【熱門】大自然作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　今天，我走進(jìn)了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。

　　我來到了一片田野旁的草地，那里綠草無邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的'叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來是幾只小鳥在朝我啼轉(zhuǎn)呢！它們是多么可愛呀！我不禁好奇地跟了過去，我跟著它們走著，仿佛我變成了鳥兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥兒的軀干，全身長(zhǎng)滿了羽毛，腳也成了鳥兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹林中，我的身邊都是鳥兒，一只只，一對(duì)對(duì)，它們?cè)诟璩�，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開心極了。

　　在樹林里除了鳥兒們還有誰？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰？那就是淘氣、可愛的小松鼠，它們?cè)诟蓡�？我“飛”過去跟它們打招呼，它請(qǐng)我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪了松鼠，還有誰呢？

　　咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來！那是蟲兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒有，那也沒有，唉！到底在哪呢？啊！在那，在粗壯的樹干上面，我去追蟲兒，蟲兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過來，趕緊回空，只是我的心救災(zāi)在那！

　　如果可以，我愿帶你去那與鳥兒打招呼。

大自然作文 篇2

　　大自然是美麗的，世界是美好的。

　　也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿�。

　　當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。

　　柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？�，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的'一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧！

　　當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時(shí)候。

　　晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了�？墒�，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。

　　夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì)，只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

　　你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢?

　　你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！

　　用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢？

大自然作文 篇3

　　城市里，空間很狹窄，空氣又不新鮮；所以每當(dāng)假日，我和媽媽經(jīng)常一起騎著腳踏車，去郊外兜風(fēng)，欣賞大自然的美景。

　　我喜歡大自然中的小溪，因?yàn)榭梢匀プノr抓魚，或者是在水邊嬉戲，有時(shí)候還可以撿到蚌殼呢！

　　我喜歡大自然中的田野，因?yàn)榭梢钥吹骄G油油的稻田，白鷺悠閑的在水中散步；或者成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在稻田中覓食。

　　我喜歡大自然中的山林，因?yàn)榭梢钥吹剿墒蟠┧笤跇淞种�，猴子在樹上吱吱叫；還有當(dāng)云霧縹緲的時(shí)候，像身在人間仙境。

　　我喜歡大自然中的天空，晴空時(shí)天晴氣朗，有時(shí)白云變化萬千，有時(shí)烏云密布；有時(shí)飄著綿綿細(xì)雨，有時(shí)下起謗沱大雨；還有時(shí)候，滿天的星星將黑夜點(diǎn)綴的燦爛無比。

　　我喜歡大自然中的.海洋，因?yàn)榭梢钥吹胶ｋ嘣谒�中跳躍，或著是成千上萬的珊瑚寶寶在找尋他們溫暖的新家；綿延的沙灘上玩水、抓螃蟹，那沿岸拍起的浪花，讓人激起無窮的活力。

　　大自然中的美景千變?nèi)f化，妙趣無窮；我喜歡沐浴在大自然中，洗滌心中的塵埃。

大自然作文 篇4

　　藍(lán)湛湛的天空，綠茵茵的大樹，碧綠的草地，火紅的花，清澈見底的小河。大地真美��！

　　綠茵茵的大樹上，住著幾只小鳥，它們有時(shí)在大樹上唱歌，有時(shí)在樹上捉蟲，有時(shí)在天空中展翅飛翔。小鳥長(zhǎng)的很美麗，它們的冠子紅紅的，嘴巴特別尖，身體、翅膀和尾巴都是淺黃色的`。

　　火紅的花叢中，有一只可愛的小白兔，它有時(shí)在草地上找吃的，有時(shí)在草地上蹦蹦跳跳，有時(shí)好像有人在和它捉迷藏一樣，迅速鉆到花叢里了。小白兔很可愛，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，毛是雪白的，而且非常柔軟。

　　清澈見底的小河里住著一群小魚，它們有時(shí)在河里游泳，有時(shí)跳出水面，有時(shí)在河里轉(zhuǎn)圈圈。小魚也非�？蓯�，它們的身體是橘紅色的。

　　大地真美麗！小動(dòng)物真可愛！

大自然作文 篇5

　　大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力??

