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大自然的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的大自然的作文,歡迎大家分享。

大自然的作文1
今天是星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂(lè)園春游。車(chē)剛一到門(mén)口,我就迫不及待地跑了進(jìn)去。
玩是我們小孩子的天性,今次我們可以盡情地玩?zhèn)夠。
“水塘里的浮臺(tái)可不可以玩?”“當(dāng)然可以啦!”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落,我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩,站在上面搖搖擺擺的,心里既緊張又高興,拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊,然后又回來(lái)。我原以為這是一件非常簡(jiǎn)單的事情,不就是來(lái)回一趟嗎?經(jīng)過(guò)今次親身體會(huì),我才知道:要注意站的位置,否則,不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里,從這里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí):各科成績(jī)也要平衡,才能穩(wěn)步前進(jìn)。
接著來(lái)到了魚(yú)池邊,隨著一聲“捉泥鰍去!蓖閭円粋(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子,卷起褲腳,下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過(guò),我一手抓去,嘿!抓住了。可是泥鰍好像和我捉迷藏一樣,我剛拿出水面,它就從我的指間滑落。我在心里對(duì)自己說(shuō):我就不信抓不住你。“心急吃不了熱豆腐”,我越是著急,越抓不到。可我沒(méi)有放棄,繼續(xù)去抓,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,最后終于抓到了一條泥鰍,我高興得蹦跳起來(lái)。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過(guò)梅花樁、喂百鴿等等,生態(tài)樂(lè)園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行,我們體會(huì)到了大地的'美好,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),真是一舉兩得!
今天我們可是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。
大自然的作文2
大自然有聲有色,大自然就像一幅五彩繽紛的畫(huà),大自然就像一個(gè)神奇的口袋……
你瞧,旭日升騰,春姑娘就要翩翩來(lái)了,你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧……春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫愛(ài)下,生長(zhǎng)起來(lái)。大地蘇醒的'消息,早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間,泥土已被圖上黃綠色的染料,剎那間,小溪亦開(kāi)始鳴唱,好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱,歌頌大自然的美妙,剎那間……遠(yuǎn)山未融化的冰雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,天上一排排“人”字的雁鳥(niǎo),朝北方緩緩飛去。
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也躲得無(wú)影無(wú)蹤。中午,天空亮得耀眼,好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng)。
天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊,一叢叢由草堆里攢出頭來(lái),還有小朵的黃花在冷峭的秋風(fēng)中顫抖,這一些景象,最容易勾起人們的秋思。
冬天鵝毛大雪從天而降,孩子們便可到屋外堆雪人,打雪仗,在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)的世界。
大自然為我們奉獻(xiàn),讓我們世界更美好。
大自然的作文3
大自然是人類(lèi)的老師,它教給了我們很多東西,將我們從愚昧拉到了文明。還給了我們很多的啟示。
學(xué)者在人人討厭的蒼蠅身上居然獲得了重大發(fā)現(xiàn),對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有很大的啟示。
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅已經(jīng)退化成一對(duì)平衡棍。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棍以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,來(lái)保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。
科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制成了一代新導(dǎo)航儀----振動(dòng)陀螺儀。陀螺儀大大改進(jìn)了飛機(jī)的性能,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾,飛行機(jī)體在強(qiáng)烈傾斜時(shí),還能恢復(fù)自動(dòng)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包括四千個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,可以看清幾乎360度范圍的`物體。在此啟示下人們制成了可以看清物體的電子蠅眼。
蒼蠅的嗅覺(jué)也很靈敏,能對(duì)數(shù)種氣味分析,科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的嗅覺(jué)器官,能將各種化學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣味分析儀,目前用于飛機(jī)、飛船等上。
蒼蠅渾身都是寶,還有很多的秘密有待我們?nèi)祟?lèi)去探索……
大自然真是人類(lèi)的好老師啊!我們要愛(ài)惜環(huán)境,讓我們的家園多些綠色,少些高樓建筑物,讓大自然能為我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造更美好的明天。
大自然的作文4
那是一張照片,里面那個(gè)光腳丫躺在樹(shù)底下的女孩,還有樹(shù)葉悄悄地吸收著陽(yáng)光,在陽(yáng)光的襯托下,周?chē)囊磺卸奸W閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片,來(lái)自大自然的林間……
樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香,鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)著自然的歌曲,跳躍在每棵樹(shù)桿上,震落了樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,這便又是一個(gè)音符!
