大自然的作文6篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
記得幼時(shí)居住在我隔壁的房東大爺，他是一個(gè)和藹、可親、慈祥的老爺爺。在我的記憶中，每天的清晨都是被那美妙的鳥(niǎo)叫聲叫醒，叫聲婉轉(zhuǎn)空靈，在清晨中似一條清泉沖洗了世間戾氣，帶給人的總是那么美好。
還記得那天清晨，那是一個(gè)細(xì)雨如綿的日子。我像往常一樣去上學(xué)，剛踏出家門口，我便被它吸引住了，背上是羽青色的羽毛、白底的肚子、黑色的雙翅在雨中顯得它是多么的.楚楚可憐，玲瓏小巧的它站在雨中，讓人不免心生憐憫之情，但我沒(méi)有。我玩性大發(fā)一把抓住了它，并用細(xì)線纏住了它的雙腳，拴在了門前那棵石榴樹(shù)上，讓它靜靜的等我歸來(lái)。它就這么被我囚禁了，用這么殘酷的方法禁足了它，甚至差點(diǎn)讓它命喪黃泉。
我也不知道后來(lái)發(fā)生了什么，我只知道待我回家去尋我那“玩物”時(shí)才發(fā)現(xiàn)它早已不見(jiàn)了蹤跡。我有些失望和焦急，然而更多的是失望，因?yàn)槲覇适Я艘粋�(gè)“玩物”，焦急什么東西的就只有那么一下，然后就不見(jiàn)了蹤影與鳥(niǎo)兒一樣。
我再次與它見(jiàn)面時(shí)是一個(gè)午后，隔壁大爺像往常一樣提著它的鳥(niǎo)兒遛彎兒匆匆一瞥，一抹鮮艷的顏色刺傷了我的眼。這是那只鳥(niǎo)嗎？是的，它是不會(huì)錯(cuò)的，因?yàn)樗壬嫌小規(guī)е蓡?wèn)走向他：“爺爺，你這鳥(niǎo)兒哪來(lái)的？”“喔，這只鳥(niǎo)是撿來(lái)的。嘿！一說(shuō)起這你說(shuō)巧不巧，那天中午下著雨，我忙活著把花花草草搬進(jìn)屋里，不巧正在我搬時(shí)，一只鳥(niǎo)兒便從圍墻上掉了下來(lái)。哎！你不知道當(dāng)時(shí)它有多可憐，哆哆嗦嗦的直打抖，腿上還被線纏了好幾道呢？那么細(xì)的腳桿勒出的是道道血痕呢！哎，現(xiàn)在的人��！怎么對(duì)一個(gè)動(dòng)物都這么殘忍呢？”聽(tīng)完大爺?shù)脑�，我的臉“騰”的一下就紅了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我準(zhǔn)備逃離這現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，爺爺喚著我的名字說(shuō)：“囡囡，你們可是要懂得愛(ài)護(hù)它們呀！它們是大自然的精靈，有了它們，世界才會(huì)多一份美好。它們是這個(gè)大自然中最美的音符，譜寫(xiě)出人于自然”和諧美“。自然本就是平等的，它們與我們是平等的，是不許互相傷害的。”
是�。∪伺c自然應(yīng)和諧相處，上帝締造了我們，也創(chuàng)造了它們，是兄弟怎能互相傷害。愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們是我們的職責(zé)。去愛(ài)護(hù)它們保持世界的純凈。
別讓最美的天籟成為那最后的祭歌。
大自然的作文 篇2
我在生活中發(fā)現(xiàn)老了無(wú)數(shù)的美，只要我們用心并大開(kāi)眼界去發(fā)覺(jué)大自然就會(huì)得到許許多多美麗的奧秘。
大自然有很多新奇的奧妙。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)只要天氣悶熱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)進(jìn)出出，我下定決心一定要去研究這些忙碌的小螞蟻的奧妙。
有一次，我來(lái)到花園里玩的正開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，一群群小螞蟻來(lái)到一塊大石頭上面交頭接耳好像在商量什么重大的事情。一只小螞蟻一“命令”，后面馬上跟著一群又一群的小螞蟻急急忙忙地聚在大石頭上面“開(kāi)會(huì)”討論著什么。過(guò)了一會(huì)兒，一只較大的小螞蟻嘰嘰咕咕似乎在對(duì)其它的小螞蟻說(shuō)著什么。我想：“這只一定是大王，要不的話，那些小螞蟻怎么這么聽(tīng)命令呢!”可是，它們?cè)趺从肿吡四?一定有什么奧秘!我一定要知道里面的奧秘!過(guò)了五六分鐘，我的腿開(kāi)始麻了，剛要走的時(shí)候，我看見(jiàn)一群群小螞蟻石頭底下的“糧食”一顆顆地搬到別的地方高處去。我不明白，為什么要搬掉家中的“糧食”呢?
