精選寫的大自然的作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫的大自然的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫的大自然的作文 篇1
溶入大自然,我們感悟到的是清新,是流暢,是平靜,還有“自然”。
我熱愛大自然,因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作,“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。
自然的感覺往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷,還一個真我,因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會需要一股自然之風(fēng),拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然,你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”,自然的`感受會使你完全放松,享受一頓心靈的美餐。
曾經(jīng)見過多少世俗污濁的雙眼,里面又隱藏了多少深不可測的內(nèi)容。我喜歡動物的眼睛,一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么,因為我們也只不過是一種高等動物而已;蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然,大自然、人類。或許只有在投身于大自然之后,我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
寫的大自然的作文 篇2
我已經(jīng)度過十六個春秋,從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年,大自然都讓我陶醉。
五歲時
我喜歡花香,因而我喜歡大自然。夏天到來的時候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下,我正踮起腳想要摘花時,媽媽及時趕到,將一朵花遞給我,告訴我這是花瓣,這是花朵,這種味道是花香。從此,花香令我陶醉。
十歲時
我喜歡綠葉,因而我欣賞大自然。春天到來的時侯正是綠葉掛滿枝頭之時。我伸出有力的雙手將樹枝上的嫩葉摘下,將它們做成書簽,將它們收進書本中。當我翻開厚重的書本時就不會手忙腳亂了。看書成了一件樂事,從此,綠葉讓我陶醉。
十五歲
我喜歡樹干堅韌的精神,因而我陶醉于大自然。無論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨;無論是花開花落,還是生機盎然。樹干都是永恒的,不可擊倒的。
我家門前有幾棵樹,他們身材魁梧,像一排排守衛(wèi)兵,屹立不動。
天有不測風(fēng)云,有一天夜晚刮風(fēng)下雨,閃電不停。突如其來的大風(fēng)夾著雨水從窗縫轉(zhuǎn)進來,我趕緊將它關(guān)上。這是我看見窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,將黑夜劃出一道閃亮的痕跡,雨珠隨著風(fēng)雨重重的打在地上,打在樹上。左搖右擺的樹似乎抵擋不住,跳起動感的舞來。我想我家門前的.守衛(wèi)兵也要倒下了。
不過天亮?xí)r,我又見到了魁梧的樹屹立不倒,只是紅花綠葉亂得滿地都是。它是用堅韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀啊!從此,堅韌的樹干令我陶醉。
大自然,你真然我陶醉。
寫的大自然的作文 篇3
和諧,像一陣被秋水點亮雙眸的秋風(fēng),像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽擁抱大地的一片燦爛。
大自然賦予我們美的享受;蝰雎犘∪_,或觀看群鳥飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會如釋重負,周圍的一切仿佛和你的生命相同,你的靈魂會B進泥土和水的靈性中。
大自然把和諧抱在懷里,撥動它的琴弦,彈奏生命的樂曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。
是誰把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰把茂密的樹林變得黃沙漫天?又是誰把清澈的.小溪變得渾濁干涸?
隨著人類對環(huán)境的破壞和人口的劇增,我國的人均土地面積為0、777公頃,僅相當于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823、31萬公頃,人均耕地面積為0、10公頃,森林覆蓋率僅為16、55%。沙塵天氣遍布大半個中國,每年因沙塵造成的經(jīng)濟損失達到540億元。從公元前2xx年到1949年,世界上就有1029次水災(zāi)的記載。臭氣層遭到嚴重破壞,野生動物瀕臨滅絕。
大自然失去了生態(tài)平衡,小鳥已無家可歸,再也聽不到清脆動聽的鳥鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?
燕子去了,會不會再來?楊柳枯了,會不會再綠?小河濁了,會不會再清?天空暗了,會不會再藍?
和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續(xù)下去?
