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大自然的啟示作文[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的大自然的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![大自然的啟示作文[優(yōu)]](/pic/00/l/b4f3d7d4c8bbb5c4c6f4cabe0_5f431d0737c0f.jpg)
大自然的啟示作文1
留心大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。
生活中的每一天,都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光是無(wú)私的,無(wú)論你美或丑,富或賤,善或惡,陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要忠于自己的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命,用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì)慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽(yáng)光,撒滿(mǎn)心房。
面朝大海,春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音,就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧?kù)o,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的`正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了,聆聽(tīng)海的呼喚;悲傷了,聆聽(tīng)海的歌唱;成功了,聆聽(tīng)海的指引……讓大海,涌入心房。
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草!甭(tīng),你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的希望,終于,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!讓希望,扎根心房。
大自然,總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
大自然的啟示作文2
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。比如:日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由自在的活動(dòng)發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示.....
我心想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,突然,我看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正在替大樹(shù)治病。這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗大,但是一只蟲(chóng)子也沒(méi)有,我們就一定會(huì)以為大樹(shù)沒(méi)病,其實(shí)不然,蟲(chóng)子在大樹(shù)內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準(zhǔn)確判斷大樹(shù)的病因,準(zhǔn)確地找出蟲(chóng)子所在的位置,然后把大樹(shù)體內(nèi)的蟲(chóng)子吃掉,這就算把大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了,啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前,大樹(shù)顯然得奄奄一息,可治好了病后,大樹(shù)又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃?吹竭@一幕,我不禁冒出了一個(gè)念頭:啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機(jī)器人啊!我想,我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特,它像人一樣,但比人要小得多,薄薄的'一層,看起來(lái)像一張紙,而且家家戶(hù)戶(hù)都有,只要把它掛在門(mén)口,鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測(cè)體儀”,它不僅裝飾家門(mén)口,還可以為走過(guò)的人做全身檢查,如果你沒(méi)病,那它就會(huì)亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的,并且查出病因,顯示治療方法和要注意的事情,并且把治療方法和要注意的事打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人,全都好了,還不用上醫(yī)院,這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問(wèn)題,減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān),如果家家都有了這種機(jī)器,甭提有多方便啊!
只要認(rèn)真思考,我想大自然就會(huì)給你很多啟示的。
大自然的啟示作文3
大自然就像是人類(lèi)的老師,給了我們?cè)S多的啟示,比如:人類(lèi)通過(guò)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;在小鳥(niǎo)飛翔時(shí)發(fā)明了飛機(jī),又從蜻蜓身上改良了飛機(jī)……其中,我想發(fā)明一個(gè)可以隨意移動(dòng)的房子。
有一次暑假,我和媽媽一起去外面旅游,住進(jìn)了一家酒店。里面的衛(wèi)生做得非常差,在燈光下灰塵隨處可見(jiàn)。我想:要是能做個(gè)移動(dòng)的房子,那該多好啊!其實(shí),我之所以想到移動(dòng)的房子,是因?yàn)橄氲轿伵1成系臍,它可以到處爬行,休息的時(shí)候,把頭縮回殼里就可以了,真的很方便。
那么,移動(dòng)的家怎么使用呢?用法很簡(jiǎn)單,只要拿上配套的遙控器,按一下遙控器上的"折疊"按鈕,它就可以將對(duì)應(yīng)的物體折疊好放入一個(gè)小小的正方體內(nèi)。要使用時(shí)再點(diǎn)擊"打開(kāi)"按鈕,它就會(huì)在指定地點(diǎn)打開(kāi),還可以通過(guò)配套手表連接上藍(lán)牙發(fā)出指令。怎么樣,是不是很簡(jiǎn)單呢?
