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傾聽大自然作文6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的傾聽大自然作文6篇，希望能夠幫助到大家。
傾聽大自然作文 篇1
森林中，小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌；大樹在葉上跳著“沙沙沙”的舞；動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”。上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽。大自然的'聲音無(wú)比美妙，讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈。
清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜。在一片寧?kù)o中，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀�！�。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了。
中午弟弟調(diào)皮地出來(lái)玩了，他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來(lái)覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥“嘰嘰--”似乎在樹上開演唱會(huì)；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開草叢一看，哇！原來(lái)是一群愛美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让�，好像在說(shuō)：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松樹“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來(lái)，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹跳到那棵樹，一會(huì)兒吃梨子，一會(huì)兒吃桃兒，總之停不下來(lái)，可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下，中午變得無(wú)比熱鬧。
中午弟弟離開了，傍晚爺爺出來(lái)了，可他卻睡不著，他每晚的樂(lè)趣就是看著世界安靜了，歇息了，才安心入睡。
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻，無(wú)比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽大自然的聲音。
傾聽大自然作文 篇2
遠(yuǎn)離了鋼筋水泥的世界，來(lái)到田野的最深處，才能真正聽得到大自然的聲音。
經(jīng)過(guò)一條小溝時(shí)，忽然聽到了緩緩的流水聲，順著溝壑，流水聲時(shí)而急，時(shí)而緩；時(shí)而弱，時(shí)而強(qiáng)。又聽到了流水沖刷巖石的聲音，異常清脆，聽了這些聲音，心情十分自在。忽然，我聽見一塊黑石頭下傳來(lái)了熟悉的呱呱聲，那便是青蛙了。石頭下還不止一只，一只的聲音沉悶而響亮，一只的聲音清脆而細(xì)弱，一唱一和，好像是一對(duì)夫妻在互相問(wèn)好；又像一對(duì)母子，娓娓道來(lái)小青蛙“十萬(wàn)個(gè)為什么”的答案。
來(lái)到一棵老銀杏樹下，那一片片金黃色的`扇葉互相碰撞摩擦，“唰唰”，“唰唰”，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天，落葉也“沙沙”地飄落下來(lái)，離開大樹母親的懷抱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它以另一種方式回報(bào)母親。老銀杏的枝頭，有一只羽毛豐滿的小鳥，正在盡情歌唱。它那天籟之音回繞在我的耳畔，久久不能散去。
走了好一段路，都沒有聽到什么聲音，突然，寂靜被秋蟲的叫聲打破，“撲哧”，“撲哧”，多么有生命力的叫聲。撥開草叢，蟲子振著翅膀，仿佛在演奏著樂(lè)器，多么優(yōu)美的音樂(lè)，這音樂(lè)優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。
大自然的聲音多么美妙，只要你仔細(xì)傾聽，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的美。
傾聽大自然作文 篇3
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我非常愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)樗貏e好聽！
我非常愿意去聆聽腳踩在落葉上的'聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗浅Ｇ宕�。因�(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在跳舞，聽起來(lái)來(lái)心情非常舒暢。
我非常的愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦Ｒ驗(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來(lái)非常和諧。
我非常愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁地抬起頭，望望天空，看看那自由飛翔的小鳥。
我非常愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也非常悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽吧！聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
傾聽大自然作文 篇4
一聲春雷轟轟作響，喚醒了萬(wàn)物，抬頭仰望，只見小燕子們爭(zhēng)先恐后地飛來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝地下，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝禾斓南M天地間。
歡樂(lè)的春天不知不覺走了，夏天便走來(lái)了。池塘里青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。俗話說(shuō)：“六月的天，娃娃的臉。”剛剛陽(yáng)光明媚的天氣，霎時(shí)變得大雨滂沱。雨點(diǎn)噼啪噼啪敲打著玻璃像是在歡樂(lè)地演唱，雷聲轟隆隆地響個(gè)不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。
頑皮的夏天悄無(wú)聲息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好隊(duì)，留下那一聲聲叮囑，向南方飛去。葉子在風(fēng)的伴奏下“沙沙”地響，片片飄零……冬天帶著像鋼刺一樣的`雪粒和北風(fēng)“呼呼”的叫聲來(lái)了。北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物雪白，讓人不敢出門。雪打在玻璃上發(fā)出來(lái)“咚咚”的聲響。
大自然的聲音真奇妙!我愛大自然的聲音。
傾聽大自然作文 篇5
清晨，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢！那是大自然喚我們起床的使者�！昂�！吵死了！”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜，樹兒驚了，鳥兒哭了。
午后，一場(chǎng)小雨隨著微風(fēng)與陽(yáng)光落下，噢！那是大自然派給清潔我們的城市的及時(shí)雨。“哼！濕透了！”人們一手把雨兒以拒于門外，城市臟了，雨兒哭了。
夜晚，雨滴打在樹葉上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然賜予我們的催眠曲�！昂�！煩斃了！”
人們一把鋒利的斧頭使樹永遠(yuǎn)地倒下了，樹兒倒了，葉兒哭了。
細(xì)細(xì)的雨聲，是牽動(dòng)我們心靈的細(xì)弦；多變的水聲，是震撼心靈的交響樂(lè)；唧唧的蟲聲，是心靈的'伴奏曲。
“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片�！毙翖壖苍�(shī)人用一顆善于聆聽的心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個(gè)人都可以去傾聽大自然，感受大自然，其樂(lè)無(wú)窮，何樂(lè)而不為？
去傾聽大自然的聲音吧，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親用心去傾聽吧，別再把大自然的善意誤解；用心去傾聽吧，你會(huì)有異樣的收獲；用心去傾聽吧，去傾聽花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)
傾聽大自然作文 篇6
西沙群島的一座無(wú)人小島，上面十分熱鬧。看，天空中的鳥兒伸開了翅膀;聽，那海鳥在天空中唱著美妙的歌曲。
整座島是黑色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一只趴在海中的烏龜。海水一次次沖刷著礁石，好像要把礁石打穿一樣。島上有許多的海鳥，每一只都張開嘴嘶叫，這些鳥兒的聲音混在一起，好像宏大的音樂(lè)會(huì)。天上的海鳥非常多，都快把太陽(yáng)給擋住了。
停在島上的`鳥大多數(shù)都是幼鳥，等著喂食。有一只鳥媽媽在天空盤旋，它正在尋找小魚。過(guò)了一會(huì)兒，它迅速地向下俯沖。接著，在潑剌聲中，一條魚跳出了水面!鳥媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一口咬住了這條銀光閃閃的小魚。
鳥媽媽銜著魚找自己的寶寶們�！靶∑簌Z”們?cè)缇宛I壞了，張大了嘴巴一邊大叫，一邊等著鳥媽媽分食。鳥媽媽看著寶寶們，一會(huì)看左邊，一會(huì)看右邊，猶豫著把這條魚分給了其中一只小鳥。剩下的鳥寶寶們把嘴張得更大了，叫得更響了，仿佛在說(shuō)：“為什不不把魚分給我啊!”這些鳥可真有趣!
這座島十分生機(jī)勃勃，讓人感受到了自然界海鳥之家的美麗。
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