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大自然的作文400字5篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的大自然的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文400字 篇1
我們被形形色色的聲音包圍著，只要你用心去傾聽(tīng)，就會(huì)感受到聲音的豐富多彩，感受到大自然的語(yǔ)言美妙。
春天來(lái)了，池塘里的小鴨子在嬉戲著，它嘎嘎地歡叫著對(duì)我說(shuō)：“游哇，游哇，咱們一起玩吧！”小燕子飛回來(lái)了，在我頭上盤(pán)旋著，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“小朋友，你好，我又飛回北方了！”不知什么時(shí)候，雷陣雨來(lái)了，像一個(gè)歌唱家，一會(huì)兒引吭高歌，一會(huì)兒低聲輕吟……
春去夏來(lái)，樹(shù)上的知了在“知了，知了”地叫著：“熱呀，熱呀，我快烤熟了！”青蛙兄弟們呢，在池塘里“呱呱”地合唱著一首首高亢激昂的交響曲。
炎熱的盛夏過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的'秋天。大雁要從北方飛到南方了，臨走時(shí)，對(duì)我們說(shuō)：“嘎，嘎，拜拜了，拜拜了，我回南方了，明年見(jiàn)，拜拜了！”
寒冷的冬天又到了。我剛出門(mén)時(shí)麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)我說(shuō)：“外面冷，多穿點(diǎn)，防凍！”并扇著翅膀，將厚密的絨毛展示給我看，我乖乖地回去加了些衣服。
大自然的聲音多么美妙，是任何樂(lè)器也演奏不出來(lái)的。
大自然的作文400字 篇2
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和朋友們來(lái)到大自然中尋找那可以使我們愉快、輕松、輕松的事物。
走在公園里，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊享受著秋的美景。不一會(huì)兒，我們就看到了一片綠色的樹(shù)林，我們?cè)跇?shù)林里玩了一會(huì)兒，便在一棵大樹(shù)的'前方，走到了小溪邊，那里有許多人在釣魚(yú)，我們一邊走一邊釣，可我們還是沒(méi)釣到魚(yú)，我們想了一個(gè)辦法，我們?cè)谝豢么髽?shù)下放下了魚(yú)餌，又在樹(shù)下放了一些米，我們一邊把線(xiàn)往下拉，可是那條魚(yú)餌不聽(tīng)話(huà)，一下子就掛在了樹(shù)上，我們?cè)谝慌钥粗~(yú)線(xiàn)，等待著，可是，一個(gè)朋友也釣到了一條魚(yú)。我們想這條魚(yú)肯定是釣到了一條大魚(yú)，我們想這樣可以讓他嘗嘗魚(yú)的滋味，于是我們便把魚(yú)餌放在樹(shù)下，過(guò)了幾十分鐘我們看見(jiàn)魚(yú)餌在樹(shù)上，便把魚(yú)餌拿起來(lái)，可是，一會(huì)兒，魚(yú)餌就變成了一個(gè)黑洞。我們就問(wèn)她：“這是是魚(yú)？”那個(gè)朋友說(shuō)：“是的，你不是說(shuō)釣魚(yú)嗎？”我們一聽(tīng)，馬上說(shuō)：“是��！是�。 蹦俏覀兙桶阳~(yú)竿拿起來(lái)，放在地上，等到魚(yú)鉤上面一動(dòng)，就把魚(yú)線(xiàn)往上放，可是，等了好久，魚(yú)都沒(méi)有動(dòng)靜，我們等得有點(diǎn)頭了，可是還是沒(méi)有魚(yú)，這時(shí)，一個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)，我們有一些沒(méi)有釣到魚(yú)餌，就對(duì)我和我的好朋友說(shuō)：“你們?cè)趺催�沒(méi)釣到魚(yú)��？我們?nèi)?wèn)問(wèn)你的爸爸吧�！蔽覀冋f(shuō)：“哦我明白了，我們?nèi)?wèn)我的爸爸吧，爸爸說(shuō)：“好吧，我們到底該先不該先回去呢？”我們就這樣說(shuō)道，過(guò)了很久，我和好朋友都回去了。
雖然這件事很累，但是我也很開(kāi)心，在這個(gè)秋天里，有我最難忘的事物。
大自然的作文400字 篇3
冬天雖沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，少了夏天的滿(mǎn)池荷花，缺了秋天的累累碩果，但它卻有著獨(dú)特的一面。
瞧，那漫天飛舞的小精靈——雪。喜歡雪，喜歡那圣潔美麗的雪。它是大自然可愛(ài)的精靈，落在我的發(fā)間、身上，偶爾還跳上我的鼻尖。
它，一位大自然的舞者。身姿如柳絮一般輕盈，靈活的舞動(dòng)在寒冬臘月的空中。大自然是它的舞臺(tái)，在這兒，它向世人顯示了它那獨(dú)一無(wú)二的美。