我慢慢地?fù)崦鴺?shù)桿,干粗粗的樹(shù)皮,再是軟軟的又刺刺的草,那柔柔的泥土,帶著濕潤(rùn)的冰涼,感受天之情,地之韻.
我呼吸著這清新的空氣,感受不到天地的`并存。踮起腳尖,細(xì)小的石子,沙子在我的腳上留下印記,鉆進(jìn)我的腳間,石子的靈氣從腳尖開(kāi)始,慢慢漫上大腿,肚子,大腦,打通我的每一個(gè)穴脈,我深深地感覺(jué)到熱血在全身流淌,心臟在胸間跳動(dòng)!
大自然給了我一種前所未有的力量,我感覺(jué)到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開(kāi)眼,望見(jiàn)眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響,魚(yú)兒歡快地游,蝴蝶追花,花應(yīng)而開(kāi)……
我靜靜地思索,大自然間同樣有生命,可為什么相比起人來(lái),大自然的生命卻可以那么自由,那么無(wú)憂,就像是樹(shù)葉落了,可樹(shù)何曾管過(guò)?復(fù)雜的背后,就只是樹(shù)懂得“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡牡览怼6藗兯笔У木褪沁@種積極態(tài)度吧……
我望望著夢(mèng)境般的世界,但事實(shí)告訴我,我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳,化作蝴蝶般在林中飛舞,感謝這讓我受益匪淺的大自然!
大自然的作文5
大自然是人類(lèi)和自然界的生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),只有依賴(lài)他才能生存。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音,享受它獨(dú)特的風(fēng)采。
大自然是五彩繽紛的。大自然是包括水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動(dòng)物、地球、宇宙等等。
以前的大自然是快樂(lè)的。人可以在大自然里自由玩耍,跟大自然交流了?墒乾F(xiàn)在的人不可能這樣了,我們大部分的時(shí)間都待在室內(nèi),在看電視、玩電腦或玩游戲。就算有參與一些體育活動(dòng),很有可能是在家長(zhǎng)的逼迫下進(jìn)行的。
讓我們親近大自然吧。大自然是我們的家,讓我們不要在家里待著了,多出去走走吧。瞧,外面的空氣多清新啊,外面的世界多么有趣啊。聞一聞那粉嫩嫩的小花,嘗一嘗那好看的果實(shí),聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉“沙沙”響的.聲音。這大自然是多么的有趣!瞧,地上有一群螞蟻在走呢,它們要去哪兒啊,搬家嗎,它們是多么的勤勞啊,一定很累吧;瞧,樹(shù)上有只大鳥(niǎo)在做窩呢,一個(gè)一個(gè)把樹(shù)枝啄起來(lái),在做起來(lái),看它的肚子這么大,一定是有許多小鳥(niǎo)吧,加油哦,希望下次過(guò)來(lái)時(shí),能看到好幾只鳥(niǎo)寶寶呢。
一起來(lái)親近大自然吧!古人云:“到處皆詩(shī)境,隨時(shí)有物華!笔前,我們的大自然是多么的美好啊,不要做生活在虛擬的世界的人了!
大自然的作文6
在壯麗的山峰上,在廣闊的遠(yuǎn)野里,在歡快的小溪邊,在深邃的海洋里,你能感受到大自然的美嗎?從你生活的那一天起,你真的.能感受到大自然的美嗎?
