大自然的作文必備【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的大自然的作文4篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的詩篇；風雨后的晴空呈現(xiàn)著絢麗多姿的彩虹，營造了苦盡甘來的氛圍......
大自然用清新質(zhì)樸的景觀，闡釋著難以言喻的道理。
在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的小身軀溫暖著被風雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈厥，再伺機捉住它們。強悍的獵人手拎著瘦小的狍子，大搖大擺的.回家。你們有沒有想過，在你們的獵物也有家人等著它團聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱？滿面春風的你們在炫耀自己輝煌的戰(zhàn)績時，是否捫心自問過利用它善良這行為符合戰(zhàn)績的道德標準么？你們摸著它光潔皮毛時，是否意識到，僅僅是需要皮，就要奪去一個鮮活的生命。單純的狍子不會控訴，它們只會周而復始的發(fā)揚著善良，對待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒了良心的獵人。
狍子不求回報，卻能舍己為人這就是大自然創(chuàng)造的奇跡，這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員。但社會上總有一些為名利勾心斗角，爾虞我詐的功利之人，在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的獵人是同一級別的人，自私自利，連獸都不如這些愚昧無知的人，害人害。
大自然的作文 篇2
春天最美麗的莫過于森林了。一顆顆高達的松柏像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士，桃花在二月安然開放，晶瑩的露珠為森林披上一塊透明的'薄紗，各種各樣的鳥兒站在樹的只有放聲歌唱，仿佛在對春的到來表示祝賀。
夏天的大自然在湛藍的天空下呈現(xiàn)得更加優(yōu)美，一大片的向日葵挺著身子向太陽公公致敬。
秋天，桂花開放后香氣彌漫到每個角落。清澈的河水發(fā)出陣陣幽涼。一個個柿子像一個個燈籠，紅紅的蘋果掛在高大的樹上，多么的可愛��！
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，在春天的松柏，到了冬天還毅然聳立在冰天雪地里，威武不屈！
大自然的四季不僅是五彩繽紛，更是奇妙無比。
大自然的作文 篇3
大自然里的一切多美好，人類與動物互相玩耍，人類與植物互相媲美，多么和諧的世界啊。
但是！
看！一刀下去，又一只海豚成了閻王的奴隸，日本“太地”的海豚灣里頓時掀起一陣陣的紅浪，不那已經(jīng)不是紅浪了，是三萬多海豚的生命，在人們欲望的驅(qū)逐下，立即變成了一大把一大把的金錢。紀錄片《海豚灣》所記敘的就是這樣一個讓所有的人心痛的事件。21世紀的人們大多數(shù)都應該去過海洋公園吧！在年幼的我的眼里那真是一個極其美妙的地方，有各種各樣的海洋動物：海豚、海獅、海象、鯊魚、章魚……應有盡有，各種各樣的表演：海豚在水上與人共舞，海獅顛球等等。那可真是每一個孩子所向往的地方��！可是，在這美好的一切的背后又是怎樣的一番情景呢？每一只會“唱歌”的海豚從太地運往世界各地，每一只海豚的價格高達15萬美元，這可是純利潤啊，為了這個利益，而每年有3萬多海豚在“太地”被殺或被捕，變成人類的“寵物”或是食物，事實上，別看海豚上上下下地努力為人表演節(jié)目，可是，它們也是不愿意的，只要他們愿意，下一次呼吸就能結(jié)束自己的生命。人類為了給自己帶來視覺上的享受，為了獲取的利益，剝奪了多少海豚的生命和自由，當海豚累了，當海豚失去了活著的自由和快樂的時候，它們用停止自己的呼吸，用死亡來向人類哭訴和抗爭，這是生命的悲劇，也是人類的悲劇。
也許在一百年以后，這個世界早已變了樣，春天不再會有鳥語花香，夏天不再會有火紅的蓮花，靜靜地飄在池塘中，秋天沒有碩果累累，沒有大雁南遷，冬天也不再會有白雪皚皚，梅花傲立。世界將會在人們的疏忽與虐殺下，變得骯臟，變得腐朽。天空中不再有今日燦爛美麗的云彩，變得灰蒙蒙而又晦暗；森林中越來越幽寂，聽不到幾聲鳥兒的鳴叫，看不到動物們互相玩耍的身影；城市的大街小巷中充滿了擁擠與喧鬧，噪聲污染，光污染相伴于人類。這已不再是地球母親應有的東西，她孕育了人類，可人類卻又來破壞她的`軀體。