重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。
寫的大自然的作文 篇4
雨后陽光透過林間樹葉的罅隙,宇宙射線穿過亙古無垠的寂靜。自然與科技本應(yīng)該是相輔相成的共同體,而現(xiàn)在卻背道而馳。大自然在人類的冷落中漸行漸遠。
我們曾歆羨古時三峽的順流而下,日行千里。兩岸猿聲屬引凄異,卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長水闊,踏訪古跡尋訪僧侶,卻也最終只靠小說中的情節(jié)聊以解饞,用抽不開時間的理由搪塞自己。我們何曾沒有暫時逃開喧囂住進深山的愿景,卻也只能了了作罷。互聯(lián)網(wǎng)時代里的一切都顯得便捷迅速,但頁面上的介紹、圖片帶不開自己親身去經(jīng)歷、感知、探索的那份悸動與喜悅。
其實科技只不過是使自然遠離我們的助推器,究竟根本是現(xiàn)代人失去了對自然的敬畏與欣賞。我們在慣有的冷漠中背棄自然,傷害自然。及至我們愿意去親近自然的時候,一切話語與扼腕都會變得蒼白與無力。
那么別再感嘆自然很遠,那么的'遙不可及,而是去走進自然,那時才會知道自然原來如此近。
莊子筆下的自然有各異的聲音,他閉眼倚在林中時,聽到風(fēng)摩擦葉子的窸窣,聽到風(fēng)穿過樹穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來平息自己的內(nèi)心。與松風(fēng)為伴,與落霞對詩,與古琴唱和,與流水細語,獨享自己的風(fēng)清月朗,靜觀一人的云卷云舒。詩意的棲居莫過于此。我想我們連通蜀道,打破難越關(guān)山,開拓秋來風(fēng)景異的塞外的初衷正在于此。
我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無法預(yù)測,只有步入了自然的人才才能領(lǐng)會個中滋味,而這才是真真實實的生活體驗和人生樂趣。
只要你用心去感受自然,你會發(fā)現(xiàn)自然離你很近。點點滴滴的發(fā)現(xiàn)都可給你最質(zhì)樸的詩情畫意。當我們以欣賞、體驗、親近和敬畏為本,以科技為用,我們就能與自然建立起密切且自得的聯(lián)系。
寫的大自然的作文 篇5
前幾天,爸爸媽媽把我?guī)У搅藞@林清雅的植物園,這里的景色真美,讓我感受到了大自然的氣息。
一走進植物園的大門,一排排的“萬年紅”和“萬壽菊”就向我們點頭微笑,好像祝你萬事如意。鵝黃色的迎春花散發(fā)著淡淡的清香。再往里走走,你會看到柳樹姑娘綠色的長發(fā)隨風(fēng)搖曳,桃花妹妹的臉粉紅粉紅的,好像害羞的小女孩。
登上“獅子山”,五顏六色的`花朵爭奇斗艷,你比我美,我比你嬌,誰也不認輸。從遠看獅子山像一頭大獅子靜靜地矗立在那里,(整體特征。)微微卷起的 鬃毛顯得威風(fēng)凜凜,瞪著銅鈴大的眼睛怒視著遠方,(局部特征)沿著不算陡峭蜿蜿蜒蜒的臺階走進獅子山,透過它的“血盆大口”向外張望,(典型特征。)整個 植物園盡收眼底,像是走進了連綿不斷的畫卷。(抓住事物的整體、局部、典型特征來寫,這樣才具體生動。)
穿過“獅子山”下面是一片碧波蕩漾的人工湖,湖中還不時有幾條金色的小魚在婀娜多姿的荷花中間自由自在的游弋,那快活的樣子好像在說:“我們生活在 這么美的湖里,真幸福!” (這回對了,記住每寫一個事物,就要用上準確的優(yōu)美詞匯和獨到的修辭才行,這樣文章才會顯得具體生動,否則就空洞無物。
我們又穿過一座座小木橋,不知不覺地走進了一片小樹林,那一棵棵小樹上掛著小小的“綠燈籠”,樹邊的草地上還插著"請保護花草樹木”等標語牌。所以,我們不應(yīng)該破壞它們。因為,它們也是有生命的!
漫步在如詩如畫的植物園,令你如醉如癡,這里的景色真美! (卒章顯志結(jié)尾,用上優(yōu)美詞匯,使文章顯得華美避免枯燥,首尾呼應(yīng)。所以說:“好作文是不斷揣摩、修改出來的!”)
寫的大自然的作文 篇6
有人說,大自然只有一片荒草;有人說,大自然是一片土地;有人說,大自然是一座小山坡;但我要說,大自然是一幅美麗無比的畫卷。
每當冬去春來,土地上長滿了綠色的小草,嫩嫩的,仿佛那是一位住在地下的小妹妹,調(diào)皮地探出頭來,可愛極了!一陣微風(fēng)吹來,這個小妹妹便穿著青綠色的舞蹈服,在“房頂”上盡情的舞蹈,讓我們看得如癡如醉。
同樣美麗的還有一片小樹林,各種各樣的樹木姿態(tài)萬千。我最喜歡的是前面的那棵不知名的樹木,一枝枝樹杈長長的,長到一定的高度就垂了下來,那種形狀猶如一座大門,又如一把巨傘。“傘”上面長滿了粉色的花骨朵,漂亮極了!道路一旁有棵高聳入云的大樹,枝葉繁茂,這種四季常青樹木從不同的角度看,樣子都不一樣,像小兔、像仙子……奇特至極!
這個季節(jié)桃花“公主”也在爭先恐后的綻放自己的美麗,桃花的花瓣是粉紅的.,里面的花蕊承金黃色,好像是一群穿著金黃色外衣舞蹈的孩子們,非常漂亮!她們贏得了人們的一聲聲贊美,也吸引來了小蜜蜂,如同一位小精靈跳躍在花海之中。
這大自然太美了,為地球穿上了美麗的外衣,這件“外衣”簡直華麗無比。我愛你,大自然!