有了這樣的`移動(dòng)房子,我們平常出去旅游的時(shí)候,就不用再擔(dān)心被子上有灰塵,浴巾不干凈等問(wèn)題。我們可以住在我們的移動(dòng)房子內(nèi),享受家一般的溫馨與整潔?偸怯龅骄频昀锏囊恍┬(wèn)題,比如:被子上有太多灰塵,怕傳染疾病、浴巾,
其次,我們大人、小孩經(jīng)常上班或者上課時(shí)會(huì)遲到,從而導(dǎo)致大人們扣工資,小孩們被老師罵,這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動(dòng)房子,就可以把家搬到離目的地近的地方,這樣起床的時(shí)候就不會(huì)趕時(shí)間了,而且你要是害怕遲到,還可以將房子內(nèi)部的藍(lán)牙連接手機(jī),設(shè)定鬧鐘保證你不會(huì)遲到?芍^一舉兩得!
不過(guò)這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書(shū),從大自然里獲得更多啟示,爭(zhēng)取早日做出移動(dòng)的房子,造福于人類(lèi)。
大自然的啟示作文4
如果你一看到我的標(biāo)題,你一定會(huì)以為他是一個(gè)巨大的東西,其實(shí)不然,它只是一群微道不足的小草,世界上那么多東西都稱(chēng)不上是頑強(qiáng)的生命,小草怎么能被稱(chēng)為是個(gè)頑強(qiáng)的生命呢?
事情是這樣的,有一次,我閑的發(fā)慌,便把小區(qū)里一片小草坪上的草拔的一干二凈,我還仔細(xì)的檢查了一遍,確信他們沒(méi)有一點(diǎn)還生的機(jī)會(huì)了,便拍拍手,滿(mǎn)意的走了。過(guò)了一個(gè)星期,我又來(lái)到這里欣賞我上個(gè)星期努力勞動(dòng)的'“成果”,結(jié)果讓我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有荒地,展現(xiàn)在眼前的卻是一片非常茂密的小草。我百思不得其解,于是,我又把草拔光了,準(zhǔn)備每隔三天來(lái)看一次,看一下草地有什么變化。
第1天:哈哈,小草一點(diǎn)變化都沒(méi)有,我得意了,高傲地抬起頭,看來(lái)我還是要厲害一些嘛!
第3天:有一點(diǎn)綠意。我邊看邊想:哈!還只有一點(diǎn)綠意,我還是去玩吧!反正離長(zhǎng)出小草的時(shí)間還遠(yuǎn)著呢!
第6天:糟了,已經(jīng)長(zhǎng)出一棵小苗了!我想。算了吧,小苗還要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)出小草,我先休息一下吧!
第9天:等我再去看小苗的時(shí)候,前幾天的小苗已經(jīng)變成了后幾天的小草!我想:唉,我輸了,不過(guò)小草怎么能我把它拔了它又能那么快就長(zhǎng)出來(lái)了呢?
帶著這個(gè)問(wèn)題,我查了百度,原來(lái)小草的根很長(zhǎng),可以深深的扎在土里,即使長(zhǎng)在土上的草被拔光了,但是長(zhǎng)在土地下面的草根還在,而且草腐爛以后可以增強(qiáng)土壤的肥力,所以草可以連續(xù)生長(zhǎng)也長(zhǎng)得很快。
人如果像小草這般該多好!它似乎在告訴我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要打好,否則學(xué)再多學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。
我終于知道了,原來(lái)小草有一顆堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈的心,無(wú)論他它遇到了什么困難,它都會(huì)重新抬起頭。我們應(yīng)該要用另一種眼光去看問(wèn)題,不要遇到困難就低頭,應(yīng)該要像小草一樣勇敢的面對(duì),克服困難!
來(lái)大自然給我們的啟示有很多,我從草身上得到了啟示,你又從什么東西身上得到了怎樣的啟示呢?
大自然的啟示作文5
大自然像一位老師,教會(huì)了我們?cè)S多。我們從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá),從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子蛙眼。今天,就讓我們來(lái)拜訪(fǎng)這位神奇的老師吧。
在一個(gè)茫茫的大海上,有一個(gè)貝殼在游泳,突然一粒細(xì)小的沙子飛進(jìn)了它的嘴里。貝殼疼級(jí)了,但就沒(méi)有辦法將沙子排出體外,只能像一只無(wú)頭蒼蠅在海里到處亂游,結(jié)果一不小心撞到了巖石上。它冷靜下來(lái)了,忍著疼,用自己柔嫩的皮膚一遍遍將這粒沙子打磨。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到有一天,那粒沙子終于變成了一顆璀璨的珍珠!