參天大樹說，請給我一片土地，我不想在這充滿濃煙廢石的環(huán)境中度過自己的一生；小草小花說，請不要踐踏我們了，你們那成群的腳板，害的我們的腰都挺不直了；就連國家的一級保護動植物也說，請不要再繼續(xù)拘束我們的生活，我們希望能持有祖先流傳下來的天性與野性，不會在人類的圈養(yǎng)下退化，并與其他的動植物們一起生活。聽！放學后的學校食堂里怎么會有人在偷偷地哭泣，原來是有粗心的同學忘記關了水龍頭，水一滴一滴的滴在了白色的水池里，一滴，一滴，又漸漸地聚成了一團，又一團；看，大海的顏色似乎越來越黯淡了，成片的黃色石油肆無忌憚地漂浮在大海上，怎能不讓人心疼這珊瑚們的家，魚兒玩耍嬉戲的地方呢？然而，每當飯店的餐桌上擺著野生動物們的軀體時，人們有沒有想過，也許他們?nèi)缤祟愖约阂粯�，也擁有一個家，人類的肆意捕殺讓他們的家庭四分五裂，可再假如做一下一個換位思考的話，當你被人捉去，要放在油鍋中，將要被吃掉時，你和你的家人在于此同時又會有什么感受呢？仔細想想，那么多的時間里，人們都在干些什么呢？難道連維護各種生命體共同的生活環(huán)境都做不到嗎？
為什么沒有人會來打理那塊無人居住的荒草地？為什么全球已是能源危機還有人在不停的浪費著地球母親幾千年的心血？為什么在金錢的誘惑下人類會控制不住自己，趕盡殺絕那些與人類共存的那些可愛的動物們？為什么人與自然不能夠和諧共處呢？
人類��！每一個生命甚至是每一個細胞都是在大自然的保護下才得到生長的，可為什么又反倒去破壞大自然呢？看看那些隨處可見的一次性筷子，想想水龍頭那心痛的哭泣聲，聽聽大自然的聲音吧！讓我們過著和諧的生活，快樂的生活。
大自然的作文 篇4
今天上午，天氣晴朗。學校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。
我們坐車來到了月亮湖。剛下車，便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲，清脆而又激蕩。這是什么鳥呢？聞聲而去，隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣，八哥也披著一身玄衣，不過八哥比烏鴉小。體羽黑色，冠羽突出，翅膀末端是白色，從下俯視它，兩塊白斑呈八字形，所以叫它八哥。
我們剛來到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時，只見一個身影迅速跨入草叢中，那是我們的'領隊王校長，來自合肥市佳和苑小學。王校長緊皺雙眉，仔細打量一棵并不起眼的“野草”。突然，他眼睛一亮，回過頭來對我們說：“這是兔兒傘�！蔽覀兏┦准毧�，只見它莖直立，莖生葉互生，邊緣是波浪狀，有銳齒，葉面綠色，整個葉狀花序多數(shù)，聚集成傘形，可愛至極！熟知各種植物的王校長，還讓我們認識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹木，解決了我經(jīng)常不知道植物的名字而發(fā)愁的難題。
在準備離開月亮湖時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子，披著灰外衣，展開天藍色的翅膀，在天空中飛翔，還是那樣的“紳士”，用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別：“歡迎下次再來！”
一會兒工夫，我們的車到達了秋浦河，它全長180千米，沿岸風光旖旎，景色迷人，也是動植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾，從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著水面展開小翅膀奔向水中央，激起碧清的河面一圈一圈的漣漪。不遠處雜草淺灘上有一只身體修長，全身羽毛潔白如雪的大鳥，正用長嘴覓食，那是美麗的白鷺……
王校長告訴我們，秋浦河沿岸有許多動物，今天看到的只是極小部分。我們要做動物的朋友，熱愛自然、保護自然，讓人類與動物在自然的環(huán)境中和諧相處，和諧發(fā)展！
【大自然的作文】相關文章：
大自然的微笑作文 大自然的快樂作文01-05
大自然的啟示大自然的啟示作文01-02
大自然的作文03-11
大自然的作文03-11
大自然的作文03-11
大自然的作文03-12
大自然的作文03-12
大自然作文03-12
大自然的作文03-12
大自然的作文03-12