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來，按紅色的'按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出的小發(fā)明。

大自然作文 篇6

　　大自然有許多可以給人類啟示的老師。比如：蝙蝠的啟示給科學(xué)家?guī)�來了靈感發(fā)明了雷達(dá)，鳥的翅膀，讓科學(xué)家發(fā)明了飛機(jī)。根據(jù)鯨的頭改造了輪船，讓速度更快……總而言之仿生學(xué)給科學(xué)家很多啟發(fā)，創(chuàng)造各種發(fā)明。

　　一天，我津津有味的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲。一個(gè)神秘的黑影從我家窗戶門前閃過。我立馬打開窗戶，打算看一下這位神秘來賓的臉，沒想到是讓人惡心的.蒼蠅。我立馬用電蚊拍來嚇唬它，可是它的速度飛快地一閃而過。我只好無奈，再次玩起游戲。可它正停在電腦上，到這，我心里起了一個(gè)疑問？電腦屏這么滑，怎么能停留在上面呢？

　　我立馬在電腦上搜查起來，才知道，原來蒼蠅的腳上有許多彎鉤子。能夠抓住東西，是不是只有鉤子走幾步就會(huì)掉下去呢？我打算打破砂鍋問到底。于是我繼續(xù)查閱下去，原來它不僅靠鉤子，還得靠粘液的配合，可以粘住東西，我開心的想，終于了解蒼蠅的腳了。

　　想到這，我想發(fā)明一種萬能爬墻的鞋。能夠爬上珠穆朗瑪峰，這鞋子裝上兼顧柔潤(rùn)的彎勾走，給鞋子裝上堅(jiān)固柔潤(rùn)的彎勾子，在加上強(qiáng)力膠，還要裝上一種灑水功能，洗掉鞋子和墻上的膠水。

　　由此可見，一些小小的動(dòng)植物，也可以創(chuàng)造重要發(fā)明，給人們便捷生活。

大自然作文 篇7

　　有一天 ，天氣陽光明媚，我騎著自行車出去玩耍。

　　我來到公園，突然一個(gè)東西飛上天空，原來是一個(gè)飛碟，突然我看見了白白的云朵和藍(lán)藍(lán)的天空，那一朵朵如雪一樣白的白云，像各種的動(dòng)物，植物，看！

　　那一朵白云多像 我最喜歡的動(dòng)物——老鷹，展開大大的翅膀，自由自在的在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，老鷹多么威武，強(qiáng)大，是 天空 之王。 快看那一個(gè)沒有翅膀的小鳥，小鳥的旁邊不就是童話里的`大惡龍，還吃公主呢。云就像一個(gè)魔術(shù)師，能變出來很多東西，我喜歡云，這時(shí)忽然天氣變的 暗了 ，原來云把太陽遮住了 ，我就 沒在意，

　　我還看見有螞蟻往高處爬，就停下來觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻都非常著急的忙亂著，看！

　　這只螞蟻托著比它大倆三個(gè)的蟲子，真不愧是個(gè)大力士。

　　這時(shí)天氣變的更暗了，而且起了 風(fēng)。我急忙往家趕，回到家，我問媽媽，螞蟻往高處爬是怎么回事？媽媽說：“過一會(huì)兒就下雨呀，”我半信半疑就去看電視了，過了一會(huì)，果然下起了大雨！

大自然作文 篇8

　　聽，“沙啦啦”“沙啦啦”那是風(fēng)與樹葉演奏的交響曲；“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”呀！小鳥兒的歌聲是多么清脆啊！清晨，我早早的起床，帶著滿心的.好心情，來到樹林里聽聽大自然那唯美的聲音。

　　“滴——嗒”雨露從嫩綠的葉子上慢慢滑落，滴落在小水洼中，發(fā)出了如鋼琴般的聲音，讓人神清氣爽。

　　走進(jìn)樹林，就聽見“稀里嘩啦”的聲音，我再向前走一會(huì)，哦！原來是那甘甜的泉水發(fā)出的響聲，捧起一口泉水，呀！真甜��！

　　一陣清涼無比的風(fēng)向我吹來，我張開雙手，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽著來自大自然的聲音——草兒隨著風(fēng)的方向舞動(dòng)著，發(fā)出“沙沙沙”的聲音；小鳥兒們?cè)诟C里面伸著脖子，“嘰嘰喳喳”的叫著，好似在盼望著鳥媽媽的歸來……