“珍珠貝”的故事讓我們明白了強(qiáng)大的意志力可以戰(zhàn)勝一切困難。
我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,每次看到電視上有很多人吹著葫蘆絲,我就會(huì)羨慕地托著腦袋看著他們,他們吹得可真好聽(tīng)!后來(lái)我就下定決心學(xué)葫蘆絲。經(jīng)過(guò)了爸媽的批準(zhǔn),我進(jìn)了葫蘆絲班。原以為學(xué)葫蘆絲很簡(jiǎn)單,但事實(shí)卻給了我一個(gè)大大的'下馬威。
每次從培訓(xùn)班回來(lái)后,我都興致盎然地在家繼續(xù)練著?墒敲看挝以跇巧暇毢J絲,樓下的王奶奶就會(huì)跑來(lái)抗議,說(shuō)我的吹得難聽(tīng)極了,壓根不是音樂(lè),時(shí)而像用指甲刮擦黑板,時(shí)而像一聲悶雷打破天空。王奶奶的話(huà)讓我很是尷尬,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都在想我是不是真的不是那塊學(xué)音樂(lè)的料?但每次電視里那悠揚(yáng)的葫蘆絲聲音響起時(shí),我又堅(jiān)定了自己的想法:難道你忘了自己的初衷嗎?
過(guò)了兩三個(gè)月,我的水平終于提高了,能夠連貫地吹出一首完整的曲子了!這下我在家里吹葫蘆絲,再也不會(huì)有人跑上來(lái)抗議了,反而有時(shí)候沒(méi)有音樂(lè)了,大家還不習(xí)慣呢!
大自然還告訴我們很多知識(shí),螞蟻搬家告訴我們要團(tuán)結(jié),蜜蜂采蜜告訴我們要勤勞,成熟的麥穗告訴我們要謙虛,含羞草告訴我們不要太張揚(yáng)……愿我們都能像大自然學(xué)習(xí),用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活。
大自然的啟示作文6
在今天信息爆炸的時(shí)代,時(shí)間就是金錢(qián)。于是,人們不斷向速度要時(shí)間。隨著科技不斷提高,火車(chē)的速度也不斷地攀升。
日本新干線(xiàn)高速列車(chē)進(jìn)行升級(jí)后,成功將車(chē)速提升至320公里/小時(shí)。但新問(wèn)題隨之而來(lái)。如此高的速度導(dǎo)致列車(chē)的噪音超出了環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。特別是列車(chē)駛出狹窄的隧道時(shí)就會(huì)產(chǎn)生巨大的聲爆。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,工程師從翠鳥(niǎo)的喙上找到了靈感。翠鳥(niǎo)流線(xiàn)型的長(zhǎng)喙,從尖到頭部的直徑是逐漸增大的,潛水時(shí)會(huì)讓水流向身后,很少濺起浪花。工程師們根據(jù)翠鳥(niǎo)的這特性,將火車(chē)車(chē)頭部分改造成翠鳥(niǎo)鳥(niǎo)喙的.形狀,噪音大大減少了,而且行駛速度快了10%,電能消耗減少了15%。
科學(xué)家從翠鳥(niǎo)身上成功解決了火車(chē)的噪音問(wèn)題,還受螢火蟲(chóng)的啟示發(fā)明了日光燈,從蜻蜓身上發(fā)明了飛機(jī)……只要認(rèn)真觀察,認(rèn)真思索,大自然就是取之不盡的寶藏。
大家好我們組的組名是璀璨明珠組。我們組種的植物是綠豆和眉豆。
大家一定也都見(jiàn)過(guò)綠豆芽,也吃過(guò)綠豆芽吧。但是你們見(jiàn)過(guò)它的生長(zhǎng)過(guò)程嗎?下面就讓我給大家講一下吧。
綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程是非常快的。把綠豆埋下去,不過(guò)幾天,它就發(fā)芽了,他先把腦袋探了出來(lái),一個(gè)莖,和綠豆芽那圓圓的腦袋。再過(guò)一兩天,從腦袋里吐出了嫩綠的葉子,而那片葉子越長(zhǎng)越大,而且豆芽越長(zhǎng)越高,瞧,有一個(gè)綠豆芽都已經(jīng)超過(guò)了花盆呢。
接下來(lái)就該說(shuō)眉豆了。眉豆的種子比綠豆的種子大得多。眉豆長(zhǎng)得更快了,一兩天,它就長(zhǎng)了莖。而且又白又胖可愛(ài)極了。
又過(guò)了幾天,它也越來(lái)越大,我們?cè)诶锩娌宓倪@兩根木棍,正是讓眉豆往上爬的。
這就是我們組的植物,綠豆和眉豆。
大自然的啟示作文7
神奇的大自然是人類(lèi)的老師,人類(lèi)通過(guò)大自然中的動(dòng)物或植物來(lái)制造了許多有趣的東西,讓我們一起進(jìn)去看看吧!
