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(推薦)大自然作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
以前，人類(lèi)所居住的家園——地球，美麗的如同仙境一般。雖然現(xiàn)在的世界又先進(jìn)有繁榮，但是環(huán)境污染十分嚴(yán)重�？磥�(lái)，大自然要發(fā)脾氣了。
自然之神為了向人類(lèi)報(bào)復(fù)，調(diào)兵遣將，特派“厄爾尼諾和拉迪娜大將軍”（也就是拉丁文壞男孩和壞女孩的意思）來(lái)向人類(lèi)進(jìn)攻、征戰(zhàn)的先鋒厄爾尼諾將軍首先在非洲著陸，對(duì)非洲發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。非洲地區(qū)離地球赤道很近。本來(lái)就非常熱，卻偏偏碰上了大自然之神的征討先鋒、熱火王厄爾尼諾大將軍。但非洲人還是做出了頑強(qiáng)的抵抗。大自然之神無(wú)奈，又派太陽(yáng)王烤非洲，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光把地面烤的直冒煙，熱死了無(wú)數(shù)的非洲人。厄爾尼諾大將軍繞地球一圈后，又派發(fā)一千人馬上去南極，使南極的`冰山融化，向地球的城市沖來(lái)。之后，大自然之神又派洪水偏將、旋風(fēng)偏將和火山王一起幫助拉迪娜大將軍隊(duì)人類(lèi)進(jìn)行最后的攻擊。
百年不遇的特大洪災(zāi)在這時(shí)發(fā)生了，洪水讓人們不得不放棄財(cái)產(chǎn)，各求生路。洪災(zāi)過(guò)后，瘟疫流行。此后又在美國(guó)發(fā)生了龍卷風(fēng)，伊朗和中國(guó)西北部發(fā)生了地震，還有一些國(guó)家火山爆發(fā)、下酸雨……給人類(lèi)造成了巨大的損失。難道這還不是大自然之神給我們的教訓(xùn)嗎？難道人類(lèi)對(duì)此事還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？對(duì)，我們應(yīng)該做綠化、搞環(huán)保。我希望未來(lái)的地球城市不僅有現(xiàn)在的繁榮。而且也有以前那樣如同仙境般美麗的自然景色！
希望大自然再也不發(fā)脾氣，和我們共同度過(guò)快的的時(shí)光。
大自然作文 篇2
葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的不舍還是樹(shù)的不挽留。
大自然總是很奇妙的，它也像人一樣。會(huì)哭，會(huì)笑，也會(huì)玩耍，它也給我們?nèi)耸且粯拥模灿猩?/p>
對(duì)于大自然，人們總是讀不懂它，也看不懂它。如果，有時(shí)你靜下來(lái)去聽(tīng)大自然說(shuō)話，這時(shí)你總會(huì)有許多收獲，人們對(duì)大自然總是很虧欠的，人們對(duì)它實(shí)施了太多的殘暴。壁如砍樹(shù)，垃圾污染等，總是在傷害大自然，也聽(tīng)不到大自然在哭泣。
大自然也會(huì)像個(gè)孩子一樣，開(kāi)心時(shí)，便是晴天，傷心時(shí)便是雨天，人們對(duì)也大自然的哭泣總是視若無(wú)睹。是啊！他們讀不懂大自然，也聽(tīng)不懂大自然。
大自然的聲音總是很美妙的，你想象以下，在一個(gè)風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上，薄薄的濃霧升起，這時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱起了大合奏，小溪在河里嘩嘩地笑著，動(dòng)物們也唱起歌，營(yíng)造了一副美麗的景色，著聲音只屬于大自然，這聲音，也只有大自然聽(tīng)的到。
大自然哭泣了，但誰(shuí)也不知道，所以，大自然很憤怒，它創(chuàng)造出了地震、海嘯、沙塵暴，讓人們意識(shí)到它的怒火，可人們似乎總是對(duì)它視若無(wú)睹，仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生似的，直到最后，人們才有覺(jué)悟，可是那時(shí)已經(jīng)晚了。
它有四個(gè)小伙伴春，夏、秋、冬。春夏秋冬總是幫助大自然管理季節(jié)，當(dāng)然，也陪大自然玩耍。它們也是大自然最重要的伙伴。
我呢？很是喜歡大自然，大自然就像我們的家一樣，聽(tīng)大自然說(shuō)話，仿佛是在聽(tīng)最美妙的.聲音。
所以，人們應(yīng)該理解大自然和尊重大自然，雖然我們可能聽(tīng)不懂大自然說(shuō)話，可是我們可惜保護(hù)它不去受到傷害。
聽(tīng)?zhēng)е苏f(shuō)話，就像母親的話語(yǔ)一樣，給你溫暖和幸福，是一樣，我們?cè)搶?duì)聽(tīng)大自然的話。大自然就像母親一樣，我們要像白虎母親一樣保護(hù)大自然，對(duì)于“母親”的話，我們也該聽(tīng)。
聽(tīng)大自然說(shuō)話要用自己的良知去感悟，用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言去品讀它。
大自然作文 篇3
課堂學(xué)的知識(shí)是無(wú)窮的，無(wú)窮的課堂比比皆是。大自然賦予我們一切美好的東西，擁抱大自然，你會(huì)受益無(wú)窮。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”寬容的意志賦予了大海的美，海因?qū)拸V而美麗。感受海洋，它將教你怎樣學(xué)會(huì)寬容。
