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[優(yōu)]大自然的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)]大自然的作文5篇](/pic/00/l/d7d4c8bb01_5fbf7ecc6d2a2.jpg)
大自然的作文 篇1
我是一座居住在大自然里的一員。
我是居住在山下的石橋,環(huán)繞我的是一座座“高聳入云”的山峰,襯托我的`是波光粼粼的湖水,我通向的那一片紅得誘人心弦的櫻花林。每當(dāng)風(fēng)姑娘輕輕地吹一口氣,櫻花林便被櫻花點(diǎn)綴:花瓣漫天飛舞,如為仙女下凡而弄得大場面,當(dāng)風(fēng)兒一停,許許多多的花瓣都落在我的身上,仿佛在為我裝扮......
我忍受五百年的風(fēng)吹雨打,忍受五百年的烈日灼燒,只盼有人走過。這一天,終于到來了。有個(gè)高大而又友善的人,穿過了櫻花林,站在我的身上,仰望天空,俯視湖水,環(huán)顧四周!耙煌麩o際的天空襯托著‘高聳入云’的山峰,巍峨壯麗的山峰環(huán)繞著櫻花林以及平靜的湖面.....此處只應(yīng)天上有,人間哪得幾回瞧!”
我雖然是一座不起眼的石橋,但是,我有我自己的愿望,我沒有理由的去愛大自然,大自然即使給予了我這個(gè)沒有人看得起的身份,但是我卻深愛著這個(gè)身份,深愛著大自然,深愛著大自然中的景物。
大自然的作文 篇2
大自然的語言是最美的,閉上眼睛,靜靜的聆聽大自然的'聲音。
有一天大自然里開音樂會(huì)了。雷公公先到這里,信心十足的樣子。接著風(fēng)阿姨、雨婆婆……都趕來了。評(píng)委們說既要表演的好,又要對(duì)大自然有幫助的。
開始了,雷公公轟轟隆隆唱起了歌,歌聲真動(dòng)聽,引來了許多觀眾。雷公公得的分?jǐn)?shù)很高,第一個(gè)表演就一馬當(dāng)先了。
風(fēng)上場了,呼呼跳起舞來。它的姿勢(shì)非常優(yōu)美,就像美麗的小天鵝,風(fēng)追上雷公公了。
雨也不甘勢(shì)弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲,又在翩翩起舞。所有觀眾為雨歡呼。
一個(gè)一個(gè)的輪了下去,終于到最后一個(gè)了。海上來了,它漂來漂去,刷刷刷發(fā)出一種美妙的音樂。海的分?jǐn)?shù)不是很高,它一聲嘆氣地說:“我贏不了的!
頒獎(jiǎng)了,大家都很有信心。第一名竟然是海,大家都很奇怪。評(píng)委說你們的成績是名列前茅,可是對(duì)大自然有危害的。海給人們帶來了重要的水,給海洋生物帶來了溫暖的家。大家都明白了為什么海是第一名。
大自然的作文 篇3
錯(cuò)亂了時(shí)間與空間,我們站在辛格韋德利火山旁,觀望人類文明的極點(diǎn)熾烈地噴發(fā)智慧的火焰。那掀起了一次又一次的戰(zhàn)爭與復(fù)興的究竟是誰?是混沌中的人類,還是賜予他們力量的自然?寬廣而肅穆的大地上凝聚了人類對(duì)睿智的自然投出的虔誠的目光。這種充滿了敬畏之情的目光投影出古老文字,它說,是自然給予我們智慧與品格,這便是自然的智慧,啟迪了無數(shù)文明的智慧。
“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也!碧K東坡在黃州,在赤壁之下,面對(duì)自然。自然偉大的智慧叩擊著他落寞的心靈,蘇氏從而恍然大悟,從而嘆出人生的.大智慧。似是佛家倫理,又何嘗不能理解成自然的智慧呢!這正如史鐵生在地壇,那個(gè)仿佛等了他幾百年的地壇,無論是星空、墻縫或小蟲都給了他無窮的啟示,讓這個(gè)在最狂妄的年歲斷了雙腿的人明白了生與死的本質(zhì)。這是自然告訴他的,自然的智慧在生命的海洋中給我們引航。
德國哲學(xué)家康德的墓志銘上有這樣一段話:有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆與敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我們敬畏的,如同敬畏自己的生命一樣?档孪矚g散步,喜歡在大地上行走,因?yàn)檎嬲恼軐W(xué)是走出來的,是與自然相擁出來的。我們沒有任何驕傲的資本,因?yàn)槲覀冋把龅膫ト,我們?jīng)歷的種種偉大,都不過是在大自然的智慧中來回地穿梭。