聰明的人類(lèi)通過(guò)蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳,是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚(yú)雷誘餌,因?yàn)闉踬\體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚(yú)雷誘餌。魚(yú)雷誘醋似袖珍潛艇,可按潛艇的原航向航行,航速不變,也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的.魚(yú)雷真假難辯,最終使?jié)撏У靡蕴用。還創(chuàng)造出了抗荷服,是根據(jù)長(zhǎng)頸鹿造出來(lái)的,長(zhǎng)頸鹿是目前世界上最高的動(dòng)物,其大腦和心臟的距離約3米,完全是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析,當(dāng)長(zhǎng)頸鹿低頭飲水時(shí),大腦的位置低于心臟,大量的血液會(huì)涌入大腦,使血壓更加增高,那么長(zhǎng)頸鹿會(huì)在飲水時(shí)得腦充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在長(zhǎng)頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管,限制了血壓,飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿皮膚原理,設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置,當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣,也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。
大自然給我們的啟示我們要加以利用,這樣一定能讓地球的明天更加美好!
大自然的啟示作文8
在寒冷的冬季,他獨(dú)自盛開(kāi),艷麗的紅色是那么顯眼,就像他那堅(jiān)韌不拔的精神。他不屑在溫暖的春天與其它嬌嫩的花兒攀比;不屑變成眾所周知的花兒;不屑自己的條件一定是所有花中最溫暖最舒適的;更不屑自己一定是人們最喜愛(ài)的花。他,就是在寒風(fēng)刺骨的冬天里能夠一枝獨(dú)秀,凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。
周六植物園里的風(fēng)景真是讓我驚奇。一片又一片鮮艷的梅花撲入眼簾,咦!為什么梅花可以在冬季開(kāi)放呢?為什么只有梅花才能在冬季開(kāi)放呢?它又是通過(guò)怎樣的方式能夠在冬天里一枝獨(dú)秀呢?梅花在越冷的地方是不是長(zhǎng)的越快呢?無(wú)限的好奇心驅(qū)使著我去證實(shí)這個(gè)猜想。
“小花呀小花,快點(diǎn)綻放花瓣,散發(fā)出清香吧!”我看著兩朵已經(jīng)被裝進(jìn)密封袋的含苞的梅花自言自語(yǔ)的道。我把一朵梅花放進(jìn)100度的“火箱”里。當(dāng)然,是放進(jìn)開(kāi)了溫度的烤火爐里。我又把另一朵放進(jìn)了零下幾度的“雪地里”。當(dāng)然是放進(jìn)了冰箱里。關(guān)上門(mén),接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待啦。等啊等,終于等到了揭曉真相的時(shí)刻了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)冰箱門(mén),媽媽把烤火爐里“烤”的梅花用手輕輕完地拿了出來(lái),這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)放在“火箱里”的梅花,竟然比放在“雪地里”的梅花開(kāi)得茂盛!這是為什么呢?