海是寬容的象征，寬容的人是美麗的。社會(huì)中種種道德需要寬容去培養(yǎng)。走在大街上，人群之中偶爾有不小心踩住你的腳的時(shí)候，而你如果沒(méi)有像大海一樣有寬容的心，會(huì)怎么樣呢？也許當(dāng)場(chǎng)會(huì)罵聲不停，這看似簡(jiǎn)單的事，而對(duì)那沒(méi)有寬容心的人來(lái)說(shuō)，會(huì)造成很大的麻煩，帶來(lái)不利的影響。假使你多說(shuō)道歉的'話語(yǔ)，別人就會(huì)寬容你的做法，事情就迎刃而解了，變得再簡(jiǎn)單不過(guò)了，回想到大海，才知道它是多么的寬宏大量。
大自然的許多事情需要人們驅(qū)琢磨，“大雁任南飛”主要成功在于它們的團(tuán)結(jié)。大自然中各種事物是團(tuán)結(jié)的，它們和睦相處，共同地塑造大自然美麗的形象。
團(tuán)結(jié)是成功的標(biāo)志。曾經(jīng)看過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中關(guān)于螞蟻如何生活的一篇文章，我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)無(wú)窮的力量根源，再回往自己身居的社會(huì)，團(tuán)結(jié)的意識(shí)遠(yuǎn)不如大自然。螞蟻而分工明確，互相照顧，互相保護(hù)。取來(lái)的食物而互相分配享受。然而我們中有些人卻喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，遇見(jiàn)利益，就想作為己有，獨(dú)自享受，這樣的人必定會(huì)被大千世界所淘汰，必定會(huì)失敗。人應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，有人說(shuō)過(guò)：“一滴水，只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸�！比说牧α开q如一滴水，但融入集體中，就是一股無(wú)窮的力量。團(tuán)結(jié)是必不可少的一種發(fā)展條件，擁有團(tuán)結(jié)的人會(huì)做得更好，更容易取得成功。
大自然中值得學(xué)習(xí)的有很多，讓我們從中學(xué)到了很多。學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，使我們生活更富樂(lè)趣，但大自然中學(xué)到的是一些品質(zhì)去與精神，使我們?cè)谏钪腥绾蚊篮玫厣睿_地做人。
生活處處是課堂，當(dāng)你身處大自然中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是課堂。
大自然作文 篇4
地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。
在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類(lèi)對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。
美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的.自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)樽非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái)，特別是最近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類(lèi)再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的其它生物，甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類(lèi)也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手造成的惡果，面對(duì)著逝去的、將要逝去的，以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為人類(lèi)生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己吧！
大自然作文 篇5
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強(qiáng)；水讓我們懂得了無(wú)私，也讓我們懂得了“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還就是在大海或就是在家里，無(wú)處沒(méi)有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開(kāi)水，我們身體也需要水的補(bǔ)充，水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn)，卻不求任何回報(bào)，這就就是無(wú)私。
看著水龍頭里的'水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪里的水不停地流著，流向遠(yuǎn)方，奔向大�！瓦@樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)光，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)光的可貴，并不就是金錢(qián)所能買(mǎi)到的，我們就應(yīng)珍惜它。
時(shí)光固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi)，其中一個(gè)原因就就是人類(lèi)沒(méi)有好好保護(hù)森林資源，導(dǎo)致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示，不讓災(zāi)難侵害我們的家園。