它，一位大自然的魔術(shù)師�；疑鸟R路、紅色的屋頂、青翠的雪松、金黃的臘梅，這五彩繽紛的世界，在一瞬間，披上了一層銀色的輕紗，異常美麗。
看著它，我伸出手想要接住一片，它似乎聽(tīng)到了我的呼喚，落在指尖�？矗嵌嗝吹拿�，晶瑩剔透，還是六角形的`呢！試圖用另一只手去拿起它，可它卻融化了，也許它的生命已經(jīng)結(jié)束了吧！可能出于對(duì)我的不舍，它的魂魄在我的指尖化作一滴水珠。
真的好感謝冬天，它用寒冷為我們?cè)杏艘环萏厥獾亩Y物，為我們帶來(lái)一份美好的心情，一個(gè)愉快的季節(jié)。
“瑞雪兆豐年”，學(xué)著可愛(ài)的小精靈，帶給我們的不只是美麗的景色，還有那豐收的喜悅。
愿窗外的小精靈——雪，給每一個(gè)人都送去一份特殊的禮物,或許是一番美景，也許會(huì)有一個(gè)好心情，可能是一個(gè)雪人，大概是一份純潔。相信你一定收到了他的禮物。
永遠(yuǎn)愛(ài)你，潔白無(wú)瑕的冬，美麗圣潔的雪！
大自然的作文400字 篇4
春天，是四個(gè)季節(jié)的初始，春天能給人帶來(lái)溫暖，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，在這種時(shí)刻很驚人，這使誰(shuí)能不喜歡春天?我就喜歡春天，更喜歡大自然的春天。大自然的春天到來(lái)了，在這種時(shí)刻，溫暖的春日暖化了，河里的冰暖化了，凍得僵硬的大地，喚醒一切的萬(wàn)物。緊接著冬眠的動(dòng)物出來(lái)了，大雁排著隊(duì)從南方飛回來(lái)了，小草發(fā)芽了，一點(diǎn)一點(diǎn)映山紅花開(kāi)了，人們脫去了棉衣棉褲，小孩子們出來(lái)玩耍歡唱了，蚯蚓也開(kāi)始松土了，等著人們好種地。緊接著下起了春雨，這場(chǎng)春雨很有意義，它代表著大自然的使者，使萬(wàn)物更加的輝煌，下完雨后的春天，顯得更像春天，草越來(lái)越綠，小鳥(niǎo)的鳴叫聲也越來(lái)越清脆。映山紅也長(zhǎng)的很是鮮紅。從遠(yuǎn)處看山，哇!簡(jiǎn)直就是一副風(fēng)景畫(huà)。這時(shí)再看田地，人們?cè)谛量嗟姆N地，能感覺(jué)到人們心里的高興。因?yàn)榇禾煺谴碇藗冃碌囊荒甑墓ぷ�。�?dāng)然，大自然的春天是最好的.一個(gè)季節(jié)，也是最讓人感受到快樂(lè)的季節(jié)，可是大自然的春天是一年四季中最少天數(shù)的季節(jié)，它只能讓人們感受到轉(zhuǎn)瞬間的快樂(lè)，正所謂它來(lái)也快，去也快。它不能待久了，因?yàn)檫�有很多的地方等著它去呢。所以，我愛(ài)春天，更愛(ài)大自然的春天，同時(shí)我希望，來(lái)年的春天再多留些時(shí)間。
大自然的作文400字 篇5
記得六歲那年的五一勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峰游玩，在那里我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪，它像圍巾一樣寬，正在歡快地流淌著，我高興地?fù)溥^(guò)去，想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊，想撈幾條魚(yú)，可是里面連一條魚(yú)的.影子都沒(méi)有。玩了一會(huì)兒，我就覺(jué)得沒(méi)意思，跑開(kāi)了。
八歲時(shí)，我和媽媽到西大河去玩，河面很寬闊，水較深又渾濁，河邊有兩個(gè)人在釣魚(yú)，釣了半天才釣上一條小魚(yú)。媽媽說(shuō)這條河里只有幾種長(zhǎng)不大的魚(yú)，泥鰍、扁擔(dān)鉤子、白漂子等。因?yàn)楹铀盍艘稽c(diǎn)，不能下去玩，又不夠深，沒(méi)法劃船，實(shí)在無(wú)法吸引我。
九歲時(shí)，媽媽帶我到大連的金石灘去玩。大海一望無(wú)際，和藍(lán)天相接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大輪船像小甲蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng)。漲潮時(shí)，海浪像千萬(wàn)匹駿馬飛奔而來(lái)，又像一堵水墻突然進(jìn)入眼簾。我拿著救生圈在海里盡情地玩耍。我從書(shū)中知道大海里有各種各樣的魚(yú)，甚至還有人類(lèi)叫不上名的水族。
通過(guò)這三次的經(jīng)歷，我明白了做人的道理，像小溪一樣做人太無(wú)知，像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣，自豪驕傲的人生。
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