成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻把所有的糧食搬到別的高處去了。又過(guò)了大概四分鐘，那只螞蟻大王又開(kāi)始命令什么了，我看見(jiàn)所有的小螞蟻把手中的東西丟掉，然后，用最快的速度跑到一個(gè)高處的洞口里面去。我坐在地上，抬頭看，這時(shí)，天空開(kāi)始變的黑蒙蒙的，太陽(yáng)快下山了，我想還是回去吧!可是我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，不行我還得再覺(jué)察下去。
我來(lái)到旁邊摘了一片小荷葉，放在旁邊看小螞蟻會(huì)不會(huì)把它帶去保護(hù)它們的.糧食呢!小螞蟻出來(lái)了，看見(jiàn)天空黑蒙蒙的，又看見(jiàn)旁邊有一片荷葉。小螞蟻又跑進(jìn)洞里叫了許許多多的小螞蟻來(lái)搬荷葉�？墒牵趺窗岫及岵粍�(dòng)。我想：“小螞蟻一定會(huì)放棄的，這么大的荷葉它們?cè)趺茨馨岬膭?dòng)啊!”沒(méi)想到的事是小螞蟻大王召集了許許多多，家家戶戶的小螞蟻來(lái)“參戰(zhàn)”。成千上萬(wàn)的小螞蟻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，我看見(jiàn)一群群小螞蟻?zhàn)叩胶扇~邊上，里面有一只小螞蟻好像跟所有的小螞蟻說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們可以把荷葉咬成一小塊一小塊，不是很好嗎?”其它的小螞蟻聽(tīng)了，連忙爬到荷葉上咬。大概咬了五分鐘，荷葉還是沒(méi)有被咬掉，小螞蟻就一直咬呀咬把一小片一小片的荷葉搬進(jìn)洞去蓋它們的糧食。
大約到了四點(diǎn)半了，我真想走，可是看太好玩了。我就對(duì)自己說(shuō)：“再等幾分鐘吧!”過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻都急急忙忙回自己的洞里去了。這時(shí)， 突然，天空下了一場(chǎng)傾盆大雨，我就趕緊摘了一片大荷葉放在頭頂上來(lái)遮雨，我再看洞外，螞蟻沒(méi)有什么動(dòng)靜，就依依不舍地離開(kāi)了。
從這次我發(fā)現(xiàn)了大自然中小動(dòng)物的奧妙，小螞蟻不但會(huì)察覺(jué)天氣，還一直堅(jiān)強(qiáng)不屈地往高處搬家，小螞蟻的搬家告訴我們：快下雨了!快下雨了!這次讓我懂了一個(gè)道理:原來(lái)，小螞蟻比我們?nèi)祟愡�善于察覺(jué)氣象還堅(jiān)強(qiáng)不屈啊!
大自然的作文 篇3
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
您看，春天來(lái)了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚(yú)兒在水里游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著悄悄話。
您看，夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出無(wú)窮的力量。廣場(chǎng)上有個(gè)水池，水池涼爽極了，孩子在水中游泳，水姐姐撫摸著孩子的身體，他們開(kāi)心極了。
您看，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來(lái)。樹(shù)阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒(méi)事的'，春天來(lái)了，您還會(huì)很茂盛，很美麗，很碧綠的。
您看，冬天來(lái)了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹(shù)干上，雪花姑娘安然入睡，給樹(shù)阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開(kāi)懷抱，將我們擁抱。
大自然的作文 篇4
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，假如滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的'舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們能裝一塊電腦芯片，這樣，它就能準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們能按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊！我愛(ài)大自然！
大自然的作文 篇5
“啾！啾！啾！”開(kāi)心、活潑的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)梢高興的引吭高歌！鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)張開(kāi)大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲(chóng)��！”忙壞了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸！
花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮。“滴答滴！滴答滴！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當(dāng)做溜滑梯；把池塘當(dāng)做游泳池；把屋檐當(dāng)做云霄飛車，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂(lè)洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最愛(ài)玩溜滑梯，只要一下雨就會(huì)玩得眉開(kāi)眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！
“哇——！哇——！哇——！”一個(gè)可愛(ài)的小生命，誕生在這個(gè)世界上，爸媽迫不及待想要看看！開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī)，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！
用心聆聽(tīng)，大自然美妙的.聲音，充滿繽紛的生命，一聲聲永不止息！
大自然的作文 篇6
每一個(gè)人，都能收到自己親朋好友的禮物�？墒悄阒绬�？我們每一個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送來(lái)的呢？就是大自然。
春天的傍晚，蒼穹收斂了它的野心，依偎著有些暗淡的白云；山巒拭去了它的艷妝，安詳?shù)靥稍谳p紗般的白霧懷中。一場(chǎng)春雨過(guò)后，草原上的牧草伸展著自己的腰身，花朵們也綻放出燦爛的笑容。每一頭牛羊，吃得圓滾滾的，皮毛格外發(fā)亮。牧民的'笑臉就在春天顯得格外耀眼。
夏天的雨，忽飄，忽緩，忽灑地下了一夜，雨后初晴，碧空如洗。那些圓圓的，亮亮的，潤(rùn)潤(rùn)的露珠，像散落的珍珠，像滿天的星斗，掛在樹(shù)枝草葉上，閃閃爍爍，熠熠生輝。鄉(xiāng)村的孩子們，爬樹(shù)，翻跟斗，倒立，干農(nóng)活和到河里洗澡。孩子們玩的不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)小臉蛋通紅，像一道道陽(yáng)光印在臉上似的。孩子們的笑聲在夏天里顯得格外響亮。
走進(jìn)秋天，人們不為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗。霎時(shí)，農(nóng)民展開(kāi)了他那古銅色的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。果農(nóng)們摘下自己一年的汗水，蘋(píng)果。他看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果，露出欣慰的笑容。農(nóng)民伯伯的笑臉在秋天里顯得格外精神。
冬天，晶瑩的身軀不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，單純的白色超凡脫俗，不結(jié)果的花，無(wú)色調(diào)的花，卻成為小朋友們不離不棄的愛(ài)戀。小朋友們走在雪意紛飛的世界里，被庸俗的腳印踩臟，直接接住一朵朵單純的雪花；有的小朋友們用自己的小手堆起了雪人；有的小朋友們打起了雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。孩子們的情感在美麗的冬天里。
大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來(lái)各種禮物，每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛(ài)大自然！
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