因?yàn)槊坊ㄔ诋惓:涞亩鞎?huì)綻放出翠綠的嫩芽,花經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'冬天,經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒會(huì)休眠。休眠后,初春氣溫回升,梅花便會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。梅花凌霜斗雪、迎春開(kāi)放、風(fēng)骨俊傲、不趨榮利;ㄐ兔利,冰肌玉骨,不畏嚴(yán)寒,開(kāi)放在堅(jiān)冰是它的特點(diǎn),它在寒冬開(kāi)放,結(jié)出的果實(shí)曬干后可以用來(lái)做話(huà)梅吃,酸酸甜甜,可美味了!梅花也是歲寒三友之一,自古以來(lái)人們都贊美它的傲雪精神,它的孤獨(dú)不與百花爭(zhēng)艷的高潔之美,所以它象征高潔,堅(jiān)強(qiáng)的人。
“不是一番寒徹骨,哪得梅花一片香”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。既然梅花都能在寒風(fēng)中開(kāi)出艷麗的花朵,那為什么我們?nèi)司筒荒芟衩坊ㄒ粯幽兀?/p>
大自然的啟示作文9
大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。仙人掌在沙漠中頑強(qiáng)地生長(zhǎng),向日葵通過(guò)光合作用,花盤(pán)面向陽(yáng)光……這些都耳熟能詳。大家聽(tīng)過(guò)水培白菜根可以開(kāi)花嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
春日里的一天,科學(xué)曹老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——水培白菜根,并神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“會(huì)有一個(gè)特大驚喜等著你們!蔽移炔患按卦诩依餃(zhǔn)備好一個(gè)干凈有水的小碗,小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套,謹(jǐn)慎地切成金字塔樣的根部,輕輕地放入碗中。兩天過(guò)去了,我不耐煩地說(shuō):“哎,沒(méi)有一點(diǎn)變化,怎么長(zhǎng)得那么慢呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,不能像《揠苗助長(zhǎng)》一樣。”到了第三天,我驚喜萬(wàn)分,白菜根的底處鉆出了一條一條小嫩芽,直直的,1-2厘米,我立刻把它搬到陽(yáng)臺(tái),希望它多曬太陽(yáng),快快長(zhǎng)大。第五天,白菜的小芽不知不覺(jué)變成翠綠的葉子,白菜芯里冒出來(lái)一顆細(xì)細(xì)的.莖。上面還掛著一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔,心里比吃了蜜還甜。第二周,奇跡出現(xiàn)了,一堆小圓球變成了一個(gè)個(gè)小花骨朵,露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放,四片花瓣擁著又細(xì)又小的花蕊,你挨著我,我碰著你,真像一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。
咦,真奇怪,水培白菜根怎么會(huì)開(kāi)黃花呢?“哼,今天非查個(gè)水落石出!”我心想。我迅速打開(kāi)電腦,向這個(gè)無(wú)所不知的“老師”請(qǐng)教,原來(lái)是因?yàn)榘撞说母哂屑?xì)胞全能性,含有不少營(yíng)養(yǎng),在去除了葉片等組織后,根部的細(xì)胞能夠自動(dòng)發(fā)育成新的葉和花,維持白菜繼續(xù)生長(zhǎng)。
大自然的一草一木,一雨一露,一花一土中孕育出高超的智慧,它們讓我感受到大自然的奧秘,給了我無(wú)限的啟迪。
