【必備】大自然作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大自然作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然作文 篇1

　　今天我們學(xué)完了第三單元的課文，這四篇課文都是關(guān)于仿生學(xué)的。今天老師讓我們寫自己知道的昆蟲帶給我們的啟示。

　　我知道蝴蝶帶給我們的啟示。

　　五彩的'蝴蝶顏色鮮艷，如枯葉蝶等，科學(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的好處。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)毀滅了敵軍的目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺少認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

　　希望大家以后用心觀察，爭(zhēng)取自己也發(fā)現(xiàn)一種特殊的技能。

大自然作文 篇2

　　波蘭人認(rèn)為，大自然中的氣息、光影和聲響，都可使孩子長(zhǎng)得更為結(jié)實(shí)、更為健康，所以他們總是樂意讓嬰幼兒盡早投入大自然的懷抱。

　　實(shí)際上，波蘭家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子接觸大自然甚至早在孩子誕生尚未滿月的“新生兒時(shí)期”就業(yè)已開始了。當(dāng)我們的新生兒還被緊緊地裹在襁褓中并被“密閉” 在室內(nèi)時(shí)，波蘭的小不點(diǎn)們已有幸躺在小睡車?yán)�，盡情享受戶外明媚的陽(yáng)光和滿眼的綠意了。當(dāng)然，家長(zhǎng)們帶新生兒外出時(shí)一般會(huì)選擇風(fēng)和日麗的天氣。同時(shí)，為了 防止過分強(qiáng)烈的陽(yáng)光可能灼傷孩子柔嫩的皮膚，細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)給孩子的小臉蓋上薄薄的面紗。

　　孩子長(zhǎng)到2至3個(gè)月大時(shí)，常常被大人帶到花園或森林中，傾聽小鳥的鳴叫。波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子聽鳥叫有利于聽覺器官的生長(zhǎng)和發(fā)育。此外，孩子還可能被帶往田野，躺在青草地上，盡情呼吸田野美妙的氣息，好奇又快樂地觀察著周圍陌生的世界。

　　波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，半歲大的孩子完全可以接觸水了。他們或讓孩子的小手觸碰清涼的溪水，或鼓勵(lì)孩子仰臉接受細(xì)雨的沐浴。孩子和水的“親密交流”不僅可以增加孩子觸覺器官的敏感性，而且對(duì)孩子來說還是一種鍛煉肢體肌肉的健身運(yùn)動(dòng)（或至少是一種愉快的活動(dòng)）。

　　十來個(gè)月大的孩子已開始對(duì)色彩和香味十分敏感。這時(shí)，波蘭家長(zhǎng)往往會(huì)抓住機(jī)會(huì)，讓孩子欣賞彩虹、晚霞和鮮花，豐富他們的視覺經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，五花八 門的不同的`花香對(duì)孩子來說，也可能是一種嶄新的經(jīng)歷。當(dāng)孩子投身于大自然之時(shí)，他們的聽覺、嗅覺、視覺等器官，也會(huì)接受到大量的全新的信息，并由此得到了 鍛煉和發(fā)展。

　　1歲左右的孩子大多已開始學(xué)步，也學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的語言交流。波蘭家長(zhǎng)此時(shí)往往將小動(dòng)物引入孩子的世界。當(dāng)孩子稍大些，家長(zhǎng)常常在盛夏時(shí)節(jié)帶他們外出露營(yíng)，或練習(xí)游泳、跳水。孩子們還學(xué)會(huì)采摘好看的樹葉、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小動(dòng)物做生物標(biāo)本。

大自然作文 篇3

　　大自然是一位神奇的演奏師，它有著動(dòng)聽的天籟之音，唯美的玉石之樂。讓我們前去觀賞它的謎之音樂吧。

　　“呼呼呼，呼呼呼……”瞧，西北風(fēng)吹了起來，好像是一首沒有歌詞的樂曲，它那美妙的音律，卻仿佛是在歌唱著大自然的動(dòng)人與和諧……

　　忽然，“轟隆隆，轟隆隆……”天空打基礎(chǔ)起了響雷，風(fēng)聲和雷聲交雜在一起，匯成一曲交響樂，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的'地，灰蒙蒙的景色……