站在雄偉的山峰上,環(huán)顧四周,山峰下的景色盡收眼底,仿佛這些景色都在你的掌控之中。
站在茫茫的袁野中,環(huán)顧四周,袁野邊上連綿起伏的群山像龍一樣被袁野包圍著,遠(yuǎn)處的白羊像鑲嵌在綠色地毯上的小白花,那么美麗可愛(ài)。
站在小溪邊,仿佛能聽(tīng)到小溪在唱著一首不盡的歡快的曲子,是那么的青澀甜美,那么的輕柔。
站在深海里,你看著天空,就像在天上一樣。你只能看到一片藍(lán)色的海水纏繞著你。望著遠(yuǎn)處海與天相接的地方,我想起了《錢(qián)塘江春游》中的一句詩(shī)。“鼓山寺在嘉定西以北,初水面平,云尺低!痹谶@個(gè)獨(dú)特的地方,在這個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景上感受自然,你能感受不到自然嗎?
從這一天起,趙輝的日落可以在日落的自然規(guī)律中感受到太陽(yáng)的美麗。
在這種冷、雨、熱的自然結(jié)合中,你可以感受到空氣的美麗。
花開(kāi)花落。在這美麗而丑陋的天然植物中,你可以感受到植物的美。
鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)可以在這種活潑歡快的自然聲音中感受到鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的美。
這么多場(chǎng)景,你體會(huì)到大自然的美好了嗎?
大自然的作文7
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,它帶給我們新鮮的空氣,帶給咱們美麗的景色。它與我們的生活息息相關(guān),默默地為我們奉獻(xiàn)著。
樹(shù)木,每天吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣變得清新,天空變得更明朗。樹(shù)長(zhǎng)大之后,會(huì)舒展肢體給勞累的人們乘涼,它會(huì)用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的.世界。當(dāng)它老去的時(shí)候,還奉獻(xiàn)出自己的身體,變成美麗舒適的房子和家具供人們享受。
河流,它流過(guò)千山萬(wàn)水,給小動(dòng)物們帶來(lái)歡樂(lè),給樹(shù)木帶來(lái)生機(jī),給人們送去滋養(yǎng)和甘甜。河水姐姐流過(guò)樹(shù)林,小松鼠問(wèn):“姐姐,你為何這樣勤勞,難道你不會(huì)累嗎?”小河姐姐說(shuō):“松鼠弟弟,這是我應(yīng)該做的,看見(jiàn)他們因?yàn)槲叶^(guò)得這么幸福,我也就更幸福了!”
動(dòng)物們也在給我們?cè)鎏砉獠,它們是大自然的精靈,給大地添了一份熱鬧,一份歡快,一份愛(ài)。世界因?yàn)橛辛怂鼈兌訜狒[,更加歡聲笑語(yǔ)。
我們的生命都是大自然給予的,它哺育著我們,用自己全部生命來(lái)?yè)Q取我們的存在,用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻(xiàn)讓我們的世界充滿和諧,讓我們的生活豐富多彩。我們應(yīng)該感恩大自然,我們也應(yīng)該更加親近大自然,懂得它們的奧秘;保護(hù)好大自然,讓它永不枯竭。讓我們與大自然和諧共處,讓我們生存的環(huán)境更舒適,讓我們的生活更美好。
大自然的作文8
水平如靜的海很美;留著最后一縷光的夕陽(yáng)很美;這一切都是大自然之美。
早晨,我們一邊散步一邊呼吸著新鮮空氣。Look!小草被媽咪叫醒了,因?yàn)樗ド蠈W(xué);“呼啦啦,呼啦啦”咦?哪里傳來(lái)的奏樂(lè)聲,哦,原來(lái)是從花兒王宮里傳來(lái)的,它們正在舉行殿禮,宮中有白發(fā)蒼蒼的皇上;有溫柔慈祥的皇后;還有兩個(gè)孩子,它們分別是調(diào)皮可愛(ài)的小王子和笑逐顏開(kāi)的小公主,宮里還有從五湖四海趕來(lái)的.貴賓貴客,它們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,好不熱鬧。
樹(shù)寶寶們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙兒,圍在了會(huì)講故事的樹(shù)爺爺身旁,樹(shù)爺爺眉飛色舞地講,樹(shù)寶寶們便在一旁津津有味得聽(tīng)。
我們隨著彎彎曲曲的小路來(lái)到溪邊,林中霧很多,就像仙女的白紗巾一樣在飄動(dòng)。我們順著溪流往下走,溪流時(shí)而寬時(shí)而窄,時(shí)而緩時(shí)而急。
不一會(huì)兒,我們便到了“江塘!保@里有山有水,是個(gè)好地方,江中有人捕魚(yú);有人拍照;還有人嬉水。真是美不勝收。
時(shí)間飛逝,一晃,我們踏上回家的旅行。雖然我人走了,但我也不忘這大自然之美。
大自然的作文9
同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)美妙的大自然的聲音嗎?也許聽(tīng)到過(guò),但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧!