大自然的啟示作文10
清新的空氣,是大自然的子孫,茂密的森林,是大自然的象征;活蹦亂跳的小動(dòng)物,是大自然智慧的結(jié)晶……是大自然,提供了人類(lèi)優(yōu)良的生存環(huán)境,是大自然,給了人類(lèi)許許多多的啟示,讓人類(lèi)懂得了不少寶貴的道理。我也受到過(guò)大自然的啟示,也可以說(shuō)是警示,并且也懂得了一個(gè)道理。
我養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜,漆黑的.大眼睛,房子似的殼,會(huì)吐泡泡的鼻子與貪吃的大嘴巴,樣子別提有多惹人喜愛(ài)了。于是,它便成了我無(wú)聊時(shí)的消遣,高興時(shí)的玩物,生氣時(shí)的出氣筒。它成了我課余生活時(shí)可以玩兒的“第一寵物”。它也很聽(tīng)我的話(huà)?晌疫絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,我正在干一件愚不可及的蠢事。
直到有一天,我從一條小溪里捉來(lái)幾條可愛(ài)的小蝌蚪,把它們跟小烏龜養(yǎng)在了一起,想讓它們和小烏龜做個(gè)伴兒。看著它們?cè)诓AЦ桌飺u著尾巴,不停地游來(lái)游去,看著小烏龜那好奇的眼神,我別提有多開(kāi)心了。第二天,我一大早起來(lái),想去看看它們相處的是否融洽,可不偏不倚,剛好瞧見(jiàn)了那是我永生難忘的一幕。只見(jiàn)小烏龜緊緊盯著一條小蝌蚪,脖子伸的不能再長(zhǎng)了,似乎在找準(zhǔn)時(shí)機(jī),撲上去把它吃掉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小烏龜像一只猛虎似的撲了上去,不由分說(shuō)地咬住了那條小蝌蚪的尾巴,并又以閃電般的速度把那條小蝌蚪吃了個(gè)精光。本以為這樣就結(jié)束了,可出乎意料的是,它又以同樣的方法吃掉了另一條蝌蚪,還把其余的小蝌蚪都咬殘了尾巴,使得整個(gè)玻璃缸變得雞犬不寧起來(lái)。我吃驚地看著這一切,此時(shí)的我已不敢相信眼前的小烏龜就是那只原來(lái)和我和睦相處的小烏龜了。那一瞬間,我明白了。無(wú)論我們?cè)鯓酉敕皆O(shè)法地把動(dòng)物變成寵物,那都是徒勞,是不太可能的。動(dòng)物可能通人性,它們有屬于它們自己的思想,但它們不會(huì)為此丟失它們的野性,那是它們生存的根本。
這就是我得到的一點(diǎn)啟示。
大自然的啟示作文11
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但是在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中,最使我難忘的是魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)?
星期六,爸爸從集市上買(mǎi)回兩條小金魚(yú),它們穿著銀紅相見(jiàn)的外衣,一雙大大的眼睛立刻把我吸引了,我看了好久,它的眼睛為什么一眨也不眨呢,怎么會(huì)這樣呢?這時(shí),正好有幾個(gè)朋友約我出去玩,我便把這個(gè)念頭放下了。
中午我一回家,換了鞋就馬上跑到了小金魚(yú)前,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng),我心想:小金魚(yú)是不是累了,在午休呢?不對(duì)呀,可睡覺(jué)不是應(yīng)該閉著眼嗎?難道它死了,也不對(duì)呀,死了應(yīng)該肚皮朝上呀!這一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里,正好,我借爺爺?shù)姆糯箸R觀察一下,我把放大鏡貼在魚(yú)缸壁上,發(fā)現(xiàn)魚(yú)的眼鏡上有一層透明的、厚厚的殼,我心想:難道是因?yàn)檫@層厚厚的殼魚(yú)才閉不上眼睛的嗎?為了證實(shí)我的想法是否正確,我只能向爸爸求助,可爸爸說(shuō):“我也不知道。”我心有不甘,決定繼續(xù)觀察!
