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【精選】大自然作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的大自然作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文 篇1
兒子在星期五下午就把作業(yè)都寫(xiě)完了，周日便無(wú)事可干，我們決定到森林公園去游玩。
背上燦爛的金色陽(yáng)光，東行而去。
到了到了，一路上，是密不透風(fēng)的參天大樹(shù)，它們錯(cuò)綜復(fù)雜大大小小地彎曲著，交叉著，很是壯觀，透過(guò)千萬(wàn)片斑駁的樹(shù)影向樹(shù)林深處望去，一切都是靜止的，偶爾有樹(shù)梢動(dòng)了一下，一只小鳥(niǎo)輕快地從一棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù)，突然便想到一句詩(shī)——“空林不見(jiàn)人，但聞鳥(niǎo)語(yǔ)聲”。
穿過(guò)叢林，忽而豁然開(kāi)朗，兒子不禁歡呼起來(lái)。
一片碩大的池塘開(kāi)闊在眼前，半池荷葉半池水，水中倒映著藍(lán)天白云。池塘邊停息著幾艘小船，靜靜的凝望著水中的倒影。
池塘周圍便是雜草叢生了。
腳踩在雜亂松軟的.葛八草上，兩邊的草叢中驚起了蹦跳翻飛的蟋蟀、蚱蜢、小飛蟲(chóng)，有無(wú)數(shù)的藤曼纏繞攀爬沿坡度形成一座密不透風(fēng)的綠墻。
“媽媽，這是狗尾巴草嗎？”兒子揪掉毛茸茸的一節(jié)草好奇地問(wèn)我。
“是呀！就是狗尾巴草�！彪y得這么一大片狗尾巴草，我又幫他采了幾節(jié)。
他拿起來(lái)把毛茸茸的一端對(duì)著自己的胳膊撓癢癢，發(fā)出咯咯的笑聲。
“快看，兒子！這里有蒼耳！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)兒時(shí)記憶的帶刺蒼耳，倍感親切。
兒子跑過(guò)來(lái)，左看右看，卻不敢采摘。
我笑著摘下幾個(gè)蒼耳種子遞給他，它們刺頭軟軟的，不太扎手，顯然還沒(méi)有成熟。
兒子瞪大了眼，像個(gè)傻小子。他把它們放在自己的衣服上，來(lái)感受蒼耳媽媽傳播種子的聰明之處，那些種子附著在衣服上，很久都沒(méi)有掉落。
我們一路探索著，就像穿過(guò)最原始的路途。有火紅的葉子就像“霜葉紅于二月花”；有柳暗花明引入“曲徑通幽處，瓦房草木深”；有夕陽(yáng)西下感受寧?kù)o致遠(yuǎn)的“日暮荒草遠(yuǎn)，野曠天地人”……
兒子小心翼翼地從一片心形葉子上捧過(guò)一只蝸牛，用擔(dān)憂的神情說(shuō)：“媽媽，你看，它死了嗎？”
蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)，看不到他的肉體，門口是白色的厚厚的膜覆蓋著。
我看了看笑了：“傻孩子，它好著呢！只是知道我們今天要來(lái)，就學(xué)起了諸葛亮，閉門謝客，呼呼大睡了！”
兒子也笑起來(lái)，再次小心的捧過(guò)去，輕輕把它放到原來(lái)的葉子上，那動(dòng)作，就像生怕驚醒了蝸牛的美夢(mèng)似的。
大自然，你給我們上了最有意義、形象生動(dòng)的一課。
大自然作文 篇2
秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹(shù)葉，有大紅色的楓樹(shù)葉，還有綠黃相間的樹(shù)葉，顯得那么與諧，真的好像一幅優(yōu)美的樹(shù)葉畫(huà)。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，它們就像一只只漂亮的'蝴蝶在飛舞，像只只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，又像演員們?cè)谔罩邪爬��；鸺t色的楓樹(shù)葉落在地上一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開(kāi)始發(fā)黃，與春天的樹(shù)葉比起來(lái)，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。
到了秋天，農(nóng)民們便開(kāi)始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車下地收割莊稼了，瞧！農(nóng)民們的臉上滿頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿了一地。
我愛(ài)大自然的美，又愛(ài)美的大自然。
大自然作文 篇3
多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。 你看，春天來(lái)了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚(yú)兒在水里歡快地游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的風(fēng)景。岸邊的小草在向我們點(diǎn)頭，花兒在向我們微笑。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，穿上了綠裙子，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著悄悄話。