海德格爾曾說:人,詩意地棲居。然而,同樣是棲居在自然中,而且是同一個(gè)自然,獲得的智慧卻不同。拿東西方文化來說,中國從古至今突出的是政治智慧,人際關(guān)系智慧,而西方則是一代代堅(jiān)守的科學(xué)智慧。資中筠女士在她的《方孝孺與布魯諾論》一文中曾點(diǎn)評(píng)過由兩個(gè)典型延伸出的東西方差異:方孝孺的死為的是皇帝,而布魯諾為的是科學(xué)精神。無需驚訝,如今的西方文化顯然已成為一種強(qiáng)勢(shì)文化,單向沖擊著我們的文化。自然的智慧是公平的,你索取它才會(huì)給予。但無論東西方,現(xiàn)今日益尖銳的問題是對(duì)自然的失禮而導(dǎo)致的危險(xiǎn)處境。失去對(duì)自然的敬畏的民族都是極其危險(xiǎn)的。海洋沒有界限,天空沒有界限,自然的智慧沒有界限。東西方的文化應(yīng)該是相互補(bǔ)充促進(jìn)的,帶著敬畏將這邊的倫理與那邊的科學(xué)融為一體。一路走過,體察他方智慧,無形中已將自然的智慧貫穿。
自然的恩惠無以償還,它用智慧賜予我們生命的力量。當(dāng)每個(gè)人都明白大自然的智慧照射著人類成長的每一個(gè)腳印,充滿敬畏的心如此透明,大地脈搏跳動(dòng)之聲如此清晰!
大自然的作文 篇4
“嘩啦啦,嘩啦啦”,是誰在唱歌呢?哦,原來是小河在唱歌啊。
瞧啊,小草正在風(fēng)婆婆的指導(dǎo)下為這位偉大的歌唱家伴奏呢,“沙,沙沙沙”小草一臉期待地問它旁邊的迎春花:“怎么樣,我唱的如何?”迎春花用它那金黃色的“手臂”輕輕拂過小草說:“繼續(xù)努力會(huì)更好”,不過一定不要驕傲自滿呦!小草點(diǎn)點(diǎn)頭,有些失望。它還認(rèn)為它肯定會(huì)收獲表揚(yáng)呢!拔宋恕币恢淮┲瘘S色鎧甲的小蜜蜂飛了過來,熱情地對(duì)著小河打著招呼。
小河也做出來了回應(yīng)“嘩啦啦”,這時(shí)候一只紅色的鯉魚冒出了水面,“咕嚕,咕嚕”,鯉魚笑著對(duì)小蜜蜂說“你好啊,小戰(zhàn)士”。小蜜蜂十分禮貌地回答:“謝謝你的夸獎(jiǎng),美麗的鯉魚”,然后又對(duì)小河說,“我剛才聽見你在唱春天的贊歌,有興趣一起唱嗎?”小河也十分高興,于是一首更加完美的.贊歌傳遍了空中,碧綠的水草也在水里舞動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿。雨姐姐也過來湊熱鬧了,“滴答滴答”,小雨滴格外的調(diào)皮,不管三七二十一直接落在了小蜜蜂的頭上,小蜜蜂氣極了,不顧小草們的挽留,回到了它的“巢”里!肮緡9緡!,河里五顏六色的鵝卵石終于出聲了,這讓小河的贊歌變得更動(dòng)聽了。
漸漸地,雨越下越大,小河唱的贊歌再也不是溫柔的圓舞曲,而成了激烈的搖滾樂!芭椤,小河撞上了一塊巨石,巨石不僅沒有責(zé)怪小河,反而連連稱贊小河的歌聲,并表示愿意為它伴奏。就這樣這位大自然的偉大歌唱家不再是獨(dú)自一人,而變成了一個(gè)大自然樂隊(duì)。
大自然的歌聲是十分美妙的,我們應(yīng)該去保護(hù)大自然,如果不保護(hù)大自然,我們就再也聽不到這么動(dòng)聽的歌聲了!
大自然的作文 篇5
1. 別以為人才說話,大自然也有語言。
這語言到處都有,睜開眼睛就能看見。
2. 你看那天上的燕子 ,這又是大自然的語言 。
燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。
3. 你看那迎春花開,這就是大自然的語言。
大自然的.語言啊,真是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,粗心的人永遠(yuǎn)都看不見。
4. 荷花水中開,這也是大自然的語言。
荷花滿地開,夏天已來到。
5. 秋菊盛開著,芬香飄萬里。
這還是大自然的語言!秋天來啦!
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