春天,是伴著驚雷,伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響;春雨,珍珠般的.灑向大地,你聽(tīng):沙啦啦,沙啦啦……有的雨很調(diào)皮,重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來(lái)了,最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏,每當(dāng)你中午小憩時(shí),蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲,“知了,知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夏夜的田野也很不錯(cuò),已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了,呱呱,呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。
伴隨著掃落葉的秋風(fēng),秋也姍姍而來(lái),這兒的聲音可更多哩:秋風(fēng)的舞動(dòng)聲,樹(shù)葉的“沙啦”聲;掃樹(shù)葉的“沙沙”聲,鳥(niǎo)雀的啼囀聲;若你的耳朵尖,你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲,可以聽(tīng)到……
“呼呼”——北風(fēng)是冬天的號(hào)角,它吹得愈猛烈,則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中,卻別有另一番音樂(lè)的“景致”:雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢?定睛一看,原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀!他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽(tīng)美妙的大自然之聲,你感受到的不只有美妙的音樂(lè);熱愛(ài)自然之聲,你擁有的不只是心曠神怡。
你聽(tīng)……
大自然的作文10
河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽(tīng)這種美妙的美妙的大自然弦律?小樹(shù)伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽(tīng)那來(lái)自林間的'新生命?車(chē)流伴著人流又開(kāi)始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽(tīng)我們周?chē)娜饲槔渑?/p>
看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景:兩個(gè)小伙伴,手牽著手,一個(gè)哭喪著臉,因?yàn)槭芰宋,而另一個(gè)是傾聽(tīng)者和安慰者,四周只剩她倆,鳥(niǎo)兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽(tīng)她訴說(shuō)著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時(shí)變得安靜,而她們正在傾聽(tīng)。
多么美好的場(chǎng)景,這時(shí)候,她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時(shí)此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽(tīng),一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí),他們很少能傾聽(tīng)別人的解釋?zhuān)谑鞘虑橄穹肿右粯訜o(wú)限的擴(kuò)散。
生活既是如此,它猶如一杯美酒,要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦,它宛若一幅油畫(huà),要你用心欣賞才能看懂畫(huà)人賦予它的情感。它是一種音樂(lè),就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽(tīng)?
大自然的作文11
螞蟻是一種分工明確又力大無(wú)窮的昆蟲(chóng)。它們的頭部呈橢圓形,尾部大過(guò)頭部,整個(gè)身體像一個(gè)橫著的數(shù)字8;它們有六條腿,每條腿都又細(xì)又長(zhǎng),正是這個(gè)原因,它們的'移動(dòng)速度可快著呢!
螞蟻是群居動(dòng)物,它們生活中分工明確。
蟻后主要負(fù)責(zé)繁殖后代,完成配種后,它會(huì)獨(dú)自挖好豎井,開(kāi)辟屬于自己的小房間,然后在房間里生出小寶寶來(lái)。工蟻負(fù)責(zé)筑巢、找尋食物、照顧幼蟻和蟻后等一系列工作,是螞蟻中最累的蟻種。兵蟻是螞蟻王國(guó)中的守護(hù)者,擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)蟻巢及蟻巢中所有螞蟻安全的責(zé)任,它們就像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。工蟻和兵蟻都是沒(méi)有生育能力的母螞蟻,但它們是整個(gè)蟻群正常運(yùn)轉(zhuǎn)的核心力量。
螞蟻不僅分工明確而且力大無(wú)比。
有一次,無(wú)意中我掉了一小塊面包到地上,不一會(huì)兒就引來(lái)了很多螞蟻。它們把面包分成一小塊一小塊的,然后陸陸續(xù)續(xù)地把比自己身體重很多倍的面包塊運(yùn)回到巢里。如果是普通人,肯定抬不起比自己重很多倍的東西,螞蟻真是昆蟲(chóng)界的大力士!