你看，夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出了無(wú)窮的力量，讓地球生機(jī)勃勃。廣場(chǎng)上有個(gè)水池，水池里涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐輕輕地?fù)崦∨笥训纳眢w，他們開(kāi)心極了。 你看，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞。樹(shù)阿姨的頭發(fā)全都掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒(méi)事的，春天來(lái)了，你還會(huì)很茂盛，很美麗的。
你看，冬天來(lái)了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹(shù)干上，雪花姑娘安然入睡，給樹(shù)阿姨披上了一層白紗。 我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開(kāi)懷抱，將我們擁抱。
大自然作文 篇4
今天，我走進(jìn)了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。
我來(lái)到了一片田野旁的草地，那里綠草無(wú)邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的`耳朵，我起身一看，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在朝我啼轉(zhuǎn)呢！它們是多么可愛(ài)呀！我不禁好奇地跟了過(guò)去，我跟著它們走著，仿佛我變成了鳥(niǎo)兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥(niǎo)兒的軀干，全身長(zhǎng)滿了羽毛，腳也成了鳥(niǎo)兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹(shù)林中，我的身邊都是鳥(niǎo)兒，一只只，一對(duì)對(duì)，它們?cè)诟璩谖璧�，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開(kāi)心極了。
在樹(shù)林里除了鳥(niǎo)兒們還有誰(shuí)？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰(shuí)？那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠，它們?cè)诟蓡�？我“飛”過(guò)去跟它們打招呼，它請(qǐng)我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪了松鼠，還有誰(shuí)呢？
咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)！那是蟲(chóng)兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒(méi)有，那也沒(méi)有，唉！到底在哪呢？��！在那，在粗壯的樹(shù)干上面，我去追蟲(chóng)兒，蟲(chóng)兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥(niǎo)兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊回空，只是我的心救災(zāi)在那！
如果可以，我愿帶你去那與鳥(niǎo)兒打招呼。
大自然作文 篇5
一棟棟高樓大廈是束縛住自己的牢籠，阻隔了我們與大自然之間的互動(dòng)；但誰(shuí)說(shuō)大自然一定得是壯闊的山石，或者是悅耳動(dòng)聽(tīng)的天籟美聲呢？其實(shí)，你只要放慢腳步，細(xì)心觀察到處都可以看到大自然之美。
天空，是最令我陶醉的，不同時(shí)間他總有不同的風(fēng)情，像是一個(gè)多變的少女，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憂郁，云的飄移變化多姿，加上陽(yáng)光這個(gè)色彩大師的畫(huà)筆，為天空增添了無(wú)限風(fēng)光。云千變?nèi)f化的姿態(tài)，徹徹底底地激發(fā)我的想象力，有時(shí)像是一只大獨(dú)角仙，有著大角。到了晚上，黝黑的黑夜擋住燦爛的.陽(yáng)光，閃爍的星星將這塊黑色的畫(huà)布點(diǎn)綴得多采多姿，而明亮的月亮，依舊用他那溫暖的月光，指引夜歸人的道路。
有時(shí)，我會(huì)沿著彷彿永無(wú)止盡的海岸散步，將貝殼撿拾放在耳朵聆聽(tīng)他的歌聲，轉(zhuǎn)過(guò)身，映入眼簾的是蔚藍(lán)大海，我將心中的思念寄託于他，希望他能理解我的心。大海，他用無(wú)數(shù)只手拍打巖石，波濤洶涌的浪花，若隱若現(xiàn)的泡沫，這樣的美景，使人心曠神怡。大自然之美，也不只有視覺(jué)，當(dāng)我早起書(shū)桌前，此起彼落的鳥(niǎo)叫聲，猶如天籟之音，就像一個(gè)智慧型鬧鐘呢！
大自然就像是一位藝術(shù)家，他用他那鬼斧神工的畫(huà)筆，為四處裝飾，我們對(duì)他的作品嘆為觀止；大自然是一位聲樂(lè)家，他的天籟美聲，是人無(wú)法模仿的，世界上沒(méi)有任何東西能與他媲美的；大自然是一本百科全書(shū)，他教導(dǎo)我們?cè)S多東西；大自然是一位和藹可親的母親，她孕育了天地萬(wàn)物，她把我們擁抱于她溫暖的胸膛，使我們成長(zhǎng)茁壯。
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