晚上的`時(shí)候,我一直在盯著小金魚(yú),我就不信了,魚(yú)難道一晚上也不閉一次眼,我看了一個(gè)多小時(shí),我都快睡著了,可小金魚(yú)一次也沒(méi)有閉眼。這時(shí),我還是不甘心,我想了一個(gè)辦法,把手機(jī)支在支架上,打開(kāi)錄像功能,對(duì)準(zhǔn)魚(yú)缸,心想:這下萬(wàn)無(wú)一失了,我去瞇一會(huì)吧!半夜醒來(lái),我趕快拿上手機(jī),開(kāi)始回放,奇怪的是小金魚(yú)還是一次眼也沒(méi)有閉,我把最后一絲希望留給了度娘,度娘說(shuō):“所有的脊椎動(dòng)物都要睡覺(jué),以解除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的勞累,小金魚(yú)也是脊椎動(dòng)物,也是要睡覺(jué)的,只是魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以閉不上眼睛,只能睜著眼睛睡覺(jué)。而我用放大鏡觀察到的那層透明的、厚厚的殼,只是小金魚(yú)不讓水浸入眼里的保護(hù)膜而已!甭(tīng)了度娘的解釋?zhuān)颐┤D開(kāi)。
大自然真神奇。∥乙欢ㄒ鰝(gè)有心人,繼續(xù)發(fā)掘、探索,去解開(kāi)大自然中更多的奧秘。
大自然的啟示作文12
例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類(lèi)的`發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫娜欢、墨魚(yú)反沖原理。科研人員透過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍透過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不然而靠眼睛,而然而靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家透過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)……
這就然而大自然給我們的啟示。
大自然的啟示作文13
我相信,大家一定去過(guò)海洋館吧!那里有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神秘的水母……其中,聰明友好的海豚更是令人喜愛(ài)。它們一會(huì)兒在水面上跳躍,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“載人飛車(chē)”,一會(huì)兒又來(lái)唱歌……今天,就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界,聽(tīng)聽(tīng)它們給我們的啟示吧!
海豚有藍(lán)色的,光滑的皮膚。性格活潑,待人友善,一般會(huì)吃小魚(yú),跟小鯊魚(yú)是天敵,被人類(lèi)稱(chēng)為“藍(lán)色精靈”(天敵也許不這么想)。據(jù)科學(xué)家們說(shuō),海豚的智商,比人類(lèi)的近親—大猩猩還要聰明。也有人說(shuō),海豚的腦容量超過(guò)了人們認(rèn)為比較聰明的.動(dòng)物—猴子家族。從古至今,也已經(jīng)有數(shù)千條海豚救人的消息了,這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們,為什么它們要幫人們呢?記得我在長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的海豚館游玩時(shí),一位嘉賓因?yàn)楹ε拢砸徊恍⌒牡暨M(jìn)水池里了,還沒(méi)等工作人員指揮,兩只海豚就迅速游到了那位驚慌失措的游客旁邊,并把他背上了岸。那么,海豚救人時(shí),為什么知道把往岸邊送,而不是往海里送呢?這些仍然是未解之謎。
海豚一般是集體行動(dòng),它們很愛(ài)自己的團(tuán)體,配合的很默契?墒,當(dāng)人類(lèi)去攻擊它們的時(shí)候,它們的幸運(yùn)者也無(wú)動(dòng)于衷。而且,現(xiàn)在還沒(méi)出現(xiàn)一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪,沒(méi)人會(huì)解答。
如果人類(lèi)也像海豚一樣樂(lè)于助人,能和睦相處,去保護(hù)、愛(ài)護(hù)自然,也就會(huì)少一些人與人之間的誤解和仇恨,少一些國(guó)家與國(guó)家之間破壞友誼的戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)搶微不足道的利益。大家一起平安健康,樂(lè)憂(yōu)同分享,這不是挺好的嗎?
在未來(lái),如果大家共同往在一個(gè)沒(méi)有仇恨的星球上,一起歡聲笑語(yǔ),那又是什么樣的場(chǎng)景呢?
大自然的啟示作文14
有詩(shī)云“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”?山衲甑那迕鞴(jié)卻出奇的好:陽(yáng)光金燦燦的,暖暖地照著,徐徐的春風(fēng)輕輕地扶著面頰,愜意極了!要是不出去走走,豈不是辜負(fù)了這大好時(shí)光?于是,我們一家三口乘著這旭日暖陽(yáng)興高采烈地來(lái)到了燈臺(tái)架。
一到燈臺(tái)架,漫山遍野的綠色占滿(mǎn)了我的眼:綠的樹(shù)、綠的草、綠的水,真是一片綠色的海洋。媽媽提議:“走,咱們?nèi)ヌ斐乜纯!”我和爸爸欣然?yīng)允。沿著人工鋪設(shè)的寬敞的山路,我們直向天池跑去。還沒(méi)看見(jiàn)天池,就聽(tīng)見(jiàn)響徹山澗的“嘩——嘩——”聲。我們循聲跑去,只見(jiàn)一座山峰拔地而起,一掛瀑布從山頂傾瀉而下,好像一掛閃閃發(fā)光的銀簾從天而降,掛在天地間。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!焙脡延^。∥蚁肴ビ|摸它、擁抱它,但又不忍心破壞它的完美,所以,我只能用相機(jī)留下這永恒的大自然創(chuàng)造的奇跡!