螞蟻雖然微小,但是力大無(wú)比,而且它們這種分工明確、齊心協(xié)力的合作方式值得我們學(xué)習(xí)!
大自然的作文12
大自然給予了我們生命,提供了我們賴(lài)以生存的生存壞境。
自然是那么美麗,那么美好,給予了人們?cè)S多美好的精神享受。
這讓我想起小時(shí)候。我在暑假期間,我坐在屋子里,閑著無(wú)聊,不想看電視,也不想做作業(yè)。我閉著眼睛攤在涼席上休息,突然間,我想去屋子后面去看看,因?yàn)槲乙郧岸际窃谖葑又巴妫瑳](méi)有到過(guò)屋子后面去看一看,所以,我走出了屋子,大步走向了屋后?傻搅宋莺,我看到的.只有一片黃土和一堆雜花雜草,看上去一點(diǎn)都不好看,這讓我很失望。不過(guò),我還沒(méi)有失去興趣,又大踏步的向前邁進(jìn)。
就這樣一直走一直走,直到走到了一座小山前。我看著這座小山,上面有數(shù)有花有草,也有一個(gè)小型瀑布,恰似上天安排好似的,瀑布旁邊有兩棵像守衛(wèi)一樣站立的大榕樹(shù),這給予了我很深的震撼。
我久久不寧?kù)o,看著這個(gè)美景,我感慨萬(wàn)分。許久,我決定找個(gè)地方爬上這座山。于是我找了一個(gè)地方爬了上去,當(dāng)我到山頂時(shí),我身上早已滿身是泥,手也受傷,但是我并沒(méi)有后悔,沒(méi)有感到委屈,因?yàn)槲铱吹揭环浅C利惖漠?huà)面。
下面是一片綠色,高低起伏,非常的壯觀,我感到十分美麗,前方還有一個(gè)小池塘,池塘周?chē)L(zhǎng)滿小草,而且中間還夾雜了五顏六色的小花,但花的顏色并不突出,總體上還是一片綠色。更遠(yuǎn)處,是一條河還有遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)的輪廓,在我眼中這是一幅宏偉的畫(huà)面,給予了我前所未有的震撼。
許久,我回過(guò)神,告別這份美麗;氐郊液,果不其然被罵了,但我并不后悔。
大自然的作文13
萬(wàn)物因自然而起,自然因萬(wàn)物而美麗。
——題記
在下著小雨的清晨,雨水借著微風(fēng),劃過(guò)屋檐,滴落到遠(yuǎn)方的石頭上,隨著時(shí)間的推移,石頭上漸漸地有了大大小小的小水坑,當(dāng)然,這塊石頭,已放在這里多年了……
這個(gè)小故事,大自然是想告訴我們:無(wú)論困難有多大,有多難逾越,只要我們?nèi)缧∮甑伟,懷揣著一份?jiān)定與執(zhí)著,勇于地向困難挑戰(zhàn),相信困難就會(huì)迎刃而解。
在一處偏僻的小山崗上,長(zhǎng)著一朵蒲公英,風(fēng)吹過(guò)它的身軀,蒲公英的種子順著風(fēng)的.方向飄遠(yuǎn),它載著自己的理想飄遠(yuǎn),飄過(guò)了山崗,飄過(guò)了小溪,飄過(guò)了千家萬(wàn)戶,飛出了很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
這個(gè)小現(xiàn)象,大自然告訴我們,有了夢(mèng)想與追求,就要努力去拼搏,可能我們的會(huì)隨波逐流,可能我們會(huì)身陷困境。但,不要退縮,去拼搏,去闖,任何困難,都會(huì)被我們踩在腳下,成為我們向目標(biāo)靠近的墊腳石。
子在川上曰:“逝者如斯乎”面對(duì)著奔涌的江流,江水拍擊著堤岸,感受著大自然中時(shí)光的流逝,猶如這東逝的水一般,曇花的一現(xiàn),告訴我們,越是美麗的事物,它的美才是最值得珍惜的,錯(cuò)過(guò)了,無(wú)需感傷,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,也有再開(kāi)的時(shí)候,這便是自然的輪回。
在夏日的夜晚,傾聽(tīng)著塘中蛙鳴,細(xì)數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)明星,螢火蟲(chóng)自由自在地飛舞著,瞇著眼,哼著歌,這種寧?kù)o,這種美,都是大自然所賦予的,也是大自然的絮語(yǔ)。