　　消消的，雨來了�！吧成场甭暎�如天使展翼一樣婉轉(zhuǎn)；“沙沙”聲，如百靈歡唱一樣動(dòng)聽；如歌聲一樣婉轉(zhuǎn)�！吧成陈暋睗补嗔藰淠�，使樹葉漸漸抬起了頭，讓樹木昂首挺胸，精神飽滿，一棵棵樹，一棵棵草，都變得格外精神；“沙沙”聲匯成了小溪，使干涸的小溪重新回復(fù)生機(jī)。

　　小溪“丁冬——丁冬”地歌唱，仿佛是一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都變著幻想的情感。

　　就這樣，雨景和雨聲匯成了一幅韻味濃厚，心曠神怡的水墨山水畫，一幅詩(shī)意濃濃，神清氣爽的水墨田園畫。

　　過了一會(huì)兒，雨停了。一條彩虹架在天邊，使天空變得五彩斑斕。百靈“唧唧喳喳”地叫著，好像在歡快地歌唱彩虹的美麗。白白的鳥兒，慢慢飛上天空，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)……

大自然作文 篇4

　　肥沃的土地，甘甜的山泉，清涼的雨水，可口的果實(shí)……，這些都是大自然母親給予我們的，我們感謝它。

　　春天，樹木、小草都抽枝展綠了，桃花、梨花……，都悄悄的露出小腦袋，一陣春風(fēng)，淡淡的拂在我的臉上，輕輕的撫摸著，如同精靈一般又很快的閃開了，留下一臉清涼，久久回味這絲絲輕柔，心里早已塞滿了甜蜜與幸福，大自然給了我們生機(jī)勃勃的春天，我們不應(yīng)該感謝它嗎！

　　隨著時(shí)間的'流逝，那個(gè)灼熱、頑皮的“小伙子”——夏天來了。蔚藍(lán)的天空，綻放的花朵，嫵媚嬌麗，芳香飄溢，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。聽！知了大清早就高聲鳴唱，生怕別人小瞧了自己的歌喉。夏天的陽(yáng)光到達(dá)哪里，哪里就一片酷熱，一片驕陽(yáng)。大自然給了我們一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我們不應(yīng)該感謝它嗎？

　　仰望天空，只見一群大雁從北方飛來，又向南方飛去。噢！秋天不知不覺的來了。豐收的喜悅布滿了農(nóng)民伯伯的臉龐。香甜的水果，豐盛的五谷，可以讓我解一解饞了。秋葉雖干，色猶在，淡淡的黃、烈烈的紅，毫不保留的印入人心。輕輕踩上去，“沙沙”之聲令人陶醉。大自然給予了我們豐收的秋季，我們不應(yīng)該感謝它嗎？

　　雪是冬天的象征，片片晶瑩的雪花落下，如仙女撒花般輕柔，雪地如一本厚厚的“簽名冊(cè)”，每個(gè)人都在上面留下了足印。大地銀裝素裹，打雪仗、堆雪人、溜冰，這都是孩子們最喜歡做的事情，大自然給了我們一個(gè)純潔無暇的世界，我們不應(yīng)該感謝它嗎？

大自然作文 篇5

　　清晨，大自然中的一草一木都睡醒了。

　　泉水叮咚叮咚從陡峭的山谷一路上彈著美麗動(dòng)聽的'音樂，跳著歡快的舞步匯入了小溪；風(fēng)撫摸著竹林，發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在相互說著悄悄話；小草懶洋洋的舒展著自己的身體，開始迎接新的一天。大自然漸漸熱鬧了起來，動(dòng)物們紛紛出來尋覓食物，吃飽喝足之后，開始了體育鍛煉，有的在奔跑，有的在嬉戲，還有的在散步。瞧，它們生活得多快活呀！

　　一直到了夜晚，山谷才漸漸寂靜了下來，耳邊時(shí)不時(shí)傳來野獸的嚎叫聲，月亮姐姐用面紗遮住了半邊臉，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把籃子里的星星散落了滿天。

　　大自然真令人神往呀！

大自然作文 篇6

　　大自然是多么美麗!