——天池之水天上來(lái)!
我們沿著寬闊但很蜿蜒崎嶇的山路一直前行,時(shí)而攀登直上,時(shí)而盤(pán)旋直下,不知怎么,我們竟站在了一個(gè)四面都是筆直挺立的懸崖腳下,好像站在了一個(gè)深不可及的井底。一陣山風(fēng)吹來(lái),陰涼陰涼的,不禁讓人直打寒顫,媽媽告訴我這是天井。我抬頭向四周望去,四周的峭壁遮天蔽日。對(duì)著矗立的`四面峭壁,我放開(kāi)嗓門(mén)“啊——”地叫了一聲,旋即就被大山擋了回來(lái),在這幾座大山間來(lái)回飄蕩“啊~~啊~~”,聽(tīng)著這清晰的回音,不禁讓我感嘆:大自然太神奇了!我把這人間奇景拍下來(lái),可惜光線(xiàn)太暗,我們只能遺憾地離開(kāi)!
燈臺(tái)架的美景數(shù)不勝數(shù):天梯、回望臺(tái)、猴園、虎跳峽······但我獨(dú)愛(ài)天池、天井的驚險(xiǎn)與神奇,它是大自然創(chuàng)造的奇跡,真是讓我嘆為觀止!
大自然的啟示作文15
大自然就像一本又厚又大的百科全書(shū),永遠(yuǎn)都“讀”不完,它會(huì)告訴我們一些有益的啟示和道理。
有一年暑假,我從電視上看見(jiàn)一些科學(xué)家在做一項(xiàng)關(guān)于動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)。便心血來(lái)潮,也想去做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
我拿著一片面包,走向樓下的草坪,扔在邊沿上,開(kāi)始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于,功夫不負(fù)有心人。兩只小螞蟻?zhàn)呦蛄宋业拿姘,我?xì)心地觀察著。突然,其中一只小螞蟻急匆匆地走了,很快沒(méi)了影兒。另一只則站著一動(dòng)不動(dòng),像是在等誰(shuí)。不出五分鐘,一群螞蟻排著隊(duì)來(lái)到面包跟前,先把這個(gè)“龐然大物”切成一小塊一小塊,再搬回巢去。我一路跟著,幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進(jìn)草叢里,可它們沒(méi)有放棄,一次次的把食物重新搬回來(lái)……我不想再驚動(dòng)它們,悄悄地走了。
一天晚上,我正在津津有味地看書(shū)。正當(dāng)我看得起勁兒時(shí),忽然從我的眼前爬過(guò)一個(gè)黑影,緊緊地貼著墻壁,我嚇了一大跳,向后退了幾步,那個(gè)黑影一動(dòng)不動(dòng)的。我才敢過(guò)去,我踮著腳尖,躡手躡腳地走過(guò)去,生怕不小心,把它嚇跑了。漸漸地,我看清楚它的.真面目了!一只壁虎。聽(tīng)爸爸說(shuō),壁虎可是逃生高手。
我猛撲過(guò)去,壁虎想溜,可我已抓住它了,摁在墻上。又找來(lái)一根長(zhǎng)線(xiàn),一頭綁在它身上,另一頭系在凳腳上,就繼續(xù)看書(shū)!巴敉!”幾聲狗叫傳進(jìn)了我的耳朵里。我想起了壁虎,便去看了看。只見(jiàn)壁虎竄到了一邊,而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀!壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀!真不愧是逃生高手。
螞蟻的意志是這么堅(jiān)強(qiáng),壁虎的逃生本領(lǐng)是那么的高超!大自然是多么的奇妙!
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