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自然作文

大自然的作文

時間:2026-01-14 02:10:32 自然作文 我要投稿

大自然的作文匯總(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

大自然的作文匯總(6篇)

大自然的作文 篇1

  大自然是個變化多端的魔術(shù)師。

  春天,大自然變出一件綠衣送給大地。它叫醒了小草,小花,邀請大雁來做客。

  夏天,她把桃子,李子插在茂密的樹枝上,獻給了我們炎熱和酷暑,也提醒了我們:下一個季節(jié)就變涼了。

  秋天,她變了一件金黃的衣服獻給大地,喚走了小草,小花,把累累的`果子送給辛苦的農(nóng)民伯伯。

  冬天,它又變了一件雪白的衣裳給大地,除了梅花,它把其他的植物都趕走了,讓梅花一人孤零零的站在窗前。

  大自然,我喜歡這個多姿多彩的魔術(shù)師。

大自然的作文 篇2

  我愛大自然,它可以讓我享受陽光,讓我了解更多的自然知識。 走進大自然,就仿佛走進了仙境。

  郁郁蔥蔥的樹木,五彩繽紛的花朵,綠油油的小草…… 春天,溫暖的陽光普照大地,萬物一片光亮。來到草坪上,扒開黃黃的枯草,你會發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠,多么美麗呀!柳樹吐出嫩芽,千萬根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了,它歡快地流著。每當(dāng)這時,我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁,望著淙淙的溪水,望著水中那五顏六色的小魚,快樂極了。此時,我感到了大自然帶給我的陽光。 夏天,我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木,我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條,在地上形成的斑駁的樹影。午后,我和朋友們在樹林里一起嬉戲,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過去了,又迎來了一個美麗的秋天。 樹上的葉子顏色變了,變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗!秋風(fēng)輕輕一吹,樹葉便紛紛揚揚地落了下來。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像雜技演員,在空中翻了個跟頭;有的像跳水冠軍,猛地扎在落葉群中;有的……地上,一片片金黃色的地毯,美麗異常。這時,我最愛跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲!我們每個人的'口袋里都裝著幾根樹葉根兒,隨時準(zhǔn)備挑戰(zhàn),贏了美滋滋的,輸了的呢,有的垂頭喪氣,有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子,就是我最快樂的時候。 冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間,大地銀裝素裹,好不美麗!雖然北風(fēng)呼呼地刮著,可是我和同學(xué)們并不害怕,因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室,大家一起堆雪人,打雪仗……我抓起一團雪向?qū)Ψ酱蛉ィ芭!”雪團打在學(xué)生的衣服上,變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打,我們的歡歌笑語回蕩在操場上,回蕩在校園里。 我愛大自然,當(dāng)我走進大自然時,我就像一只小鳥,快樂地飛翔。 走進大自然,讓我們盡情地享受陽光吧!點評: 開篇以簡練的語言,概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優(yōu)美,比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。

  文章很像一首贊美大自然的抒情詩,又像一幅大自然的超越時空的立體畫卷。其景之美,其言之妙,另人贊嘆!

大自然的作文 篇3

  在無情的大自然面前,人類是弱小的,是無助的。與大自然相比,我們就如同螻蟻一般。有人說,大自然是美麗的,它養(yǎng)育了我們,但其不然,“水能載舟,亦能覆舟,”這是人們自古以來就明白的道理。我也有幸目睹了一場大自然的“憤怒”。

  那是一個寧靜的傍晚,父母都不在家,家里只有我一個人, 顯得十分冷清,但沒想到一場暴風(fēng)雨即將到來。

  不知什么時候,天空被一片黑壓壓的烏云遮掩了, 太陽的最后一絲痕跡也被抹去,忽然,一道閃電如利刃般劃過長空,隨之而來的還有雷公的.伴奏,這令我打了個激靈,想起了父母臨走前的囑咐。我急忙拔下家中所有電器的插頭,并拉下電閘,這才松了口氣,可原本冷清的家中一片漆黑,這更顯得陰森恐怖,這讓我驚恐萬分,唯恐有什么可怕的東西從某個陰暗的角落里竄出來, 想到這兒,我急忙躲到我的臥室,把房門關(guān)上,縮進被窩里想盡快入睡, 可老天仍不領(lǐng)情,黃豆大小的雨滴敲打著窗戶,發(fā)出“噼啪”的響聲, 我用被子蒙上了頭,在驚恐與不安中進入了夢鄉(xiāng)……

  雖然大自然是可怕的,但我相信,只要我們有一顆勇敢鎮(zhèn)定的心,就能熬過黑暗,迎來光明!