大自然作文 篇6
雨，是大自然的使者，是萬(wàn)物的甘露。雨——悄悄地來(lái)了。
雨像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，雨像一顆顆圓溜溜的彈珠，雨像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，雨千姿百態(tài)變幻著，就這樣輕輕地來(lái)到大自然里。
她先來(lái)到了校園里，那小小的野花，被雨水滋潤(rùn)，小草也喝足了甜蜜的“甘露”，校園里挺拔、粗壯的一排老松樹(shù)，被無(wú)數(shù)“彈珠”打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。��！老松樹(shù)變了，變得那么翠綠！雨輕快地打在一座座教學(xué)樓上，“滴答！滴答！”��！雨像一根根牛毛，飄灑在校園，密密的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，如同給春姑娘戴上了絲巾。
雨，又來(lái)到了田野里，給嫩綠的.小草，挺拔的樹(shù)木洗澡，花朵兒也在雨中比美，有的穿著紅“裙子”，有的穿著紫“裙子”，有的穿著黃“裙子”！好看極了……雨是那么純潔、嫻靜、美麗，她們一直在為人類(lèi)奉獻(xiàn)，有著無(wú)私、高尚的品質(zhì)。
大自然作文 篇7
大自然，一個(gè)奇妙而神奇的地方﹔大自然，一個(gè)帶有魔法的地方；大自然，一個(gè)美麗的地方。
從我記事起，大自然就告訴我：“無(wú)論在哪兒，我都一起陪著你�！�
瞧，春天到了！我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上，我們慢慢地走著，看著周?chē)臉?shù)林是那樣美麗，那樣迷人……我突然發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺惺侨绱嗣篮�，叢林，花草，�?shù)木，還有那些天真純潔的孩子們……
我的手輕輕拂過(guò)周?chē)囊磺�，感受著大自然帶給我的美好……小草偷偷地冒出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，我和媽媽坐下來(lái)看著遠(yuǎn)處的`小溪，嘩嘩地流著；在樹(shù)林間玩耍的孩子也嘻嘻地笑……一種聲音慢慢飄來(lái)，那聲音像歌曲，卻沒(méi)有那么清脆﹔像怨嘆卻沒(méi)有那么憂傷……是風(fēng)！是微風(fēng)！它輕輕地拂過(guò)我的臉頰，拂過(guò)我的雙手，又輕輕地，緩緩地飛走了。我有點(diǎn)失望，但是它卻帶來(lái)它的好姐妹——春雨。
春雨，悄悄地，靜靜地，綿綿的，軟軟的，在春雨的沐浴下小花綻開(kāi)了笑容，粉的似霞，白的如雪……好似天女下凡一般，翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地挨著，擠著，五顏六色！樹(shù)的寶寶——葉子，變得格外新綠……我忍不住沖進(jìn)雨中，也想享受一下大自然給我?guī)?lái)的清新。雨越下越細(xì)，像一縷輕煙，一縷薄霧……不！是幻覺(jué)，原來(lái)天慢慢地放晴了。我還在回味雨中蹦跳，雨中嬉戲，與小花躲貓貓，與小草聊天，與樹(shù)葉一起感受風(fēng)的吹拂……
我是如此愉悅！春天，帶給叢林新綠，帶給花草生機(jī)，帶給我們這些孩子快樂(lè)……原來(lái)！我和大自然有一個(gè)春天的約會(huì)。
大自然作文 篇8
又是窗臺(tái)上的那盆蘭花，上次它以頑強(qiáng)生命力，令我為之震驚。而這次它又給了我一次深刻的啟示。
自從那次我開(kāi)始關(guān)注它之后，它便長(zhǎng)得越來(lái)越好，還開(kāi)出了一朵一朵純白色的小花，中間帶著幾根橘黃的花蕊，美麗極了�？墒亲詮奈覀兊钠谀┛荚嚰磳㈤_(kāi)始和數(shù)學(xué)幾何考試的.到來(lái)，時(shí)間越來(lái)越緊張，我也慢慢沒(méi)有去管那盆蘭花了。
第一天：蘭花的小花依然盛開(kāi)，幾個(gè)花骨朵也慢慢開(kāi)始綻放，一切跟往常一樣，花朵一樣盛開(kāi)，花骨朵一樣等待綻放，看來(lái)，蘭花不管有沒(méi)有我來(lái)澆水都還是可以照樣開(kāi)放，看來(lái)前幾天我給他澆的水還是很有作用的，我心里不禁一陣自豪。然后又繼續(xù)復(fù)習(xí)……
第二天：一兩朵小花凋謝了，可又有兩個(gè)花骨朵綻放了，雖然沒(méi)有前幾個(gè)那么漂亮，但是也不算太差，土壤好像發(fā)生了些許變化，土壤慢慢凝成了一兩個(gè)土塊，有一兩片葉子尖端有一點(diǎn)變黃了，一點(diǎn)點(diǎn)黃色蔓延到了枝條上，看到這些心里略微一些不快，怎么?沒(méi)有我來(lái)澆水，蘭花就無(wú)法盛開(kāi)嗎?
第三天：又有好幾朵小花枯萎了，而花骨朵卻不再開(kāi)放了，葉片上的黃色更加明顯了，枝條也仿佛受到了疫病感染一般，越來(lái)越黃，我更加不開(kāi)心了，但是我相信，就算我不澆水，它也能活下去……
第四天：情況越來(lái)越差，花和花骨朵都開(kāi)始枯萎，葉片上的黃色更明顯，幾乎整片葉都在不斷被蠶食，土壤全部都結(jié)成了一塊一塊的土團(tuán)…
現(xiàn)在：我又開(kāi)始給蘭花澆水了，土壤又開(kāi)始慢慢便好了，花朵又重新開(kāi)始綻放了，以前，我總是以為蘭花可以自己活下去和一種懶惰，得過(guò)且過(guò)的態(tài)度去對(duì)待蘭花，現(xiàn)在，我明白了，世界上最容易也最困難的事情就是堅(jiān)持，我其實(shí)并不需要每天都給蘭花澆水，一周兩三次就可以。
只要堅(jiān)持，什么都做得好。
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