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有關(guān)大自然作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的大自然作文8篇,希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1
今天,我讀了一篇課文——《山中訪友》,它讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,讓我更加喜愛大自然。
《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”,他把大自然當(dāng)作自己的朋友,贊美它們,贊美大自然,表達(dá)了對大自然的無限熱愛之情。《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采,我們也是大自然的一份子啊!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡,然而,至今有多少見利忘義的人下正在大自然的.五彩裙上畫黑點(diǎn)呢?大自然是我們的生態(tài)之母,我們的種種生活方式都離不開大自然。記得有一次,我和小伙伴們?nèi)ヒ粋(gè)密林玩,差一點(diǎn)就迷路了,幸好看見了樹木蘊(yùn)含的奧秘,我們才可以回來,這不是大自然給我們的恩賜嗎?
我們亂砍伐樹木,不但是大自然的悲哀,還是人類愚昧無知的行為的損失!只有樹木,才能抵擋洪水,有多少村莊被洪水沖毀了,這不能怪大自然,因?yàn)闉?zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻?破壞大自然種種事件,還不能引起人類的反思嗎?所以,我呼吁大家,不要破壞大自然!
大自然作文 篇2
低聲地交談,同學(xué)們互相傳紙條,對距離不遠(yuǎn)的下課鐘聲,同學(xué)們殷切地倒數(shù),種種的一切,將會(huì)在鐘聲之后結(jié)束。終于,鐘聲響起,同學(xué)個(gè)個(gè)如脫韁野馬般沖出教室,掙脫這個(gè)無情又無形的枷鎖。
走出教室,迎接我的是遼闊的天空,腳踏著的是滋養(yǎng)萬物的`大地。這種感受,不能在教室里體會(huì),因?yàn),教室只留下枯燥乏味、無趣的課本,以及一股強(qiáng)大的課業(yè)壓力,在這些重?fù)?dān)中,我們被壓得喘不過氣來,所以,我們更需要——走出教室。
走出教室,大自然既可以是我們的朋友,也可以是我們老師。那句“竹解虛心是我?guī)煛,都比老師們的長篇大論,勸我們謙虛為懷來得淺顯易懂。古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路!闭嬲闹R,不是書上死板的課文,真正的知識,更不是數(shù)學(xué)或理化公式;真正的知識,是存在于學(xué)校這座囹圄之外,它是求生之道,能為人謀取幸福,這才叫知識。
每當(dāng)我心煩時(shí),我便會(huì)閉起眼睛,乘著想像之船,想像自己佇立在寬廣無邊的草原中,臥躺在天地之間,沒有都市的塵俗雜念、烏煙瘴氣,隨著想像旅游世界,而這,只要走出教室。
走出教室,“自由”正在等著我,它展開雙臂擁抱我;走出教室,熱情正催促著;走出教室,清新的空氣在呼喚著,要我把身上陳年的都市污染,全部替換;走出教室,我渴望著,走出教室,我跨出一步,擁抱屬于我的大自然!
大自然作文 篇3
相信每個(gè)人都熱愛大自然吧。它以那美麗的容貌征服了每個(gè)人的心靈,不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有,在欣賞它的同時(shí),它也告訴了我們許多。
青松告訴我們——?jiǎng)傄銏?jiān)強(qiáng)
在抗日戰(zhàn)場上,有許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。江姐、黃繼光、邱少云,不屈的生命!向你致敬。也正因?yàn)槟莿傄泐B強(qiáng)的精神,使中國人民徹底擁有了一片江山。隨后迎來了我們今天的幸福生活。
梅花告訴我們——迎寒傲雪
讓語言的號角奏鳴!哦,西風(fēng)呀,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?就像臘梅在冬天——這個(gè)百花凋零的季節(jié)開放。是那么鮮艷,怒放的比雪還要白。正因此,它也是第一個(gè)迎來春天的花花朵。它孤傲,不與其它的花爭艷但卻比別的花都珍貴——那讓人震驚的信念。
