寫的大自然的作文錦集[3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫的大自然的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫的大自然的作文 篇1

　　露珠剛剛從薄荷葉上滑下，那只最健壯的公雞就開始了晨練。嶄新的一天開始了！

　　我揉著眼睛，迷迷糊糊地從床上坐起來。家里的大黃狗和那只橘貓打鬧了起來。我一出來他們就緊緊地賴在我身上。出門映在眼簾的就是成片成片充滿生機(jī)的森林。那只鳥群里的首領(lǐng)是穿著一身純白連衣裙的的啄木鳥，在那年老的榆樹上撲騰著翅膀向我問好；那只傲慢的孔雀又展開他那成天看不膩的屏風(fēng)。

　　微風(fēng)拂過，清澈見底的湖面揚(yáng)起了一層漣漪，恢復(fù)了平靜了的湖面又靜得像一面鏡子。捧一些清泉入口，那甘甜的味道才是大自然的味道。突然，我的肚子又開始反抗，咕咕地響了起來。簡單粗暴地爬上樹摘了幾顆野果嘗了嘗，清甜可口的'味道絕對不輸于那懸崖峭壁上的的蜂蜜，只不過這野果可比它好采多了。大片大片的森林合成了一把天然的遮陽傘，你絕對不用擔(dān)心那毫不留情的太陽把你曬黑一個八度。我慢慢地散步回到家里，家中的小黃狗早已在門口迎接我。

　　在這里，沒有城市的喧囂，只有今天聽哪只鳥唱歌、還是和哪只小貓咪玩的問題，享受最美的大自然的饋贈。

寫的大自然的作文 篇2

　　自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。

　　水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量�！暗嗡�穿石，非一日之寒”。執(zhí)著對一個人走向成功是多么重要��！這正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學(xué)習(xí)是給自身學(xué)的，如果不堅持走完學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的長路，又怎么會嘗到知識的喜悅呢？所以，我們一定要堅持，拿出自身執(zhí)著的精神，克服人生道路上的困難。

　　螞蟻搬家，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。一個集體如果不團(tuán)結(jié)一致，就猶如一盤散沙，風(fēng)一吹，就煙消云散！這也正如我們的學(xué)校生活一樣，如果一個班，一個學(xué)校不團(tuán)結(jié)，那后果將是多么不堪設(shè)想��！如果這樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學(xué)校，我們班卻不是這樣。在老師的`帶領(lǐng)下，所有人在班上都有一個自身的崗位，每個人都是管理者，都在為一個班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會組成一個無比強(qiáng)大的隊伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。

　　春風(fēng)吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國的這個大自然養(yǎng)育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報。他們以自身的實際行動實踐了自身的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯，是永遠(yuǎn)不會泯滅。

　　神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對人生的感悟，促使自身走向成功的道路。

寫的大自然的作文 篇3

　　和諧，像一陣被秋水點亮雙眸的秋風(fēng)，像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧，如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠，仿佛太陽擁抱大地的一片燦爛。

　　大自然賦予我們美的享受。或聆聽小泉叮咚，或觀看群鳥飛翔，或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然，你會如釋重負(fù)，周圍的.一切仿佛和你的生命相同，你的靈魂會B進(jìn)泥土和水的靈性中。

　　大自然把和諧抱在懷里，撥動它的琴弦，彈奏生命的樂曲。忽然有一天，琴弦段了，再也彈奏不出美妙的歌曲。

　　是誰把清澈的天空變得昏暗黛色？是誰把茂密的樹林變得黃沙漫天？又是誰把清澈的小溪變得渾濁干涸？

　　隨著人類對環(huán)境的破壞和人口的劇增，我國的人均土地面積為0、777公頃，僅相當(dāng)于世界人均土地的1／3，耕地面積為12823、31萬公頃，人均耕地面積為0、10公頃，森林覆蓋率僅為16、55%。沙塵天氣遍布大半個中國，每年因沙塵造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到540億元。從公元前2xx年到1949年，世界上就有1029次水災(zāi)的記載。臭氣層遭到嚴(yán)重破壞，野生動物瀕臨滅絕。

　　大自然失去了生態(tài)平衡，小鳥已無家可歸，再也聽不到清脆動聽的鳥鳴；天空不再空靈清澈；再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢？

　　燕子去了，會不會再來？楊柳枯了，會不會再綠？小河濁了，會不會再清？天空暗了，會不會再藍(lán)？

　　和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續(xù)下去？

　　重溫一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段波折的奇跡。擁抱和諧，看云卷云舒；擁抱和諧，看花開花謝；擁抱和諧，看潮起潮落。

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