大自然的作文14
大自然,是生物賴(lài)以生存的空間。走進(jìn)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有寬廣遼闊的平原,浩浩蕩蕩的大海,無(wú)邊無(wú)際的天空。還有青色的草浪,潔白的云朵,湛藍(lán)的天空和參天的大樹(shù)。
走近大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的'美妙。看,一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭,它那草一般的綠油油的身子,好像只為大地而生。聽(tīng),知了在樹(shù)上鳴叫,“知了,知了”它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱,到河里去摸小魚(yú),還可以在夏天的晚上傾聽(tīng)大自然最美妙的聲音。 走近大自然,人們發(fā)明了小提琴,它是根據(jù)龜殼的形狀制成,在它還是個(gè)龜殼的時(shí)候,你絕不會(huì)想到它可以發(fā)出這么美妙的聲音。
走近大自然, 大自然中,也有許許多多奇妙的故事。大樹(shù)上,一只小喜鵲在喂老喜鵲吃食,那是在教育我們學(xué)會(huì)感恩。森林里,一只跑的太慢的羊羔被狼吃掉了,那是在告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們要跑在別人前面,土坑旁,一只只螞蟻合作把肥大的死蟲(chóng)抬回它們的房子,那是讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。 躺在大自然的懷抱,你會(huì)放飛你的想象。你變成了一條魚(yú),在河水里快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著身軀,你變成了一只雄鷹,在廣闊的天地間拍打著你堅(jiān)硬有力的翅膀。
大自然中的一切,皆蘊(yùn)藏著無(wú)窮的文章。親愛(ài)的同學(xué)們走到大自然中去吧,去感受大自然的神秘與美麗,去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的神奇與奧秘。
大自然的作文15
放學(xué)了,我和我的同學(xué)一起走回家。走著走著,忽然堵車(chē)了,我同學(xué)說(shuō):“我們走田野吧!蔽艺f(shuō):“田野里那么熱,而且只能看到一望無(wú)際的稻草,這一點(diǎn)兒也不好!蔽业耐瑢W(xué)說(shuō):“那你自己在這兒等吧,我走了!薄昂茫腋阋黄鹱。”
我走在田野的路上,好臟,這路上怎么全都是泥巴。忽然走過(guò)來(lái)一個(gè)人,身上也全是泥巴,他還踩了我新買(mǎi)的白鞋一腳,我的白鞋立刻變成了棕鞋了,我趕緊拿出我的面巾紙,我的.白鞋終于回來(lái)了。
過(guò)了一會(huì),田野像變了似的,變成了一個(gè)美麗的田野。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),落在了電線上面,仿佛一首秋天的樂(lè)曲。金黃稻谷,像一個(gè)個(gè)金塊,明亮地照耀著我們的眼睛,這都都農(nóng)民伯伯辛苦得來(lái)的。還有這美麗的小草、小花、小樹(shù)、石榴樹(shù),還有好多都是農(nóng)民伯伯種的?,那邊有一個(gè)農(nóng)民伯伯還在種田呢!還有,我問(wèn)我的同學(xué):“為什么剛才那么臟現(xiàn)在這么干凈?”我的同學(xué)說(shuō):“這是因?yàn)樗麄儠?huì)把自己掉的垃圾撿起來(lái)放在垃圾桶里。但是有些人會(huì)把垃圾隨便一扔,就不管了!
這些人真討厭,大家一定要保護(hù)好環(huán)境,要節(jié)約用食,這都是農(nóng)民伯伯得來(lái)的,是他們用辛苦的汗水得來(lái)然后給我們的。
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