海洋告訴我們——積少成多
“不積跬步,無以至千里”,“不積小流,無以成江海”。積少會(huì)成多。在生活中也是這樣子。當(dāng)我們看到新知識、新事物。就一點(diǎn)一滴的把它積累下來。這樣長期下去,我們的'知識點(diǎn)會(huì)越積越多!而我們聰明的大腦,也會(huì)如百科全書一樣成為包羅萬象的知識寶典。
狼群告訴我們——團(tuán)結(jié)協(xié)作
“狼者,群動(dòng)之族,攻擊目標(biāo)既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,狼群各就其位。欲動(dòng)而先靜,欲行而先止,且各司其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實(shí)就虛,助攻者蠢蠢欲動(dòng),后備者厲聲而嚎以壯其威”。我們在生活中也應(yīng)該是這樣。遇到困難、挫折。我們不氣餒、不悲傷。而是集結(jié)力量,團(tuán)結(jié)一心,其力斷金。
大自然是奇妙的。他告訴我們不只是“剛毅堅(jiān)強(qiáng)、迎寒傲雪,積少成多,團(tuán)結(jié)協(xié)作”。還有很多很多道理。就讓我們用心去觀察,揭開大自然神秘的面紗。
大自然作文 篇4
世間萬物都是大自然的饋贈(zèng),在喧囂的城市里,在忙碌的田野上,在恬靜的村莊中,在綠濤陣陣的山谷里,一幅幅秀美和諧的風(fēng)景圖,構(gòu)成了大自然波瀾壯闊的最美畫卷。
在喧囂的城市中,川流不息的車輛在道路上奔馳,路邊的小販在熱情地叫賣著:“冰糖葫蘆,冰糖葫蘆”太陽一如既往地高掛在天空中,多少年來,它見證了無數(shù)的歷史變遷,也見證了城市一步步走向繁榮富足,有些人在悠閑地散著步,有些人在夾著公文包忙忙碌碌一切都是那么的和諧,有條不紊,感謝大自然的饋贈(zèng),正因?yàn)樗庞邪l(fā)展的源源動(dòng)力。
在忙碌的田野上,我看到了農(nóng)民伯伯在田野上播種著他們新一年的希望,揮灑著辛勤的汗水。播灑它希望的種子,又要趕快給種子施肥,澆水。真是“田家少閑日,五月人倍忙。”!看,大自然,這是你哺育的兒女們,他們正辛勤的付出,以報(bào)答你的饋贈(zèng)。
在恬靜的村莊中,我看到裊裊升起的炊煙,瓦藍(lán)的天空中漂浮白云,藍(lán)天下的小動(dòng)物們自由自在地玩耍。小雞正在菜園邊啄蟲吃草,過一會(huì)兒又跑到雞媽媽身邊撒嬌,剛出生的幾只小狗崽依偎在媽媽身邊吃奶,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嚶嚶”的聲音,那樣了真是憨態(tài)可掬,可愛極了!坐在小河邊的石橋上,看著微風(fēng)徐徐吹來,柳樹擺起了婀娜的身姿,在風(fēng)中翩翩起舞,流水“嘩嘩啦啦”的聲音,譜出了美妙的樂章,婦人們在河邊洗衣服、聊家常,一幅和諧的畫面涌然紙上,看!這美麗畫卷是由大自然你構(gòu)成的'。
在綠濤陣陣的山谷里,我聽到了潺潺的流水,啁啾的小鳥,松鼠碎果核的咂咂聲,風(fēng)吹竹林的沙沙聲,沒有城市中喧鬧的聲音,只有大自然的聲音,真是“空山不見人,但聞人語響!卑!詩人陶淵明所向往的就是這樣“采菊東籬下,悠然見南山”的生活吧!
大自然贈(zèng)予我們一切,讓這美景展現(xiàn)于世人眼里,呈現(xiàn)出了不同的格調(diào),給人不同的享受,分享我心目中的大自然,讓大自然活在每一個(gè)人心中。
大自然作文 篇5
我躺在石凳上,郁郁蔥蔥的小草悠閑自在的舞動(dòng)著身子,我全神貫注、專心致志地望著天空,一團(tuán)團(tuán)潔白無瑕的白云在天空變化多端。我被這種景象陶醉了,閉上眼睛,一滴滴雨珠慢慢地滴下來,我的靈魂和雨融合了。
我迎著滋潤萬千的春風(fēng),走進(jìn)了森林,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大樹,我頗有禮貌的向他問好:“你好!粗壯的大樹,您每天在這一動(dòng)不動(dòng)地站著,不會(huì)覺得孤零零,十分寂寞嗎?和我一起離開這,我們一起去旅游不好嗎?”大樹用那沉重的聲音笑了笑:“我的任務(wù)是擋住突如其來的山洪等自然災(zāi)害,幫助人類解決環(huán)境困難。如果每棵樹都跟你所說的那樣去旅行,后果將不堪設(shè)想!做事不能只為自己著想!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,打消了念頭,笑瞇瞇地對他說:“您的話我一定銘記在心!