寫的大自然的作文 篇7
大自然的河,宛若一條碧綠的帶子;大自然的山,宛若以為高大雄偉的戰(zhàn)士;大自然的春,生機勃勃;大自然的夏,烈日當空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫,讓人回味無窮。我們要用心去感受,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
春,邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性,在柳樹的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱,輕悄悄的鉆出泥土,探出頭來;ǘ湟膊桓适救,跳起了搖擺舞。柳樹已是一個年過花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來!懊C花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春運獨紫荊!边@句話或許就是描寫那些場景的.。過了不久,便下起了鵝毛細雨,那雨就像是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里,滋潤了竹筍,那竹筍就像是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫,似乎是要用唱歌來打摸這難熬的時光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因為夏天,大家可以不顧一切地沖向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過,夏天會下雷陣雨,這可忙壞農(nóng)民了,農(nóng)民們在家惦記著那些稻米。這雨來得快,去得也快。并沒有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈,原來這是夏天給人門開的一個玩笑!
“解落三秋葉,能開二月花”這是一首描寫秋天的風(fēng)的詩。是啊!秋天的風(fēng)是清爽的,也是豐收的。秋天到了,田野里一片金黃,就像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個個是喜笑顏開。秋天,果然是一個歡喜的季節(jié)。
我們這里的冬天雖然沒有下雪,卻獨有一番情趣,每年冬天的早晨,我們都早早的來到學(xué)校,因為在學(xué)校中,我們個個都在盡情歡笑,繞著榕樹追逐打鬧,以此驅(qū)逐寒冷。
什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長
而結(jié)果實,也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠。我們應(yīng)該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深!
寫的大自然的作文 篇8
大家都應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷:把一些熱水倒進杯子里,不一會兒,杯子、桌子都變熱了。這是為什么呢?因為熱水把熱量傳給了杯子與桌子。
自然界中處處都有能量的轉(zhuǎn)化與傳遞,但總量不變。這就關(guān)系到自然界最普遍的定律——能量守恒與轉(zhuǎn)化定律。
這個定律是英國的焦耳最先發(fā)現(xiàn)的。1840年的一天,焦耳注意到一個現(xiàn)象:金屬線通電后會發(fā)熱。他決心弄清電與熱的關(guān)系,設(shè)計了一個實驗:在玻璃管中裝滿水,并放入一個溫度計,測量溫度后,將通電的金屬線放入水中,金屬線變得非常熱,水的溫度也升高了。這個實驗說明了電能轉(zhuǎn)化為了熱能。通過無數(shù)個實驗證明,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化,但能量的總值不變。
能量轉(zhuǎn)換時時發(fā)生在我們身邊,燈泡通電后會發(fā)熱,那是電能轉(zhuǎn)化為熱能;電燈變亮,是電能轉(zhuǎn)化為光能;汽車開動時燃料燃燒,汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,再轉(zhuǎn)化為機械能;電扇轉(zhuǎn)動時,電能變成了機械能……真是不勝枚舉。
我爸爸母親都在蕭山發(fā)電廠工作,而爸爸還是發(fā)電廠的鍋爐專家呢!燒的是煤,發(fā)出來的是電,這不是一個能量轉(zhuǎn)換嗎?那它是怎么實現(xiàn)的呢?它的過程又是怎樣的呢?我的心里充滿著無數(shù)個好奇與疑問。于是我專訪了專業(yè)人士——爸爸。爸爸花了極大的時間與精力講述了由煤到電的復(fù)雜過程,還給我看了一些書,我大致總結(jié)如下:燃料在鍋爐中燃燒放出熱能,并將熱能轉(zhuǎn)給水,藉以產(chǎn)生一定的壓力與溫度的蒸汽,通過管道將蒸汽引入汽輪機,帶動發(fā)電機發(fā)電。這是一個將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,再將熱能轉(zhuǎn)化為機械能,進而轉(zhuǎn)化為電能的過程。在能量的轉(zhuǎn)化中,好大一部分能量在過程中損失了(中型的火力發(fā)電廠發(fā)電效率為40%多),但能量的總值是不變的。
能量守恒定律是自然界中的普遍規(guī)律,在形形式式的.自然現(xiàn)象中,只要有能量轉(zhuǎn)換,就一定服從能量守恒的規(guī)律;能量守恒定律反映了自然界的普遍聯(lián)系,各種自然現(xiàn)象都不是孤立的,而是相互聯(lián)系的;能量守恒定律是人類認識自然與利用自然的重要武器,從原始人鉆木取火到水能利用,從太陽能到核能的利用。
在能源資源日漸緊缺的今天,我們應(yīng)該致力于提高能源的利用率,甚至研究自然界頻發(fā)的似地震、海嘯、颶風(fēng)等給人們生活帶來巨大災(zāi)難的巨能轉(zhuǎn)化為可用資源,既減小了災(zāi)害,又解決了能源危機。真是何樂而不為呢?
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