　　生機(jī)勃勃的春天，雷電交加的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，銀裝素裹的冬天。而在這些四季里，還有色彩繽紛的顏色.....這些都是大自然賜予我們的瑰寶。

　　陽(yáng)春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。此時(shí)，除了鵝黃色的小草，其它的就是綴滿田埂、笑遍山崗的桃花。春天，和風(fēng)煦日，在一排排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹就悠悠揚(yáng)揚(yáng)的，像是披上了一層層半透明的薄紗。春風(fēng)輕輕的、柔柔的驅(qū)走了北國(guó)的寒意，悄悄的、緩緩的捎來了南國(guó)的暖意。

　　烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)正在放射它的光芒，忽然烏云密集，天空“臉色”一變瞬間雷電交加，暴風(fēng)驟雨撲向大地，雨點(diǎn)像“水晶珠”一樣越下越大，連最后一絲熱氣也被驅(qū)散了，天地之間好像掛了一個(gè)巨大的.“水簾”，密集的“水晶珠”砸到人的身上還真有點(diǎn)疼，天空電閃雷鳴，地上雨水匯成了一片汪洋。

　　碩果累累的秋天，到處是豐收的景象，充滿了果實(shí)的濃香，果樹上掛滿了：黃澄澄的大鴨梨；紅彤彤的大蘋果；紫瑩瑩的葡萄；還有柿子樹上，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子綴滿枝頭，望著這些碩果真是使人垂涎欲滴！在田間小路上，你可以感受到：秋天真是稻谷飄香。路兩旁銀杏樹的葉子變成了金黃色，一陣風(fēng)拂過，樹葉就從樹枝上打著轉(zhuǎn)兒飄落下來。

　　純潔美麗,瑞雪紛飛的冬天，潔白的小雪花緩緩飄落下來，落到人的脖子里涼涼的，不一會(huì)兒變成了鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像是給整個(gè)大地穿上了銀白色的禮服。

　　是大自然的鬼斧神工讓我們的生活變得五彩繽紛。讓我們?yōu)榇笞匀缓炔拾桑?/p>

大自然作文 篇7

　　我有兩個(gè)朋友。你們想知道他倆是誰嗎？如果想知道，就聽我告訴你吧！

　　我的第一個(gè)好朋友就是每天都和我們打招呼的太陽(yáng)。

　　記得一天清晨，我和爸爸爬相山，遙望東方的天際，等待紅日的出現(xiàn)。一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚肚白，大地也漸漸光亮起來。在東方，天際，山巒，樹梢，都像蓋了一層紅色錦緞——我知道那里是朝霞，太陽(yáng)就要出來了。

　　慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的羞澀少女，悄悄地窺視著人間。

　　最后，它終于露出了整個(gè)笑臉。此刻，霞光萬道，將半個(gè)天空染得通紅；廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩；片片翠綠的樹葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝；鳥兒披著一身紅霞，歡叫著飛向云端。

　　太陽(yáng)離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，正在翩翩起舞。

　　過了一會(huì)兒，紅光悄悄退去，太陽(yáng)閃出萬道金色光芒。天空變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和、優(yōu)美。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀頎挺拔，亭亭玉立。碧綠的田野，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語陣陣，整個(gè)世界充滿了無限生機(jī)。

　　這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝中。

　　我的.另一個(gè)朋友是白雪，白雪只能在冬天見到。

　　要下雪了，灰白的云拉開了序幕。不一會(huì)兒，一片片小雪花慢悠悠地飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來，看不清數(shù)不盡，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來。不多時(shí)，又下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，好像棉花，更像鵝毛，一大片一大片，一群一群的姐妹們玩鬧著，說笑著，像和誰捉迷藏似的，趁你稍不注意就會(huì)遮住你的雙肩，當(dāng)你抖掉這調(diào)皮的雪花時(shí)，它又神秘地不見了，變成了隱形的小水珠……

　　不一會(huì)兒，樹上和建筑物上都披上了銀裝。天是白的，地是白的，真是美極了！

　　我走在路上，看到白色的美景，呼吸著新鮮的空氣，我感到它們是多么的親切，溫柔，像久別重逢的老朋友，像親密的小伙伴，在和我玩耍，和我交談。這時(shí)的我也變成了小雪花，在空中盤旋，在樹枝上飛舞。

　　我在這銀白的童話世界里，我變成了一個(gè)雪孩子，盲目地走著，睜大了驚奇的眼睛，身后留下了一串串的腳印……

　　怎么樣？我的兩個(gè)朋友不錯(cuò)吧！你喜歡他們嗎？

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