我又帶著輕盈的身子,看見了綠油油的小草,它迎風(fēng)飄揚(yáng),我興致勃勃地問:“小草,你每天都是這么開心的嗎?”小草回答:“是呀!其實(shí)我們生活中,保持一個(gè)好心情是一個(gè)關(guān)鍵哦!”我說:“你這段話真令我茅塞頓開。
我又走啊走,一陣風(fēng)吹過,蒲公英沮喪地耷拉著耳朵,一副非常不開心的樣子。我笑臉相迎:“姐姐,你怎么了,你好像……很不高興?她說:“呃!我的父母吵架了,他們就拿我出氣。小雨珠,你往后如果有不開心的`事情,千萬不要拿別人出氣。“己所不欲,勿施于人。呃,他們怎么就不懂呢?”
雨停了!我的靈魂回來了,我用小雨珠的身份做了一次奇異的游歷,一次讓人懂得許多道理的游歷,我到現(xiàn)在還記憶猶新!
大自然作文 篇6
我的童年,是在大自然中度過的。河邊抓把泥,捏成房屋、泥人;柳條兒編成草帽和草環(huán)戴在頭上;葦葉兒做船……小小的我經(jīng)歷了多少有趣的故事!春天,我們躺在嫩綠、柔軟的草地上享受陽光的沐浴。夏天,我們在河邊釣魚、抓螃蟹。秋天我們像一群靈活的猴子在金黃色的樹林里蕩來蕩去。冬天,我們騎著自行車在小路上相互追逐……然而,最使我難忘的還是過年“打馬蜂窩”了。
記得八歲那年,過年時(shí),不知從哪兒飛來一群大馬蜂在五一廣場旁邊一棵大樹上筑起了巢,成天“嗡、嗡、嗡”到處亂飛,使得來來往往的人們四處躲避。
為了過路人不再受馬蜂的攻擊,背著父母,我和朋友何晉州想了個(gè)辦法——用“沖天炮”把馬蜂窩炸下來。說辦就辦!于是我和何晉州用自己的零花錢買了大把沖天炮,為了壯膽,又邀約了其他的小朋友來到蜂窩下。我們先把一支沖天炮插進(jìn)土里,頭對準(zhǔn)馬蜂窩。小心翼翼用打火機(jī)點(diǎn)燃引線,迅速躲在石頭后面,只見“哧!”地一聲,緊接著就是“嘭!”的`一聲炸響,大家趕忙伸出頭看,唉!沒有射中!在蜂窩的下面一縷黑煙冒了出來。我們又連試了幾次,都沒有成功擊中目標(biāo),于是我們把所有的沖天炮集中在一起,點(diǎn)燃引線——“嘭、嘭、嘭”好似萬箭齊發(fā)射向蜂窩,沖天炮射中了馬蜂窩旁邊的樹干,頓時(shí),煙霧繚繞,熏得馬蜂成群結(jié)隊(duì)的朝著我們飛來,我們見勢不妙,撒腿就跑,狼狽的四處逃竄。直到現(xiàn)在,回想起來都感到害怕,也不知有沒有人因這件事而受傷。后來,因這件事爸爸教訓(xùn)了我。我也懂了一個(gè)道理:遇到這種危險(xiǎn)的情況,不能擅自做決定,應(yīng)及時(shí)告訴消防員叔叔,因?yàn)樗麄儽任覀兏薪?jīng)驗(yàn),更專業(yè)。
童年是一片沙灘,童年里發(fā)生的那許許多多的趣事,就像是一個(gè)個(gè)絢麗多彩的小貝殼,讓你撿都撿不完……
大自然作文 篇7
我愛書,愛生活,但最愛的還是大自然,最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子,目前仍是沒有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的'天就像下孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空
萬里,一會(huì)就陰云密布,暴雨傾盆,我愛雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲,或悠揚(yáng),亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。
雨后,站在樹下,側(cè)耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”真可謂寫得生動(dòng)形象,淋漓盡致。
我愛秋天,不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)收獲的季節(jié),還有一個(gè)更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠(yuǎn)去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛此時(shí)躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥聲,真是悅耳動(dòng)聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話,熱愛大自然就是熱愛生活。朋友,你是否熱愛生活呢?那請你擁抱大自然吧。
“樹木叢生,百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰!
“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴!
眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句,而我亦樂在其中。
自然美景,絢麗人生。
擁抱自然,熱愛生活。
大自然作文 篇8
大自然就像一位音樂師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天,大地一片淡淡的綠色。此時(shí)世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。
雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的`悅耳、動(dòng)聽。夏天,太陽火辣辣的照著大地,知了在樹上“知了”“知了”地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏云聚集,一道閃電撕破天空,緊之后一陣?yán)茁,下起了大雨。雨后的夜晚,?dòng)物們也興致不減,開起了音樂會(huì),此時(shí)首先主持人知了登場,然后兩只螳螂保安出此刻動(dòng)物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾只狗也不時(shí)地叫起來,好聽極了。秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的工作聲,農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天,北風(fēng)呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊!
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