發(fā)明一種多功能動(dòng)物汽車，它可以去沙漠旅行，它就像駱駝一樣，可以存很多水和食物，這樣就非常便于人們出行。它還能變成像豹子一樣的車，那種車最高車速在四百邁以上（不要開(kāi)那么快哦，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的）。當(dāng)當(dāng)當(dāng)！它又成了和魚(yú)一樣的汽車，在海底下開(kāi)著車，還可以看一看海洋的風(fēng)景。呼！它又變成了可以像鳥(niǎo)一樣飛的汽車，它可以飛的比鳥(niǎo)還高，比飛機(jī)還高，在天空中順手摘一朵白云嘗嘗，又軟又綿，真好吃啊！和棉花糖的味道一樣哦！
大自然真是人類的好老師！我要多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)新的生物，來(lái)發(fā)明各種有趣好玩的東西。
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