大自然的作文 篇4

  小溪在開音樂會,可熱鬧了呢!

  動物們是小小音樂家。小青蛙“呱呱呱,呱呱呱!”地唱著自己寫的搖滾樂;小魚們“嗖嗖”地游動著;小蝦敲架子鼓的時候經(jīng)常高興地跳起來,然后一下子沖出水面,再“撲通”一聲鉆回水中,看上去很酷。

  樹葉是小小歌手。當(dāng)微風(fēng)吹起時,樹葉便會從枝頭落下來,掉進河里時就會響起“沙沙”的聲音;當(dāng)狂風(fēng)吹起時,樹葉“嘩啦啦”的落到小溪上,美極了!

  雨和冰是小小演奏家,它們在小溪邊彈鋼琴。下小雨時,雨點便唱起了溫柔的'歌謠,“滴滴答答”“叮叮咚咚”,真好聽!當(dāng)暴雨來襲時,小雨點便唱起了狂想曲,“唰,唰”,真雄偉!當(dāng)小溪結(jié)冰時,小朋友們一跑到上面,冰就開始“咔嚓咔嚓”響,真有趣!

  小溪旁的音樂會一年四季不停歇,等你去聽!

大自然的作文 篇5

  陸地,海洋,天空,三者皆兄弟。是啊,它們是兄弟,是姐妹,也是人類最偉大的,最無私的朋友。走近大自然便走近了自由,讀懂了人生。我常常喜歡獨自走尋找自由。

  暑假,我來到家鄉(xiāng)沐川的川西竹海,雖說是家鄉(xiāng),但我也沒去過幾次。走路進去還要一公里左右,就走路,這樣才能讀懂它。終于走到了第一個景點,瀟飛虹洞。先坐在外面亭子里休息,伴著淙淙的流水,一陣風(fēng)吹過,竹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,風(fēng)吹過我的發(fā)梢,風(fēng)是甜的`。感謝風(fēng)給我?guī)頉鏊,我心中有一種甜甜的感受。再往里走,飛流直下的瀑布,被瀑布沖刷的光滑的龜石,正翹首盼望。我壓抑不住內(nèi)心的喜悅沖向泥濘的小灘,河灘上留下我的一串腳印。撫摸清澈的湖水,感受它清涼,我要感謝它。是它給予了我快樂,也讓我內(nèi)心多了一份與大自然交流的喜悅之情。走在后面的山澗中,山上的泉水一滴一滴的滴著,地上有一個小水洼,讓我明白了水滴石穿的道理。

  出了瀟飛虹洞,來到竹海深處,據(jù)媽媽說,竹海有竹子數(shù)不勝數(shù),品種也很多,一年四季都是綠的?墒俏胰ヒ豢,撲入眼簾的數(shù)不勝數(shù)枯黃的竹子,一些竹子還倒在了路中!斑@是怎么了?你們怎么倒了?”我疑惑不解。一位白發(fā)蒼蒼的老者拄著拐杖喃喃自語:“就是這雪呀,可惜了這么多竹子!蔽颐靼琢,這些竹子是被今年冬天的大雪凍死的。

  感謝它吧。然后,然后呢?還是感謝,它讓我看到了殘缺的美,雖然它沒有竹海原來的美麗壯觀,但它讓我明白我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走近大自然,我們就遠離了世界,同時,也讓我們走近了世界,我們看到了世界上的殘缺,讀懂了世界。同時,也讓我們學(xué)會感謝,學(xué)會感恩,因為走近大自然,它教會我們試著對大自然微笑,慢慢讀懂它們的沉默,它們的張揚,它們的美……也許它們有時用語言無法表達,但就讓我們走近它們,走近大自然,讀懂大自然……

大自然的作文 篇6

  動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種起義的構(gòu)造,特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多及其寶貴的啟示。

  比如,人類模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達,安裝在飛機上,這使飛機夜航變得十分安全。

  人們還對青蛙的眼睛做了研究,發(fā)明了電子蛙眼。

  通過研究狗的鼻子,人類模仿制成了小型、快速、靈敏的`自動分析儀——“電子鼻”,可以用于化學(xué)、食品工業(yè),也可以用于分析礦井、倉庫、潛艇和宇宙飛船坐艙里的氣體成分,還可以用于探礦和作輸氣管道的檢漏,F(xiàn)在還研究成功了“電子警犬”,可以用來測定毒氣等。

  大自然可真不愧是人類的好老師!

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