　　哇！下雨啦！我連忙躲在樹底下，雨，猶如無數(shù)只輕捷柔軟的手指，滴落在巖石上、地上、小溪里，彈奏出一首又一首奇妙無比的樂曲 ……

　　不知在什么時(shí)候，天，漸漸亮了起來，鳥兒又開始啼囀起來啦！風(fēng)，也屏住了呼吸，我看著天邊，呀！時(shí)候不早了，該回去了！

　　大自然的交響曲是多么美妙��！簡(jiǎn)直讓人流連忘返！也開啟了我美好的一天！

大自然作文 篇9

　　春之花草；夏之流瀑；秋之豐收；冬之白雪。大自然十分美麗，每個(gè)季節(jié)都能給人們展示出美麗的一面，而這一切的創(chuàng)作都?xì)w功于大自然。這不，今天，我就來到了一個(gè)充滿自然氣息而且美麗的地方——愛歌頓農(nóng)莊。一路上興奮不已的我，不斷地幻想愛歌頓這個(gè)陌生的地方，不知不覺，就到了愛歌頓，剛才還是高樓林立的城市，現(xiàn)在已經(jīng)是自然、美麗、安靜的農(nóng)莊，可美了！

　　在清脆的鳥啼聲中，我們進(jìn)入大門，向前走便是噴泉，噴泉噴出美麗的水花，在陽光的照耀下，美麗極了！向左走，就是一片美麗的.花海，一片五彩繽紛，映襯在清晨下，花海中大多都是小雛菊和蝴蝶花，它們都穿著美麗的禮服，在草坪上跳舞，在參加大自然的舞會(huì)�；êＶ羞�有幾個(gè)秋千，坐在上面，會(huì)使你陶醉，十分愜意。

　　留戀著沁人的花香，下午我們來到了草莓園參觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紅彤彤的景象，十分喜慶。仔細(xì)端詳，各有姿態(tài)：有的紅紅的，好像十分害羞，不愿讓人看見它那美麗的臉龐；有的十分大氣，把自己的全身露在外面；有的奇形怪狀，十分古怪。嘗一嘗，�。—q如蜜糖一樣甜，讓我久久回味。

　　還有精彩的拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一致，獲得了年級(jí)第二名，這個(gè)活動(dòng)也告訴我們：要團(tuán)結(jié)友愛！

　　歡樂的時(shí)光總是過得很快，我們迎著夕陽，踏上了歸程。一日賞玩，我既領(lǐng)略了大自然的青山綠水，更獲得了內(nèi)心的舒適和愜意。

大自然作文 篇10

　　新的一年快到了，同學(xué)們都很高興，互相的贈(zèng)送禮物最普遍的就是那些精致美觀的賀卡。在幾天的日子里，我收到了幾十張漂亮的賀卡。當(dāng)我在家仔細(xì)的欣賞的時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，喲，這么多賀卡呀，她驚訝的說。我驕傲的揚(yáng)起賀卡，那當(dāng)然了，看這個(gè)多有意思，還是立體的呢。我滔滔不絕的說著，媽媽打斷了我的話，那你知道這么多賀卡需要?dú)�壞多少樹木呢？我不知道，但我清楚這些都是同學(xué)的心意媽媽也沒在說什么。

　　第二天，媽媽送給我一本書，作為禮物。我高興地接過來，認(rèn)真的讀了一遍。書不算長(zhǎng)， 是關(guān)于保護(hù)環(huán)境方面的。里面講的是我們平時(shí)注意不到的危害大自然的事情，其中就有這樣一句話400張賀卡所用的只需要一顆大樹。天吶，真不看不知道，一看嚇一跳。我深深地陷入沉思中這一張張顏色鮮艷，精美奇特的賀卡是同學(xué)們的關(guān)心，祝福。那么一次節(jié)日一個(gè)班就可以毀掉一棵大樹。一個(gè)年級(jí)就可以毀掉十個(gè)大樹。一個(gè)學(xué)校，一個(gè)市區(qū)，我不敢再想下去了。如果我們不買賀卡，也許就有一大片森林就不會(huì)消失。我感到慚愧，課本中寫道，要保護(hù)環(huán)境，我也曾暗暗許下承諾，一定珍惜一草一木，然而這時(shí)我才知道，課外讀物中的環(huán)境保護(hù)知識(shí)離我們很近很近，小小的賀卡會(huì)給大自然再來這么大的危害。

　　第三天，同學(xué)問我賀卡漂不漂亮？喜不喜歡的事，我只是微微一笑，說那些賀卡很美麗，但你們有沒有想過和賀卡要樹木來做？我們要是長(zhǎng)期這樣的話，我們可愛美麗的地球?qū)⒆兂苫纳�。即使有許多植樹造林，也不能挽救生態(tài)環(huán)境。他們聽到我的`話也意識(shí)到了賀卡的危害。

　　保護(hù)大自然的空氣，土壤保護(hù)大自然的動(dòng)植物，保護(hù)大自然的地下寶藏。保護(hù)大自然就是保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

　　這是我送給同學(xué)們的禮物，也是送給大自然的禮物。

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